24.10.2016 versioon nr 4
KUI KASUTATE KAVANDATUD SAITI https://www..com/, https://puzzle-teacher.com/, KINNITATE TE KINNITATE, ET NÕUSTUTE NÕUSTUMA SELLE „AVALIK LITSENTSILEPINGU – ÕIGUSTE PAKKUMINE ARVUTIPROGRAMMID JA ANDMEBAASID”.
Käesolev dokument "AVALIK LITSENTSILEPING – PAKKUMINE ARVUTIPROGRAMMIDELE JA ANDMEBAASIDELE ÕIGUSTE ANDMISEKS" on Puzzle English LLC (edaspidi "litsentsiandja") pakkumine "AVALIK LITSENTSILEPING - ANDMEÕIGUSTE PAKKUMINE" sõlmimiseks. JA ANDMEBAASID” mis tahes huvitatud füüsilisest või juriidilisest isikust allpool sätestatud tingimustel.
AVALIK LITSENTSILEPING – PAKKUMINE
ARVUTIPROGRAMMIDELE JA ANDMEBAASIDELE ÕIGUSTE ANDMISEST
TERMINID JA MÕISTED
Õiguste omanik, litsentsiandja- saitide https://www..com/, https://puzzle-teacher.com/ mitteainuõiguse omanik ja kogu nende sisu (saiditeenused) ainuõiguse omanik Puzzle English Limited Vastutusühing, kes on sõlminud Litsentsisaajaga käesoleva „AVALIK LITSENTSILEPING – ARVUTIIDIPROGRAMMIDELE JA ANDMEBAASIDELE ÕIGUSTE ANDMISE PAKKUMINE” (edaspidi „leping”), et saada litsentsisaaja õigust kasutada saite ja nende teenuseid.Kasutaja, litsentsisaaja- juriidiline või füüsiline isik, kes on sõlminud selle lepingu litsentsiandjaga saitide ja saitide teenuste kasutamiseks, säilitades samal ajal litsentsiandjale õiguse väljastada litsentse teistele isikutele (lihtne (mitteeksklusiivne) litsents). ). Litsentsisaajal ei ole käesoleva lepingu alusel õigust anda all-litsentse kolmandatele isikutele.
Pakkumine- litsentsiandja avalik pakkumine, mis on suunatud piiramatule isikute ringile, kõiki olulisi tingimusi sisaldava Lepingu sõlmimise kohta. Litsentsisaaja pakkumine loetakse Litsentsisaaja poolt vastuvõetuks ning Leping loetakse sõlmituks ja jõustunuks hetkel, kui Litsentsisaaja maksab saidi https://www..com/, https://www..com/, https: //puzzle-teacher.com/.
Auhind- suurus Raha, mille Litsentsisaaja maksab veebisaitide https://www..com/, https://puzzle-teacher.com/ teenuste kasutamise eest, mille arvutamise kord määratakse veebisaitidel avaldatud tariifide alusel. .
Autoriseerimisandmed- andmed, mis on vajalikud Litsentsisaaja tuvastamiseks ja Lepingu sõlmimiseks.
Veebisait- loogiliselt omavahel seotud veebilehtede kogum, mis on objektiivsel kujul Internetis esitatud aadressidel https://www..com/, https://puzzle-teacher.com/.
Saidi teenus- kogu saidi sisu (andmebaaside komplektid, elektrooniliste arvutite programmid ja käsud, mida kasutatakse teatud tulemuse saavutamiseks, sealhulgas ettevalmistavad materjalid mis on saadud kindlaksmääratud kogu ja selle loodud video- ja audiovisuaalsete kuvade arendamise käigus).
Sisselogimine ja parool- kaks märgikomplekti, mille litsentsiaat peab määrama oma isikutuvastuseks ja juurdepääsuks saitidele ja selle teenustele https://www..com/, https://puzzle-teacher.com/, mis nõuavad registreerimist. Samal ajal identifitseerib sisselogimine Kasutaja ja Parool võimaldab kasutajal nendele teenustele juurde pääseda.
Demo versioon- saiditeenuse versioon, milles on kehtestatud piirang selle kasutamise tähtajale ja ulatusele ning mis on ette nähtud üksnes saiditeenuse funktsionaalsusega tutvumiseks, kasutajapoolseks hindamiseks ja kontrollimiseks.
OSA 1. KOHALDATAVAD ÕIGUSAKTID
1.1. Käesolevat lepingut reguleerib seadus Venemaa Föderatsioon. 1.2. See leping litsentsisaajaga (sealhulgas kõik selle täiendused ja muudatused) on kogu litsentsisaaja ja litsentsiandja vaheline leping saitide ja nende teenuste kohta https://www..com/, https://puzzle-teacher.com/ ja asendab kõik varasemad ja praegused suulised ja kirjalikud suhtlused, ettepanekud ja avaldused saidi teenindamise või mis tahes muu käesoleva lepingu esemeks oleva probleemi kohta. 1.3. Kui mõni selle litsentsilepingu säte muutub kehtetuks, kehtetuks või jõustamatuks, jäävad ülejäänud sätted kehtima. 1.4. Litsentsiandja võib seda lepingut muuta ja/või täiendada ühepoolselt ilma erilise etteteatamata. 1.5. See leping on vastavalt Vene Föderatsiooni tsiviilseadustiku artiklile 435 avatud ja avalik dokument. 1.6. Lepingu kehtiv versioon asub Internetis aadressil https://www..com/, https://puzzle-teacher.com/. Kui kasutaja jätkab saidi kasutamist, kinnitab ta, et nõustub Lepingus tehtud muudatustega. Kasutaja vastutab selle lehe korrapärase vaatamise eest, et tutvuda Lepingu praeguse versiooniga. 1.7. Leping kehtib ka suhetele, mis on seotud kolmandate isikute õiguste ja huvidega, kes ei ole saidi kasutajad, kuid kelle õigusi ja huve võivad saidi kasutajate tegevused mõjutada.
OSA 2. LEPINGU eseme
2.1. Litsentsiandja annab litsentsisaajale õiguse kasutada saitide https://www..com/, https://puzzle-teacher.com/ saite ja teenuseid käesoleva lepinguga kehtestatud ulatuses ja tingimustel. Kõik allpool toodud tingimused kehtivad nii saidi kui terviku kui ka kõikide selle komponentide kohta eraldi. 2.2. Mitteeksklusiivsed õigused saitidele ja ainuõigused saitide https://www..com/, https://puzzle-teacher.com/ teenustele, sealhulgas kaasasolevatele trükitud materjalidele ja mis tahes koopiatele, integreeritud graafilistele kujutistele saitidele kuuluvad fotod, tekstid, videofailid, audiovisuaalsed teosed, mängud, lisaprogrammid ja muud autoriõiguse objektid litsentsiandjale ja jäävad talle pärast käesoleva lepingu sõlmimist.
OSA 3. TÖÖTASU SUMMA (SAIDI JA SAIDI TEENUSTE KASUTAMISE TASU)
3.1. Tasu suurus saitide https://www..com/, https://puzzle-teacher.com/ saitide ja teenuste kasutamise eest määratakse saitidel avaldatud tariifide alusel. 3.2. Tasu maksab Litsentsisaaja tingimustel, mis on määratud veebisaidil avaldatud tariifidega. Eraisikud ja juriidilised isikud saavad tasuda saidil näidatud viisidel. 3.3. Litsentsiandja jälgib Litsentsisaaja poolt saidi teenuste kasutamise korda ja kannab saadud tasust kasutusmääradele vastavad rahasummad maha. 3.4. Maksekuupäev on raha laekumise kuupäev Litsentsiandja arvelduskontole. 3.5. Kõik Lepingu kohased maksed tehakse sularahata, Kasutajale sobival viisil, mida pakutakse veebisaitidel https://www..com/, https://puzzle-teacher.com/. 3.6. Vastavalt Vene Föderatsiooni maksuseadustiku artikli 149 lõike 2 lõikele 26, samuti Vene Föderatsiooni tsiviilseadustiku artiklite 1235, 1236, 1238, 1259 normide alusel makstakse tasu käesoleva määruse alusel. Mitteainulitsentsi andmise lepingut käibemaksu maksubaasi arvutamisel arvesse ei võeta. 3.7. Alates hetkest, kui hakkate antud litsentsi alusel saiti ja saidi teenuseid kasutama, ei tagastata litsentsisaaja poolt arveldusperioodil litsentsi andmise eest tasutud raha. 3.8. Litsentsi andmiseks ebapiisava raha laekumise korral ei anta litsentsi enne, kui see on täielikult tasutud. Samas on Litsentsiandjal õigus saata Litsentsisaajale registreerimisel märgitud e-posti aadressile elektrooniline teade lisatasu vajadusest.
OSA 4. LEPINGU TÄHTAEG
4.1. Käesolev leping jõustub selle vastuvõtmisel Litsentsisaaja poolt vastavalt käesoleva lepingu tingimustele. 4.2. Lepingu kehtivusaeg määratakse Litsentsisaaja poolt valitud tariifi alusel, mis on avaldatud veebilehel. 4.3. Litsentsiandjal on õigus ühepoolselt kohtueelne menetlus keelduda käesoleva lepingu täitmisest, kui Litsentsisaaja rikub Lepingu tingimusi. 4.4 Lepingu mistahes põhjusel ülesütlemisel on pooltel õigus mitte tagastada teineteisele kõike, mis on lepingu alusel sõlmitud ja teostamata kuni selle lõpetamise hetkeni.
JAOTIS 5. SAITIDE JA SAIDITEENUSTE KASUTAMINE
5.1. Selle lepingu alusel saab Litsentsisaaja mitteainuõiguse (litsentsi) kasutada saitide https://www..com/, https://puzzle-teacher.com/ saite ja teenuseid ettenähtud otstarbel. 5.2. Leheküljega kaasnevate trükitud ja elektrooniliste materjalide, üksikute elementide või kogu saidi kopeerimine on keelatud. 5.3. Juurdepääs saitidele ja saiditeenustele antakse litsentsiaadile serveris https://www..com/, https://puzzle-teacher.com/. Juurdepääs saitidele toimub Interneti-brauseri abil Interneti kaudu.
OSA 6. POOLTE KOHUSTUSED
Litsentsisaaja on kohustatud:
6.1. Ärge avaldage ega edastage kolmandatele isikutele oma isikuandmeid, mida saab kasutada litsentsiaadi saidil autoriseerimiseks. 6.2. Kasutage saiti ainult nende õiguste piires ja käesolevas lepingus sätestatud viisil. 6.3. Mitte sõlmida all-litsentsimise lepinguid (lepinguid) vastavalt Vene Föderatsiooni tsiviilseadustiku artiklile 1238. 6.4. Viige saidil registreerimisprotseduur õigesti lõpule. 6.5. Ärge rikkuge litsentsiandja eksklusiivseid (autoriõigus) ja mitteainuõigusi ning muid õigustatud huve, ärge kopeerige ega edastage kolmandatele isikutele olulist osa veebisaidi sisust. 6.6. Tutvuda iseseisvalt käesoleva lepinguga, samuti selle võimalike muudatuste ja täiendustega, mille litsentsiandja postitab veebisaitide https://www..com/, https://puzzle-teacher.com lehtedele. /. 6.7. Iseseisvalt tagama saidi ja saidi teenuste kasutamise tehnilise võimaluse omalt poolt, nagu juurdepääs Internetile, kättesaadavus tarkvara, mis ühildub teabe edastamisega http-protokolli ja muude vajalike vahendite kaudu. 6.8. Hoidke salajas sisselogimine ja parool, mis tuvastavad litsentsiaadi isikliku konto omanikuna.
Litsentsiandja on kohustatud:
6.10. Anda Litsentsisaajale võimalus kasutada veebisaite ja veebisaitide teenuseid vastavalt käesoleva lepingu tingimustele. 6.11. Pooled on käesolevaga tuvastanud, et Litsentsisaaja vabaneb kohustusest esitada litsentsiandjale aruanne saidi ja saiditeenuste kasutamise kohta.
OSA 7. POOLTE KOHUSTUSED
7.1. Kõigil käesolevast lepingust tulenevate kohustuste täitmata jätmise korral vastutavad pooled vastavalt Vene Föderatsiooni õigusaktidele, sealhulgas, kuid mitte ainult, Vene Föderatsiooni tsiviilseadustiku artiklis 1253 sätestatud vastutuse eest. . 7.2. Pärast Lepingu lõppemist või selle ennetähtaegse lõpetamise korral peab Litsentsisaaja viivitamatult lõpetama saidi ja saiditeenuste kasutamise. Juhul, kui saitide ja saiditeenuste kasutamist ei lõpetata, peab litsentsisaaja hüvitama litsentsiandjale loata kasutamise tõttu tekkinud otsesed kahjud ja saamata jäänud kasumi alates lepingu lõpetamise hetkest kuni lepingu tegeliku lõppemiseni. saitide ja saiditeenuste kasutamine litsentsiaadi poolt. 7.3. Litsentsiandja ei vastuta: Litsentsisaaja mis tahes tegevuse eest, mis on seotud saitide ja saiditeenuste kasutamiseks antud õiguste kasutamisega; mis tahes kahju eest, mida Litsentsisaaja sai saidile juurdepääsuks vajalike andmete kaotamise ja/või avalikustamise tõttu; saidi teenuste kvaliteedi eest saidi tehnilise rikke või saidi värskenduste tõttu.
JAOTIS 8. VÄÄRAMAMAT JÕUD (vääramatu jõud)
8.1. Pooled on vabastatud vastutusest Lepingust tulenevate kohustuste täitmata jätmise või mittenõuetekohase täitmise eest, kui nõuetekohane täitmine osutus võimatuks vääramatu jõu, see tähendab antud tingimustel erakorraliste ja vältimatute asjaolude tõttu, mille all mõistetakse: tegusid. võimude, tsiviilrahutuste, epideemiate, blokaadi, embargo, maavärinate, üleujutuste, tulekahjude või muude loodusõnnetuste eest. 8.2. Nende asjaolude ilmnemisel on Pool kohustatud teavitama teist Poolt 5 (viie) tööpäeva jooksul. 8.3. Volitatud riigiasutuse väljastatud dokument on piisav kinnitus vääramatu jõu asjaolude olemasolu ja kestuse kohta. 8.4. Kui vääramatu jõu asjaolud kestavad kauem kui 30 (kolmkümmend) kalendripäeva, on igal poolel õigus Lepingust ühepoolselt taganeda.
JAGU 9. VAIDLUSTE LAHENDAMINE
9.1. Kõik Lepingu sõlmimise, tõlgendamise, täitmise ja lõpetamisega seotud vaidlused lahendavad pooled läbirääkimiste teel. 9.2. Litsentsisaaja pretensioone saidi toimimise ja saidi teenuste kohta aktsepteerib ja arvestab litsentsiandja ainult kirjalikult. 9.3. Nõudemenetluses erimeelsuste lahendamise ebaõnnestumisel, samuti pretensioonile vastuse mittesaamisel võib vaidluse suunata Moskva Arbitraažikohtusse.
OSA 10. MITMESUGUSED
10.1. Kõiges, mida selles lepingus ei ole sätestatud, juhinduvad pooled kehtivatest Vene Föderatsiooni õigusaktidest.
JAOTIS 11 LOTSENTSIANDJA ASUKOHT JA PANGAANDMED
Litsentsi andja:
OOO "PAZZL INGLISH"
TIN: 7703816966
Käigukast: 772801001
PSRN: 1147746985760
OKPO: 26922323
Arveldusarve: 40702810202870000732
Pank: JSC "ALFA-BANK"
BIC: 044525593
Corr. konto: 30101810200000000593
Juriidiline aadress: 117342, Moskva, Butlerova tn., 17, kontor 303
Postiaadress: 117485, Moskva, st. 12 Butlerova St., PO Box 41, Puzzle English LLC
Meil: [e-postiga kaitstud]
Peadirektor: Antonov Aleksander Jurjevitš
Praeguses jaotises esitatakse harjutused neile lastele, kes on juba kõik tähed selgeks õppinud. Harjutused on jagatud kahte rühma - tähestiku harjutused 2. klassile ja ülesanded inglise keele tähestikule 3. klassile. Põhiline erinevus ingliskeelse tähestiku kahe harjutusrühma vahel on see, et 2. klassi jaoks esitatakse ülesanded eranditult tähtede kirjutamiseks. 3. klassi jaoks on ülesanded raskemad ja juba seotud sõnade õigekirjaga. Loomulikult saab neid harjutusi kasutada ka koolieelikutele, kes on varem tähestikku õppima hakanud.
Inglise tähestiku harjutused 2. klassile.
Inglise tähestiku tähtede ülesanded, mida lapsed sageli segamini ajavad.
1. harjutus . Tõmba b-täht ümber, tõmba d-täht alla. Loenda tähtede arv.
b b d b b d d b d b d d b d b b d b d b
Kogus: b->___, d->___.
2. harjutus. Tõmba p ring ümber, tõmba q alla. Loenda tähtede arv.
q p p q q q p q q p q q p q p q p q q p p q q
Kogus: p->___, q->___.
3. harjutus . Tõmba m-täht ümber, tõmba n-täht alla. Loenda tähtede arv.
m n m n n m n m m m n m n m m n m n m
Kogus: m->___, n->___.
Lihtsad harjutused inglise tähestiku jaoks.
1. harjutus . Tõmmake joon suur- ja väiketähtede vahele. A
2. harjutus . Lisage inglise tähestiku puuduvad tähed:
Tähestiku suured tähed.
Valik 1.
A _ _ D E F _ H _ J K _ _ N O P _ R _ T U V _ X Y _
2. variant.
B _ D _ F G _ _ J _ L M _ O _ Q R S _ U _ _ X _ Z
3. võimalus.
A B C _ E _ G _ I J K _ M N _ _ _ R S _ U _ W _ Y Z
Tähestiku väikesed tähed.
Valik 1.
B c _ e f _ h _ j k l _ n o _ _ r s _ u v _ x y _
2. variant.
B _ d e _ g h _ j k _ m _ o _ q _ s t _ v _ x _ _
3. võimalus.
C _ e f g _ _ j _ l m n _ p q _ _ t _ v w _ y z
3. harjutus . Kirjutage ingliskeelse tähestiku tähed, mis Mine enne järgmisi tähti
Järgige järgmisi tähti
4. harjutus Tõmmake esimeses tabelis ringi kõik täishäälikud ja teises kõik kaashäälikud.
Ringi täishäälikud A
Ringi kaashäälikud.k
Inglise tähestiku parandamise ülesanded.
5. harjutus . Lisage, millised tähed on enne ja pärast ingliskeelse tähestiku määratud tähte.
S __, __ H __, __ K __, __ T __, __ B __, __ Y __
6. harjutus . Kirjutage üles, milline täht igal real puudub.
7. harjutus . Kirjutage need sõnad väikeste tähtedega.
FOX – _____________,
KOER – _____________,
KOTTI – _____________,
KANA – __________________,
PEN – __________________.
Kirjutage need sõnad suurtähtedega:
pall-_______________,
lamp - _______________,
konn-________________,
kuus- _________________,
seitse - __________________.
Harjutus 8 . Kirjutage üles kõik ingliskeelse tähestiku täishäälikud, mida teate.
9. harjutus . Kirjutage üles kõik inglise tähestiku kaashäälikud, mida teate.
10. harjutus . Inglise tähestiku kordamiseks täitke järgmised ülesanded.
Kirjutage kõik väikesed (väikesed) tähed a-st h-ni.
Kirjutage kõik suurtähed P-st U-ni.
Kirjutage kõik väikesed tähed vastupidises järjekorras k-st e-ni.
Kirjutage kõik suurtähed Z-st U-ni vastupidises järjekorras.
Inglise tähestiku harjutused 3. klassile.
1. harjutus . Kirjutage, mis tähega algavad järgmised sõnad.
Ig, __retty, _iano;
Nael, _wim, _tay;
Pple, _nt, _unt;
Kell, _kaer, _ome;
Võimeline, _ea, _vihm;
Ion, _amp, _emon.
2. harjutus . Kasutage salasõnumi lugemiseks tähestiku koodi.
Kasutage seda koodi mõistatust sisaldava salasõnumi dešifreerimiseks. Kirjutage mõistatus üles. Tõlgi mõistatus vene keelde ja lahenda see.A->5
16 1 5 23 _ _ _ _
19 5 14 10 _ _ _ _
1 5 8 6 15 _ _ _ _ _
5 11 20 15 _ _ _ _
17 10 24 15 _ _ _ _
Mõistatus: millel on nägu ja kaks kätt, kuid mitte käsi ega jalgu? Vastus: kell
3. harjutus . Koostage mudeli järgi a, h, i, t ja w tähtedega algavatest sõnadest redelid.
4. harjutus Kirjutage sõnad igale reale tähestikulises järjekorras.
pall, nukk, rebane, tiiger, jänes
õun, sidrun, apelsin, viinamarjad, tomat
roheline, kollane, roosa, sinine, must
õnnelik, rumal, vihane, hull, õnnetu
suur, väike, lühike, pikk, kõrge
5. harjutus . Kirjutage üles inglise tähestik. Järgige reeglit: kirjutage kõik täishäälikud väiketähtedega ja kõik kaashäälikud suurtähtedega.
Loodan, et teile meeldisid esitatud harjutused ja ülesanded lastele mõeldud inglise tähestiku jaoks ning need osutusid teie lastele kasulikuks.
Inglise keele õppimine on keeruline protsess, mille käigus peab iga inimene läbima mitmeid etappe. Alles pärast nende lõpetamist võib ta saavutada keele õppimisel teatud edu. Selle aine valdamise protsess algab selle tähestiku tundmaõppimisest. Inglise tähestikku lastele saab õpetada mitmel viisil. Vaid mõned neist tekitavad lastes vastupandamatu soovi keelega tutvust jätkata, samas kui teised võivad tekitada vastumeelsust seda edaspidi õppida. Niisiis, kuidas peaksite lastele tähestikku õpetama, et motiveerida neid tulevikus seda ainet õppima?
Mäng on õppimise põhikomponent
Kui laps hakkab õppima inglise keel, tema põhitegevuseks on mäng. Seetõttu peavad tähestiku uurimisel olema mänguhetked.
Ärge sundige last arusaamatuid reegleid pähe õppima, nõudke talt mõne arusaamatu tegevuse sooritamist. Kõige parem on, kui õpetaja esitleb lastele tähestikku mänguliselt. Selline laste õpetamise viis on suur summa plussid. Nende hulgas väärib märkimist õppimise emotsionaalsus. Ja kui lapsed mänguprotsessi naudivad, imenduvad teadmised kindlamalt.
Helid või tähed – millele tasuks erilist tähelepanu pöörata?
Mõned õpetajad teevad helide ja tähtede eraldamisel vea. Need mõisted peavad üksteist saatma. Kõige parem on, kui õpetaja selgitab kohe lastele heli ja tähe erinevusi. Siis pole lastel probleeme inglise keeles lugema õppida.
Kuidas esitada inglise tähestikku?
Kui inglise tähestikuga tutvumine toimub koolieelses või nooremas eas koolieas, see tähendab, et me räägime inglise tähestikust kõige väiksemate jaoks, siis tasub maksta Erilist tähelepanu kuidas seda materjali lastele õpetada. Fakt on see, et inglise tähestiku õppimine selles vanuses on üsna keeruline protsess. Sellepärast tasub meeles pidada laste psühholoogilisi omadusi.
Inglise tähestikku tundides tutvustades tasub mõnele punktile erilist tähelepanu pöörata.
nähtavus
Imikutel sel perioodil valitseb loov mõtlemine. Seetõttu on kõige parem kasutada klassiruumis pidevalt visuaalseid abivahendeid. Ainult siis saavad lapsed vajaliku materjali paremini selgeks õppida.
Parim on mitte kasutada standardseid, millele tähed trükitakse, vaid luua oma tähestik. On suurepärane, kui kiri "ärkab ellu" ja saab oma omadused. Võite välja mõelda oma muinasjutte tähtedest. Näiteks võite lastele öelda, et täht “I” pistis talle kunagi sõrme, mistõttu ta ütles [ai]. Näidake oma kujutlusvõimet, siis on lastel lihtsam õppida neile võõraid tähti ja keele õppimise protsess on nende jaoks huvitavam.
teostatavus
Inglise tähestik väikelastele võib olla üsna keeruline asi. Seetõttu ei tohiks kõiki tähti korraga sisestada. Lapsed peavad materjali õppima ja alles pärast seda jätkama uute asjade õppimisega. Kui tunnis on liiga palju uut materjali, on lastel sellega raske toime tulla ja nad võivad kaotada huvi õpitava aine vastu.
Harjutused inglise tähestiku õppimiseks
Püüdes lastele inglise tähestikku õpetada, tasub erilist tähelepanu pöörata selle parandamise protsessile. Selleks on kõige parem kasutada erinevaid mängutehnikaid.
Kui inglise tähestiku õppimine toimub algkoolieas, siis kasutage käsitletava materjali koondamiseks erinevaid mänge. Seal on tohutult palju mänge, mis aitavad lastel seda materjali õppida. Siin on mõned neist.
"Leia kiri"
Selleks võib lastele anda kaardid õpitud tähtedega ja paluda neil leida konkreetne täht. Saate kasutada selle mängu erinevaid variatsioone. Näiteks võite paluda lastel panna tähed tähestiku järjekorda. Kui poisid on just hakanud tähestikku õppima, siis on parem, kui panete tähele nime ja laps, kellel see on, peab selle üles võtma ja teile andma.
"Bingo"
Mäng "Bingo" on laste seas väga populaarne. Selleks tuleks ette valmistada kaardid, millele on kirjutatud teatud arv tähti (võib olla 4, 6, 9 või mõni muu number). Peate tähele nime andma ja laps, kellel see kaardil on, peab selle kiibiga katma. Esimesena ülesande täitnud laps peab ütlema "Bingo".
"Kes on suurem?"
Kui tähed on juba selgeks õpitud, mängi seda mängu lastega. Selleks valmista eelnevalt ette liivakell, millega iga lapse jaoks aega mõõdad. Peate näitama tähega kaarti ja laps peab selle nimetama. Selles mängus võidab see, kes nimetab määratud aja jooksul kõige rohkem tähti.
Inglise tähestiku õppimine lastele, video võib muuta õppetunni lastele huvitavamaks ja lõbusamaks. Nüüd on tohutul hulgal koomikseid, mis tutvustavad lastele tähestikku. Näiteks saab tundides vaadata multifilmi “Hüpe konn”. Lapsed õpivad koos konnaga huvitaval ja lõbusal viisil inglise tähestikku.
