Versione n. 4 del 24/10/2016
SE UTILIZZA I SITI PROPOSTI https://www..com/, https://puzzle-teacher.com/ CONFERMI DI ESSERE VINCOLATO DAI TERMINI E CONDIZIONI DEL PRESENTE “ACCORDO DI LICENZA PUBBLICA – OFFERTA DI DIRITTI AL PROGRAMMI E BANCHE DATI PER INFORMATICA”.
Il presente documento "ACCORDO DI LICENZA PUBBLICA - OFFERTA DI CONCESSIONE DI DIRITTI A PROGRAMMI E BANCHE DATI INFORMATICHE" è un'offerta di Puzzle English LLC (di seguito denominata "Licenziante") per concludere un "ACCORDO DI LICENZA PUBBLICA - OFFERTA DI CONCESSIONE DI DIRITTI A PROGRAMMI PER INFORMATICA E BANCHE DATI” con qualsiasi persona fisica o giuridica interessata alle condizioni di seguito riportate.
CONTRATTO DI LICENZA PUBBLICA - OFFERTA
SULLA CONCESSIONE DI DIRITTI A PROGRAMMI INFORMATIVI E BANCHE DATI
TERMINI E DEFINIZIONI
Titolare dei diritti, Licenziante- il titolare del diritto non esclusivo sui siti https://www..com/, https://puzzle-teacher.com/ e il titolare del diritto esclusivo su tutti i loro contenuti (servizi del sito) Puzzle English Limited Società di Responsabilità, che ha concluso con il Licenziatario il presente “CONTRATTO DI LICENZA PUBBLICA - OFFERTA DI CONCESSIONE DI DIRITTI SU PROGRAMMI E BANCHE DATI INFORMATICHE” (di seguito denominato il “Contratto”) per il diritto di utilizzo dei Siti e dei loro Servizi da parte del Licenziatario.Utente, licenziatario- una persona fisica o giuridica che ha stipulato il presente Accordo con il Licenziante per il diritto di utilizzare i Siti e i Servizi dei Siti, pur conservando il diritto per il Licenziante di rilasciare licenze ad altre persone (una licenza semplice (non esclusiva) ). Il Licenziatario non ha il diritto di concedere sublicenze a terzi ai sensi del presente Accordo.
Offerta- un'offerta pubblica del Licenziante, rivolta ad una cerchia illimitata di persone, sulla conclusione di un Accordo contenente tutte le condizioni essenziali. L'offerta del Licenziante si considera accettata dal Licenziatario, e il Contratto si considera concluso ed entrato in vigore nel momento in cui il Licenziatario paga il diritto di utilizzare i siti e i servizi dei siti https://www..com/, https: //insegnante-puzzle.com/.
Ricompensa- la dimensione I soldi, corrisposto dal Concessionario per l'utilizzo dei servizi dei siti https://www..com/, https://puzzle-teacher.com/, la cui modalità di calcolo è determinata sulla base delle tariffe pubblicate sui siti .
Dati di autorizzazione- dati necessari per identificare il Licenziatario e concludere il Contratto.
Sito web- un insieme di pagine web logicamente interconnesse presentate in forma oggettiva su Internet, agli indirizzi https://www..com/, https://puzzle-teacher.com/.
Servizio del sito- tutti i contenuti del Sito (insiemi di banche dati, programmi per elaboratori elettronici e comandi utilizzati per ottenere un determinato risultato, inclusi materiali preparatori ottenuti durante lo sviluppo della raccolta specificata e le visualizzazioni video e audiovisive da essa generate).
Login e password- due set di caratteri che il Licenziatario deve impostare per la sua identificazione personale e l'accesso ai siti e ai suoi servizi https://www..com/, https://puzzle-teacher.com/ che richiedono la registrazione. Allo stesso tempo, il Login identifica l'Utente e la Password consente all'Utente di accedere a questi servizi.
Versione demo- una versione del servizio del sito, in cui è stabilita una limitazione alla durata e all'ambito del suo utilizzo e che è intesa esclusivamente a fini di conoscenza, valutazione e verifica da parte dell'Utente della funzionalità del servizio del sito.
SEZIONE 1. LEGGE APPLICABILE
1.1. Il presente Accordo è regolato dalla legge Federazione Russa. 1.2. Il presente Accordo con il Licenziatario (comprese tutte le aggiunte e le modifiche ad esso) è l'intero Accordo tra il Licenziatario e il Licenziante per quanto riguarda i siti e i loro servizi https://www..com/, https://puzzle-teacher.com/ e sostituisce tutte le precedenti e attuali comunicazioni, proposte e dichiarazioni orali e scritte riguardanti il servizio del sito o qualsiasi altra questione che sia oggetto del presente Accordo. 1.3. Se una qualsiasi disposizione del presente Contratto di licenza diventa non valida, nulla o inapplicabile, le restanti disposizioni rimarranno in vigore. 1.4. Il presente Accordo può essere modificato e/o integrato dal Licenziante in unilateralmente senza alcun preavviso. 1.5. Il presente Accordo è un documento aperto e pubblico ai sensi dell'articolo 435 del codice civile della Federazione Russa. 1.6. La versione attuale dell'Accordo si trova su Internet all'indirizzo https://www..com/, https://puzzle-teacher.com/. Se l'Utente continua a utilizzare il sito, conferma il suo accordo con le modifiche apportate all'Accordo. Rimane l'esclusiva responsabilità dell'Utente di visualizzare regolarmente questa pagina per familiarizzare con la versione corrente del Contratto. 1.7. L'Accordo si applica anche ai rapporti relativi ai diritti e agli interessi di terzi che non sono Utenti del Sito, ma i cui diritti e interessi possono essere pregiudicati a seguito delle azioni degli Utenti del Sito.
SEZIONE 2. OGGETTO DEL CONTRATTO
2.1. Il Licenziante concede al Licenziatario il diritto di utilizzare i siti e i servizi dei siti https://www..com/, https://puzzle-teacher.com/ nella misura e nei termini stabiliti dal presente Accordo. Tutte le condizioni stabilite di seguito si applicano sia al sito nel suo insieme che a tutte le sue componenti separatamente. 2.2. Diritti non esclusivi sui siti e diritti esclusivi sui servizi dei siti https://www..com/, https://puzzle-teacher.com/, inclusi i materiali cartacei a corredo ed eventuali copie, eventuali immagini grafiche integrate nei siti, fotografie, testi, file video, opere audiovisive, giochi, programmi aggiuntivi, nonché altri oggetti di diritto d'autore appartengono al Licenziante e rimangono con lui dopo la conclusione del presente Accordo.
SEZIONE 3. IMPORTO DELLA REMUNERAZIONE (TARIFFE PER L'UTILIZZO DEL SITO E DEI SERVIZI DEL SITO)
3.1. L'importo del compenso per l'utilizzo dei siti e dei servizi dei siti https://www..com/, https://puzzle-teacher.com/ è determinato in base alle tariffe pubblicate sui siti. 3.2. Il pagamento del compenso è effettuato dal Concessionario alle condizioni determinate dalle tariffe pubblicate sul sito. Le persone fisiche e giuridiche possono pagare con le modalità indicate nel sito. 3.3. Il Licenziante controlla la procedura per l'utilizzo da parte del Licenziatario dei servizi del sito e cancella le somme di denaro corrispondenti alle tariffe di utilizzo dal compenso ricevuto. 3.4. La data di pagamento è la data di ricezione dei fondi sul conto di regolamento del Licenziante. 3.5. Tutti i pagamenti previsti dal Contratto sono effettuati in modalità non in contanti in qualsiasi modo conveniente per l'Utente, offerto sui siti Web https://www..com/, https://puzzle-teacher.com/. 3.6. In conformità con il comma 26 del paragrafo 2 dell'articolo 149 del codice fiscale della Federazione Russa, nonché sulla base delle norme degli articoli 1235, 1236, 1238, 1259 del codice civile della Federazione Russa, compenso ai sensi di questo L'accordo per la fornitura di una licenza non esclusiva non viene preso in considerazione nel calcolo della base imponibile per l'IVA. 3.7. Dal momento in cui inizi a utilizzare il sito e i servizi del sito con la licenza concessa, i fondi pagati dal licenziatario per fornire la licenza nel periodo fatturato non vengono restituiti. 3.8. In caso di insufficiente ricezione dei fondi per concedere una licenza, la licenza non viene concessa fino al completo pagamento. Contestualmente, il Licenziante ha il diritto di inviare un messaggio elettronico al Licenziatario all'indirizzo e-mail indicato in fase di registrazione con notifica della necessità di un pagamento aggiuntivo.
SEZIONE 4. DURATA DEL CONTRATTO
4.1. Il presente Accordo entrerà in vigore al momento della sua accettazione da parte del Licenziatario, come stabilito dai termini del presente Accordo. 4.2. La durata del Contratto è determinata sulla base della tariffa scelta dal Licenziatario, pubblicata sul sito web. 4.3. Il licenziante ha il diritto di unilateralmente procedura istruttoria rifiutarsi di dare esecuzione al presente Accordo in caso di violazione da parte del Licenziatario dei termini dell'Accordo. 4.4 In caso di risoluzione del Contratto per qualsiasi motivo, le parti hanno il diritto di non restituirsi tra loro tutto quanto eseguito e non eseguito ai sensi dello stesso fino al momento della sua risoluzione.
SEZIONE 5. UTILIZZO DEI SITI E DEI SERVIZI DEL SITO
5.1. Ai sensi del presente Accordo, il Licenziatario riceve un diritto non esclusivo (licenza) di utilizzare i siti e i servizi dei siti https://www..com/, https://puzzle-teacher.com/ per lo scopo previsto. 5.2. È vietato copiare il materiale cartaceo ed elettronico che accompagna il sito, singoli elementi o l'intero sito. 5.3. L'accesso ai siti e ai servizi del sito è fornito al Licenziatario sul server https://www..com/, https://puzzle-teacher.com/. L'accesso ai siti avviene mediante un browser Internet via Internet.
SEZIONE 6. OBBLIGHI DELLE PARTI
Il licenziatario è obbligato:
6.1. Non divulgare o cedere a terzi i tuoi dati identificativi, che possono essere utilizzati per autorizzare il Licenziatario a utilizzare il sito. 6.2. Utilizzare il sito solo nei limiti di tali diritti e nei modi previsti dal presente Accordo. 6.3. Non concludere contratti di sublicenza (contratti) ai sensi dell'articolo 1238 del codice civile della Federazione Russa. 6.4. Completare correttamente la procedura di registrazione al sito. 6.5. Non violare i diritti esclusivi (copyright) e non esclusivi e altri legittimi interessi del Licenziante, non copiare o trasferire a terzi alcuna parte significativa del contenuto del sito web. 6.6. Per familiarizzare autonomamente con il presente Accordo, nonché con eventuali modifiche e integrazioni allo stesso, che vengono pubblicate dal Licenziante sulle pagine dei siti Web https://www..com/, https://puzzle-teacher.com /. 6.7. Garantire autonomamente la possibilità tecnica di utilizzo del sito e dei servizi del sito, da parte sua, come l'accesso a Internet, la disponibilità Software, compatibile con il trasferimento di informazioni tramite il protocollo http e altri mezzi necessari. 6.8. Mantieni segreti il login e la password che identificano il Licenziatario come titolare dell'account personale.
Il licenziante è obbligato:
6.10. Fornire al Licenziatario l'opportunità di utilizzare i siti Web e i servizi dei siti Web in conformità con i termini del presente Accordo. 6.11. Le parti hanno stabilito che il Licenziatario è esonerato dall'obbligo di fornire al Licenziante una relazione sull'uso del sito e dei servizi del sito.
SEZIONE 7. RESPONSABILITÀ DELLE PARTI
7.1. In tutti i casi di inadempimento degli obblighi previsti dal presente Accordo, le parti saranno responsabili in conformità con la legislazione della Federazione Russa, inclusa, a titolo esemplificativo, la responsabilità prevista dall'articolo 1253 del codice civile della Federazione Russa . 7.2. Dopo la scadenza del Contratto o in caso di risoluzione anticipata, il Licenziatario deve interrompere immediatamente l'utilizzo del sito e dei servizi del sito. Nel caso in cui l'utilizzo dei siti e dei servizi del sito non venga interrotto, il Licenziatario è tenuto a rimborsare al Licenziante le perdite dirette e i mancati guadagni subiti dal Licenziante a causa di un uso non autorizzato, dal momento della risoluzione del Contratto fino all'effettiva risoluzione dello stesso. utilizzo dei siti e dei servizi del sito da parte del Licenziatario. 7.3. Il Licenziante non è responsabile: per qualsiasi azione del Licenziatario relativa all'utilizzo dei diritti concessi per l'utilizzo dei siti e dei servizi del sito; per danni di qualsiasi natura subiti dal Licenziatario a causa della perdita e/o divulgazione dei propri dati necessari per accedere al sito; per la qualità dei servizi del sito a causa di un malfunzionamento tecnico del sito o degli aggiornamenti del sito.
SEZIONE 8. FORZA MAGGIORE (Forza Maggiore)
8.1. Le Parti sono esonerate da responsabilità per inadempimento o indebito adempimento degli obblighi previsti dal Contratto, qualora il regolare adempimento si rivelasse impossibile per causa di forza maggiore, ovvero circostanze straordinarie ed inevitabili alle condizioni indicate, che si intendono per: azioni di autorità, disordini civili, epidemie, blocco, embargo, terremoti, inondazioni, incendi o altri disastri naturali. 8.2. In tali circostanze, la Parte è obbligata a darne comunicazione all'altra Parte entro 5 (cinque) giorni lavorativi. 8.3. Un documento rilasciato da un ente statale autorizzato è una conferma sufficiente dell'esistenza e della durata di circostanze di forza maggiore. 8.4. Se le circostanze di forza maggiore continuano a sussistere per più di 30 (trenta) giorni di calendario, ciascuna parte ha il diritto di recedere unilateralmente dal Contratto.
SEZIONE 9. RISOLUZIONE DELLE CONTROVERSIE
9.1. Tutte le controversie relative alla conclusione, interpretazione, esecuzione e risoluzione del Contratto saranno risolte dalle parti attraverso negoziati. 9.2. I reclami del Licenziatario sul funzionamento del sito e sui servizi del sito sono accettati e considerati dal Licenziante solo per iscritto. 9.3. In caso di mancata risoluzione dei disaccordi nella procedura di reclamo, nonché in caso di mancata risposta alla richiesta, la controversia può essere deferita al tribunale arbitrale di Mosca.
SEZIONE 10. VARIE
10.1. In tutto ciò che non è previsto nel presente Accordo, le parti sono guidate dall'attuale legislazione della Federazione Russa.
SEZIONE 11 POSIZIONE DEL LOCENSOR E DATI BANCARIE
Licenziante:
OOO "PAZZL INGLESE"
TIN: 7703816966
Cambio: 772801001
PSRN: 1147746985760
OKPO: 26922323
Conto di liquidazione: 40702810202870000732
Banca: JSC "ALFA-BANK"
BIC: 044525593
Corr. conto: 30101810200000000593
Indirizzo legale: 117342, Mosca, via Butlerova, 17, ufficio 303
Indirizzo postale: 117485, Mosca, st. 12 Butlerova St., PO Box 41, Puzzle English LLC
E-mail: [email protetta]
Direttore Generale: Antonov Alexander Yurievich
La sezione attuale presenta esercizi per quei bambini che hanno già imparato tutte le lettere. Gli esercizi sono divisi in due gruppi: esercizi di alfabeto per il grado 2 e compiti per l'alfabeto inglese per il grado 3. La differenza fondamentale tra i 2 gruppi di esercizi per l'alfabeto inglese è che per il 2° anno i compiti sono presentati esclusivamente per scrivere lettere. Per il grado 3, i compiti sono più difficili e sono già collegati all'ortografia delle parole. Naturalmente, questi esercizi possono essere utilizzati anche per i bambini in età prescolare che hanno già iniziato a studiare l'alfabeto.
Esercizi di alfabeto inglese per la classe 2.
Compiti per le lettere dell'alfabeto inglese, che i bambini spesso confondono.
Esercizio 1 . Cerchia la lettera b, sottolinea la lettera d. Conta il numero di lettere.
b b d b b d d d b d b d d d b d b b d b d b
Quantità: b->___, d->___.
Esercizio 2. Cerchia la p, sottolinea la q. Conta il numero di lettere.
q p p q q q p q q p q q p q p q p q q p p q q
Quantità: p->___, q->___.
Esercizio 3 . Cerchia la lettera m, sottolinea la lettera n. Conta il numero di lettere.
m n m n n m n n m m m n m n m m n m n m
Quantità: m->___, n->___.
Semplici esercizi per l'alfabeto inglese.
Esercizio 1 . Disegna una linea tra lettere maiuscole e minuscole. UN
Esercizio 2 . Aggiungi le lettere mancanti dell'alfabeto inglese:
Grandi lettere dell'alfabeto.
Opzione 1.
A _ _ D E F _ H _ J K _ _ N O P _ R _ T U V _ X Y _
Opzione 2.
B _ D _ F G _ _ J _ L M _ O _ Q R S _ U _ _ X _ Z
Opzione 3.
A B C _ E _ G _ I J K _ M N _ _ _ R S _ U _ W _ Y Z
Lettere minuscole dell'alfabeto.
Opzione 1.
B c _ e f _ h _ j k l _ n o _ _ r s _ u v _ x y _
Opzione 2.
B _ d e _ g h _ j k _ m _ o _ q _ s t _ v _ x _ _
Opzione 3.
C _ e f g _ _ j _ l m n _ p q _ _ t _ v w _ y z
Esercizio 3 . Scrivi le lettere dell'alfabeto inglese che Vai prima delle lettere successive
Vai dopo le seguenti lettere
Esercizio 4 Cerchia tutte le vocali nella prima tabella e tutte le consonanti nella seconda.
Cerchia le vocaliA
Cerchia le consonanti.k
Compiti per correggere l'alfabeto inglese.
Esercizio 5 . Aggiungi quali lettere vengono prima e dopo la lettera specificata dell'alfabeto inglese.
S __, __ H __, __ K __, __ T __, __ B __, __ Y __
Esercizio 6 . Annota quale lettera manca in ogni riga.
Esercizio 7 . Scrivi queste parole in minuscolo.
VOLPE - _____________,
CANE - _____________,
BORSA - _____________,
GALLINA - ______________,
PENNA - ______________.
Scrivi queste parole in maiuscolo:
sfera-_______________,
lampada- _______________,
rana-________________,
sei- _________________,
Sette - ______________.
Esercizio 8 . Annota tutte le vocali dell'alfabeto inglese che conosci.
Esercizio 9 . Annota tutte le consonanti dell'alfabeto inglese che conosci.
Esercizio 10 . Completa le seguenti attività per ripetere l'alfabeto inglese.
Scrivi tutte le lettere minuscole (piccole) dalla a alla h.
Scrivi tutte le lettere maiuscole dalla P alla U.
Scrivi tutte le lettere minuscole in ordine inverso dalla k alla e.
Scrivi tutte le lettere maiuscole in ordine inverso dalla Z alla U.
Esercizi di alfabeto inglese per il grado 3.
Esercizio 1 . Scrivi con quale lettera iniziano le seguenti parole.
Ig, __retty, _iano;
Nail, _wim, _tay;
Ple, _nt, _unt;
A, _avena, _ome;
In grado, _ea, _pioggia;
Ione, _amp, _emone.
Esercizio 2 . Usa il codice alfabetico per leggere il messaggio segreto.
Usa questo codice per decifrare il messaggio segreto che contiene l'enigma. Scrivi l'enigma. Traduci l'enigma in russo e risolvilo.A->5
16 1 5 23 _ _ _ _
19 5 14 10 _ _ _ _
1 5 8 6 15 _ _ _ _ _
5 11 20 15 _ _ _ _
17 10 24 15 _ _ _ _
Indovinello: cosa ha una faccia e due mani ma non braccia o gambe? Risposta: un orologio
Esercizio 3 . Crea scale di parole che iniziano con le lettere a, h, i, t e w secondo il modello.
Esercizio 4 Scrivi le parole in ogni riga in ordine alfabetico.
palla, bambola, volpe, tigre, lepre
mela, limone, arancia, uva, pomodoro
verde, giallo, rosa, blu, nero
felice, sciocco, arrabbiato, pazzo, infelice
grande, piccolo, basso, alto, alto
Esercizio 5 . Scrivi l'alfabeto inglese. Segui la regola: scrivi tutte le vocali in minuscolo e tutte le consonanti in maiuscolo.
Spero che gli esercizi e le attività presentati per l'alfabeto inglese per bambini ti siano piaciuti e si siano rivelati utili per i tuoi figli.
Imparare l'inglese è un processo complesso, durante il quale ogni persona deve attraversare molte fasi. Solo dopo il loro completamento può ottenere un certo successo nell'apprendimento della lingua. Il processo di padronanza di questo argomento inizia con la conoscenza del suo alfabeto. Insegnare l'alfabeto inglese ai bambini può essere fatto in vari modi. Solo alcuni di loro faranno provare ai bambini un irresistibile desiderio di continuare la loro conoscenza della lingua, mentre altri potrebbero causare una riluttanza ad impararla in futuro. Quindi, come dovresti insegnare l'alfabeto ai bambini per motivarli a studiare questa materia in futuro?
Il gioco è la componente principale dell'apprendimento
Quando il bambino inizia a imparare lingua inglese, la sua attività principale è il gioco. Ecco perché i momenti di gioco devono essere presenti durante lo studio dell'alfabeto.
Non costringere il bambino a memorizzare regole incomprensibili, chiedigli di eseguire alcune azioni incomprensibili. È meglio se l'insegnante presenta l'alfabeto ai bambini in modo giocoso. Questo modo di insegnare ai bambini è grande quantità vantaggi. Tra questi, vale la pena notare l'emotività dell'apprendimento. E quando i bambini si divertono con il gioco, la conoscenza viene assorbita più saldamente.
Suoni o lettere: a cosa dovresti prestare particolare attenzione?
Alcuni insegnanti commettono l'errore di separare suoni e lettere. Questi concetti devono accompagnarsi a vicenda. È meglio che l'insegnante spieghi immediatamente ai bambini le differenze tra suono e lettera. Quindi i bambini non avranno problemi ad imparare a leggere in inglese.
Come presentare l'alfabeto inglese?
Se la conoscenza dell'alfabeto inglese avviene in età prescolare o junior età scolastica, cioè stiamo parlando dell'alfabeto inglese per i più piccoli, quindi vale la pena pagare Attenzione speciale come insegnare questo materiale ai bambini. Il fatto è che imparare l'alfabeto inglese a questa età è un processo piuttosto complicato. Ecco perché vale la pena ricordare le caratteristiche psicologiche dei bambini.
Quando si introduce l'alfabeto inglese nelle lezioni, vale la pena prestare particolare attenzione ad alcuni punti.
visibilità
Nei bambini in questo periodo prevale pensiero creativo. Ecco perché è meglio utilizzare costantemente ausili visivi in classe. Solo allora i bambini potranno apprendere meglio il materiale necessario.
È meglio non usare quelli standard su cui sono stampate le lettere, ma creare il tuo alfabeto. Sarà fantastico se la lettera "prende vita" e ottiene le sue caratteristiche. Puoi inventare le tue fiabe sulle lettere. Ad esempio, puoi dire ai bambini che la lettera "I" una volta le ha puntato il dito, motivo per cui ha detto [ai]. Mostra la tua immaginazione, sarà più facile per i bambini imparare lettere a loro sconosciute e il processo di apprendimento della lingua sarà più interessante per loro.
fattibilità
L'alfabeto inglese per i più piccoli può essere piuttosto complicato. Ecco perché non dovresti inserire tutte le lettere contemporaneamente. I bambini devono imparare il materiale e solo dopo passare all'apprendimento di cose nuove. Se c'è troppo nuovo materiale nella lezione, sarà difficile per i bambini affrontarlo e potrebbero perdere interesse per l'argomento studiato.
Esercizi per imparare l'alfabeto inglese
Quando si cerca di insegnare ai bambini l'alfabeto inglese, vale la pena prestare particolare attenzione al processo di correzione. È meglio usare una varietà di tecniche di gioco per questo.
Se l'apprendimento dell'alfabeto inglese avviene all'età della scuola primaria, usa una varietà di giochi per consolidare il materiale trattato. Ci sono un numero enorme di giochi che aiuteranno i bambini a imparare questo materiale. Eccone alcuni.
"Trova una lettera"
Per fare ciò, ai bambini possono essere date delle carte con lettere apprese e chiedere loro di trovare una lettera specifica. Puoi usare varie varianti di questo gioco. Ad esempio, puoi chiedere ai bambini di mettere le lettere in ordine alfabetico. Se i ragazzi hanno appena iniziato a imparare l'alfabeto, allora è meglio nominare la lettera e il bambino che ce l'ha dovrà prenderla e dartela.
"Bingo"
Il gioco "Bingo" è molto popolare tra i bambini. Per fare ciò, dovresti preparare carte su cui è scritto un certo numero di lettere (possono esserci 4, 6, 9 o qualsiasi altro numero). Devi nominare la lettera e il bambino che ce l'ha sulla carta deve coprirla con un chip. Il bambino che ha completato il compito per primo deve dire "Bingo".
"Chi è più grande?"
Se le lettere sono già state apprese, gioca a questo gioco con i bambini. Per fare questo, prepara in anticipo una clessidra, con la quale misurerai il tempo per ogni bambino. Devi mostrare una carta con una lettera e il bambino deve nominarla. Il vincitore in questo gioco sarà colui che nominerà il maggior numero di lettere nel tempo assegnato.
Imparare l'alfabeto inglese per bambini, il video può rendere la lezione più interessante e divertente per i bambini. Ora ci sono un numero enorme di cartoni animati che introducono i bambini all'alfabeto. Ad esempio, puoi guardare il cartone animato "Leap Frog" durante le lezioni. Insieme alla rana, i bambini impareranno l'alfabeto inglese in modo interessante e divertente.
