Lapse kasvatamine pole kerge ülesanne. Ja harmoonilise isiksuse kasvatamine on paljude emade-isade peamine eesmärk. Kuid selle jaoks pole selget retsepti. Iga laps on individuaalne ja vajab individuaalset lähenemist haridusele.

IN eelmisel kümnendil, üha enam vanemaid mõtleb oma laste intellektuaalsele arengule. Erinevate tehnikate populaarsus varajane areng kasvav. Üha enam oskavad 2–3-aastased veidi vanemad lapsed lugeda ja arvutada, nad saavad vabalt kasutada nutitelefoni või tahvelarvutit ning rääkida kahte keelt. Õppimise ajal intellektuaalne arengÄrge unustage vaimset. Reisid teatritesse, näitustele ja lihtsalt perekondlikud jalutuskäigud pargis ei avalda lapsele vähem harivat mõju.

Isiksust määratlevad erinevad omadused, mõtted, emotsioonid, tunded ja uskumused. Ärge jätke ühtegi neist komponentidest tähelepanuta. Intellekti arendamine on kõige lihtsam, piisab kindla metoodika järgimisest, harmoonilise isiksuse kasvatamine on aga keeruline protsess.

Mõnikord ei ole me ise, täiskasvanud, harmoonilised. Oleme sageli närvis ja mures, kurdame ja ärritume. Seetõttu tuleb lapse harmoonilist arengut alustada iseendast. Vanemate mõju lastele on üks võimsamaid. See, kuidas nad perekonnas, aga ka pereliikmed teistega suhtlevad, määrab, milliseks kujuneb lapse sotsiaalne suhtlus kogu elu jooksul. täiskasvanu elu. Lapsed kopeerivad alateadlikult neile lähedasi täiskasvanuid.

Ema on see lähedane inimene lapse jaoks. Tema on see, kes peab õpetama last mõistma oma emotsioone. Õpetage väikest inimest tundma rõõmu, viha, õnne, ärevust, hirmu, põnevust. Arutage oma emotsioone lapsega sagedamini, mängige rollimängud ja varsti hakkab beebi enda omast aru saama.

Vanemate enesekindel käitumine aitab lastel enesekindlust arendada. Täiskasvanud on kas liiga ranged või püüavad last asjatult kontrollida. Mõlemad variandid vanemate käitumises on valed – lapsed hakkavad kiiresti aru saama, et nad ei saa ise midagi teha ja pole mõtet isegi proovida. Sellised vanemad kasvavad üles koos nõrga tahtega lastega, kes sageli langevad halva mõju alla.

Enesekindluse arendamiseks andke oma lapsele võimalusel valikuvõimalusi. Ütle talle, et usud temasse ja ta saab hakkama, anna talle lihtsaid ülesandeid, millega ta saab hakkama ka ilma sinu abita. Kui beebi muutub enesekindlamaks, muutke ülesanne keerulisemaks (lase tal valida mitte kahe, vaid kolme, nelja asja jne hulgast).

Psühholoogiline kirjaoskus on vajalik täisväärtusliku isiksuse kujunemiseks. Tänapäeval on laste kasvatamise kohta palju raamatuid. Kuid neis kirjutatut tuleb mitte ainult teada, vaid ka praktikas rakendada. Ja vali ka üks strateegia ja jää sellest kinni.

Vanemate üks peamisi ülesandeid on ühendada ja ühendada kõik komponendid ning saavutada harmooniline isiklik areng. Väike laps järgib meid, ta neelab kogu ümbritseva teabe nagu käsn ja kopeerib meie käitumist. Alguses valime oma lapsele raamatuid ja koomikseid, skulptuurime ja joonistame koos temaga, valime sektsioone ja ringe. Kuid varsti saabub hetk, mil laps saab ise otsustada, mis teda rohkem köidab, ja valida oma tee. Ärge sekkuge sellesse. Las ta saavutab harmoonia enda arusaamises.

Iga pere püüab kasvatada oma last parimaks ja õnnelikumaks. Meie artiklist saate teada, mis on lapse harmooniline areng ja mida selleks tuleb teha.

Lapse harmooniline areng

Beebi sünd on perele suur õnn ja me kõik pingutame selle nimel, et ta kasvaks terve ja rõõmsameelsena. Mõelgem välja, mis on lapse harmooniline areng. Iga vanem soovib, et tema laps kasvaks täisväärtuslikuks inimeseks ning oleks psühholoogiliselt ja füüsiliselt terve. Paljud vanemad usuvad, et nad kujundavad täielikult ja täielikult oma lapse iseloomu, käitumist ja elustiili. Suuremal määral on see tõsi.

Isegi emakasisese arengu ajal areneb beebil iseloomu kalduvus, anded ja kalduvused millegi suhtes. Seda, mis on lapsele juba sisendatud, on võimatu muuta.

Mõelgem välja, millised tingimused peavad olema täidetud selle harmooniliseks arenguks:

• Last tuleb kohelda võrdsena. Peate oma last õpetama nii, nagu oleksite tema sõber ja näitama ainult positiivset eeskuju. Pidage meeles, et lapsed hakkavad väga kiiresti kopeerima oma vanemate käitumist ja kui te ei taha inimeste ees punastada, sest teie laps väljendab end ebaviisakas, siis mõelge alati sellele, mida te nende ees räägite.

Ärge omistage oma lapsele täiskasvanulikke omadusi. Päris väikesed lapsed ju veel ei oska kaval olla ja midagi meelega teha. Nad ei suuda hästi loogiliselt mõelda ja vastutustundlikke otsuseid vastu võtta.

• austa oma last. Esiteks on ta inimene, isegi väga noorelt. Andke talle valik, ärge püüdke alati kõike tema eest otsustada. Sinu peamine ülesanne on aidata lapsel õppida ennast kontrollima ja ise otsuseid vastu võtma. Ta võib mõnikord teha vigu, kuid ta õpib oma vigadest. Ärge püüdke teda pidevalt kaitsta ja hoiatada, välja arvatud juhul, kui see on nii, kui miski ohustab lapse elu. Ja piisab lihtsalt nõu andmisest ja õpetamisest, kuidas õigesti käituda.
• Võimalusel loo oma lapsele võimalikult varakult tema eakaaslastest suhtlusringkond. Esiteks see lasteaed, siis kool. Selleks, et laps saaks õigesti areneda, peab ta suhtlema teiste lastega. Sel juhul õpib ta olema sõber, eakaaslastega koos eksisteerima ja otsuseid langetama. Ta saab aru, kuidas suhelda teiste inimestega ja mõistab, mis koht tal ühiskonnas on ja mida ta saavutada tahab.
• armasta ja aktsepteeri oma last sellisena, nagu ta on. Kui laps tunneb end armastatuna ja vajalikuna, püüab ta sulle samaga vastata. Ära torma tema peale vanduma ja karjuma, kui ta midagi valesti tegi. Pidage meeles ennast tema vanuses. Kõik inimesed õpivad vigadest. Peamine on teie jaoks ühise keele leidmine ja lapse mõistmine, samuti on väga oluline, et ta teid mõistaks. Laps peab tõesti alati tundma end turvaliselt ja kaitstuna.

Lapse harmooniline areng sõltub peaaegu 100% vanematest. Ka oma suhtlusringkonnast ja keskkonnast. Harmoonia kasvatamise protsess on lõputu, seda saab jätkata mitte ainult lapsepõlves, aga ka täiskasvanuna. See on hea alus enesetäiendamiseks ja eneseharimiseks.

Võid ka lisada, et harmooniline areng sisaldab 3 komponenti: keha areng, hinge areng ja vaimu areng.

1. Keha areng on füüsiline areng, see on vajalik hea tervise ja vastupidavuse jaoks;
2. Hinge areng – emotsionaalne kogemus, oskus tunda ja näha ilu. Tegelege loovusega või mis tahes tegevusega, mis teile meeldib;
3. Vaimu arendamine – maailma ja iseenda tundmine.

Kõik need komponendid on omavahel väga tihedalt seotud ja täiendavad üksteist. Oluline on, et laps areneks nendes kolmes suunas korraga, ühtki neist esile tõstmata.

IN Hiljuti teateid lastekuritegevuse kohta Ajalehed on seda täis, sellest on palju telesaateid ja Internet on üle ujutatud. Noored huligaanid ei peksa mitte ainult vanu inimesi, nende klassikaaslasi ja lihtsalt möödujaid, vaid piinavad ka kasse, koeri ja muid loomi. Vähesed nende laste vanematest tunnistavad ausalt, et tegid lapse kasvatamisel vigu, enamik lükkab süü koolile, halvale seltskonnale, vanaemale või halvale elule.

Vahepeal põhjus laste julmus seisneb selles, et vanemad ise ei tea, mis on hea ja mis halb. Selle asemel, et oma lapse kasvatamise eest hoolitseda, kaovad nad terveks päevaks tööl ja vaba aeg telekat vaadates või majapidamistöid tehes unustades, et nende lapsel on puudus vanemlik tähelepanu. Aga selleks, et lapsest kasvaks harmooniline isiksus, peab ta sünnist saati tundma end pereliikmena, kus teda armastatakse, toetatakse ja mõistetakse.

Harmooniline areng laps hõlmab tema füüsiliste, moraalsete ja vaimsete võimete arendamist. Harmooniline on tervislik ja tugev mees, ühtsuses iseenda, teda ümbritsevate inimeste ja maailmaga. Selline inimene on moraalne ja intellektuaalne. Sellise inimese kasvatamise aluseks on kannatlikkus ja rohkem kannatust. See on just selline iseloomuomadus, et paljud kaasaegsed vanemad ja mitte piisavalt. Selle asemel, et lapsega ühist keelt leida, see rahulikult korda ajada ja talle selgitada, et ta tegi valesti, karjutakse tema peale, hirmutatakse ja pekstaksegi.

Tõenäoliselt pole maailmas ühtegi lapsevanem, kes võis kiidelda, et pole kunagi elus kasutanud “keelatud” kasvatusvõtteid. Laste kasvatamise käigus tuleb ette erinevaid olukordi, mida laps muidugi peab teadma, mis on lubatud ja mis keelatud;

Lubatu piirid tuleb tõmmata vanemad oma autoriteediga, kuid austades lapse isiksust, teda solvamata, alandamata või murdumata.

Selleks, et kasvatada harmoonilist isiksust Alates sünnist tajuge oma last täiskasvanuna ja täisväärtusliku inimesena. Sa ei pea temaga rääkima nagu ta oleks väike laps, ära lase teda beebiks teha ja seosta kõiki tema vempe tema vanusega. Kuulake last, selgitage talle tõsisel toonil, mis on tema probleem ja kuidas seda lahendada. Ärge mingil juhul näidake talle, et ta on veel väike ja seetõttu mõtleb valesti. Ära käitu nagu laps, ära tee nalja, naera ega sega teda vahele. Igal inimesel on elus erinevaid olukordi. See võib olla majandusprobleemid, kodune rahutus, probleemid tööl või perekonnas. Ükskõik, milliseid raskusi elu teile ei valmistaks, ei tohiks te neid oma lastele välja tuua. Harmoonilise isiksuse kasvatamine on võimatu, kui te ei mäleta selgelt, et lapsi kasvatades ei tohiks kunagi:

1. Kiusa last. “Kui sa putru ei söö, annan ma su sealsele tädile”, “Kui sa nii kõvasti nutad, viib vanamees su ära” ja muud sarnased õuduslood aitavad vanematel saavutada lapse kuulekuse. aga just nemad viivad selleni, et laps hakkab kõiki kartma ja tekib neuroos.

2. Lapse tegevuse mõnitamine. "Sa oled nii suur, aga sa ei tea isegi, kuidas kõndida," "Kas nad ehitavad niimoodi plokkidest maja, kas seda on tõesti nii raske meeles pidada," "Kirjutage ilusti tähti ja ärge joonistage kriipse ” – nii soovivad vanemad julgustada last tegema kõike vigadeta. Kuid selliste sõnadega saab pärast nende kuulmist saavutada ainult vastupidise efekti, laps eksib ja kardab vigu uuesti korrata. Igasugune lapse tegude naeruvääristamine on vastuvõetamatu; see traumeerib lapse psüühikat ja võtab talt usalduse oma võimete vastu.

3. Võrrelge last teiste lastega. "Vaata seda tüdrukut seal, ta on nii puhas ja sa näed välja nagu kard," "Gera seal saab ainult A-d, aga sa oled täiesti laisk," "Masha on nii kuulekas ja sa oled alati huligaan,” – selliste ütlustega sütitavad vanemad lapses armukadedust ja õpetavad teda olema teistega võrdne. Samas ei pea harmoonilise isiksuse kasvamiseks püüdma last kasvatada nagu kõiki teisi, arendada tema häid külgi ja andeid. Lapse võrdlemine teiste lastega on võimatu sundida teda paremaks muutuma, küll aga on võimalik panna teda tundma alaväärtust ja panustada oma kompleksidesse.

4. Lapse nimetamine. “Sa oled räpane!”, “Kui loll sa oled!”, “Mis huligaan sa oled!”, “Mis laps sa oled, sa ei tea, kuidas midagi teha?” - selliseid fraase lausudes sisendavad vanemad oma lapsele komplekse. Laps ei saa aru, et vanemad ütlevad neid selleks, et teda ergutada, aga tegelikult nad nii ei arva. Ta usub nende sõnu ja peab end tõesti nii halvaks. Need kompleksid segavad paljude inimeste elu ja muutuvad nende edu piduriks.

5. Karista last, jättes ta armastusest ilma Ja. Karistused, mis tekitavad lapses tunde, et vanemad ei armasta teda, on vääritud ja neil pole õigust olla laste kasvatamise protsessis. Isegi vanemlik laks pehmes kohas võib olla täiesti erinev. Lapsed saavad kiiresti aru, millal vanem neid armastavalt peksas ja kogu oma vihaga peksas, et neil "hing ära võtta". Lapse füüsiline karistamine viitab vanemate ebastabiilsele psüühikale, kui intelligentne inimene nõrgemate vastu kätt tõsta on põhimõtteliselt vastuvõetamatu. Paljud vanemad ei löö oma lapsi, küll aga karjuvad.

Pealegi paljud karjuvad, et pole normaalne tekst, kuid kasutades solvavaid ja alandavaid sõnu nagu: "Idioot", "Naughty", "Loll", "Loll" jne. Karjumine on ka omamoodi karistus. Samuti ei saa last üksi pimedasse kohta jätta, manitsedes teda lausega: "Istu siia ja sa ei käitu enam halvasti." Kõik vanemlikust armastusest ilma jäetud karistused, mis on viha kuumuses räägitud, jäävad lapsele kauaks meelde ja jätavad tema hinge sügava jälje. Kui vanemad kasutavad karistamise eesmärgil ka selliseid sõnu nagu: "Ma ei vaja sind" või "Ma ei armasta sind", siis sellised vihakuumuses tehtud avaldused traumeerivad lapse hinge igaveseks.

Ja lõpuks, ärge unustage seda harmooniline isiksus sa saad kasvada ainult hästi vanemlik eeskuju, armastuse, austuse ja vastastikuse mõistmise õhkkonnas.

Harmooniliselt arenenud inimesi eristab uudishimu. Neid huvitavad paljud asjad ja mitte formaalselt, vaid tõsiselt. Sellised inimesed oskavad suurepäraselt näiteks muusikat teha, sportida ja süüa teha.

Ärge ajage selliseid inimesi segamini nendega, kes lõpetavad pidevalt ühe tegevuse kohe pärast esimest takistust ja alustavad uut tegevust, kuni nad kaotavad selle vastu huvi.

Saate rääkida mitmekülgsete inimestega erinevatel teemadel, olgu selleks siis majandus või kultuur, poliitika või olmeprobleemid. Sellised inimesed oskavad oskuslikult vestlusteema leida ja seda arendada.

Harmooniliselt arenenud inimesed võivad olla head sõbrad, mis tähendab, et nende tutvusringkond on üsna lai. Lõppude lõpuks on neil midagi ühist kolleegi, klassivenna ja naabriga.

Tasakaal

Inimesel, kelle iseloom on tasakaalukalt arenenud, on mitmesuguseid omadusi. Ta võib olla nii säästlik ja helde, reserveeritud ja haavatav, rõõmsameelne ja tundlik. Selline tasakaalustatud iseloom võimaldab selle omanikul edukalt kohaneda väliste oludega, ilma et see kahjustaks ennast.

Oma käitumise korrigeerimiseks ei pea harmooniliselt arenenud iseloomuga inimene oma "mina" murdma. Tundub, et ta tõmbab soovitud omaduse välja ilma ennast reetmata.

Kui harmooniliselt arenenud inimesed sooritavad mingeid teste, saavad nad keskmised tulemused. Kui sellisel inimesel palutakse vastata mitmele küsimusele, et määrata näiteks temperament või mõtlemistüüp, võite saada iga variandi kasuks ligikaudu võrdse arvu punkte.

Just need tulemused näitavad, et inimene on tasakaalukalt arenenud.

Sellistel inimestel võib olla raske elukutse üle otsustada. Lõppude lõpuks teevad nad kõike võrdselt hästi, neile meeldib palju. Suurepärane väljapääs sellest olukorrast oleks määratleda oma peamine kirg kui oma põhikutse. Teised hobid võivad muutuda kõrvalerialadeks või hobideks. Kui isegi põhihuvi on raske tuvastada, olgu see kõige tulusam tegevusvaldkond.

Isiklik elu

Isikliku elu ülesehitamine ei tohiks olla harmooniliselt arenenud inimese jaoks probleem. Ta saab kergesti läbi paljude tegelastega ja suudab leida erinevatest inimestest midagi oma. Sellised inimesed on tavaliselt üsna targad ja mõistavad täpselt, kuidas suhete kallal töötada.

Ametiühingud, kus on seda tüüpi inimesi, võivad olla õnnelikud ja pikad. Partner peab ju alati oma armastatu juures midagi uut avastama