Madártrilla hangzik (bevezető a "Tavaszi cseppek" című dalhoz) 2017. március 22.
Az ünnep forgatókönyve "Tavasz találkozása".
Megszólal a „Vesnyanka” dalos tánc
gondozó : Ma, március 22-e rendhagyó nap, a madarak érkezésének napja. Az emberek ezt mondták a napról:
Ha kiárad a víz, Ha kizöldül az erdő, Ha megérkeznek a madarak, Akkor jön a tavasz.
A népi naptár szerint március 22-ét Szarkáknak hívták, úgy tartották, ezen a napon ér véget a tél és kezdődik a tavasz. Az oroszok azt hitték, hogy ezen a napon negyven különböző madár repül meleg országokból, és ezek közül az első a pacsirta. Azt szokták mondani, hogy télre a pacsirta nem repült el meleg vidékekre, hanem egerekké változott, akik egy meleg egérlyukban várják a hideget. S amint a nap felmelegítette a földet, felvették korábbi formájukat, és kirepültek Isten fényébe, ujjongó dallal köszöntve a tavaszt. A jelek szerint ebből az időből való, amikor „amikor a szarka elkezd fészket rakni és negyven botot rak bele, és negyven különböző madár tér vissza délről”, jön a tavasz.
A „Sunny drops” című dalt az előkészítő csoportok tanulói adják elő
Pedagógus: Találjunk ki találós kérdéseket, és emlékezzünk, milyen madarak érkeznek hozzánk meleg vidékekről?
gondozó : Ha mindenhol elolvad a hó
A nap egyre hosszabb
Ha minden zöld
A mezőkön pedig cseng a patak.
Ha jobban süt a nap
Ha a madarak nem alszanak
Ha felmelegszik a szél
Szóval megérkezett hozzánk a tavasz!
Gyermekek: (átlag gr.)
1. - Hol vagy, nap, ébredj!
2. - Hol vagy, seregély, gyere vissza!
3. - A tél belefáradt a havazásba,
4. - Csepp-csepp-csepp! Megjött a tavasz!
5. - Jön az anyatavasz, nyisd ki a kaput!
6. - És utána és április - kinyitotta az ablakot és az ajtót!
7. - És amikor a májusi nap a toronyba jött, hívj!
Vezető :
Nyissuk ki az aranykapukat a Spring-Red számára. Ez segít a tavasznak megduplázni erejét, és legyőzni a telet. De hiába ijesztgeti a tél a tavaszt, de felolvad, még ha tavasszal gyakran hideg is van, a tavasz akkor is győz, mi ebben segítünk.
„TÖRŐBEN” épülnek újjá, láncban lépnek be két sál kapuján (zene „Vesnyanka”)
Általános hívás:
Kinyújtottuk a kezünket és néztük a napot,emeljék fel a kezüket
Add nekünk a meleg napsütést, hogy az erő...tenyerét feléd mozgatva
A nap, a nap, a piros vödör.
Emelkedj a magasba, ragyogj messzire...
Sötét erdőkbe, nyirkos fenyőerdőkbe...
A folyóra, a mezőkre, a kék tengerre...
A zöld kertbe és minden becsületes emberhez!
A tavasszal érkező madarak jelmezében, madarakkal botokon, a gyerekek beszaladnak a terembe, szárnyukat csapkodják, hangosan kiabálnak. - idősebb gyermekei gr.
1: Arina
Repülünk, repülünk, repülünk
Összecsapjuk a szárnyainkat.
Hamarosan szeretnénk jönni
Drága ligeteinkbe.
(Lazán repülnek.)
2: Nastya
Messziről repülünk
A madarak fáradtak.
Üljünk le a patak mellé
És igyunk egy kis vizet.
(Vizet isznak.)
3: barbár
Itt van, itt van, szülőföld,
Édes oldal.
Hazarepültünk
És hangosan énekeltek.
Minden madár : Megjött a tavasz, megjött a piros!
(emeld fel és le a madarakat.)
Tánc "Balalaika", zenéje T. Morozov - spanyol. st.gr.
Költészet Vanya, Nastya olvas - idősebb csoport
A rejtvényeket az előkészítő csoportok tanulói állítják fel,
mondásokat és közmondásokat olvasni
Vezető:
Oroszországban régóta ünneplik a tavaszt. Ünnepeket szerveztek – körtáncot vezettek, tavaszt – pirosat kiáltottak. Minden házban ilyen madarakat faragtak tésztából (bemutatók) - pacsirta, sütötték. Akinek nem volt tésztája, az agyagból faragta, rongyból, papírból készítette. Régen az emberek azt hitték, hogy azért jön a tavasz, mert a madarak messziről hozzák. A madarakat kiosztották a gyerekeknek, és sírva, csengő kacagással rohantak hívni a pacsirtaféléket, és velük együtt a forrást is. Ehhez hosszú pálcákra sült pacsirát ültettek, és kiszaladtak velük a dombokra, vagy a madarakat rúdra, botra, stb. ültették, és összebújva hangosan kiáltották:
Gyermekek: 2 kisebb csoport gyermekei verset olvasnak
1._________________
pacsirta,
Larks
Megérkezik!
A tavasz piros
hozza
A tél hideg
Elvitel!
2.__________________
pacsirta,
fürj,
Nyelj madarakat!
Hozzánk repültek!
A tavasz világos
Tavaszi piros
Hozzátok minket!
3.___________________
Betegek vagyunk a télből
Kenyeret és szénát ettem
Fogantyúk - szúrt lábak,
Megdöglött a marha.
4.________________
pacsirta,
Pacsirta!
Rajtad van a tél
És nyár vagyunk!
Szán rajtad
És van szekerünk!
5.___________________
Gyere hozzánk, tavasz,
Örömmel,
Nagy irgalmassággal hozzánk!
Szemcsés rozssal
Viburnummal - málnával,
TÓL TŐL fekete ribizli,
Körtével, almával,
Minden kerttel
Azúrkék virágokkal
Fű-hangyával!
6. _________________________
Menj körbe táncolni
Vidám az őszinte embereket!
A napnak nyitott földön
A vidám, előkelő,
Egy el nem felejtett csengő dalban
Tavaszanyánk.
Ukránnak hangzik. nar. kerek táncdal "Ó, patakban fut a víz"
2 ml. gr., vö. gr.
Előadja Valeria (előkészítő csoport, előkészítő osztály MBUDO "Nikolajev Gyermek Művészeti Iskola") ad elő egy zongoradarabot
r.n.p. "A zöld réten"
„Az erdőben” jelenet (Megjelenik a szarka)
Szarka (Sofya) : Csipogtam a tavaszról, jaj, fáradt vagyok, fáradt
Ha lenne itt telefon... Ó, nézd, itt van!(Szarka a telefonhoz repül) Előbb felébresztem a medvét, mesélek neki a tavaszról.(Csörög a telefon, a medve alszik) A medvénk elaludt, nem vicc felébreszteni.(Szarka ismét csörög a telefonban)
Medve (Dima) : Szia!
Szarka : Szia! Szia! Negyvenet hívunk!
Medve : Mi történt, fehér oldalas?
Szarka
Medve : Így hozta a hír. Azt mondod, megjött a tavasz?
Fél évig szívtam a mancsomat, és most mézet kellene gyűjtenem!(Medvelevél)
Szarka: Sietnem kell, hívd a kum-foxot.(Szarka telefonál)
Róka (Dása) : Szia!
Szarka: Szia! Szia! Negyvenet hívunk!
Róka : Mi történt, fehér oldalas?
Szarka : Nincs tél, megjött a tavasz, sétál az erdőben.
Róka : Ó, mennyire örülök a tavasznak! A tél megunt minket, fagy gyötört.(A róka levele)
Szarka: Most nyulat keresek. Megmondom neki a hírt. (Szarka telefonál)
nyúl (Nikita) : Szia!
Szarka : Szia! Szia! Negyven hívás.
Mezei nyúl : Mi történt, fehér oldalas?
Szarka : Nincs tél, megjött a tavasz. Sétál az erdőben.
Mezei nyúl : átfutok az erdőkön, elmesélem itt-ott,
Eljött hozzánk az erdőben a tavasz – és nem alszik minden állat. (nyúl elszalad)
Szarka : Elmondom az egész világnak, hogy nincs többé tél!
Nézd, itt a tavasz, jön a földön!
(A tavaszi körtánc - Tavasznak hívták, a nyarat várták című dal zenei kíséretére megjelenik a tavasz)
Vezető : Ne unatkozzatok, találkozzatok a vörös tavaszival
Tavaszi: Elűzöm a havat és a hideget, hozok meleget délről
Patakok futnak majd körbe, a napsugarak csobbannak
Fényesebben ragyognak a gerendák, és melegítik a földet
Gyermekek : Helló, Szeplő - Tavasz! Mivel jöttél hozzánk, Tavasz?
Tavasz vagy, piros a tavasz, mit hoztál magaddal?
Tavaszi : Meglátogattam a gyerekeket, és ajándékba hoztam őket
Arany napsugár, kék virág a mezőn
A patak zengő éneke, a ligetben - a csalogány trillája.
Virágtakarót hoztam a rétre.
Karácsonyfának hozták, új tűk
Nyárnak és nyírnak, friss levél, egész szekér.
KÖLTÉSZET
1.______________
Itt a tél vége!
Örülj, megjött a tavasz!
A nap ébredt fel először
Jó emberek mosolyogtak!
2. __________________
A patakok csengtek
Virágok nyílnak.
Örülj, megjött a tavasz!
3.________________
Ma korán keltünk
Ma éjjel nem tudunk aludni
Azt mondják, a seregélyek visszatértek
Azt mondják, megjött a tavasz.
4. _____________________
Már régóta vártuk a tavaszt
És vándorolsz valahova
Nélküled nem megy
Napsütéses nyár.
5. _________________
arany napsugár
Benézett óvodánkba
Tavasszal nagyon jó
Az összes srác beszél.
6. _________________
Adj nekünk napsütést és meleget
Hogy az almafa virágozzon
Hogy zöld legyen a fű
Hogy a madár hangosan énekeljen
Összes : Hogy gyorsabban növekedjünk Tavaszi örömtől
Tavaszi: Szedjétek össze, gyerekek! Várok rád szórakoztató játék!
Égő játék.
Tavaszi: Érezd jól magad! Itt az idő búcsút venni. El kell kezdenem dolgozni: zöld ruhába kell öltöztetni a mezőket és az erdőket, melegíteni kell az erdei állatokat, és ellenőrizni kell, hogy minden madár visszatért-e a meleg országokból.
A gyerekek verset olvasnak.
Színre állított "Az ügy" spanyol prep.gr.
Ez az eset áprilisban történt
A madarak délről érkeztek.
A hó olvad, ésveréb. - Maksim
Kirúgták a lakásból.
– Menj ki, te barom...
fütyült nekiseregély – Danila
– Dehogyis, a lakásom
Nem vagyok ideiglenes lakos!
Itt vagyok hóvihar és fagy.
Türelmesen tűrte.
És most, e tető alatt
Fészket készítek a családnak
És nem fogok hozzányúlni, sőt megölni sem! -
A veréb csiripelt.
Ne légy makacs! én örökölöm
Ezt a házat gyermekkora óta örökölték.
Kirepül. A csőröm éles
És nem az...
De itt az udvaron...
MadárházakkalMisha kijött, -Sasha
Gyorsan felmászott vele a tetőre,
Kösd szorosan oda
És kedvesen azt mondta:
Én, barátaim, szívből örülök,
Védjük együtt a kertet.
Csak Misha könnyezett,
veréb távirányító,
NÁL NÉL új ház megmozdult
És kibékült a szomszéddal.
tavaszi előjelek- mondd preg. gr.
A „TAVASZ MENJ” című dal szól. előkészítő csoportok
Pedagógus: Tavasszal a vándormadarak elkezdtek visszatérni a meleg vidékekről, azt hitték, hogy ők hozták a tavaszt szárnyaikon.
A háziasszonyok siettetni akarták őket, szárnyas és szemű madárfigurákat sütöttek tésztából. Minden családtagnak kiosztották őket. Ki kellett menni az utcára, és ki kellett hányni egy madarat a tésztából, és azt mondani:
pacsirta,
anyáim,
Repülj hozzám
Hozzátok hozzám
Tavasz, piros tavasz.
Pedagógus: Énekeltünk és táncoltunk. És tavaszt hívtunk. A vendégek ételt várnak. Miért nem viszik őket!
Hozzon be kész pacsirta
Köszönöm mindenkinek a figyelmet!
Srácok az erőfeszítéseidért!
Mélyen meghajolunk mindannyiótoknak!
Viszontlátásra! Viszontlátásra!
majd találkozunk!
Segítsetek magatokon, kedves vendégek, és hamarosan jöjjön hozzátok a tavasz. Srácok, mondjuk együtt a vendégeknek:
Viszontlátásra!
A gyerekek belépnek a terembe a „Tavasz” dalra, leülnek a székekre. #1
Kinézni az ablakon:
Tele van fénnyel!
Mindenki hunyorog a naptól.
Hiszen a tavasz az utcán!
A madarak vidáman csicseregnek, a mókus pirosra cserélte szürke bundáját, a róka átköltözik a régi lyukból az újba, a medve felkelt és elhagyta az odút, a Varjú megfürdik az első tócsában...
Milyen csodálatos évszak - tavasz.
A természetben három forrás található:
Fény tavasza - március,
Vízforrás - április,
Tavaszi zöld fű - május.
(3 gyerek jön ki a tavaszi hónapok jelmezében.) 2. sz
Március. Hogy újra eljöjjön a tavasz
Fel kell hívnunk őt.
Április. És belefáradtunk a télbe
És megette az összes kenyeret.
Lehet. Tél, tél, menj túl a tengereken!
Tavasz, tavasz, ébredj!
Srácok, ismerkedjetek meg, ezek a tavaszi hónapok. Tudod mi a nevük?
Gyermekek. ………
És azért jöttek hozzánk, hogy találkozzanak Tavasszal, hívják a madarakat. És az időjárás ma erre tökéletes.
Hívjuk hát össze a tavaszt – a szépséget. Kiáltsunk:
Tavasz, tavasz, ébredj!
(Minden gyerek sikoltozik. Belép Kikimora Bolotnaja) 3. sz
Kikimora.
Ki hívott? Ki hívott?
Tavaszt hívtuk, nem téged. Ki vagy te?
Kikimora.
Kikimora Bolotnaya vagyok. Miért kell a tavasz? Teljesen át tudok adni neki.
Mit tudsz csinálni?
Kikimora (gondolkodik, behajlítja az ujjait).
Hangosan ki tudom hívni. Igen! Igen! Meg tudom verni a potokat! Sáros a víz. Csábítsa az embereket az erdőbe. És gyerekeket lopni. (Az egyik gyerekhez közeledik, megijed.)
Ó, nem! Nem fog működni! El kell vinnünk ezt a Kikimorát.
Kikimora (sír).
Nem akarom! Nincs szükség!
Jó. Akkor ezt csináljuk: játszunk együtt egyet, aztán meglátjuk, mit kezdünk veled.
(A „Legyek – nem repül” játékot tartják.)
Kikimora.
Oh oh! Milyen okosak vagytok!
(kopogtatnak az ajtón, belép a postás gyerek) #4
postás gyerek
Távirat, táviratot!
Egyenesen hozzád futok a postáról.
A sürgős táviratnál
A cím nagyon pontos: Barsovo falu, a "Ryabinka" óvoda.
Köszönöm postás. (Fel akarja venni a táviratot, de nincs ideje, Kikimora ilyenkor kikapja a táviratot a postás kezéből.)
Kikimora.
És nem adok táviratot.
Hozzuk ide! Olvassuk a táviratot, megtudjuk, kitől van! (Olvas.)
Hogy szórakoztatóbb legyen az életed
Nevetni és táncolni
Hamarosan hívnunk kell a madarakat
És én, hogy találkozzunk a Tavasszal!
szeretnélek meghívni
Lógj a réten
Hogy később emlékezzünk rá
Hogy játszottak itt velem
Egy tisztást találni
Át kell kelni a hídon
Aztán át a mocsáron
És akkor kit érdekel
Lépjen át a fogantyún
Itt találsz engem.
Sok sikert, bátor barátok!
Szeretettel várlak! TAVASZI-PIROS
Kikimora.
Oh oh! A tavaszi viccek rosszak! Ideje kiszállnom. (Elszalad.)
Amint elkezdtünk beszélni a tavaszról, és maga a tavasz hív minket, hogy látogassanak el. De ahhoz, hogy elérjük, minden akadályt le kell győzni. Menjünk az útra
(Gyerekek áthaladnak az akadályokon, vidám zenei hangok.) 5. sz
És itt a híd. (Átmennek a hídon.)
És itt van a patak, amit át kell ugrani (átugrani).
Itt vannak a dudorok, át kell menni rajtuk és nem elesni, különben beázik a lábad a mocsárban.
Itt jövünk. Milyen szép rét. És hol van a tavasz - piros?
Hívjuk fel.
(A tisztáson megjelenik a tavasz.) №6
Én, Tavasz - Piros
Felébresztem a Földet álomból.
A vesét megtöltöm lével.
Virágot termesztek a réteken.
Jeget hajtok a folyókból.
Fényessé teszem a napfelkeltét.
Mindenhol - a mezőn és az erdőben,
Örömet okozok az embereknek.
(Gyermekek „Vesnyankát” táncolnak.) 7. sz
A gyerekek helyet foglalnak.
Helló srácok! Nagyon örülök, hogy elfogadta a meghívásomat. Jött a rétre meglátogatni, meghallgatni a történeteimet, játszani, szórakozni.
Srácok, jól ismeritek a jeleket? Nézzük meg.
A tavasz jelei: (gyerekeknek)
1 gyerek.
Jön a március - egy csöpögés - és sírni fog a tél.
2 gyerek.
Láttam egy seregélyt – tudd, hogy tavasz van a verandán.
3 gyerek.
Május díszíti az erdőket, a nyár várja a látogatást.
4 gyerek.
Április hóval kezdődik és zölddel végződik.
5 gyerek.
Áprilisban a tiszta éjszakák fagyokkal végződnek.
És amikor feléd sétáltam, hallottam az erdőben, hogyan beszélgetnek a telelő madarak a költöző madarakkal. Nagyon érdekes beszélgetés...
Színre állított. #8
Szia kis madár
Szia jó cinege!
Szia harkály, barátunk!
Szia galamb és süvöltő!
Szólj a madaraknak
Hol voltál
Szólj a madaraknak
Mit láttál?
A forró országokban forró a nyár.
Nincs tél, nincs hó.
Elefántok barangolnak ott - óriások,
A majmok egész nap sikoltoznak.
Liánok kunkorodnak a fák alatt,
Van kókuszdió és banán.
jól éltél
Messze az otthontól?
kivel barátkoztál?
Ismeretlen országokban.
Hiányzott a falu
A csengő patak mellett
A madárházon át, a fákon keresztül,
A szomszédban - egy veréb.
Táncolnál nekünk
Már nagyon-nagyon vártunk benneteket!
Hogy érdekesebb legyen
Veled táncolunk. (Táncot adnak elő a szakember választása alapján.)
Én cinege vagyok, a madár kicsi.
Hozzátok fordulok barátok!
Gyerekek, ne pusztítsátok a fészkeket!
Ne nyúlj a madárházhoz!
Ne vegye ki a tojást a fészkekből
Vigyázzatok ránk, barátaim!
(A gyerekek tömegében ülő gyerek feláll és megszólal.)
Nem fogunk tönkretenni
Madárfészkek.
Hadd zengjenek a madárdalok
Minden gyermek örömére
Hogyan fogadják az állatok a tavaszt?
Gyerünk srácok, kérjük meg őket, hogy mondják el.
(Szarka repül, körbejár, megáll a központban.) 9. sz
Vidám szarka vagyok, fehér oldalú szarka vagyok!
Hallottam a hírt az erdőben, a farkamon hordom!
Elmondom az egész világnak, hogy a tél már rég elmúlt!
(Hív.) Miska-Miska, kelj fel!
(A Medve kijön a házból.) 10. sz
Mi történt, Belobok?
Nincs tél, megjött a tavasz!
Gondoskodás és szorongás nélkül
A medve az odújában aludt!
Hirtelen felébredt a lúdtalp
Hall – caplet, ez a baj!
Kiszállt és látja – egy tócsa!
Olvad a hó, megjött a tavasz!
Hurrá! Fél évig szívtam a mancsomat, és most mézet veszünk fel!
(A medve egy padon ül.)
Nyuszik! Zainki!
(Három nyuszi szalad ki a karácsonyfa mögül.) 11. sz
Nyulak (kórusban):
Mi történt, Belobok?
Nincs tél, megjött a tavasz!
Nyulak (kórusban):
Hurrá! Ideje lecserélni a kabátunkat!
1. nyuszi:
Télen fehérek voltunk!
2. nyuszi:
Nyáron pedig szürkék leszünk!
3. Nyuszi.
Télen remegtek az állatok az erdőben,
Nem volt hova menniük!
Róka! Ravasz!
Róka: (kiszalad a karácsonyfa mögül): 12. sz
Mi történt, Belobok?
Nincs tél, megjött a tavasz!
Szóval itt az ideje dalokat énekelni!
Az állatok örömmel táncolnak
Annyi napsütés áprilisban!
Az állatok szórakoznak, mozdulatokat imitálnak. #13
Baba Yaga seprűn repül, az állatok elszaladnak. #14
Baba Yaga.
Táncoltunk! Most mosolyt gyűjtök az arcodra, sírni fogsz! Felhőnek fogom hívni a gonoszt, ő megmutatja neked
(Síp.) #15
A felhő simán belép. #16
Ez a fény az én ádáz ellenségem!
Beengedem a sötétséget és a homályt!
Nem szeretek a világban élni
Igen, és nem hagyom, hogy barátok legyetek!
Fuss ki "sugarakat" színes szalagokkal, táncolj.
A zene végén előjön a Nap. #17
Nap.
Én vagyok a ragyogó nap
Melegséget és fényt hozok
Viszonozok neked mosolyt
És örömet adok mindenkinek!
Zene hangzik Vivaldi "tavasz". Gyerek-sugarak, táncban pörögve lökdösik Baba Yagát és Cloudot a teremből.
A nap süt és nevet
És esik az eső a földön!
Eső, eső! Öntözze meg!
Lesz kenyér!
Nap.
A nap nem ráncolja a homlokát
Nem veszi le rólad a szemét
Mert a nap
Mint te!
Köszi napfény!
Találkoztunk a tavaszsal, srácok,
Táncoltak és játszottak.
Tavasszal jól szórakoztunk
És velünk maradt!
Tavasz, és a srácok verseket akarnak mesélni rólad, vártak rád
Mondd, szívesen meghallgatom.
Fokozatosan jön a tavasz:
A mezőkön hallatlanul elolvad a hó,
Menekülés a jég fogságából
A folyók vizét titokban előkészítik.
Már éjszaka nem azok a fagyok,
És most a seregély repül
A házadba egy nyírfa törzsön...
Megjött a tavasz. A télnek vége!
Ha mindenhol elolvad a hó
A nap egyre hosszabb
Ha minden zöld
A mezőkön pedig cseng a patak.
Ha jobban süt a nap
Ha a madarak nem alszanak,
Ha az este melegebb lesz
Szóval megérkezett hozzánk a tavasz!
Vezető. A háttér zenés. #18
Itt a tél vége. Örülj, megjött a tavasz!
A nap ébredt fel először, mosolygott a kedves emberekre.
Folynak a patakok, nyílnak a virágok.
1 gyerek
Ma korán keltünk, ma nincs időnk aludni.
Azt mondják, a seregélyek visszatértek! Azt mondják, tavasz van!
2 gyerek
Már nagyon régen várjuk a tavaszt, te pedig kóborolsz valahol.
A napsütéses nyár nem jön el nélküled.
3 gyerek
Arany napsugár nézett be óvodánkba.
"Nagyon szép tavasszal!" - mondja az összes srác.
Gyermekek énekelnek egy dalt a tavaszról „Tavaszi cseppek” 19. sz
tavaszi cseppek
Milyen zene hallatszik az utcán
Újra tavaszi dallam van az udvaron
Madártrillák fütyültek és cseppek zengtek
Az egész utca tele van ragyogó zenével
Nyissa ki az ajtókat szélesebbre
Ébredjetek madarak, vadállatok
A gonosz tél visszavonult - tél - a - a
Megfeledkeztünk a hidegről
Egyáltalán nincs szükségünk acélra
Hideg és néma csend
Téli hideg és néma csend
Milyen zenét hallok az ablakon kívül
Minden elolvadt, mi volt egy téli álom
És a jégcsapok hangja csöpögött, mint egy tavaszi vízesés
Nevetett, hangzott körös-körül
Ez a zene olyan, mint a forrásvíz
Vele soha nem fogunk unatkozni
Mindenhol van egy dallam, amit együtt énekelek vele
Örökké emlékezni fogok erre a zenére.
Hóvirág kikukucskált
Az erdő félhomályában,
kis cserkész,
tavasszal küldték el.
(A virágok kiszaladnak a tisztásra.)
1. Virág.
Mennyi nap, mennyi fény
Elhozta a tavaszt mindenkinek!
2. Virág.
A tavasz melletti réten
Virágok nyílnak
Páratlan szépség!
3. Virág.
A természet felébred
Harmattal mosva!
4. Virág.
És persze az összes állat
Ébredj tavasszal!
És a virágok, és a virágok,
Illatos és finom.
Méhek, méhek, légy
És találd meg a virágodat.
Tánc "Virágok és méhek"
Boldoggá tettél, milyen vidám vagy, és hogy tudsz táncolni, dalokat énekelni, és milyen jó verseket meséltél. Jól éreztem magam veled.
Jó tavasszal sétálni...
És találkozzon Spring-Red-vel.
Köszönjük, tavasz, hogy meghívtál minket a rétjére. És most itt az ideje, hogy visszatérjünk óvodánkba.
Várom, hogy újra meglátogassalak.
Viszlát tavasz. (Elbúcsúznak. A gyerekek visszatérnek az óvodába.) (5. sz. tanárnő.)
A felhasznált irodalom listája:
1. Kartushina M. Yu. A szabadidős tevékenységek forgatókönyvei 5–6 éves gyermekek számára. - M.: TC Szféra, 2004. - 128 p. (Gyerekekkel együtt.)
2. „Zenei igazgató” 2011. 8. szám; Kiadó "Óvodás nevelés"; Főszerkesztő T.B. Koryabin.
3. N. Lukonina, L. Chadova „Holiday in óvoda 2-4 éves gyermekek számára; 5. kiadás - M.Iris-press, 2007.
4. "Ünnepek az óvodában" Mikhailova M.A., Academy of Development Academy and Co., 1998 ("Óvoda: napról napra" sorozat).
Felhasznált anyagok és internetes források:
Zaj és hangeffektusok:
muzruk.if.ua/pesni/minusovki?start=5,
xmusic.me/q/lsm8y7Xm5cmQxorktv...Hi797n8pYyS5IjG/page/2/
zene: M. Eremeeva, S. Merzlyakova
x-minus.org/track/120306/maria-voinova-pro-spring.html
www.maam.ru/detskijsad/scenarii-prazdnik-ptic-53639.html
b-track.ru/song/118598/Children-Songs/Spring-drops/
Tavaszi sportfesztivál általános és középiskolás gyerekeknek. Forgatókönyv
Nem sokkal az ünnep előtt a tanárok elviszik a gyerekeket sétálni az erdőbe, a rétre. Figyelemmel kísérik a természet tavaszi változásait.
Karakterek
Felnőttek: Gazda, Tavasz, Csirke.
Gyermekek junior csoport: cinege, veréb, fecske, csirke, nyulak.
Gyermekek középső csoport: Kutya, Macska, Egér.
A telephely területén lévő óvodában vidám tavaszi sportfesztivált tartanak. A gyerekek az erdei és mezei kirándulások benyomásaival gazdagodva dalokat énekelnek, verseket olvasnak, körtáncot táncolnak és mulatságos gyakorlatokat végeznek.
Vezető:
Olvad a hó.
A rét életre kelt.
Jön a nap.
Mikor történik?
Gyermekek: Tavasz!
Vezető:És most maga a tavasz jött el hozzánk.
A tavasz színes jelmezben jön ki.
Tavaszi: Tudod, hogy három forrás létezik: fényforrás, vízforrás, zöld fű forrása? Március a tavasz első hónapja, a fény tavasza. A hó még hazudik, de a nap szeretetteljesebben, erősebben melegíti... "Csep-csepp-csepp!" - cseng a reggeli cseppek. Éjszaka pedig a fagy jégcsapokat akaszt majd nyakláncként a házakra. Az ég minden nap kékül, jön a tavasz és vezet a tollas barátok. Készülj fel a találkozásra.
A fiatalabb csoport gyerekei madárjelmezben futnak ki a helyszínre - Veréb, Cinege, Fecske.
A középső csoport gyermekei egy dalt énekelnek a madarakról (a zenei vezető választása szerint).
Tavaszi: Gyertek gyerekek, játsszunk a madarakkal!
1. gyerek: Játsszunk!
2. gyerek: Számolunk!
3. gyerek:
Tili-teli,
Madarak énekeltek.
szárnyalt -
Az erdőbe repültek.
A madarak lettek
Fészket csavarni.
Ki nem viet -
Ezért vezessen!
A „Tizenöt” játékot játsszák.
Tavaszi:Április a tavasz második hónapja, a víz forrása. Sokáig azt mondják az emberek: "Április a Vízöntő."
A középső csoport 1. gyermeke:
A nap halkan nevet
Fényesebben, melegebben ragyog,
És a dombról hangosan ömlik
Beszélő patak.
Tavaszi:Áprilisban mindenhol elolvad a hó. A virágok körös-körül tele vannak virágokkal: fehér kökörcsincsillagok, rózsaszín farkasbokrok. Nevezzen meg néhány tavaszi virágot, amit ismer.
Gyermekek(versenyzik): Aludj-fű! Orvosi tüdőfű! Hóvirág!..
Vezető: A hóvirágról pedig Pjotr Iljics Csajkovszkij zeneszerző csodálatos zenét írt. Hallgat! "Hóvirág"-nak hívják.
P. Csajkovszkij "Hóvirág" című darabját adják elő (felvett).
Tavaszi: Május a tavasz harmadik hónapja, a zöld fű és az illatos virágok hónapja. Zöld, napos, de csalóka. Emiatt a nép így hívja: „A május egy hónap! Adj szénát a lónak, és mássz fel a tűzhelyre! Májusban gyakoriak a fagyok, de nem vészesek, rövid életűek. A hónap végén alma-, körte-, cseresznye-, madárcseresznyefák virágainak fehér-rózsaszín tengere forog a kertekben... Illatos tenger! ..
Vezető: Májusban reggeltől késő estig zúgnak az autók a mezőkön. Mik ezek a gépek? És ki irányítja őket? (Gyermekek válaszai.)
Tavaszi: Az emberek keményen fognak dolgozni tavasszal – jó termés lesz ősszel. Gyerekek, szeretnétek játszani?
Gyermekek: Akarjuk, akarjuk.
Tavaszi:És először szeretném látni, milyen erős, ügyes és gyors vagy. Ennek érdekében versenyt rendezünk veled.
Versenyeket, gyakorlatokat és játékokat tartanak a pedagógus választása szerint a felkínált bőséges anyagból.
"Futó"
A fiatalabb csoport gyermekei Tavasszal együtt a játszótér egyik szélén állnak. A Vezér utasítására mindenki a helyszín másik oldalára fut, és próbálja utolérni Tavaszt. A vezetőnek egyúttal gondoskodnia kell arról is, hogy a gyerekek ne nyomják egymást. Szeretettel vonzza a gyerekeket, akik futnak hozzá. Aztán Vesna felkéri a gyerekeket, hogy meneküljenek a játszótér másik oldalára, és utoléri őket.
1. "Oszlopban futás"
Kisgyerekeknek nem olyan könnyű egy-egy oszlopban futni. Még mindig nem tudják annyira kontrollálni a mozgásukat, hogy futás közben ne ütközzenek se előttük, se mellettük lévő emberekbe. Ezért először az oszlopnak kicsinek kell lennie, egyenként 5-6 gyermekből. Előre fut a tavasz, mögötte a gyerekek, próbálják tartani a vonalat. Először kocognak, majd rövid pihenő után hosszú lépéseket tesznek. (Fokozatosan 15-20 gyerekre növelhető az oszlop.)
2. "Párban futás"
A párban, kézen fogva futni is elég nehéz a gyerekeknek. Futás közben a gyermeknek össze kell hangolnia a mozdulatait egy barátja mozdulataival, lépést kell tartania vele, és nem sokat előznie kell, ne húzza magával. Ha a gyerekek párban futnak egy oszlopban, akkor ne ütközzenek az elöl futókkal.
Három-négy pár gyerek áll a játszótér szélén. Tavasz jelére átfutnak az ellenkező oldalra. A szabad hely rendelkezésre állásától függően a párok egyszerre vagy felváltva futnak. Ezután párosával egy oszlopba felsorakozva a gyerekek körbefutják a játszóteret vagy annak közepén, egy hosszú és széles ösvényen (az ösvény hossza legalább 25-30 m).
3. "lovak"
A gyerekeket kívánságuk szerint párokra osztják: az egyik ló, a másik kocsis. A kocsis befogja a lovat, kezébe veszi a gyeplőt, és az emelvény közepén lovagol egyik szélétől a másikig és vissza. Ezután a Vezető utasítására a gyerekek szerepet cserélnek, és a játék megismétlődik.
Engedélyezheti a játékot a csoportterülettel szomszédos pályán is. Ebben a játékban (egyenként 5-6 fő) a gyerekeknek meg kell tanulniuk összehangolni mozgásukat mások mozdulataival.
4. Lovasok
5-6 gyerek áll a játszótér szélén. A tavasz mindenkinek ad egy 50-60 cm hosszú botot, amelyen lovasokat ábrázolva ülnek a botra, és a helyszín másik oldalára ugranak. A vezető ügyel arra, hogy a gyerekek ne futjanak össze.
Tudod gondoskodni és a verseny "lovasok". A feladat adott: ki fog nagy valószínűséggel lóra ülni a helyszín másik szélére, a pálya végére vagy bármely előre kiválasztott helyre. 3-4 gyerek fut egyszerre, és ha a terület engedi, még több is.
5. "Elkapni a labdát"
A gyerekek a játszótér szélén állnak. Spring kiveszi a labdát a kosárból, és a pálya másik oldalára gurítja. Ugyanakkor sorra hívja a gyerekeket, és felajánlja, hogy utoléri a labdát. A gyerek a labda után fut, utoléri és a kosárba hozza.
Ha a hely engedi, egyszerre több labdát is guríthatsz, egyszerre 5-6 gyereket küldve utánuk. Ezután Vesna felkéri a gyerekeket, hogy maguk gurítsák el a labdát és érjék el.
6. "Utolérje a karikát"
Ha a gyerekek még nem tanulták meg, hogyan kell egyenletesen tekerni a karikát, a Tavasz vagy a Vezér maga tekerheti a karikát, majd meghívja valamelyik gyereket, hogy utolérje. A gyermeknek gyorsan kell futnia, hogy el tudja kapni a gördülő karikát.
7. "Fuss, és ne zuhanj le"
Több (4-5) gombostűt helyezünk el egyenes vonalban, a távolságuk 1 m. A gyerekek körbefutják a csapokat, és igyekeznek nem megérinteni őket (csapok helyett kockák, alacsony hasábok használhatók). A legkisebbek számára a csapokat két sorban helyezheti el, köztük 30-35 cm távolsággal, a csapok között pedig egy sorban - 20-25 cm. A gyerekek elhaladnak, majd futnak a folyosón előre-hátra anélkül, hogy tárgyakat ütnének. .
8. "Hozzon egy tárgyat"
A gyerekek a játszótér egyik oldalán tartózkodnak. A másik oldalon tárgyak (csörgők, zászlók, játékok) vannak elhelyezve. A tavasz meghív valakit, hogy szaladjon a játékokhoz, vegyen egyet és hozza el.
Miután a gyermekkel együtt megvizsgálta a hozott játékot, kéri, hogy vigye vissza. Ezután ugyanazt a feladatot ajánlják fel egy másik gyermeknek. A gyerekek egyszerre ketten-hárman is teljesíthetik a feladatot.
9. Spinner Run
A gyerekek nagyon szeretnek a lemezjátszóval futni: minél gyorsabban futsz, annál jobban forog. A szélkereket így készíthetjük el: vágjunk egy négyzetet vastag papírból (10x10 cm méretű) a sarkoktól átlósan, de ne egészen a közepéig. Ezután a sarkokat középre hajlítva a forgótányért nem túl szorosan egy kis szegfűvel szögezzük a rúdra.
10. "Szélesebb lépés"
A tavasz több vonalat vagy kört rajzol 35-40 cm távolságra (a körök átmérője 40-50 cm). A középső csoport gyermekei futnak, lépkednek a vonalakon vagy körről körre. A gyakorlat segít a könnyű futás kialakításában; a gyerekek egyénileg vagy kiscsoportban is végezhetik.
11. "Szűk ösvényen"
A tavasz két egyenes vagy cikk-cakk vonalat húz a talajra (egymástól 15-20 cm távolságra) 4-5 m hosszúságban, a gyerekeknek keskeny ösvényen kell futniuk anélkül, hogy rálépnének. Ugyanakkor megtanulnak mozogni egy korlátozott támasztóterületen, miközben megtartják az egyensúlyt.
12. "Verebek és egy macska"
A verébgyerekek "fészkükben" (a vonal mögött, a földre húzott körökben) bújnak meg a helyszín egyik oldalán. A telek másik oldalán egy macska sütkérez a napon. Amint a macska elalszik, a verebek kirepülnek az útra, repülnek egyik helyről a másikra, morzsákat, szemeket keresve (a gyerekek guggolva ütögetik a térdüket az ujjaikkal, mintha csipegetnének).
Ám ekkor a Macska felébred, nyávog és a verebek után fut, akik elrepülnek „fészkükbe”.
Először a Macska szerepét a tanár játssza, majd a középső csoport egyik gyereke.
13. "Ne fuss körben"
Egy nagy kört rajzolunk a talajra (2-3 m átmérőjű). A gyerekek az egyik oldalon a kör vonala mögött helyezkednek el, a tavasz lesz a kör középpontja. A gyerekek átszaladnak a körön az ellenkező oldalra, és megpróbálnak gyorsan kiszaladni onnan. A tavasz elkapja azokat, akiknek nem volt idejük kifutni a körből. Ha egyes gyerekek félnek befutni a körbe, a tavasz úgy tehet, mintha nem nézne feléjük, és felbátorodva ők is átszaladnak a körön.
14. Bozontos kutya
Az egyik gyerek a Kutyát ábrázolja, lefekszik a fűre, fejét kinyújtott karjaira hajtja. A fiatalabb csoport több gyermeke Tavasszal együtt csendesen odamegy a Kutyához, és közben elmondja a következő verseket:
Itt fekszik a bozontos kutya,
Orrodat a mancsaid közé temetve,
Csendben, csendesen hazudik.
Nem szunyókál, nem alszik.
Menjünk hozzá, ébresszük fel
És lássuk, mi lesz.
A kutya felpattan, ugatni kezd és a gyerekek után fut, azok elszaladnak és elbújnak.
15. Corydalis Tyúk
A tanár egy csirkét ábrázol, a fiatalabb csoport gyermekei - csirkéket. A középső csoportból egy gyerek ül egy padon, távol a többi gyerektől. Ez a macska szunyókál a napon. Az anya tyúk kimegy a fiókákkal sétálni. Ő mondja:
Kijött a csirke
Sárga csibék vannak vele.
A csirke kuncog: „Ko-ko,
Ne menj messzire."
A macskához közeledve a Tyúk azt mondja:
Az ösvény melletti padon
A macska lefeküdt és szunyókált...
A macska kinyitja a szemét
A csirkék pedig üldöznek.
A Macska kinyitja a szemét, nyávog és a csibék után szalad, akik a tyúkanyával együtt elszöknek.
16. "Nap és eső"
Vesnának egy nagy színes esernyő van a kezében, a gyerekek köré gyűlnek. A tavasz azt mondja: „Süt a nap! Menjünk sétálni." A gyerekek sétálnak vagy futnak vele az egész oldalon (meghívhatja őket „bogyók szedésére”). Egy idő után Spring azt mondja: "Eső, bújj egy esernyő alá." Mindenki odarohan hozzá, egy esernyő alá áll, és várja, hogy elálljon az eső. Aztán azt mondja: „Elállt az eső, újra süt a nap. Mehetsz sétálni ", és a gyerekek újra szétszóródnak.
17. "Uborka, uborka ..."
A fiatalabb csoport gyermekei a sor mögött állnak a játszótér egyik oldalán. A másik oldalon él az Egér (egy gyerek a középső csoportból). Mindenki végigmegy a helyszínen az Egér felé, és azt mondja:
Uborka, uborka,
Ne menj odáig
Ott lakik az egér
A farkát leharapja.
E szavak után az Egér elkezdi elkapni a menekülő gyerekeket.
"Ugrások és ugrások"
1. „Ugrás fel”
Tavasz szalagot vagy papírcsíkot tart a kezében. A középső csoport több gyermekét magához hívja, és felkéri őket, hogy ugorjanak úgy, hogy a kezükkel érintsék meg a szalagot - először a jobb, majd a bal oldalon. A szalag magasságát a gyermek magasságától és fizikai képességeitől függően állítja be.
2. "Érintsd meg a labdát"
Spring egy kis labdát tart a hálóban a kezében, felkéri a gyerekeket, hogy ugorjanak fel, és érintsék meg a labdát két kézzel.
3. "Csengessen"
Tavasz egy kis harangot vesz egy kis zsinórra, és a kezében tartja, vagy két fa vagy rúd közé kifeszített zsinórra akasztja úgy, hogy valamivel magasabban legyen, mint a gyermek kinyújtott karjai. A gyerekek egy helyről felugorhatnak a csengőre, vagy enyhén felszaladhatnak.
4. "Fogj egy pillangót"
Egy kis rúd vagy rúd végére madzagot kötünk, amelyre papírból kivágott pillangót kötünk. A rugó tartja a rudat, hogy a pillangó ne repüljön túl gyorsan a fiatalabb csoport gyermekének feje fölött. A gyerek felpattan, megpróbálja elkapni.
5. "Az én vidám, hangzatos bálom"
A gyerekek a labdát tartó Vesna körüli játszótéren gyülekeznek. Megmutatja, milyen könnyen és magasra pattan a labda, ha leverik a kezével, és közben azt mondja:
Vidám zengő bálom.
Hova ugrottál le?
Piros, sárga, kék,
Ne hajszolj utánad.
Ezt követően a Házigazda felkéri a gyerekeket, hogy ugráljanak, mint egy labdát, miközben ő maga üti a labdát a földre, és azt mondja: "Most utolérem!" A gyerekek abbahagyják az ugrást és elfutnak. Úgy tesz, mintha elkapná őket.
Más lehetőséget is ajánlhat. A tavasz vagy az ólom – a labda használata nélkül – felajánlja a gyerekeknek, hogy labdaszerűen ugráljanak, miközben ők maguk emelik és engedik le a kezüket a gyerekek feje fölé, mintha ütnék a labdákat.
6. "Körből körbe"
A helyszínen kis köröket (30-35 cm átmérőjű) kell rajzolni 30-35 cm távolságra A körök elhelyezkedése eltérő lehet - egy sorban, az egész oldalon. A középső csoport gyermekeinek a játszótér másik oldalára kell menniük, körről körre ugrálva. A gyakorlat végrehajtása során ugrálnak, mindkét lábukkal egyszerre lökdösnek, és igyekeznek nem lépni túl a körökön. Ugyanakkor megtanulnak erőteljesen lökdösni és lágyan leszállni.
7. "Nyulak"
A helyszín egyik oldalán 3 kör (legfeljebb 1 m átmérőjű) van rajzolva - ezek ketrecek a nyulak számára. A fiatalabb csoportból három-négy gyerek kerül minden körbe, majd guggolni. Egy macska ül egy padon. A macska háza és a ketrecek között van egy pázsit, amelyen a Nyulakat kiengedik sétálni. A vezető közeledik a ketrecekhez, és „kiengedi” a nyulakat a rétre. A gyerekek kiugranak a körökből, mindkét lábukra ugrálnak az egész játszótéren, leguggolnak, „csípnek füvet”, ugrálnak egyik helyről a másikra. A Vezér jelzésére: „Nyulak, ketrecben!” Mindenki a maga körébe rohan. A macska üldözi a nyulakat. Egy idő után a játék megismétlődik.
8. "A patakon keresztül"
A földön egy „patakot” kell rajzolni - két vonalat 20-25 cm távolságban. A középső csoport gyermekeinek felajánljuk, hogy egy helyről ugorjanak át a patakon, mindkét lábával egyszerre. Ugyanakkor elmondhatjuk, hogy a patak mély, ezért mindenképpen meg kell próbálni átugrani. Fokozatosan a vonalak közötti távolság - a patak szélessége - 35-40 cm-re növelhető.
A gyakorlat ismételt megismétlése után több folyamot rajzolhat, egyik szélesebb, mint a másik. Ilyenkor a gyerekek először egy keskeny patakon, majd egy szélesebben, végül a legszélesebben ugranak át. Ha az egyik gyereknek nem sikerült átugrania az első vagy a második patakot, próbálja meg újra átugrani, és csak azután közelítse meg a következőt.
9. "Ugrás a vonalra"
Két vonalat húzunk a talajra, egymástól legalább 40-50 cm távolságra. A középső csoport gyermekeinek felajánlják, hogy ugorjanak, amennyire csak lehetséges, hogy egy másik vonalra ugorjanak. Minél jobban tudnak ugrani a gyerekek, annál távolabb kell húzni a második vonalat az elsőtől.
10. "Ugorj át a boton"
Több (3-4) botot (kis kockákat, kockákat) helyezünk a földre egymástól 1 m távolságra. A gyerekeknek felajánljuk, hogy átugorják az egyes botokat (kocka, tányér).
11. "Egy lábon a pálya mentén"
A középső csoport gyermekei a játszótér szélén állnak. A tavasz arra készteti őket, hogy jobb lábukkal (5-8 m) ugorjanak a peron másik szélére. Vissza lehet futni. Ezután ugorj a bal lábra.
12. "Ugrás le"
A középső csoport gyerekei egy 15-20 cm vastag farönkön állnak, a tanár jelzésére leugranak a farönkről a földre.
13. "Csirkék a kertben"
A gyerekek-csirkék egy rönk mögött helyezkednek el. A rönk másik oldalán egy nagy téglalap van rajzolva a webhelyen - ez egy veteményeskert. A macska körbejárja a kertet, megnézi, hogy vannak-e csirkék, majd átmegy a másik oldalra, és leül egy padra. Amint elhagyja a kertet, a csirkék leülnek egy fahasábra, majd leugranak róla a kertbe, és futni kezdenek, csipegetve az elültetett zöldségeket. A macska, amikor észrevette a csirkéket, kikergeti őket a kertből, összecsapja a kezét, és azt mondja: "Shoo, fuj!"
14. "Fehér nyúl ül"
A telek egyik oldalán a Nyúl háza van megjelölve. Jelzésre a gyerekek kört alkotva mennek a játszótér közepére. A Tavasz nevű gyermek lesz a kör középpontja, ő játssza majd a Nyúl szerepét. A középső csoport gyermekei Vesnával együtt kiejtik a szöveget és végrehajtják a megfelelő mozdulatokat.
A fehér nyúl ül
Mozgatja a fülét.
Így, így
Mozgatja a fülét.
A gyerekek leülve fejükhöz emelik a kezüket, és mozgatják a kezüket.
Hideg neki ülni
Fel kell melegíteni a mancsokat.
Taps, taps, taps, taps,
Fel kell melegíteni a mancsokat.
A gyerekek tapsolják a kezüket.
Hideg neki állni.
A nyúlnak ugrani kell.
Ugrás-ugrás, ugrás-ugrás,
A nyúlnak ugrani kell.
A gyerekek két lábon ugrálnak.
Ki ijesztette meg a nyulat?
A nyúl felugrott... és elszaladt.
A tavasz tapsol. A gyerekek a Nyúllal együtt a házukba menekülnek.
15. "Tyúk és csirkék"
A fiatalabb csoport gyermekei csirkéket, a tanárok csirkét ábrázolnak. Mindegyik a tartóoszlopok közé kifeszített kötéllel bekerített helyen található (30-40 cm magasságban). A tyúk élelmet keres, felhívja a csibéket: "Ko-ko-ko". Az ő hívására a csirkék bemásznak a kötél alá, odarohannak, sétálnak, lehajolnak, leguggolnak, "ennivalót keresnek". Amikor a Tyúk azt mondja: "Repül a nagy madár!", az összes csirke gyorsan a helyére fut. A csirke ekkor feljebb tudja emelni a kötelet, hogy a gyerekek ne érjenek hozzá.
Gyakorlatok és labdajátékok
A középső csoport gyermeke a földre húzott vonalhoz áll, és előredobja a labdát. Ahová a labda esik, a Vezető megjelöli, és felajánlja, hogy még tovább dobja a labdát. Ha nagy a labda, a gyerek két kézzel a feje fölé dobja, ha kicsi, akkor egy kézzel, erős lendítést végezve.
A feladatot egyszerre több (3-4) gyermek is elláthatja. Ebben az esetben a házigazda megjelölheti azokat, akik tovább dobták a labdát, és példájukkal serkentheti másokat. Miközben a gyerekek elsajátítják a labdadobás készségét jobb kézzel, a segítő felkéri őket, hogy bal kézzel dobjanak kis labdákat.
2. „Elkapni a labdát”
Vezető vagy tavasz lesz a távolban
1,5-2 m-re a középső csoport gyermekétől. Odadobják a labdát a gyereknek, akinek el kell kapnia és vissza kell dobnia. A gyakorlat során a Vezető kimondhatja a következő szavakat: „Fogj, dobj, ne engedd leesni”, minden szót labdadobással kísérve. A szavakat lassan ejtik ki, hogy a babának legyen ideje elkapni a labdát és lassan eldobni.
3. Dobj és fogj el
A tavasz felkéri a gyermeket, hogy dobálja és elkapja a labdát. Kezdetben azt javasolja, hogy dobja fel a labdát, várja meg, amíg a földet éri, és csak azután kapja el; majd - üsse a labdát a földre és azonnal elkapja.
4. "Célozzon vissza"
A tavasz vonalat húz a talajra, 1,5-2 m távolságra egy kosarat helyez el tőle. A gyermeknek fel kell ajánlani, hogy közelítse meg a vonalat, és dobjon egy kis labdát vagy egy zacskó homokot (súlya 150-200 g) a kosárba. A tavasz meg tudja számolni, hogy a gyerek hányszor dobja a labdát a kosárba.
Ha a feladatot több gyerek végzi, akkor bevezethet egy versenyelemet. Az nyer, aki többször dobja a labdát (zsákot) a kosárba. A tavasz gondoskodik arról, hogy a gyerekek labdadobáskor ne lépjék át a vonalat. A játék megismétlésekor növelheti a távolságot, valamint azt a feladatot, hogy ne csak jobb, hanem bal kézzel is dobja a labdát a kosárba.
Karika gyakorlatok
A karikagyakorlatokhoz egy jól tömött talajú szabad terület vagy egy legalább 15 m hosszú sík pálya a legalkalmasabb.
1. A tavasz a vonal mögé kerül az oldal egyik oldalán. Tőle 3-4 m távolságra egy másik vonal mögött áll a középső csoport gyermeke. Tavasz egy karikát gördít felé, felajánlja, hogy elkapja és visszalovagolja. Ha a gyermek nem tudja ilyen távolságra gurítani a karikát, akkor csökkenthető. Feltétlenül meg kell mutatni, hogyan kell helyesen és kényelmesen tekerni a karikát: tedd a földre a peremmel, tartsd bal kézzel felülről és a tenyereddel jobb kéz erőteljesen nyomja, hogy a karika pattogás nélkül gördüljön körbe a helyszínen.
2. A középső csoport gyermekei karikákkal állnak fel egy 15-20 m hosszú pályán, majd a tavasz jelére sorra, kézzel igazítva görgetik a karikákat a pálya végére. Amikor a gyerekek úgy tanulnak meg futni, hogy a karikát a kezükkel görgetik, már nehezebb feladatot is végrehajthatnak: futás közben bottal állíthatják be a karikát anélkül, hogy leesnének. A karikát egy horoggal alátámasztva hosszú úton görgetheti.
3. "Taxi"
A gyerekek egy nagy átmérőjű karikába kapaszkodnak: az egyik a perem elején, a másik hátul. Az első gyerek taxis, a második utas. Körbeszaladnak a játszótéren vagy az ösvényen. Egy idő után szerepet cserélnek.
4. Tavasz irányában a középső csoport gyermekei mindkét karikát mindkét kezükkel felfelé emeljék, vállmagasságig engedjék le, majd a test mentén ereszkedjenek le, úgy szálljanak ki a karikából, hogy nem engedik el. Aki teljesíti a feladatot, az feje fölé emeli a karikát.
szórakoztató játékok
1. "Bújócska"
A tavasz több gyereket is bújócskára hív (a pavilon mögé, a bokrok mögé), ő pedig becsukja a szemét, hogy ne lássa, hová mennek. Kis idő múlva megkérdezi: „Készen állsz?” A gyerekek azt válaszolják: "Kész!" Jön a tavasz, hogy megkeresse őket. Benéz (különböző helyekre, úgy tesz, mintha sehogyan sem találná meg a gyerekeket. Ugyanakkor ilyen szavakat tud kiejteni: „Hol bújtak el a gyerekek? Hol vannak a gyerekeink?” Néha a gyerekek nem bírják ki) és örült, hogy Spring nem találja, kifogyott a rejtekhelyéből. Ebben az esetben Spring szeretettel magához vonzza őket, és azt mondja: "Itt vannak, gyermekeink!"
A játék többszöri megismétlése után felajánlhatja, hogy megkeresi az egyik gyereket. Először a Tavasz segít, majd a gyerek önállóan tölti be szerepét.
2. "Zsmurki"
Vesna felkéri a gyerekeket, hogy oszlajanak szét a játszótéren, beköti a szemét egy sállal, és azt mondja, hogy most bekötött szemmel fogja őket. Végigjárja a játszóteret vagy a verandát, szélesre tárja a karját, és úgy tesz, mintha nem tudná elkapni a srácokat. Ez sok örömet okoz nekik. Vesna megkérdezi: „Hol vannak a gyerekeink?”, óvatosan körbejárja a helyszínt, hogy ne ijesztesse meg, hanem szórakoztassa őket. Kis idő múlva leveszi a kötést, odamegy a gyerekekhez, és azt mondja: „Itt vannak, a mi gyerekeink!”
Többszöri ismétlés után meghívhatod a középső csoport egyik gyerekét, hogy legyen „vak”. De ebben az esetben korlátozni kell a játék helyszínét és a játékosok számát.
3. "Zsmurki haranggal"(választási lehetőség)
Az egyik gyerek csengőt kap; a másik kettő vak ember, be van kötve a szemük. Egy csengős gyerek elszalad, a „vakok” utolérik. Aki csengővel elkapja a gyereket, szerepet cserél vele. Ehhez a játékhoz a helyet is korlátozni kell, mivel nagy térben a gyerekek nehezen tudják elkapni az elvtársakat, különösen bekötött szemmel.
4. "Szappanbuborékok"
A játékhoz érett rozs vagy búza szívószálat kell készítenie a gyermekek számának megfelelően, valamint híg szappanos vizet kell egy kis csészealjban, tálban. Először is meg kell mutatni, hogyan kell megszerezni szappanbuborék: engedje le a szívószál egyik végét szappanos vízbe, majd a vízből kiemelve a másik végéről óvatosan fújja bele a szívószálba. Minden srác szívószálat kap, és megpróbálja kifújni a szappanbuborékot. Ha ez sikerül, a gyerekek lelkesedéssel fújják a buborékokat, figyelik repülésüket, követik, kinek a buboréka repült tovább.
5. "Dob"
A tavasz felkéri a gyerekeket, hogy álljanak körbe, és adjon valakinek egy új, gyönyörű dobot a következő szavakkal:
Bemutatva Vovának (Sasha, Olya...)
Új dob.
Milyen jóképű
Új dob!
Ó, micsoda dob! azt mondták.
Íme egy dob, amit adtak!
Vova (Sasha, Olya...) hangosan veri a dobot. A gyerekek a tavasz irányába költöznek vissza vele. Ezt követően a gyerek halkan veri a dobot, és mindenki közelebb jön hozzá.
Ezután a dobot átadják egy másik gyereknek. A dinamika megkülönböztetésére irányuló műveletek ismétlődnek.
6. "A gyerekek óvodába mentek"
A tavasz a gyerekeket választja a dalban említett állatok (Liba, Ló és Tehén) szerepébe. A tavasz eleinte egyedül énekel, majd összeköti a gyerekeket, akikre ez vagy az a szerep rábízott. A többit a daltánc előadása közben, ahogy csak tudják.
A gyerekek kimentek a zöld kertbe
Tánc tánc.
A libák meglepődtek
Kacag, kacsint.
- Ha-ha-ha, ha-ha-ha! - visszhangozzák a Liba gyerekek. Mindenki más táncol.
A szürke ló nyögött az istállóban:
„És-menj-menj, és-menj-menj!
Miért kell pörgetni
Minek, minek?
- Azta azta! a gyerek a lovat utánozza.
És a tehén meglepődött:
„Moo-mu-mu, mu-mu-mu!
Mitől lettél olyan boldog
Nem értem, nem értem?"
- Mu-mu-mu, mu-mu-mu! - visszhangozza a gyermek - a szerep előadója.
A libák, a ló és a tehén viselkedését utánzó mozdulatokat a Gazda kezdeményezheti, vagy maguk a gyerekek találhatják ki.
7. Corydalis
Corydalis szerepére Spring előre kijelöl minden gyereket a középső csoportból, a fiatalabb csoport gyerekei Csirkéket alakítanak. A tavasz fütyül az egyiknek. Minden műveletet a dal szövegének megfelelően hajtanak végre. A játék végén Corydalis segít Csirkének leszállni a csonkról, elveszi tőle a sípot és átadja egy másik csirkének.
A játék megismétlődik. A dalt maga Spring énekli:
Itt a Corydalis csirkéket vitt a kertbe ...
Ezeket a szavakat többször is el lehet ismételni, hogy a Corydalis és a csirkék körbejárhassák a kertet. Egy sípos gyerek felmászik egy csonkra, egy dudorra.
A csirke a csonkokra került,
És fütyül a sípjában
Egy egész órát egymás után.
Anya messziről hívja a fiát:
- Hol hol! Hol hol!
Hol hol! Hol hol!
(Ezeket a szavakat a Corydalis gyermek ejti ki.)
Ugyanazt fütyül
Hogy nem tud leszállni
Ebből a kenderből.
A csirke fütyül a sípba, a Corydalis a csirkékkel odamegy hozzá. A Csirke tovább fütyül, mindenki körbe táncol, utána Corydalis segít a Csirkének leszállni a csonkról.
A játék megismétlődik.
Vezető: Itt a nyaralásunk vége. Most már tudod, hogy a tavasz az év vidám és boldog időszaka. A tavasz minden hónapja híres valamiről. Tavasszal bírálják el a termést.
Hajrá tavasz!
Hajrá tavasz!
Hozz egy rozskalászt.
Zabpehely.
Minden résztvevő körtáncot ad a Tavasszal. Ajándékokat ad a gyerekeknek kis játékok, édességek, léggömbök, zászlók). A gyerekek búcsút vesznek a tavasztól és csoportokba mennek teázni.
"Kora tavasz" művész I. Ostroukhov
Megjött a tavasz! És minden megváltozott a természetben. A természet él. Futottak, vidám patakok morogtak, sáros utakon kíváncsiskodó takácsok lépkedtek. A nappalok hosszabbak lettek, az éjszakák rövidebbek. A fák lerázták a téli álom maradványait, és a nap felé nyúltak. Szia tavasz!
Az ünnep elején megszólal Tatyana Morozova "Merry Drop" dala:
"Jön a Spring-Red és énekel egy dalt,
És a dalban van egy fuvola,
Vidám csepp…”
Rejtély:
szépségtúrák,
Enyhén érinti a talajt.
Kimegy a mezőre, a folyóhoz,
És a havon, és a virágon.
Válasz: Tavaszi
Helló tavasz-tavasz, Vörös Leány!
Már nagyon vártunk rád.
Tavasz, hol voltál ilyen sokáig?
- Téli bozótosban telelt,
- Kert bekerített,
- Elindult a festés,
- Dawn hívott,
- Találkoztam a nappal.
- Tavasz-piros! minek jöttél?
- Korbácson, nyakörvön.
Hagyd a szánkót, vedd a kocsit.
Elmegyünk a mélységbe...
hajolj meg a tavasz előtt
Igyál a tavaszból.
Irodalmi kompozíció a "Tavasz jelei" témában
A teremben F. Chopin „Tavasz felé” keringője szólal meg
Vezető: Mindenki tudja, hogy jön a tavasz. És milyen jelek alapján lehet megállapítani, hogy a Tavasz-Kraszna magához tér?
1 jel. A hó elsötétült, megbarnult és olvadni kezdett a napsugarak hatására.
"Kék az ég, süt a nap,
A hó sugarai égtek.
Nincs boldogabb nap a világon
Mint a tavasz születésnapja!
2 jel. Megjelennek az első kiolvadt foltok - a tavasz jellegzetes jele.
"Olvadt foltok jelentek meg a hó alatt,
Hideg és hóvihar – lefelé,
Összeomlottak a hófúvók,
A nappalok hosszabbak, tavasszal világosabbak.
3 jel. Ezüstös patakok morogtak, jég mozog a folyón.
„Zúgnak a patakok! A patakok ragyognak!
Zúgva viszi a folyó
A diadalmas hegygerincen
A jég, amit felemelt
4 jel. A természet felébred a hosszú téli álomból
„Álmos nyírfák mosolyogtak,
Kócos selyem fonatok.
Zöld fülbevaló susog,
És az ezüst harmat ég
5 jel. Tavasszal tiszta és friss a levegő, az ég azúrkék.
"Tavasz, tavasz! Milyen tiszta a levegő!
Milyen tiszta az ég!
Azúrja él
Vakítja a szemem"
6 jel. A vándormadarak távoli vidékekről térnek haza
"Újra eljött hozzánk a tavasz,
A madarak tudnak repülni.
Miért madárka
Énekelsz az ablak mellett?
Mert
Tavaszi!"
"Elmentek, a hóviharok elvonultak,
Zajos volt a víz a szakadékokban.
Daruk repültek haza a tenger túloldaláról,
A pásztorok kiűzik a nyájokat.
7 jel. Tavasszal megjelennek a kankalinok és gyönyörködtetik a szemet
"galamb, tiszta
Hóvirág virág!
És közel az átlátszóhoz,
Az utolsó hó...
Hallgassuk meg a "Gyermekmese a tavaszról" c.
Tavaszi rejtvények
Jégcsapként lógtam a fagyban,
Szúrós volt, mint egy tőr
És most énekelt, gurgulázott,
Átfutott a mélyedéseken.
Válasz: folyam
A rejtvény szerzője: G. Szkrebitszkij
Mintha fehér lenne a hógömb
Tavasszal virágzott
Finom illatot árasztott.
És ha eljött az ideje
Egyszerre lett
A bogyóból minden fekete.
Válasz: madárcseresznye
A Spring-Redről további találós kérdések is megtekinthetők
Dalok a tavaszról
Jött tavaszi vörös,
Tiszta tavasz jött:
Napsütéssel, záporokkal,
Csodálatos dalokkal.
Van egy dal a tavaszról: „A tengerből, a Buyana-szigetről…”
A tengerből-óceánból
Buyana-szigetről
Jön a tavaszi vörös,
A meleg nyár elhozza...
Kifejező olvasmány
Hallgassunk egy történetet a tavaszról... (a történet szövege)
« A tavasz csodálatos időszak, amikor a növények, állatok – kisebb testvéreink – lerázzák magukról a hosszú téli álmot. Ezüst patakok zúgnak mélyedésekben és szakadékokban. A tavasz ragyogó napsütéssel és melegséggel érkezik hozzánk...»
Nagy orosz művészek képei a tavaszról
K. Krizsickij "tavasszal lélegzett"
K. Kryzhitsky "Tavasz"
A. Venecianov "Szántóföldön"
I. Levitan "március"
A. Savrasov "Tavasz"
I. Grabar "Birch Alley"
I. Grabar "Márciusi hó"
Az ünnep utolsó verse
Ma reggel ez az öröm
Ez a nap és a fény ereje,
Ezt a kék boltozatot
Ez a sírás és a húr
Ezek a nyájak, ezek a madarak,
Ez a vizek hangja
Ezek a fűzfák és nyírfák
Ezek a cseppek ezek a könnyek
Ez a pihe nem levél,
Ezek a hegyek, ezek a völgyek,
Ezek a szúnyok, ezek a méhek,
Ez a nyelv és a síp
Ezek a hajnalok napfogyatkozás nélkül,
Ez az éjszakai falu sóhaja,
Ezen az éjszakán alvás nélkül
Ez a köd és az ágy melege,
Ez a töredék és ezek a trillák,
Egész tavasz van.
A tavaszi ünnep forgatókönyve az óvodában . Forgatókönyv tavaszi ünnep gyerekekkel és vezetőkkel.
"Jött a tavasz"
Szerzők: Yugova S.V., Belyaeva V.A., Kalugina L.G.
Cél:Átfogóan fejlett, holisztikus személyiség kialakulása.
Feladatok: 1. Bővítse a gyerekek tavaszi elképzeléseit;
2. Esztétikai valóságérzékelés kialakítása;
3. Nevelni Kreatív készségek gyerekek, erkölcsi tisztaság és esztétikai hozzáállás az élethez és az előadóművészethez.
Jó napot, kedves vendégeink!
Meghívjuk Önt a Tavaszi Fesztiválra!
Jön az anyatavasz, nyisd ki a kaput.
Eljött március elseje
Leesett a fehér hó.
És utána és April nyisd ki az ablakot és az ajtót,
És hogy jött május
Hívd meg a napot a toronyban.
Siess fogadd a vendégeket
Dobja el minden gondját a bejáratnál
Boldog arcok villanjanak fel mindenhol
Hadd szórakozzon ma mindenki
Gyertek ki együtt hallani a csengetést
Ezek a cseppek ding-dongot csengenek (2-szer)
Madarak szállnak ide-oda az égen
Csengő dalt énekelnek a tavaszról.
(gyerekek kimennek)
"Sunshine" dal
Mennyi nap, mennyi fény
tavaszt hozott neked.
Mindenütt dalok és táncok hallatszanak
harsány nevetés
virágok nyílnak a réten tavasszal
és itt vezetik körtáncukat.
(fészkelő babák tánca)
Minden készen áll az ünnepre
Szóval mire várunk
Ünnepünket egy verssel kezdjük.
Költészet.
Masha, Olya, Jegor, Nikita, Lera, Alena, Vika, Karina, Christina, Tim, Katya.
És most srácok
hallgass rejtvényeket
Rejtvények
1. A gyerekek a párkányon ültek
És folyamatosan nőnek (jégcsapok)
2. Elmúlt a tél és mindenki boldog
Gyorsan a tavasz és a hónap (március)
3. Mögötte egy másik kopogtat az ajtón
Úgy hívják (április)
4. És emlékezz a harmadik hónapra,
Hogy hívják (május)
5. Egy szépség sétál, könnyedén érinti a földet,
Kimegy a mezőre, a folyóhoz
És a havon és a virágon (tavasz)
6. Rózsán van egy palota, és a palotában egy énekes
És a neve (seregély)
Játék "Mókusok"
A rétre, ahol a patak
A nagymama kirúgta a libákat.
Dramatizálás "Két vidám liba élt egy nagymamánál"
Voltam a vásáron
Mit nem látott ott.
Mennyi tánc, mennyi poén
És vicces viccek.
És hogyan fog játszani a quadrille
Minden táncos magával ragadott.
Tánc "Quadrille"
Kedves, jól nézi az embereket,
Miért nem néznek magukba az emberek? (nap)
játék "Sun"
Miről énekel nekünk a patak?
Az erdő susogásáról.
Miről énekel a szél?
A kék égről.
Miről énekel mindig a föld?
A fenti napról.
-Miről fogunk énekelni?
Anyukáról, a tavaszról.
A "Szivárványon élünk" című dal
Visszaverődés
1. Srácok, tetszett az ünnep?
2. Melyik évszakról beszélünk ma?
3. Mi tetszett a legjobban?
(játékok, dalok, versek, táncok stb.)
Srácok, a tavasz köszöni ezt az ünnepet, és kis napokat ad nektek, hogy a lelketek meleg, könnyű és örömteli legyen.
*************************
fenséges falépítészet, menni az égbe, feneketlen tető tele csillagokkal, sűrű és erős tajgaszagok - ezeket hozza a szél, megzavarva a folyóvíz illatát. Nyilvánvaló, hogy a pogányok nem tudták elfogadni a föld ilyen nagyságát, és nem imádtak mindent az éjszakában - a holdat, a csillagokat, a vizet, az eget. És nappal persze a nap, mert azon múlik minden, mint a vízen: élet és halál is, és ezt tudták.
Szeretem az éjszaka titokzatos módjait. A bolygó egy-két repülési lépése a megállíthatatlan, előre meghatározott szürkület után - örökre adott neki egy fordulat, és most már a végtelenség fekete szakadékába nézünk. És mindenkiről azonnal kiderül, hogy egy az egyben vele. És veled is.
Helytelenül mondják - leszállt az éjszaka... Honnan megy le? Az éjszaka mindig velünk van, csak mi felejtjük el. Ez a fény leszáll hozzánk. És az éjszaka, valahol elbújva a hajnal elől, hosszú napot vár - talán barlangokban, talán süket zugokban a fák gyökerei alatt vagy gránittömbök alatt. Az éjszaka mindenhova behatol anélkül, hogy szétválassza az ágakat.
Az ember egész életében látja az éjszaka kezdetét, és soha nem kezeli közömbösen. Hacsak nem a városban, ahol gyakrabban hiányzik egy szokatlan óra. Az éjszaka beköszöntével a világ nemcsak külsőleg változik. Az ember spirituális újjászületése észrevétlenül minden nap megtörténik. Változik a hangulat, a közérzet, a környezethez való hozzáállás. Hiszen nincs ugrás a fiatalságból az öregségbe - egy megfoghatatlan fokozatosság, amit az ember nem érez, egy finom mozgás-átmenet, egy csendesen növekvő, folyamatosan megújuló új minőség. Az idő amőbaként mozog, és összemosódik, beborít minket.
Május az ősi pogány istenség adj valami jót – egy megmentő gondolatot, egy kedves emléket. Van valami jó a földön? És hirtelen jött, ez a megmentő gondolat - végül is minden véget ér! És hamarosan véget ér az itt maradásom és a nehézségeim. Majdnem befejeztem a feladatomat.
Elküldtem Dimát Aldanhoz, aki az expedíció rendelkezésére állt, és Vasja-jakut fegyvert adtam útmutatónak. Értesítőt küldtem vele a vezetőségnek - örüljenek: sok a víz, másodpercenként több köbméterrel lehet számolni.
Dima távozása után szinte hihetetlen csend ereszkedett a táborra. Senki sem goromba, nem mond ellent apróságokon, csendben eszik a só nélküli tésztát.
Esténként a tűz mellett ülve sokszor arra gondolok, hogy nemsokára itt minden másképp lesz. Ipari üzemek, laboratóriumok, házak, kórházak épülnek Chulmanban, sugárutak, pihenőházak, turisták jelennek meg... Természetesen ehhez keresek
víz. De nem akarom elképzelni a letaposott gaigát, a byralasi bádogdobozokat, a lelőtt jávorszarvast és medvéket. Nem akarom, hogy egyszer zsúfolásig megteljen az emberekkel. Legyen ez egy olyan hely, ahol mindenki ősi csendben fürödhet, belélegezhet a hágók tisztító szelébe.
Szeretném úgy hagyni a timptoni embereket, ahogy vannak. Nekem úgy néz ki, mint egy tartalék. Ahogy egy anya hűséges kezekbe akarja adni gyermekét, úgy szeretném, ha tiszta és kedves emberek érkeznének ezekre a vidékekre.
"Bear Riot"
- Sehol nem mondják, - Jakov tállal és lábbal kopogtat a földön -, hogy halálra kényszerítse az embereket.
Vasja és Nyikolaj komoran néz ki a sátrakból. Andreich némán dohányzik, egy csonkon ül, és a földet nézi. Mindenki megszólalt előttem, döntött valamit, és most továbbmennek.
- Gyerünk! - mondja Nikolai kihívóan.- A pokolba is a pénzeddel, hagyd, hogy legalább eltűnjenek. A bolondok egyetértettek.- Nyoma sincs az önelégültségének.
- Mi a helyzet? Én kérdezem.
- És hogy nem akarunk a medvéiddel dolgozni, és ennyi...
megyek a sátorhoz. Fenn kell tartanod az izgalmat. Pusztítsd el a munka befejezését! Hiányzott ez a "medvelázadás"! És hát nem könnyű. Kiment hozzájuk, és nyugodtan megkérdezte:
- Amúgy mi történt? Hiszen már két napja ott dolgozol, a „maci teraszon”.
- Dolgoztunk, és most indulunk. Elég.
Jakov állig felhúzott térddel ül, és a vödröt nézi, ahol gurgulázik a kása. Kedves, jó kedélyű, tömzsi orrú arc nem fejez ki szemöldökráncolást vagy rosszindulatot. Nyilvánvalóan tudja ezt, és dühbe gurulva minden dühét tetten éri. „Nem érdekel semmi” – ez a kedvenc mondása.
