В детском саду № 26 3 июля успешно прошла приемка учреждения к началу учебного года. Сотрудники детского сада с большим энтузиазмом трудились, чтобы подготовить группы и подсобные помещения в соответствии с гигиеническими требованиями и бесперебойной работы всех служб ДОУ. Провели текущий ремонт групповых комнат, пищеблока, частично лестничной клетки, ремонт отопительной системы, замену электрического щита здания ДОУ.
Творческое отношение педагогов к оформлению детских площадок позволило красочно и интересно оборудовать игровые уголки на участках детского сада. Много нового и интересного появилось для развития детей и экологического восприятия. Это уголок для насекомых, у ворот детского сада встречает аист - символ благополучия и спокойствия. В уголке знакомства с русским бытом, была оборудована ветряная мельница с механическим приводом. Это позволило познакомить детей с механизмом действия и предназначением жизнедеятельности сельских крестьян. Для определения погодных условий в ДОУ создана метеоплощадка с солнечными часами. Особенно с большим интересом дети наблюдают за ростом и развитием овощных культур на огороде и в теплице. В этом году была оборудована еще одна теплица для огурцов.
В понедельник, 30 июля, стартовала традиционная проверка учреждений дошкольного образования на готовность к новому учебному году. Началась приемка с детского садика №28. О том, на что, в первую очередь, обращали внимание члены комиссии, что нового появилось на прогулочных площадках этого садика, и что больше всего нравится детям, расскажем далее.
Прыжки через скакалку, «классики», «резиночка» - игры, знакомые нам с детства, на первый взгляд немудреные и, ничему не обучающие. Но так лишь кажется. Опытные педагоги знают - эти развлечения своего рода лакмусовая бумажка для определения готовности ребенка к школе. По словам заведующей образцово-показательным детским садом №28 Гузяль Масягутовой, все они развивают двигательную активность и координацию движения ребенка, помогают проводить диагностику. А такие развлечения, как метание мячей, забрасывание колец на палку, дартс - улучшают мелкую моторику и подготавливают ребенка к чтению. Именно поэтому на каждой из площадок появились вот такие плоские фигурки и не только. В рамках подготовки к новому учебному году в дошкольном учреждении была проведена большая работа.
Гузель Масягутова, заведующая д/с №28:
«На участках появилось много функционального оборудования именно для коррекции, метания, счета, двигательной активности. В том числе, и на физкультурном участке, и в группах младшего дошкольного возраста. Помимо этого проведен текущий ремонт. Обновляем и группы. Побелка, покраска. В этом году большой объем работ был проделан на втором этаже. Там по требованиям пожарной безопасности заменены все двери. Установлены доводчики.»
Летом садик посещают около ста мальчишек и девчонок. А в обычное время это дошкольное учреждение насчитывает более 250 детей. Безопасность их пребывания здесь и проверили члены комиссии. Они обращали внимание абсолютно на все. Начиная от игровых зон, предметов интерьера, до плана работы с детьми и всей соответствующей документации.
Рустам Гафуров, заместитель начальника Управления образования ГО г. Нефтекамск:
«Во время приемки школ мы проверяем нормы и правила пожарной безопасности. Исправность сигнализации, системы оповещения, отсутствие загромождения на путях. Также проверяем наличие и правильность оформления документов. Ежегодно обновляются требования, изменяются. Поэтому смотрим на их соблюдение.»
Здесь созданы все условия для безопасного и комфортного пребывания самых юных жителей нашего города. Мальчишкам и девчонкам нравится резвиться на обновленных площадках, каждый день узнавать что-то новое, и непременно общаться со сверстниками
Арина Минязева, воспитанница д/с № 28:
«Когда мы выходим на прогулку я иду поиграть. В песочнице, в домике. Мне нравится ходить в садик. К нам приходят разные дети. Из нашей группы и из другой. Вместе веселее.»
Безопасность везде и во всем: на всех этажах и комнатах, на каждой прогулочной площадке. Именно это является главным критерием в работе комиссии. В первый день они проверили 5 дошкольных учреждений. Продлится инспекция до 13 августа. Таким образом, у сотрудников детских садов будет время на устранение недочетов, если таковые выявят. Чтобы с первого сентября мальчишки и девчонки смогли также беззаботно, в уюте и комфорте, а также в безопасности, расти и развиваться.
25 июля 2017г. состоялась приемка МБДОУ детского сада «Солнышко» к новому учебному году. Комиссия в составе:
-Председатель комиссии Столярова О.В.,
-Заместитель председателя комиссии Демина Л.В.,
-Государственный инспектор по пожарному надзору Чакаев Р.Н.,
-Ведущий специалист-эксперт ТО Управления Роспотребнадзора Горбачева М.А.
проверила готовность детского сада к приему детей.
Проверка образовательных учреждений и подписание актов готовности детских садов к новому учебному году - ответственный период в жизни каждого образовательного учреждения. Это своеобразный экзамен, который сдают взрослые, готовясь в очередной раз встретить в детском саду тех, кто только начинает адаптироваться к социуму, и тех, кто уже не первый год посещает детский сад.
Безопасность детей - первое правило. Необходимо, чтобы в течение года дети были защищены с экологической, санитарной, антитеррористической точки зрения, противопожарной безопасности. Трудно перечислить все нюансы, на которые обращают внимание члены приемной комиссии, которые проверяют и внутренние помещения и прилегающие территории. Здесь нет мелочей, так как от качества приемки напрямую зависит самое дорогое для каждого из нас - жизнь наших детей.
К дошкольному учреждению предъявляются свои требования: для пребывания детей в ДОУ должны быть созданы оптимальные условия. Это оптимальные параметры микроклимата в группах. Необходима организация хорошего искусственного освещения, режима проветривания. Для детей нужна удобная мебель, соответствующая возрасту воспитанников. Также обращается пристальное внимание на готовность инженерных сетей, санузлов, отсутствие протечек на крышах. В обязательном порядке проверяется готовность пищеблока, работа холодильного и технологического оборудования, обеспечение доброкачественной питьевой водой.
Специалисты уделяли пристальное внимание качеству проведения текущего ремонта, состоянию пожарной сигнализации, общему соответствию учреждений правилам безопасности, выполнению санитарных норм и правил.
Сотрудники ДОУ и родители провели текущий ремонт групповых комнат, пищеблока, частично лестничной клетки. В этом году были заменены светильники в двух группах, в коридорах и раздевальных комнатах.
Творческое отношение педагогов к оформлению групп и детских площадок позволило красочно и интересно оборудовать игровые уголки на участках детского сада и в групповых комнатах. Много нового и интересного появилось для развития восприятия детей.
Силами педагогов обновлено информационное пространство детского сада; озеленение территории детского сада; обновлена развивающая предметно-пространственная среда групп в соответствии с требованиями СанПиН 2.4.1.3049-13, федеральных государственных образовательных стандартов и возрастом детей. Благодаря стараниям всех участников образовательного процесса детский сад успешно прошел приемку и готов к творческой работе в новом учебном году.
Администрация дошкольного учреждения выражает огромную благодарность всем родителям и сотрудникам оказавшим посильную помощь в подготовке дошкольного учреждения.
Дата добавления: 2010-05-25
Когда-то 1 Мая был Днем Труда. По всей нашей необъятной стране прокатывалась волна безвозмездных субботников. Выходили на работу безвозмездно, и в субботу сажали деревья и убирали территорию около домов и в зонах отдыха… Это уже история.
Сейчас это выходные дни. Многие родители с детьми уезжают отдыхать на природу и правильно делают.
А в детских садах начинается самое «горячее время», потому что в мае во многих детских садах проходит «Приемка к новому учебному году».
Не знаете, что это такое? Если собираетесь отдать своего малыша в детский сад, то вам надо это знать.
Каждый день сотрудницы детского сада (а как правило- это 99,9% - женщины) работают в соответствии со своими должностными инструкциями по режиму дня своей возрастной группы.
Ежедневно старшая медсестра проверяет выполнение санитарно-эпидемического режима. И все наблюдения протоколирует (заносит в специальные книги)
Что же входит в понятие «сан.эпид.режим»:
Осмотр детей, измерение температуры тела в случаях необходимости и в адаптационный период, контроль за уборкой помещений и мытьем посуды, контроль за выполнением режима проветривания помещений, одевание детей в соответствии со временем года и температурой воздуха в группе…
Завхоз проверяют выполнение техники безопасности : укреплены ли детские шкафчики и другая мебель в группах, потому уже в три года есть великие «комбинаторы», которые имеют желание и сноровку что-то открутить и посмотреть «А что там внутри и будет ли без этого винтика работать»?
Вот и проходит завхоз с самого утра и выискивает последствия «мозговых штурмов народных умельцев». А заодно и принимает заявки на выполнение других заявок от воспитательниц - может быть, «народный умелец» что-то в унитаз бросил, поэтому его срочно надо прочистить. А может быть, где-то трубы засорились: как правило, многие детские сада лет по тридцать лет капитального ремонта и не видели. Всё надо описАть (от слова «Опись» и заверить печатью)
Старший воспитатель проводит медико-педагогический контроль и анализ занятий в группах и тоже ведет свою документацию. Что это значит?
Чтобы укрепить и сохранить здоровье детей на физкультурных занятиях важно знать не только методику проведения этих занятий, но и учитывать физиологические показатели детей во время выполнения последовательности и смены разнообразных движений и заданий.
Поэтому старший воспитатель или медсестра ставят шагомеры детям, чтобы определить количество шагов за всё занятие. Нормы должны быть от тысячи шагов в младших группах до трех тысяч в подготовительной группе. Вот тогда дети будут выносливыми, сильными, закаленными и здоровыми.
В ходе занятия 6-7 раз в определенные моменты измеряют пульс детям и составляют график - кривую двигательной активности детей. Проанализировав такое занятие, сразу можно внести корректировку и более эффективно заниматься с детьми.
На остальных занятиях существуют определенные требования по обучению и воспитанию детей. Поэтому старший воспитатель посещает занятия во всех группах детского сада, анализирует и подсказывает наиболее приемлемые методы и формы работы, как со всей группой, так и с отдельными «персонами».
У заведующей детским садом свой график работы, контроля и взаимодействия с сотрудниками. И заведующая тоже ходит по детскому саду с целью выявления и устранения недочетов в работе.
Представляете, какой «груз ответственности» несут воспитательницы помимо своей собственной работы с детьми.
И вот в конце мая, перед летними отпусками у сотрудников и детей, приход КОМИССИЯ. Комиссия - это 5-7 человек, которые работают в Департаменте образования данного Округа: методисты, передовицы-заведующие, члены различных Советов.
Каждый член комиссии рассматривает свою узкую тему для проверки и выявления нарушений и оказания помощи. Например, инспектор по технике безопасности еще раз проверит оборудование детского сада и напишет свой акт. Ответственный за питание проверит пищеблок, сверит накладные и тоже напишет акт. Методисты по педагогике и другим методикам проверят данные направления работы и составят акт.
Затем обязательный осмотр групп и территории детского сада и подписание «Акта приемки детского сада к новому учебному году».
Вот как легко и просто на бумаге. Подготовились, приняли комиссию, акт получили и работайте весь год.
А что же происходит на самом деле в мае в детском саду?
Весь май сотрудницы детского сада моют и клеят, красят и развешивают, причесывают и расставляют, переставляют, привинчивают, приклеивают, пишут, печатают, переписывают, сдают отчеты …вскапывают, сажают, красят, моют, раскладывают, убирают… в перерывах между занятиями и прогулками с детьми. Весь месяц.
Зачем? Чтобы встретить ЕЁ - КОМИССИЮ.
Каждый сотрудник детского сада выполняет свою «порцию» работ. Но, не кривя душой, можно честно сказать, что львиную долю работы выполняют воспитательницы групп. Именно они в этот период выполняют не свойственные их функциональным обязанностям работу в покраске веранд, окапывании деревьев на участке, мытье несметного количества окон и т.д.
В некоторых группах приходят и помогают родители. Но теперь это единицы. Все зарабатывают деньги, и ЦЕНЯТ свое время.
И по-прежнему помогают мужья и дети и недовольно ворчат, как делают это каждый год: «Сколько можно благотворительностью заниматься. Субботники давно отменили!»
Но приемку к новому учебному году никто не отменял.
Понравилась эта статья?
