Was ein Kind in einem Jahr können sollte: Psychomotorik und Sprechfähigkeit. Was ein Kind in einem Jahr können soll: Psychomotorik und Sprache Was ein Kind mit zwölf Monaten können kann

In diesem Alter verfügen Kinder in der Regel bereits über die grundlegenden Fähigkeiten, die für die weitere Kenntnis der Welt um sie herum so notwendig sind. Um eine Verzögerung in der Entwicklung ihres Babys rechtzeitig zu erkennen, ist es daher für Eltern äußerst wichtig zu wissen, was ein Kind im Alter von 1 Jahr können sollte und welche Fähigkeiten es zu diesem Zeitpunkt haben sollte. Erfahren Sie mehr über diese Zeit des Erwachsenwerdens von Krümeln.

Entwicklung des Kindes im Alter von 1 Jahr

Liebevolle Eltern behandeln die ersten Manifestationen einer bewussten Wahrnehmung des Lebens bei Babys mit großer Beklommenheit. Gleichzeitig gehen manche Mütter und Väter in dem Bemühen, ihren Krümeln das Beste zu geben, manchmal zu weit, was sich in der üblichen Situation ausdrückt, vom Kind altersuntypische Fähigkeiten zu fordern. Denken Sie daran, dass jedes Baby auf seine Weise einzigartig ist und Sie ein Baby nicht in ein „Objekt“ der Selbstbestätigung verwandeln können. Bei all dem müssen Sie verstehen, dass ein Kleinkind im Alter von 12 Monaten über bestimmte durchschnittliche Fähigkeiten verfügen sollte.

Es lohnt sich, solche Entwicklungsindikatoren ruhig und ohne Fanatismus zu behandeln. Was ein Kind im Alter von 1 Jahr kann, hängt oft ganz von den Eltern ab. Die einzigen Ausnahmen sind ausgeprägte Symptome einer Entwicklungsverzögerung eines Babys. Zusätzlich zu diesen Punkten lohnt es sich, auf die Gewichts- und Größennormen des Kindes zu achten. Ein einjähriges Baby sollte also sein ursprüngliches Gewicht verdreifachen und um 25 cm wachsen.Es ist wichtig zu sagen, dass diese Werte nicht auf Frühgeborene oder übergewichtige Kinder angewendet werden können.

Physisch

Im Alter von einem Jahr können Kinder in der Regel bereits stehen, sich an Möbelstücken oder einem Erwachsenen festhalten, sitzen, aktiv krabbeln. Einige sehr flinke Babys können sogar laufen. Meistens bewegen sich Kinder entlang einer Stütze oder mit Unterstützung für ein oder zwei Griffe im Haus. Unterschätzen Sie gleichzeitig den Kleinen nicht und denken Sie, dass er nicht auf die Fensterbank klettern oder scharfe Gegenstände vom Tisch stehlen kann. Zu diesem Zeitpunkt sind die Kinder bereits ausreichend schlau und können bei Bedarf einen Stuhl ersetzen.

Als Antwort darauf, was ein Kind im Alter von 1 Jahr können sollte, stellen Experten fest, dass das Entwicklungstempo der körperlichen Fähigkeiten vollständig vom Grad der Unabhängigkeit der Krümel abhängt. Aus diesem Grund ist es äußerst wichtig, dass das Baby die Hauptarbeit selbst macht, aber mit elterlichem Sicherheitsnetz. Übrigens, wenn Ihr Kleinkind Laufen lernen möchte, dann geben Sie ihm die Möglichkeit, die ersten Schritte alleine zu gehen, ohne auf Sicherheitsnetze zu verzichten.

Mental

Einjährige Kinder lernen unabhängig vom individuellen Entwicklungstempo aktiv die Umwelt. Kleinkinder sind in der Regel sehr daran interessiert, Objekte von unzugänglichen Orten zu nehmen und die Fähigkeiten zum Bau eines einfachen Konstruktors zu beherrschen. Die letzte Lektion ist sehr nützlich für die Kleinen, da Sie damit die Feinmotorik entwickeln können. In Bezug darauf, was ein einjähriges Kind in Bezug auf die psychische Entwicklung können sollte, ist es erwähnenswert, dass das Baby zu diesem Zeitpunkt bereits über die folgenden grundlegenden Fähigkeiten verfügt:

• weiß, wie man eine Pyramide aus mehreren Ringen zusammensetzt;
• spielt mit Geschirr und gibt gleichzeitig vor, mit einem Löffel zu essen, aus einem Becher zu trinken;
• kann einen Turm aus zwei Würfeln bauen;
• zeigt Interesse an unbekannten Objekten;
• füttert die Puppen, kämmt sie und bringt sie ins Bett;
• weiß zu nehmen kleine Gegenstände zwei Finger;
• ahmt Erwachsene nach;
• Tanzen zur Musik;
• versucht, Schranktüren selbstständig zu öffnen und zu schließen;
• sammelt Spielzeug.

1 jährige baby fähigkeiten

Die meisten Babys können mit 12 Monaten selbstständig laufen. Einige Einjährige brauchen jedoch immer noch die Hilfe ihrer Mutter, wenn sie sich im Haus oder auf dem Spielplatz bewegen. Außerdem sollte das Kleine zu diesem Zeitpunkt in der Lage sein, aus dieser Position frei zu hocken und aufzustehen. Der kleine Mann wird von Tag zu Tag unabhängiger, daher müssen die Eltern ihm so viel Aufmerksamkeit wie möglich schenken. Auf der Grundlage der Kommunikation mit der Mutter bilden die Krümel bis zum ersten Geburtstag die eine oder andere Einstellung zur Welt um sie herum.

Erforderliche Fähigkeiten und Fertigkeiten

Bei der Aufzählung, was ein Kind mit einem Jahr können sollte, nennen Kinderärzte auf den ersten Blick oft absolut überflüssige und unangemessene Fähigkeiten. Dennoch sind diese Fähigkeiten ein Indikator für den Erfolg der Weiterentwicklung des Krümels als Person. In einer Situation, in der der Kleine nicht weiß, wie man eine der von Spezialisten angegebenen Fähigkeiten ausführt, sollte dies ein Grund für die Eltern sein, die Erziehung des Babys anzupassen. Was die erforderlichen Fähigkeiten betrifft, sollte die einjährige Erdnuss in der Lage sein:

• die Wünsche von Erwachsenen erfüllen;
• leichte Gegenstände sicher in den Händen halten;
• Emotionen ohne Hysterie und Weinen zeigen;
• vertraute Personen erkennen;
• angemessen emotional auf verschiedene Situationen reagieren;
• zeigen Sie in den Bildern die fraglichen Objekte;
• durch gemeinsames Spiel zum Kontakt mit Gleichaltrigen;
• sprechen Sie mindestens ein paar Worte;
• ahmen Sie Erwachsene nach, imitieren Sie ihre Gesten, Mimik.

Wie sollte ein Kind in einem Jahr laufen?

An diesem Punkt lernt das Baby aktiv etwas über die Welt um sich herum. Gleichzeitig wird das Gehen zur Hauptkompetenz, an der die Kleinen „arbeiten“. Die meisten Kinder sind zu diesem Zeitpunkt in der Lage, sich an der Unterstützung oder mit Hilfe von Erwachsenen fortzubewegen. Einige Babys beginnen früh zu laufen und überspringen die Krabbelphase. Bei all dem lohnt es sich, darauf zu achten, wie das Kind geht. In einer Situation, in der sich das Baby während der Bewegung auf Socken konzentriert oder die Beine zu weit spreizt, müssen Sie sich von einem Kinderorthopäden beraten lassen.

Fähigkeiten zur Selbstfürsorge

Eine einjährige Erdnuss mit all ihrer Essenz strebt nach Unabhängigkeit. Zu diesem Zeitpunkt lernt das Baby selbstständig zu essen, was die Beteiligung der Mutter an diesem Prozess in keiner Weise ausschließt. Einige Kinder versuchen sogar, sich selbst anzuziehen. Vernachlässigen Sie diesen spirituellen Impuls des Babys nicht. Geben Sie dem Kind Kleidung und geben Sie ihm die Möglichkeit, viel zu üben und diese Aktion von der Seite zu beobachten. Einjährige Kinder sollen unter anderem können:

• unabhängig aus einem auslaufsicheren Becher oder Becher trinken;
• beißen und kauen festes Essen;
• unabhängig essen;
• auf dem Töpfchen sitzen (tatsächlich sollte das Baby nach einem Töpfchen fragen und verstehen, wofür es ist);
• Hände zu waschen.

Sprachentwicklung bei einem Kind im Alter von 1 Jahr

Mit 12 Monaten sollte der Kleine die an ihn gerichtete Rede verstehen und die einfachen Wünsche der Erwachsenen erfüllen. Einjährige Kinder sind sehr sensibel für die Intonation, daher ist es äußerst wichtig, es bei der Erziehung eines Babys nicht zu übertreiben. Das Baby sollte hauptsächlich positive Emotionen durch die Kommunikation mit seiner Mutter erhalten. Machen Sie sich keine Sorgen, wenn der Kleine etwas von der Liste nicht weiß, was ein Kind im Alter von 1 Jahr sagen sollte. In dieser Situation ist es viel wichtiger, dass das Baby die Sprache der Erwachsenen versteht und ihre emotionale Seite richtig wahrnimmt.

Wie viele Wörter sollte ein Kind pro Jahr sagen

Die Entwicklung der sprachlichen Fähigkeiten bei Kindern erfolgt auf völlig unterschiedliche Weise. Manche Babys können bereits im Alter von einem Jahr sprechen, während andere Kleinkinder gerade lernen, Wörter auszusprechen. beschleunigen Sprachentwicklung Kind sein kann, wenn Sie ständig ein angeregtes Gespräch mit ihm führen. Gleichzeitig ist es sehr wichtig, alles zu kommentieren, was in der Umgebung passiert. Der Wortschatz eines einjährigen Kindes umfasst nur 2-10 Wörter, zu denen auch Lautmalerei gehört. In einer Situation, in der Ihr Baby die einfachsten Wörter nicht aussprechen kann und die Sprache von Erwachsenen nicht versteht, muss es einem Kinderpsychologen gezeigt werden.

Welche Wörter sollte ein Kind in einem Jahr sagen?

Im Alter von einem Jahr hat das Baby einen begrenzten Wortschatz, daher versuchen einige Kinder, die Lautmalerei zu beherrschen. Unnötig zu erwähnen, dass viele von ihnen erfolgreich sind. Im Arsenal der Kleinen gibt es im Laufe des Jahres in der Regel zweiwertige Wörter: Mama, Papa, Frau, Großvater. Die meisten Kinder können nur plappern und hören nur verständliche Geräusche. Als Antwort darauf, was ein einjähriges Kleinkind können sollte, nennen Kinderärzte, die zur Sprachentwicklung übergehen, normalerweise Wörter wie: bi-bi, geben, ta-ta, mu-mu, la-la, Onkel-dya, bin-bin.

Verhalten eines 1 jährigen

In diesem Alter können Babys ihre Emotionen noch nicht kontrollieren und drücken sie oft durch Weinen, Schreien und andere unansehnliche Handlungen aus. Solche Proteste sollten für dieses Entwicklungsstadium der Krümel als ganz normal hingenommen werden. Korrektes Verhalten kann nur mit Freundlichkeit und Ermutigung erreicht werden. Darüber hinaus beginnen Kinder im Alter von einem Jahr, ihre Isolation von ihren Eltern zu erkennen. Sie können weinen, weil ihre Mutter gegangen ist und sie allein gelassen hat. Das Kind sollte sich daran erinnern, dass die Mutter, obwohl sie abwesend ist, in der Nähe ist und bereit ist, ihm jederzeit zu helfen.

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Das Kind begegnet seinem ersten Jahrestag erwachsen, stärker und bewusster. Er hat seine ganz persönlichen Charakterzüge, hat seine eigene Meinung, Vorlieben bei Spielen und Essen. Das Baby versucht, aktiv neue Gebiete zu erkunden, und es ist praktisch unmöglich, es zu behalten, da Eigenschaften wie Ausdauer und sogar Sturheit auftauchen. Jetzt müssen Eltern mit der Meinung einer kleinen Person rechnen, und wenn sie wissen, was ein Kind im Alter von 1 Jahr können sollte, versuchen sie, es in die richtige Richtung zu lenken.

Ein Kind wiegt in einem Jahr etwa 10 Kilogramm und ist etwa 76 bis 78 Zentimeter groß, im Vergleich zu den ersten Lebensmonaten hat es sich verdreifacht. Jetzt wird das Baby aufgrund des aktiven Zeitvertreibs langsamer wachsen, aber es wird seine Fähigkeiten verbessern und neue Fähigkeiten erwerben.

Merkmale der Änderungen:

1. Viele Kinder haben im Laufe des Jahres bereits etwa 8-12 Zähne, davon vier Backenzähne. Auch wenn noch nicht alle erschienen sind, soll es in naher Zukunft geschehen.
2. Ein charakteristisches Merkmal der Kinder zu dieser Zeit sind ihre Füße, während sie völlig flach sind, da ein Fettpolster vorhanden bleibt, das mit der Zeit verschwindet. Trotzdem können Kinder bereits aus jeder Position frei aufstehen und ohne Unterstützung und Hilfe von Erwachsenen gehen. Im Allgemeinen beherrschen die meisten Kinder das Laufen mit anderthalb Jahren.
3. Kinder kennen alle ihre Verwandten gut, rufen sie beim Namen, reagieren auf ihren Namen, zeigen heftig Freude oder Trauer, wenn Abschied genommen werden soll.
4. Jetzt wird das Kind von Tag zu Tag unabhängiger, und indem es das Verhalten der Ältesten kopiert, entwickelt es seine eigenen Manieren, also sollten Eltern ihre Handlungen und nicht die besten Gewohnheiten überwachen, um ihre Wiederholung in den Handlungen nicht zu sehen das Baby.

Die richtige Erziehung ist in dieser Zeit wichtig - wenn Kinder nach einem bestimmten Regime leben, lernen sie schnell Disziplin. In diesem Fall fällt es ihnen leichter, die Bedeutung der Anforderungen und Tabus bei einigen Dingen zu erklären. Auf Verbote kann man leider nicht verzichten, außerdem fühlt sich das Kind selbst sicherer, wenn es sie gibt. Am Ende erleichtern die aufgestellten Regeln das Leben der ganzen Familie und schützen die Gesundheit und Psyche der Kinder.

Die körperliche und geistige Entwicklung eines Kindes im Alter von 1 Jahr hat gewisse Höhen erreicht, aber es ist zu früh für Eltern, sich zu entspannen, es liegt noch viel Arbeit vor uns, damit der kleine Mensch nicht nur stark und klug, sondern auch heranwächst hat so wichtige menschliche Charaktereigenschaften wie Freundlichkeit, Sensibilität, Empathie .

Was sollte ein Kind mit 1 Jahr können?

In körperlicher Hinsicht trat ein einjähriges Kind weit nach vorne, und zwar buchstäblich. Einige frühe Kleinkinder, obwohl selten, entscheiden sich sofort für das Gehen als Fortbewegungsmittel und überspringen tatsächlich das Krabbeln.

In Anbetracht der durchschnittlichen Option sollten jedoch die folgenden Fähigkeiten aufgelistet werden, die sich auf die meisten Kinder beziehen:

• Einjährige sind sehr mobil - sie krabbeln viel, sitzen gut, wissen, wie man aufsteht und sich hinsetzt, und tun es ziemlich geschickt;
• Kinder gehen, halten sich an den Händen von Vater und Mutter fest oder lehnen sich auf das Sofa;
• viele schaffen es, alleine in die Hocke zu gehen und aufzustehen;
• die Kleinen beherrschen das Treppensteigen gut und können vorsichtig hinuntergehen, auch von Erhebungen;
• die Sprachfähigkeiten eines Kindes im Alter von 1 Jahr verbessern sich erheblich - sein Wortschatz umfasst etwa 15 bis 20 Wörter, obwohl er manchmal Silben verwirrt;
• Kinder verstehen die Sprache ihrer Eltern perfekt und versuchen, ihnen alle unbekannten Wörter nachzusprechen.
• ein einjähriges Kleinkind kann die an es gerichtete Frage „Wo“ und „Wer“ durchaus beantworten, indem es einen Namen nennt oder mit dem Finger zeigt;
• dem Kind kann manches anvertraut werden, zum Beispiel den Staub wischen, der Mutter beim Tischdecken helfen oder das Obst waschen;
• aus mehreren Würfeln baut das Kind sehr schnell einen Turm, und mit seiner Hand kann es bereits zwei kleine Gegenstände nehmen und mit zwei Fingern manipulieren;
• in einem Jahr lieben Kinder es, Spielzeug zu finden und zu verstecken, es zu werfen, es auseinander zu nehmen;
• Kinder in diesem Alter kennen die Namen und Aussehen viele Tiere, Bäume, Haushaltsgegenstände;
• sie erinnern sich an Ereignisse, die vor 4-5 Tagen passiert sind;
• selbstständig Besteck, Tasse, Zahnbürste und Kamm benutzen.

Auch die soziale Aktivität der Kinder nimmt zu, sie werden geselliger und fühlen sich zur Kommunikation mit Gleichaltrigen hingezogen. Erwachsene sind wirklich glücklich und sehen zu, welche Manifestationen ihrer Emotionalität wieder aufgefüllt werden - jetzt können sie lächeln, lachen, haben gelernt, Mama und Papa zu umarmen und zu küssen. Mit einem Überfluss an Gefühlen küssen sie sogar ihre Spielsachen – ihre Lieblingsbären und -puppen. Die Gefühle einjähriger Kinder sind manchmal in ihrer Gestik und Mimik sichtbar, und die Angehörigen verstehen diese Sprache meist gut.

Kinder können jedoch nicht nur Zufriedenheit und positive Emotionen ausdrücken – sie können wütend und empört über Verbote sein, verärgert aussehen, wenn der Vater zur Arbeit geht, sich beleidigt zeigen, wenn sie früh zu Bett gebracht werden. Babys selbst kennen den emotionalen Zustand ihres Vaters und ihrer Mutter gut, bestimmen ihn durch den Tonfall und den Gesichtsausdruck, und aufgrund der schnellen Bildung ihres Langzeitgedächtnisses zeigen sie oft trotzig Ressentiments und erinnern sich an kürzliche unangenehme Ereignisse.

Wenn wir darüber nachdenken, was ein Kind im Alter von 1 Jahr können sollte, fügen wir hinzu, dass es tanzen und singen kann, sein Spiegelbild interessiert studiert, den Zweck vieler Haushaltsgeräte kennt und einfache Wünsche und Aufgaben von Erwachsenen erfüllt. Es bleibt nur, sie zu geben gutes Beispiel damit das Kind nützliche Informationen schnell aufnimmt und in die Praxis umsetzt.

Wie sich Jungen und Mädchen mit 12 Monaten entwickeln

Die Unterschiede zwischen den Fähigkeiten von Kindern beider Geschlechter sind zwar nicht unterscheidbar, aber die Verhaltensmuster beginnen sich stark zu unterscheiden. Bei der Frage, was ein einjähriger Junge können soll, ist die Antwort logischerweise „alles“, mit dem Unterschied, dass er weniger sensibel, selbstständiger ist, oft protestiert, wenn ihm Hilfe angeboten wird. Das Kind beginnt sich nicht nur als Person zu fühlen, sondern ein wenig - ein Mann, der tatsächlich größtenteils mit Männerangelegenheiten beschäftigt ist. Er spielt selbst viel, liebt Autos, Bauklötze, Outdoor-Spiele mit dem Ball.

Ist es notwendig, dass ein Mädchen dies mit 12 Monaten kann - natürlich, ja, aber das Baby wird einen entspannteren Zeitvertreib bevorzugen, um die Puppe zu füttern und anzuziehen, Tiere zu behandeln und ähnliche Aktivitäten.

Aber natürlicher Egoismus entwickelt sich bei Kindern beiderlei Geschlechts - sie verstehen nicht, warum sie ihr Spielzeug jemand anderem geben müssen. Und Psychologen raten davon ab, sie dazu zu zwingen, um Skandale und Hysterie zu vermeiden, ist es besser, das Kind mit etwas Interessanterem abzulenken.

Mit einem Jahr sind auch die Fähigkeiten zur Selbstfürsorge bei Kindern fest etabliert. Neben Löffel und Tasse benutzen sie bereits eine Gabel, beißen und kauen harte Stücke, waschen sich die Hände, wischen sie mit einem Handtuch ab, beherrschen den Topf. Kleinkinder können bereits Mütze, Oberbekleidung, Socken und Klettschuhe ausziehen. Und um sich schneller anziehen zu können, müssen sie trainiert werden.

Was sollte ein Kind in einem Jahr können? Natürlich, was seine eigenen Eltern ihm beibringen werden, nachdem sie den richtigen Zeitpunkt dafür gefunden und das Baby interessiert haben. Im Grunde hängen die Leistungen und Misserfolge einjähriger Kinder von ihnen ab.

Gemeinsame Spiele und Aktivitäten

Jährlinge sollten unterschiedliche Fähigkeiten und Fertigkeiten entwickeln und dabei auf jeden Punkt achten. In diesem Alter ist alles wichtig - die körperliche und kreative Verbesserung des Babys, die Bildung seines logischen Denkens, das Training von Gedächtnis und Aufmerksamkeit.

Aktivitäten und Spiele mit dem Baby können unterschiedliche Ziele haben, aber sie sind alle notwendig:

1. Die Entwicklung der Motorik ist wahrscheinlich eines der Hauptziele. Um dem Baby bei dieser für ihn schwierigen Aufgabe zu helfen, können Sie den Eltern raten, einen Rollstuhl für das Baby in Form eines großen schönen Autos oder eines Spielzeugkinderwagens zu kaufen, der gleichzeitig den Wunsch zum Gehen weckt Unterstützung für das Baby.
2. Unter den Spielen, die die Feinmotorik sowie Logik und Gedächtnis fördern, kann man große Mosaike und Puzzles, Konstrukteure, Schnürspiele, Tassen, Krüge und kleine Teile zum Falten und Gießen hervorheben.
3. Bereits für Einjährige eignen sich komplexere Lernspielzeuge – Steckfiguren, Labyrinthe, einfache Anwendungen.
4. Um die Koordination und Geschicklichkeit in den Händen und Fingern der Krümel zu entwickeln, verwenden Sie salziger Teig oder Plastilin. Natürlich kann das Kind aus diesem Material noch keine Figur formen, aber es freut sich, den gerollten Kuchen mit kleinen Elementen zu dekorieren - Muscheln, Knöpfe, farbige Perlen.
5. Lesen ist nicht nur für die Entwicklung, sondern auch für die Erziehung ein notwendiges Element, daher muss ein Kind täglich lesen. Erstens kann er sich neue Wörter merken und zweitens lernt er die richtige Aussprache. Darüber hinaus wird das Studium interessanter und notwendiger Informationen seine Intelligenz steigern und seinen Horizont erweitern.
6. Kinder werden gerne Musikinstrumente "spielen", wenn Sie ihnen eine Trommel, ein Kinderklavier, ein Xylophon, Maracas, ein Spielzeugtamburin oder eine Harfe schenken.
7. Kleine Kinder lieben es sehr zu malen, und dies ist eine sehr nützliche Aktivität für sie. Bei der Schaffung ihrer außergewöhnlichen Meisterwerke verbessern Kinder ihre Sehfunktion, trainieren ihre Finger, lernen, die Kombination von Farben richtig wahrzunehmen, entwickeln Vorstellungskraft, Gedächtnis und Denken. Außerdem sind Farben und Stifte tolle Werkzeuge für Kinderexperimente, Hauptsache Mama und Papa sind in der Nähe.
8. Ein gutes Training und gleichzeitig ein Spiel wird das Fingertheater sein. In diesem Fall hat das Kind die Möglichkeit, selbstständig Figuren aus Papier, Pappe oder anderen Materialien zu erstellen und dann eine echte Aufführung zu arrangieren. Ein solches Spiel umfasst gleich mehrere Aspekte der kindlichen Entwicklung.

Sie sollten die normativen Indikatoren dafür, was eine 12 Monate alte Erdnuss können sollte, nicht wörtlich verstehen, da viel vom Wunsch und tatsächlichen Interesse der Eltern am Erfolg ihres Kindes abhängt. Und hier sei daran erinnert, dass es hilft, Zeit für gemeinsamen Unterricht und Spiele zu finden - einen korrekt erstellten Zeitplan für den Tag einer kleinen Person.

Tagesablauf eines einjährigen Babys

Bei der Erstellung eines Schemas für ein Kind sollte berücksichtigt werden, dass Kinder, die es vorziehen, einmal am Tag zu schlafen, später aufstehen sollten. Das ist natürlich keine Laune eines Babys, aber die Eigenart seines Körpers und eine ruhige Stunde am Tag reichen aus, um munter und munter zu bleiben. Insgesamt braucht ein Kind etwa 13-14 Stunden am Tag, um sich auszuruhen, während es nachts 9 bis 10 Stunden und tagsüber 3-4 Stunden schlafen kann. Jetzt ist es an der Zeit, Ihren Kindern beizubringen, alleine einzuschlafen.

Einjährige Kinder essen mit Erwachsenen, aber einige Lebensmittel sind ihnen verboten, darunter Gurken, Marinaden, Würste und geräucherte Produkte. Zu weiche, auf althergebrachte Art gekochte Speisen, wie zu Beginn der Entwöhnung, können zu Fehlbiss und Verdauungsstörungen führen, daher sollten Kinder auch relativ feste Nahrung in kleinen Stücken erhalten. In einem Jahr ist es bereits möglich, das Kind schrittweise auf vier Mahlzeiten am Tag umzustellen, insbesondere wenn es sich nicht mehr von Muttermilch ernährt.

Die Pflegeregeln bleiben die gleichen wie in den Vormonaten und sehen alle grundlegenden Hygienemaßnahmen vor. Zum Aufladen und Massieren sind sie für Babys notwendig, da sie helfen, die Struktur des Muskelgewebes zu stärken, eine normale Durchblutung zu gewährleisten und den Körper mit Sauerstoff anzureichern. Massagen bauen zusätzlich Stress nach aktivem Wachzustand ab.

Entwicklung des Kindes mit zwölf Monaten: Video

Wenn Sie sich vorstellen, was ein Kind im Alter von 1 Jahr können sollte, und die Regeln der Erziehung und Erziehung kennen, müssen die Eltern das Kind natürlich ständig ermutigen, zu lernen und sich bemühen, alles selbst zu tun. Aber gleichzeitig dürfen wir nicht vergessen, dass vor Ihnen ein kleines Kind steht, das nach wie vor elterliche Liebe und Zuneigung braucht und die nicht durch einen trockenen Lehrerton ersetzt werden können.

Wenn das Baby 1 Jahr alt wird, wird es fast unabhängig. Er geht selbstbewusst, beginnt zu sprechen und interessiert sich natürlich für absolut alles, was um ihn herum passiert. Jetzt wird der Mutter nicht nur eine einfache Pflege abverlangt, die die Grundbedürfnisse des Babys sicherstellt, sondern auch seine intensive Entwicklung. Es ist bekannt, dass im Alter von ein bis drei Jahren die Verlegung aller Denkprozesse stattfindet, also sollten Sie keine Zeit umsonst verschwenden, die Zukunft der Krümel wird Ihnen direkt vor Augen gelegt. Aber um den Lernprozess zu planen und anzupassen, muss Mama wissen, was Kinder mit 1 Jahr können sollten. So können Sie die Dynamik der Entwicklung verfolgen und mit den Standards vergleichen. Im Falle eines schwerwiegenden Rückstands können Sie sich an Spezialisten wenden, um rechtzeitig Hilfe zu erhalten.

Das Wichtigste ist die bedingungslose Akzeptanz

Alle Normen werden auf der Grundlage von Statistiken abgeleitet, sie sind keineswegs ein Axiom. Ihr Kind kann dem Durchschnitt voraus sein oder leicht hinterherhinken. Wenn wir also untersuchen, was Kinder im Alter von 1 Jahr können sollten, dürfen wir nicht vergessen, dass es möglicherweise keine 100%ige Übereinstimmung gibt. Alle Menschen sind verschieden, und einjährige Babys haben das Recht, gleich zu sein.

Der zweite Punkt, den Mama wissen sollte, ist, dass Jährlinge sehr empfindlich auf äußere Reize reagieren. Wenn Sie den Eindruck haben, dass die körperliche Entwicklung hinterherhinkt, kann es sich lohnen, weniger Krümel in den Armen zu tragen und ihm mehr Gelegenheit zu geben, sich zu versuchen. Eine Massage würde auch nicht schaden. Und wenn Sie die Entwicklung der Feinmotorik fördern möchten, achten Sie auf das Zeichnen und Modellieren. Aber trotzdem kommen wir darauf zurück, dass Mama Richtlinien braucht, und gehen wir daher direkt zur Überlegung, was Kinder mit 1 Jahr können sollten.

Körperliche Entwicklung

Es ist einfacher zu bewerten, also beginnen wir mit den beobachteten Indikatoren. Das Baby sollte selbstbewusst ohne Unterstützung stehen. In der Regel können zu diesem Zeitpunkt alle Kinder sicher ein- oder beidhändig laufen, manche sogar schon ganz ohne Unterstützung. Wenn die Fähigkeit des aufrechten Gehens nicht beherrscht wird, wird der Mutter in der Regel eine Paraffinstiefel-Kur und eine Massage empfohlen. Sie sollten sich keine allzu großen Sorgen machen, wenn das Baby immer noch nur an der Stütze steht und nicht riskiert, sich im offenen Raum zu bewegen. Er muss es nur einmal versuchen. Was sollten Kinder mit 1 Jahr können? Stehen Sie selbstbewusst auf Ihren Füßen, stützen Sie sich auf die Sohle und nicht auf Ihre Zehen. Andernfalls müssen Sie sich an einen Neurologen wenden, um eine Behandlung zu verschreiben.

Motorik lernen

Im Alter von 12 Monaten krabbeln viele Kinder noch aktiv, besonders wenn sie einen großen Raum durchqueren müssen oder einfach nur beim Spielen. Einige Menschen umgehen diese Phase jedoch vollständig und beginnen sofort zu laufen. Das Baby erobert schon ganz souverän die Treppe, sowohl rauf als auch runter. Natürlich muss in diesem Fall ein Erwachsener das Baby kontrollieren. Es ist sehr gut, wenn er weiß, wie er aus jeder Position hocken, sich aufrichten und aufstehen kann. Unterschätzen Sie nicht die Fähigkeiten des kleinen Mannes, er ist bereits geschickt genug, um Leistung zu bringen große Menge Bewegungen. Besonders Aktive klettern schon frei auf Bett und Sofa, klettern in einen Sessel.

soziale Fähigkeiten

Und wir reden weiter darüber, was ein Kind mit 1 Jahr können sollte. Seine Welt ist vorerst in der Familie eingeschlossen, das Baby ist schüchtern in der Kommunikation mit anderen Erwachsenen, und wenn es mit einem Fremden allein gelassen wird, kann es Angst bekommen und in Tränen ausbrechen. Das ist normal, solange er Mama und Papa der ganzen Welt vorzieht. Jetzt lernt das Baby aktiv, verschiedene Geräusche zu machen, nach Erwachsenen zu wiederholen und die Ältesten während des Spiels nachzuahmen. Ist es erwähnenswert, dass je mehr Zeit Sie damit verbringen, mit Ihrem Baby zu spielen, desto besser seine Entwicklung verläuft, desto mehr lernt es.

Aber Gleichaltrige auf dem Spielplatz beginnen ihn viel mehr zu interessieren als zuvor. Schließlich stellt sich heraus, dass sie genau wie er sind, klein und nicht sehr geschickt. Sie müssen jedoch wissen, dass sie, obwohl sie Seite an Seite spielen, es nicht zusammen tun. Und noch mehr sollten Sie das Baby nicht bitten, seine Spielsachen zu teilen. Bisher sind er selbst, seine Sachen und seine Mutter ein großes „Ich“. Man sollte ihm nicht vorwerfen, dass er gierig ist, denn das Nachbarskind nimmt nicht nur einen Pfannenwender, sondern ein Stück von sich.

Schlüssel zu Antworten

Pass einfach auf dein Baby auf. Er muss seine Gefühle emotional ausdrücken können: seine Eltern umarmen, sein Lieblingsspielzeug, sich freuen lustige Spiele. Normalerweise erkennt er schon in diesem Alter alle seine Verwandten perfekt und freut sich sehr, wenn sie kommen. Auf dem Foto kann das Kind Mama und Papa zeigen. Vergessen Sie jedoch bei der Bewertung seiner Fähigkeiten nicht, dass dies immer noch ziemlich ist kleines Kind(1 Jahr). Entwicklung (also was man können soll) ist individuell. Manche werden sehr gesellig, andere ziehen es vor, die Einsatzboxen stundenlang in der Hand zu drehen und herauszufinden, wie sie zusammengesetzt werden.

Kinder in diesem Alter sehen sich gerne Bilder in Büchern an und zeigen, wo sie Katzen oder Hunde sowie andere berühmte Objekte und Tiere darstellen. Sie reagieren emotional auf Musik, indem sie versuchen, mitzusingen oder zu tanzen. Kleine Schauspieler ahmen die Mimik eines Erwachsenen nach, beobachten Sie selbst. Je weniger Sie die Stirn runzeln, desto mehr wird dem Baby klar, dass die Welt in Ordnung ist und es darin sicher ist.

Baby-Rede

Die ersten Worte sind genau das, worauf Eltern so lange gewartet haben. Berührende, sanfte "Mama" und "Papa" Freude und Zärtlichkeit. Kinderärzte, die darüber sprechen, was ein Kind im Alter von 1 Jahr können sollte, stellen fest, dass es bereits von zwei bis zehn beherrschen sollte einfache Worte. Es ist nichts falsch daran, dass sie völlig anders klingen, als wir es gewohnt sind. Abgesehen davon, dass er es beherrscht, seine Eltern, Großeltern anzurufen, kann er die Frage „Wer ist das?“ bereits sinnvoll beantworten, wenn sie auf Mama oder Papa zeigen.

Bis heute hat die Entwicklung seines Gehirns bereits gewisse Höhen erreicht. Auch ohne zu wissen, wie man Sätze bildet, wird er Ihnen mit Aktionen leicht zeigen, wie man weint, tanzt, einen Löffel nimmt und dergleichen. Beschränken Sie sich nicht auf den Standardsatz dessen, was ein Kind können sollte (1 Jahr alt). Singen und tanzen Sie mit ihm, erzählen Sie Geschichten, formen und zeichnen Sie. Stellen Sie zu Hause so viele helle Bilder wie möglich auf, raschelnde, klingelnde und klimpernde Spielzeuge, Konstrukteure, die Sätze großer geometrischer Objekte sind. Spielen Sie klassische und Kindermusik. Jetzt hängt seine Entwicklung davon ab, was er hört und sieht, fühlt und vor allem mit seinen Händen berühren kann. Daher ist das einzige, was ein Elternteil nicht tun sollte, die Aktivität des Babys einzuschränken.

In Bezug auf die Sprachentwicklung ist zu beachten, dass das Kind auch ohne die Möglichkeit, bestimmte Wörter auszusprechen, ganz klar verstehen muss, was die an es gerichtete Rede bedeutet. Es ist sehr einfach, dies zu überprüfen. Wenn er die Bitten „geben“, „bringen“, „zeigen“ problemlos erfüllt, ist alles in Ordnung und bald werden all diese Wörter in seiner Rede erscheinen. Kinder sollten Abschiedsgesten, den Flug eines Vogels zeigen können und das Spiel „Kuckuck“ kennen.

Wir wachsen sprunghaft

In diesem Alter ist die Entwicklung der Fähigkeiten so schnell, dass sich das Baby jeden Monat verändert. Im Allgemeinen sind die ersten drei Lebensjahre eine magische Zeit, in der sich vor Ihren Augen eine ganze Evolution abspielt. Mal sehen, was ein Kind von 1,2 Jahren können sollte. Es scheint, dass zwischen diesen Figuren eine sehr kurze Zeitspanne liegt, aber der kleine Mann verändert sich direkt vor unseren Augen. Kürzlich konnte er keinen Würfel in den Händen halten, heute baut er daraus einen Turm. In diesem Alter beginnt das Baby bewusst mit Objekten umzugehen. Pyramiden und Liner werden für kurze Zeit zu seinen Lieblingsbeschäftigungen.

Es ist schwierig, alle Fähigkeiten aufzulisten, die ein Baby beherrschen sollte. Kinderärzte stellen fest, dass er in der Lage sein sollte, selbstständig aufzustehen und sich hinzusetzen, zu gehen, auf verschiedenen Oberflächen zu klettern und sicher auf einem Stuhl zu sitzen. Das wichtigste Kriterium für die Entwicklung der Sprache ist nach wie vor das Sprachverständnis eines Erwachsenen, die Fähigkeit, einfachste Aufgaben auszuführen. Das Baby sollte die Aktionen der Eltern im Spiel aktiv nachahmen, die Puppe schaukeln, füttern und wickeln, saugen, Auto fahren. Wenn all dies von Klängen begleitet wird, dann geht die Entwicklung wie gewohnt weiter.

Was sollte ein Kind mit 1,3 Jahren können?

Ein weiterer Monat ist vergangen und Ihr Kleines ist fast unmöglich zu beruhigen. Er ist ständig in Bewegung, läuft und springt, und die maximale Zeit, in der er sich auf eine Aktivität konzentrieren kann, beträgt 10-15 Minuten. Jetzt lernt er bereits bewusst, Beziehungen aufzubauen und studiert die Welt um sich herum. Jetzt entsteht eine wichtige Neuerung: Das Kind beginnt nicht neben dem Erwachsenen zu spielen, sondern zusammen mit ihm. Das ist extrem wichtig, weil wir nicht außerhalb der Gesellschaft leben.

Jetzt beherrscht das Baby das Regime, es versteht den Unterschied zwischen „Ich will“ und „Ich brauche“. Ihm kann beigebracht werden, Spielzeug zu sammeln und sich vor dem Schlafengehen zu waschen, gleichzeitig ins Bett zu gehen. Es gibt bereits 15-20 Wörter im Lexikon, aber es gibt Kinder, die gerade anfangen, die ersten Laute auszusprechen. Daran ist nichts auszusetzen, Hauptsache, das Kind versteht die an es gerichtete Rede.

Der Fortschritt steht nicht still

Der Zeitraum zwischen 12 und 17 Monaten ist sehr kurz, aber unglaublich intensiv. Wenn das Kind vor dem Jahr sitzen, stehen und gehen lernte und zwischen dem Erlernen dieser Fähigkeiten ziemlich viel Zeit verging, ist jetzt jeder Tag eine Leistung. Das Kind beherrschte perfekt die Bewegung im Raum, wurde geschickt und schnell. Mit etwa 1 Jahr und 4 Monaten lernen Kinder selbstständig zu essen.

Der Aktivitätsdrang bei Kindern ist einfach unbändig, also müssen Sie den Krümel alle 15-20 Minuten etwas Neues anbieten, das Sie studieren, drehen und betrachten können. Kleinkinder sollten jetzt etwa 4-10 Wörter sagen, aber sie wissen viel mehr. Auf den Bildern sollten sie die Hauptfarben, Obst und Gemüse, Haustiere frei zeigen. Fast alle Kinder können antworten, wie eine Katze oder ein Hund sagt.

Jetzt ändert sich das Spiel. Kinder manipulieren nicht nur Gegenstände, sondern führen bestimmte Aktionen mit ihnen aus. Wir können sagen, dass das erste Story-Spiel geboren ist. Daher müssen Sie sicherstellen, dass Sie genügend Figuren von Menschen und Tieren sowie Dekorationen haben. Die Kinder interessieren sich nach wie vor für Würfel, Pyramiden, aber jetzt können sie komplexere Einsätze und Labyrinthe meistern. Ein 1,4-jähriges Kind sollte das alles können.

Alter 17 Monate - ein neuer Meilenstein

Über die Entwicklung des Babys kann man endlos reden, aber heute beschränken wir uns auf die Altersspanne bis eineinhalb Jahre. Die Zeit ist nicht umsonst vergangen, das Baby hat unschätzbares Wissen erhalten und unterscheidet sich bereits stark von einem einjährigen Kleinkind. Was sollte ein 1,5-jähriges Kind können? Zuallererst ist es gut zu rennen, Hindernisse zu umgehen, auf Gegenstände zu klettern, den Ball zu werfen und einzuholen.

Die meisten Eltern sind jedoch mehr daran interessiert intellektuelle Entwicklung. Heute öffnet sich eine Zeitspanne, in der das Baby beginnt, neues Wissen buchstäblich aufzunehmen. Er weiß schon viel. Ein Kind kann leicht einen ähnlichen Gegenstand wie den gezeigten im Raum finden, einen Würfel von einer Kugel und einem Ziegelstein unterscheiden, Figuren für Sortierlöcher auswählen, in Bezug auf Farbe, Form und Größe navigieren, eine Pyramide zusammenbauen und hübsch zeichnen Gut.

Erfreulich ist auch die Haushaltskompetenz. Das Kind verschüttet fast kein Essen und Trinken, überwacht seine Toilette und beginnt, den Topf zu beherrschen. Die Sprache entwickelt sich aktiv. Heute umfasst der Wortschatz des Babys mehr als 40 Wörter, und dieser Bestand wächst weiter.

Das erste Lebensjahr eines Babys vergeht für Eltern normalerweise wie im Flug – sie hatten keine Zeit, eine rührende Tasche aus dem Krankenhaus mitzubringen, da sie bereits schnell durch das Haus rennen kleiner Mann, mit eigenem Charakter und Gewohnheiten. Laut Psychologen werden bei einem Kind im Alter von einem Jahr nicht nur die wichtigsten Charaktereigenschaften geformt, sondern auch der Grundstein für seine Einstellung zur Welt, zu den Menschen um ihn herum und zu sich selbst gelegt. Die meisten Eltern stimmen diesen Schlussfolgerungen voll und ganz zu - im ersten Lebensjahr nimmt das Baby nicht nur um das 3-4-fache zu, sondern auch Lernen zu sitzen, zu gehen, feste Nahrung zu sich zu nehmen und vieles mehr.

Mit 1 Jahr kommen Babys zum letzten Mal zur monatlichen Vorsorgeuntersuchung, werden von engen Fachärzten medizinisch untersucht und verabschieden sich für die nächsten Monate aus der Kinderklinik. Aber die Erwartungen der Eltern an eine solche Untersuchung bleiben oft unbegründet - der Kinderarzt bewertet nur die Größe und das Gewicht des Kindes, und der Neuropathologe nimmt sich selten Zeit für eine gründliche Beurteilung der körperlichen und neuropsychischen Entwicklung. Um sich keine Sorgen darüber zu machen, ob sich Ihr Baby richtig entwickelt, können Sie sich mit speziellen Tabellen vertraut machen, die detailliert beschreiben, was ein Kind im Alter von 1 Jahr können sollte. Hier sind die wichtigsten Kriterien für die Beurteilung der Entwicklung eines Kindes in diesem Alter.

Körperliche Entwicklung des Kindes

Bis zum Jahr erreicht das Gewicht des Kindes 10-12 kg, für einen Monat fügt es etwa 200-300 g hinzu und seine Körpergröße nimmt um 1-2 cm zu, so dass mit 1 Jahr die Körpergröße eines Kindes ab 70 cm beträgt als normal angesehen, im Durchschnitt - 72-75 cm .

Eine große Fontanelle sollte sich in diesem Alter vollständig schließen und die ersten Zähne sollten im Mund erscheinen - von 2 bis 12, wenn noch keine Zähne vorhanden sind oder ihr Ausbruch langsam ist, lohnt es sich, die Ernährung des Kindes zu überprüfen, vielleicht fehlt ihm Kalzium. Phosphor, oder Sie müssen die Dosis von Vitamin D3 erhöhen.

Die meisten Kinder unter 1 Jahr kann selbstständig aufstehen, sich hinsetzen, stehen und gehen, wobei er sich an einer Stütze festhält, viele gehen bereits selbstständig und laufen sogar, andere krabbeln noch oder gehen lieber nur mit Unterstützung von Erwachsenen. Aber die Eltern eines sich aktiv bewegenden Babys sollten auf keinen Fall gezwungen werden, viel zu laufen, insbesondere auf der Straße - das Gehen auf ebenem Asphalt belastet seltsamerweise die Beinmuskeln stark - wegen der ebenen Oberfläche, ebenso Die Muskeln arbeiten ständig, was zu Überanstrengung führen kann, und in den schlimmsten Fällen können die schwachen Knochen des Babys der Belastung nicht standhalten und die Beine können sich biegen.

Bis zum ersten Geburtstag werden die Bewegungen des Kindes viel koordinierter, es rollt einen Rollstuhl oder Kinderwagen vor sich her, es kann Treppen steigen, auf Sofas, Tische und Stühle steigen und aktiv alle Objekte studieren, die in sein Sichtfeld fallen.

In diesem Alter bevorzugen Kinder normalerweise Spielzeug, das beim Drücken ein Geräusch macht, verschiedene Modelle auf Rädern oder Lernspielzeug - Pyramiden, Perlen, Ringe, die an einem Seil aufgereiht werden können, und dergleichen.

Das Baby kann Gegenstände mit einer und zwei Händen nehmen, Spielzeug in den Händen tragen, von einer Hand in die andere schieben, Autos und Bälle rollen, Ringe auf die Pyramide legen, die Puzzles falten, die Spielzeuge zusammendrücken, damit sie quietschen, Gegenstände auf den Boden werfen und auch alle interessanten Gegenstände zerbrechen und sie auf Geschmack untersuchen. Sie sollten nicht wütend auf ein einjähriges Kind sein, wenn es Spielzeug und einige Haushaltsgegenstände zerbricht und auf den Boden wirft, das Ergebnis seiner Handlungen immer noch nicht versteht und mit Hilfe solcher „barbarischen“ Methoden studiert die Struktur von Objekten und die Gesetze der Physik, zum Beispiel, wenn Sie ein Glas mit Wasser auf den Boden werfen, wird das Wasser verschüttet und das Glas wird zerbrechen. Gleichzeitig dürfen solche Aktionen nicht unbeaufsichtigt bleiben. Sie müssen dem Baby ruhig erklären, dass Spielzeug kaputt gehen kann und sein Verhalten Sie sehr verärgert. Und um das Wiederauftreten ähnlicher Situationen in Zukunft zu vermeiden und das Kind vor Verletzungen und Schäden zu schützen, müssen Sie alle gefährlichen, wertvollen oder zerbrechlichen Gegenstände aus der Reichweite des Kindes entfernen. Und Sie müssen sich daran erinnern - Jährlinge klettern perfekt und können überall klettern - auf der Fensterbank, dem Tisch, dem Kleiderschrank und greifen nach den oberen Regalen und Griffen und ersetzen einen Stuhl. Also - Fensterbänke von Wasserkochern und Mikrowellen befreien, die Türen des Utensilienschranks mit einem Schloss verschließen und Fenster und Verbandskasten niemals offen lassen.

Neuropsychische Entwicklung des Kindes

In einem Jahr kommt es zu einem weiteren Sprung in der Entwicklung des Kindes und der ersten Alterskrise – es fühlt sich bereits völlig unabhängig, versucht seinen Eltern in allem nachzueifern und verteidigt verzweifelt seine Rechte. In diesem Alter freuen sich die Eltern über die ersten ernsthaften Erfolge des Kindes: Es beginnt zu laufen, zu sprechen, versucht sich anzuziehen, beginnt nach einem Töpfchen zu fragen und bringt seine Eltern mit Wutanfällen und Launen zur Weißglut.

Am Ende des ersten Lebensjahres sollte das Baby die an ihn gerichtete Rede verstehen, die einfachsten täglichen Handlungen ausführen - versuchen, mit einem Löffel zu essen, sich zu waschen, Kleidung anzuziehen; kennen den Zweck aller Haushaltsgegenstände, reagieren auf die Sprache von Erwachsenen mit den ersten Wörtern oder einer Reihe von Geräuschen, die für das Kind wichtig sind.

Nicht weniger wichtig ist die „nachahmende“ Aktivität des Kindes, der Einjährige sollte sich bemühen, an allen Ereignissen im Leben seiner Mitmenschen teilzunehmen, mit seinem Vater einen Nagel zu „hämmern“, Suppe zu „kochen“. mit seiner Mutter oder versuchen Sie mit seiner Großmutter zu „stricken“.

Im Alter von einem Jahr erfüllt das Baby bereitwillig die Wünsche der Erwachsenen, reagiert auf ihren Ton, wenn sie sich ihm zuwenden, kennt die Bedeutung der Wörter „möglich“ und „unmöglich“ und weiß, wie es seine Gefühle mit Lachen, Schreien, Gestik oder Mimik.

In diesem Alter sollten Kinder lernen, ihre natürlichen Fähigkeiten zu kontrollieren, müssen nicht auf die Empfehlungen ausländischer Hersteller von Wegwerfwindeln hören und Babys bis zum Alter von 2-3 Jahren in Windeln halten. Mit 1 Jahr verstehen Babys bereits den Zusammenhang zwischen nasser Hose und ihren eigenen Bedürfnissen., es lohnt sich also nicht, das Töpfchentraining auf ein späteres Alter zu verschieben. Natürlich ist es dumm und unrealistisch, von einem einjährigen Kind zu verlangen, dass es immer trocken bleibt, und zu hartnäckiges Töpfchentraining kann beim Kind Ekel und eine negative Reaktion hervorrufen. Es reicht aus, dass das Baby weiß, warum der Topf benötigt wird, und im Wachzustand mit Worten oder Verhalten zeigt, dass es auf die Toilette gehen muss.

Eine weitere Änderung im Verhalten von Einjährigen, die die meisten Eltern aktiv ablehnen, ist jetzt Kinder reagieren extrem negativ auf jegliche Verbote und Einschränkungen- hysterisches Weinen, Schreien, Versuche, auf den Boden zu fallen und auf Kopf, Beine und Arme zu schlagen, all dies ist den meisten jungen Müttern und Vätern aus erster Hand bekannt. Außerdem ist es nicht so einfach, ein Kind zu beruhigen und zum Schweigen zu bringen, und solche „Auftritte“ in Geschäften oder an öffentlichen Orten machen auf andere nicht den besten Eindruck.

Aufgrund der Eigenschaften des unreifen Kindes nervöses System Das Kind kann sich meistens nicht alleine beruhigen, daher müssen die Eltern viel Geduld und Fingerspitzengefühl zeigen, gleichzeitig dem Baby helfen, sich zu beruhigen und weiterhin auf ihren Forderungen zu bestehen, sonst werden solche Wutanfälle zur Gewohnheit und werden hervorragende Druckmittel für sie in der Zukunft.

Zu den wichtigsten Fähigkeiten eines einjährigen Kindes gehören:

• Fähigkeit, mit Unterstützung aufzustehen, zu stehen und zu gehen;
• Trinken Sie mit Hilfe eines Erwachsenen aus einer Tasse und essen Sie von einem Löffel.
• Die meisten Wörter von Erwachsenen verstehen, die einfachsten Wünsche und Anweisungen erfüllen;
• Versuche, Erwachsene in ihren täglichen Aktivitäten nachzuahmen;
• Kennen Sie die Bedeutung der Wörter „kann nicht“ und „können“;
• Drücken Sie Ihre Emotionen durch Geräusche aus, weinen oder lächeln;
• Erkennen Sie nicht nur die nächsten Verwandten, sondern auch Menschen, die er oft sieht;
• Tiere, Spielzeug, Haushaltsgegenstände anhand von Bildern erkennen.

Kleine "Dame" oder einjähriger "Herr"

Schon beim ersten großen Jahrestag im Leben eines Kindes werden die Unterschiede zwischen kleinen Jungen und Mädchen deutlich. Jungen sind etwas größer und schwerer - im Durchschnitt um 500-600 Gramm und 2-4 cm, während Mädchen viel emotionaler sind und sich etwas schneller entwickeln.

So liebt ein einjähriges Mädchen meist schon helle Kleider und Schmuck, zeigt Liebe zu seinen Babypuppen und Bären, liebt es, mit Mama zu tanzen und in Papas Armen zu sitzen, und Jungen in diesem Alter verbringen lieber die ganze Zeit auf dem Boden, lernen etwas und zerbrechen Spielzeug. Und ihre Vorlieben bei Spielzeug sind Autos, verschiedene „Klopfer“ und so weiter. In diesem Alter können sie bereits zu heißen Umarmungen und Küssen aktiv ausweichen und versuchen, alles alleine zu machen. Aber in Bezug auf Launen und Wutanfälle wirken sowohl Jungen als auch Mädchen ungefähr gleich auf die Nerven ihrer Eltern, hier hängt alles vom Temperament des Kindes und den Merkmalen der Erziehung ab.

Das erste Lebensjahr eines Babys ist das wichtigste und ereignisreichste. Nie im Leben wird es so dramatische Veränderungen, solche Fortschritte in der Entwicklung des Babys geben, wie in diesen 12 Monaten.
Während dieser Zeit verdreifacht sich das Gewicht des Kindes, 8-12 Zähne erscheinen, er kann laufen (allein oder mit Unterstützung von Erwachsenen) ...
Trotz solch dramatischer Veränderungen fragen sich viele Eltern, ob die Entwicklung ihres Kindes allgemein anerkannten Standards entspricht, wenn es überhaupt welche gibt. Darüber, was ein Kind im Alter von 1 Jahr können sollte, und wir werden heute darüber sprechen.

Physische Indikatoren: Was gilt als Norm?

Jedes Baby, das seinen Lebensweg beginnt, hat unterschiedliche Startchancen und -voraussetzungen. Es ist nichts Ungewöhnliches, wenn die Kinder am Ende des ersten Jahres unterschiedliche Indikatoren haben. Ein Baby ist ein unbeschriebenes Blatt, und was darauf geschrieben wird, hängt von vielen Faktoren ab.

Aber trotz individueller Unterschiede laut WHO, im ersten Lebensjahr sollte das Kind mit solchen körperlichen Indikatoren kommen und über solche motorischen Fähigkeiten verfügen:

• Eine Gewichtszunahme um etwa das Dreifache;
• Bei um die Hälfte erhöhter Körpergröße bei der Geburt;
• Fähigkeit zu stehen, zu gehen (mit Hilfe), in die Hocke zu gehen und aufzustehen;
• Treppen steigen (kriechend oder mit Hilfe von Erwachsenen);
• Sich ergehen;
• Klettern Sie auf einen Stuhl, ein Sofa;
• Klicken Sie auf Spielzeuge, die Geräusche machen.

Größen- und Gewichtsparameter haben keine Konstante In der Pädiatrie gibt es jedoch eine Tabelle mit ungefähren Indikatoren für die physikalischen Parameter der Entwicklung des Babys. Hier ist ein ausgewogener Ansatz wichtig: Wenn die Eltern einen schwachen Körperbau haben, ist es schwierig, vom Kind die vollständige Einhaltung anerkannter Standards zu verlangen.

Es ist wichtig, darauf zu achten, dass die Ernährung des Babys abwechslungsreich ist, es enthält genügend Lebensmittel mit Kalzium und Vitamin D.

Kognitive Entwicklung des Babys: Aktivität und Feinmotorik der Hände

Das einjährige Alter der Krümel ist eine Zeit der Entdeckung und Kenntnis der Welt, individueller Phänomene, des Bewusstseins für die Eigenschaften und den Zweck von Objekten. Es ist äußerst wichtig, dass das Kind während dieser Zeit die Möglichkeit hat, sich umfassend mit Eltern, älteren Kindern und Gleichaltrigen zu verständigen. Dadurch ist es möglich, Aktionen zu beobachten, zu vergleichen, zu wiederholen.

Rita, Egors Mutter seit 1 Jahr: „Es stellt sich heraus, dass es Konkurrenz zwischen Babys geben kann. Der neun Monate alte Nachbarssohn konnte an seinen Fingern zeigen, dass er bald ein Jahr alt werden würde, und meiner war ein Jahr alt, aber das habe ich ihm nicht beigebracht. Das Kind lernte sofort, und am selben Tag zeigte es nicht nur, wie alt es war, sondern lernte auch, „ding“ (eins in Übersetzung) zu sagen.

Psychologen glauben, dass ein einjähriges Baby solche Manipulationen selbstständig durchführen kann:

• Falten und zerlegen Sie die Pyramide;
• Sammeln kleine Spielsachen in einer Kiste oder ähnlichem voluminöses Spielzeug(Eimer usw.);
• Baue einen Turm aus Würfeln;
• „Finde“ Spaß an alltäglichen Dingen (Geschirr, Schuhe).
• Spielen Sie „Lebens“-Situationen: eine Puppe füttern, einen Hund kämmen, jemanden in Ihrer eigenen Sprache loben oder tadeln;
• Nehmen Sie kleine Gegenstände mit den Fingern, geben Sie sie auf Anfrage;
• Rollen Sie den Ball, rollen Sie ihn zu einem Partner im Spiel;
• Ahmen Sie die Handlungen von Erwachsenen nach, „wie Großvater hustet, Papa liest eine Zeitung, Mama malt sich die Lippen“;
• Interesse am Inhalt von Schubladen, Schließfächern, Öffnen und Schließen;
• Ahmen Sie das Verhalten älterer Kinder nach oder wiederholen Sie nach Gleichaltrigen: quietschen, klatschen, springen.

Die Mutter des acht Monate alten Rostislav teilte die „Erfindung“ ihres Sohnes: „Der Sohn saß in der Arena und hat laut gelacht. Als ich näher kam, sah ich ein unterhaltsames Bild: Das Kind steckte einen Bleistift (mit Kanten) in eine Tasse, kippte ihn ein wenig, und der Bleistift rollte an den Wänden der Tasse entlang und machte ein Klappern, weil er von Kante zu Kante rollte. Von diesem Geräusch lachte das Baby fröhlich, und als der Bleistift aufhörte, kippte es die Tasse erneut und die Bewegung wurde durch Trägheit fortgesetzt.

Soziale Fähigkeiten und Gewohnheiten

Ein einjähriges Kind, das die Eltern in der Kommunikation nicht einschränken, geht spazieren und unterscheidet sich von überfürsorglichen Altersgenossen durch aktives Verhalten, Geselligkeit und den Wunsch, alles zu versuchen, sich ständig zu bewegen. Nachdem das Baby Zugang zu dem interessierenden Objekt erlangt hat, schenkt es ihm Aufmerksamkeit, erforscht es, testet es auf alle möglichen Arten und prahlt mit anderen.

Für ein einjähriges Kind ist folgendes Verhalten typisch:

• Zeigen Sie Ihre Gefühle für Mama, Papa, Lieblingsspielzeug. Auf die Frage "Wie liebst du deine Mutter?" küssen und umarmen, beißen Sie sogar das angebetete Objekt;
• Reagieren Sie freudig auf das Aussehen neues Spielzeug;
• Freue dich über die Ankunft von Menschen, die er kennt;
• Zeigen Sie Familienmitglieder auf dem Foto;
• Angst vor Fremden;
• Interessieren Sie sich für Bücher, blättern Sie begeistert darin, zeigen Sie mit dem Finger auf bekannte Tiere, Gegenstände, Märchenfiguren;
• Singen und tanzen (Reaktion auf klingende Musik);
• Die Verbote oder den strengen Ton der Ältesten mit Hilfe von Mimik, mürrischem Gemurmel, Quietschen, Schreien „verärgern“;
• Imitieren Sie viele Handlungen von Erwachsenen; Staubsaugen, telefonieren, sich für die Arbeit fertig machen;
• Loben Sie sich selbst, schauen Sie sich im Spiegel an.

Je mehr Aufmerksamkeit dem Baby geschenkt wurde, erwachsene „Gespräche“ mit ihm geführt wurden, Bücher „gelesen“ wurden, desto mehr Wissen und Fähigkeiten wird das Baby im Alter von einem Jahr haben.

Sprechen und Verstehen

Laut Neurologen besteht eine der wichtigsten Fähigkeiten, die ein Kind in einem Jahr beherrschen sollte, darin, die Sprache anderer zu verstehen und zu beginnen, ihre ersten Wörter auszusprechen. Der wichtigste Indikator für die normale Entwicklung des Babys ist seine Reaktion auf die Bitte anderer: "Zeigen Sie mir, wo Ihr Ohr ist, bringen Sie den Ball, füttern Sie die Puppe usw." Bleibt die Reaktion aus, besteht Grund zur Sorge: Das Baby hat möglicherweise Hörprobleme (häufig wird dies früher als ein Jahr festgestellt) oder es hinkt in der Entwicklung hinterher.

Was also sollte ein Kind im Alter von 1 Jahr wissen, welcher „Wortschatz“ gilt im Alter von 12 Monaten als normal?

• Aus zehn getrennten Wörtern aussprechen;
• Imitieren Sie die Geräusche von Tieren und Fahrzeugen, zeigen Sie, wie das Baby selbst singt oder telefoniert.
• Kopieren Sie die Intonation von Erwachsenen;
• Sprechen Sie einzelne Wörter oder deren Ersatz aus, wenn Sie mit anderen Kindern kommunizieren;
• Erfüllen Sie die Wünsche von Erwachsenen, verstehen Sie die Verbote;
• Zeigen Sie auf Einrichtungsgegenstände, die von Erwachsenen aufgelistet wurden;
• Reagiere auf deinen Namen;
• Führen Sie Spielmanipulationen durch "okay, Kuckuck, tschüss".

Charakter

Mit einem Jahr orientieren sich Eltern bereits gut an den persönlichen Eigenschaften des Babys: ruhig oder launisch, fleißig oder zu aktiv. Das liegt in der Natur, und wie die Weisen dieser Welt sagten, können wir mit erzieherischen Maßnahmen nur wenige Prozent ändern.
Im Alter von 12 Monaten beginnt das Kind zu erkennen, dass es schlecht ist, sich von seiner Mutter zu trennen, und die ersten Ängste der Kindheit treten auf. Weise Eltern sind diejenigen, die geduldig erklären, wohin sie gehen, wie lange, wissen, wie man mit dem Baby verhandelt, und nicht Schreien und Wutanfällen nachgeben (dies zeigt sich bereits im Alter von einem Jahr deutlich).
Es ist wichtig, dem Baby die richtige Reaktion auf das Verbot beizubringen: Ein ernster Ton und eine ruhige Erklärung werden schließlich ein Verständnis für das Wort „Nein“ im Krümel entwickeln.

Haushaltsfertigkeiten

Im Alter von einem Jahr sollte das Kind einige Haushaltsfähigkeiten haben:

• Halten und beißen Sie feste Nahrung;
• Trinken Sie alleine;
• Versuchen, alleine zu essen (mit den Händen oder einem speziellen Löffel);
• Hygieneverfahren verstehen und aktiv daran teilnehmen: Stifte und Gesicht zum Waschen geben, Hände abwischen;
• Machen Sie die ersten Anziehversuche, reagieren Sie auf die Worte der Mutter „geben Sie ein Bein und jetzt das zweite“;
• Seien Sie sich des Zusammenhangs zwischen nasser Hose und seinen Bedürfnissen bewusst, zeigen Sie ihm, dass ihm die Tatsache, dass seine Kleidung nass ist, unangenehm ist oder dass er aufs Töpfchen gehen möchte.

Ist es möglich, die Entwicklung des Babys zu beschleunigen?

Die Liste dessen, was ein Baby im Alter von 1 Jahr wissen und können sollte, ist ziemlich solide. Wie kann man ein solches Ergebnis mit nur noch 12 Monaten erreichen?
Die Natur ist weise, das Kind erhält die grundlegenden Fähigkeiten auf genetischer Ebene, aber in Bezug auf die psycho-emotionale Entwicklung gibt es Spielraum für die Erziehung eines kleinen Wunderkindes.

Natürlich sind natürliche Daten extrem wichtig, aber Kommunikation und frühe Entwicklung können erstaunliche Ergebnisse bringen. Nachdem wir begonnen haben, dem Baby im Alter von mehreren Monaten das Schwimmen beizubringen, erhalten wir im Laufe des Jahres ein Ergebnis, das 99% der Altersgenossen nicht zugänglich ist. Es ist falsch zu sagen, dass das Kind nicht weiß, wie, oder vielmehr zuzugeben, dass seine Eltern ihm nichts beigebracht haben.

Wie man die Entwicklung beschleunigt: Spiele, Aktivitäten, Reisen

Wie können Sie Ihrem Baby helfen, aktiv, intelligent und neugierig zu werden? Die Antwort ist einfach: ihm neue Objekte, Eindrücke, Kommunikation anzubieten, nicht nachdem das Kind sich dafür interessiert, sondern bis zu diesem Moment, dh nach der Methode der fortgeschrittenen Entwicklung zu handeln. Dies erfordert keine großen finanziellen Investitionen, Kindermädchen und Tutoren. Genügend Aufmerksamkeit, Liebe und Verlangen der Eltern selbst.

Es kommt häufig vor, dass ein Kind zum ersten Mal eine Schere sieht und versucht, sie einzuschneiden Kindergarten im Alter von 5 Jahren. Eine ähnliche Geschichte mit Wasserfarben, Kleber, farbigem Papier und Plastilin. Und es gibt andere Fälle, in denen ein anderthalbjähriges Kind geschickt eine Schere schwingt, mit den eigenen Händen mit Farben malt und zusammen mit Erwachsenen Abreißapplikationen klebt.

Champions, Wissenschaftler, Erfinder wachsen in jenen Familien auf, in denen einem Kind von der Wiege an etwas Neues, Interessantes, Aufregendes geboten wurde. Aber daran ist nichts Kompliziertes: Eine Reckstange für Kinder, Turngeräte, eine Enzyklopädie, Farben und Papier, gemeinsame Reisen und ständige Gespräche mit dem Baby - das wird ein Ergebnis geben, und dann wird das Baby auch im Alter von einem Jahr erfreuen Sie sich an seinen Erfolgen.

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