Riassunto del GCD per il disegno nel gruppo senior "Ritratto di una madre amata"
Ritratto di una madre amata . 1 - occupazione.
Contenuto del programma : continuare a insegnare ai bambinidisegnare ritratti di persone , osservando le proporzioni approssimative e le regole di scritturaritratto . trasmettere una somiglianza approssimativa conun ritratto di tua madre . Rivedi le regole di ortografiaritratto : per prima cosa disegna un ovale del viso con una matita semplice, poi occhi, sopracciglia, naso, bocca, acconciatura, collo, spalle e vestito. Rafforza la capacità di disegnare con una matita semplice. Consolidare la capacità di dipingere in modo ordinato, senza andare oltre il contorno, per trasmettere una somiglianza approssimativa conritratto . Sviluppa l'attenzione visiva, la memoria visiva, la coordinazione occhio-mano. Coltivare l'amore per i propri cari, il desiderio di fare loro dei regali.
lavoro preliminare : fai una mostra fotografica"Mio amata madre » , considera mamma(foto madri ) . Presta attenzione al colore dei suoi occhi, capelli, forma del viso.Disegnare ritratti tempo libero , in classe agruppo senior .
Materiale : Matita, gomma, matite colorate, cartoncino colorato, forbici, colla, tovaglioli.
Avanzamento del GCD:
Caregiver : la vacanza sta arrivando, cosa?
Figli : festa della mamma. In questo giorno, ci congratuliamo con tutte le madri.
Caregiver : e il massimo miglior regalo Questo è un regalo fatto a mano.
Ho una madre
Lei è più dolce di tutti
Lei è la più bella di tutte
Lei è la migliore di tutte.
Bel sorriso.
Occhi dall'aspetto intelligente
Amo mia madre.
Amerò sempre .
ioDisegno un ritratto ,
Ti mostro tutto
E poi in vacanza
Gliela darò!
Caregiver : disegnamoritratto di mia madre ! Ricordiamo le nostre mamme con un gioco con la palla. Ti lancio la palla con una domanda e tu mi restituisci la palla con la risposta.
Come si chiama tua madre?
Di che colore sono i tuoi occhimadri ?
Che acconciatura indossa tua madre?
Di che colore di capelli?
Cosa è leigli piace indossare gioielli ? Eccetera.
(risposte dei bambini) .
I bambini si siedono ai tavoli.
Caregiver : abbiamo ricordato il nostroamate madri . Da dove iniziamodisegna un ritratto ?
Figli : seleziona la forma desiderata dell'acconciatura, occhi, sopracciglia, naso, labbra. Quindi, disegna un ovale del viso con una matita semplice, nel mezzo del viso ci sono gli occhi (li disegniamo sotto forma di due archi, sopracciglia, naso, bocca, sopracciglia, orecchie, acconciatura, collo, spalle.
Caregiver : Giusto. All'interno dell'iride rotonda dell'occhio è necessario, con una semplice matita,disegna una pupilla rotonda
Caregiver : Oggi stiamo disegnando uno schizzo. Poi colora con le matite colorate.
1, 2, 3, 4, 5 - iniziodipingere .
(i bambini disegnano, l'insegnante si avvicina a ciascun bambino, dà consigli e analizza individualmente, segnalando gli errori).
Caregiver : E ora iniziamo a lavorare con le matite colorate. Iniziamo a dipingere sul più difficile: il viso. Devi decorare con cura, senza fretta. Per prima cosa, dipingi sull'iride. Lei è da memamme in blu . (Poi sopracciglia, ciglia) . Mia madre si dipinge le labbra con un brillante color carota. E la vostra?
Figli : rosa, lilla, rosso. Borgogna. Marrone.
Caregiver : (Spettacoli) . Quindi dipingiamo sui capelli. Miomamma capelli neri . E il tuo?
Figli : viola, giallo, bianco, marrone...
Caregiver : Disegna perline o una catena.Ritratto pronto !
1, 2, 3, 4, 5,
Iniziodipingere !
(Prestazione del lavoro da parte dei bambini, aiuto a chi ha difficoltà, analisi individuale durante la lezione).
Caregiver : oggi noidipinto « Ritratto di una madre amata » .
« Ritratto di una madre amata » . 2- lezione(telaio per ritratto ) .
Contenuto del programma : insegnate ai bambini ad incollare con cura la cornice finita di cartone colorato, adattatela alla misura rimuovendola
parte extra. Osservare le regole di sicurezza quando si lavora con le forbici.
Sviluppa l'attenzione visiva, la memoria visiva, la coordinazione occhio-mano. Coltivare l'amore per i propri cari, il desiderio di fare loro dei regali.
lavoro preliminare : disegnare uno schizzo di un ritratto , decorare.
Materiale : ritratto di mamma , sbozzati di cartone colorato per cornici, forbici, colla, pennello, tovagliolo.
Avanzamento del GCD:
Caregiver : oggi continueremo a lavorare conritratto "Mio amata madre » . Sediamoci sul tappeto, ti darò una palla e faremo una partita"Facciamo un complimento alla mamma" (I bambini si siedono in cerchio sul tappeto e, passando la palla, fanno un complimento per il loromadri )
Il più bello;
Il più intelligente;
Il più attraente, ecc.
Caregiver : Quanti complimenti hai fatto a tua madre. Li rendi molto fortiamore . E ora passiamo ai tavoli e continuiamo ad esibirciritratto di mamma . Ho già preparato per te delle strisce per il telaio, ma il problema è che non si adattano in lunghezza. Cosa bisogna fare per questo? Veramenteritratto tua mamma sarà lasciata senza decorazioni?
Figli : è necessario attaccare le strisce ai bordi e tagliare l'eccesso con le forbici.
Caregiver : ragazzi, chi si ricorda le regole di sicurezza quando si lavora con le forbici?
Figli : le punte delle forbici guardano avanti, non ci rivolgiamo al vicino, facciamo tutto con attenzione.
(quando le strisce sono allineate, iniziare a lavorare con la colla)
Caregiver : ragazzi, come posso attaccare queste strisce aritratto ?
Figli : devono essere incollati con la colla.(I bambini con l'aiuto di un insegnante finiscono il lavoro) .
Caregiver : ragazzi, ammiriamo quanto è bellosi sono rivelati i ritratti . Penso che il tuomadri sarà molto felice di vedereritratti nella nostra mostra .
Tatiana Edeleva
Disegnare un ritratto della madre. Attività integrata per la festa della mamma per i bambini più grandi età prescolare
Astratto
direttamente attività educative
Lezione integrata
Argomento: « Il ritratto della mamma»
Gruppo di età maggiore
Caregiver: Edeleva T. I.
Area didattica: "Sviluppo cognitivo"
Argomento: "Mia mamma. Com'è lei?.
Area didattica: "Sviluppo artistico ed estetico"
Argomento: « Disegnare un ritratto di mamma» .
Obbiettivo:
introdurre figli madre".
Compiti:
1. Educativo:
introdurre figli con il prossimo giorno festivo "Day madre".
pittorico: impara a trasmettere l'immagine madri.
Tecnico: aggiusta i trucchi disegno con una semplice matita e pennarelli.
compositivo: per migliorare le capacità compositive nella posizione dell'immagine al centro del foglio.
2. Evolutivo: sviluppare la capacità di autonomia disegna un ritratto di mamma. Sviluppa l'immaginazione creativa, la memoria, la parola, i piccoli muscoli delle mani.
3. Educativo: coltivare l'amore e la cura per la persona più vicina - madre, accuratezza, gusto estetico, educare interesse per il disegno la capacità di seguire fino alla fine.
Metodi e tecniche di insegnamento:
1. Verbale: racconto, conversazione, lettura finzione, spiegazione, chiarimento.
2. Visiva: spettacolo dell'insegnante, dimostrazione, esame.
3. Pratico: attività produttiva autonoma figli.
Attrezzatura: un foglio di carta, matite semplici, pennarelli, un registratore.
Integrazione territoriale:
Sviluppo del linguaggio, sviluppo fisico, sviluppo sociale e comunicativo.
Progresso direttamente educativo attività:
Conversazione per il giorno Madri con elementi di gioco.
Caregiver: Ragazzi, ascoltate e indovinate di chi parleremo oggi?
Chi mi ha aperto questo mondo
Non risparmi le tue forze?
E sempre protetto?
La migliore del mondo… (madre)
Caregiver: Dimmi, com'è tua madre?
Lei è la più gentile, affettuosa, madri mani dorate e cuore tenero. Se hai gioia, lei gioisce con te. Se sei triste, lei ti calmerà e ti consolerà.
Ragazzi, quanto affettuosamente chiamate vostra madre? (Risposte figli)
Facciamo un gioco chiamato "Mamma"
Farò domande e tu risponderai in coro "Mamma!"
Chi è venuto da me la mattina? - mammina
Chi ha detto: "È ora di alzarsi!" - mammina
Chi è riuscito a cucinare il porridge? - mammina
Versare in una tazza di tè? - mammina
Chi ha raccolto i fiori in giardino? - mammina
Chi mi ha baciato? - mammina
Chi infantile ama la risata? - mammina
Caregiver: Presto il nostro Paese festeggerà una festa dedicata a tutti madri della Russia. Questa festa si chiama "Giorno Madri”. Come festeggi questa festa?
(Dare fiori, regali, dire belle parole.)
Caregiver: Figli, nostra madre è la persona più vicina e cara, si prende cura di voi, protegge, si prende cura. Tutta la casa è affidata a mia madre, lei ha molte faccende domestiche. (Pulisce, cucina, fa il bucato, lava i piatti, stira i vestiti)
Il gioco "Nomina la professione di una donna"
Cucinare - cucinare; sarto - sarto; insegnante - insegnante; educatore - educatore; attore attrice; artista - artista; venditore - commessa; cantante - cantante, ecc.
Ragazzi, dimmi, aiuti tua madre? (Risposte figli.)
Ora mettiamoci in cerchio e mostriamo che tipo di aiutanti della madre siamo.
Ascolto di una canzone di E. Zheleznova "Gli aiutanti della mamma" con imitazione dei movimenti.
Testi:
Mamma, mamma siamo per te aiuto:
Mettiamo via tutto e lo metteremo a posto. addizionare:
Laviamo i nostri fazzoletti in una bacinella -
Mamma, mamma siamo per te aiuto:
Mettiamo via tutto e lo metteremo a posto. addizionare:
Laviamo i piatti, asciughiamo -
Ecco come aiutiamo la mamma oggi!
Mamma, mamma siamo per te aiuto:
Mettiamo via tutto e lo metteremo a posto. addizionare:
Puliamo il pavimento della cucina con una spazzola -
Ecco come aiutiamo la mamma oggi!
Mamma, mamma siamo per te aiuto:
Mettiamo via tutto e lo metteremo a posto. addizionare:
Innaffiamo insieme i fiori sulla finestra -
Ecco come aiutiamo la mamma oggi!
Caregiver: Che meravigliosi aiutanti sono cresciute le nostre madri. E ora propongo disegnare ritratti le nostre amate madri con l'aiuto matita semplice e pennarelli.
Esposizione pedagogica.
Ginnastica per le dita.
Attività pratiche figli.
I bambini disegnano ritratti, l'insegnante controlla l'esecuzione del lavoro, se necessario, aiuta.
Dopo aver terminato il lavoro, i bambini si puliscono le mani con salviettine umidificate.
Vengono esposte le opere finite.
Valutazione del lavoro dei bambini da parte dei bambini.
- Ti piace il tuo lavoro?
- Tu che cosa dipinto?
- Usando cosa?
- Come si chiama la nostra mostra?
Per chi siamo? dipinto?
Cosa diciamo alle nostre madri?
Nostro la lezione è giunta al termine. Hai preparato meravigliosamente ritratti. Le mamme li adoreranno.
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Sinossi delle attività direttamente educative
Per sviluppo creatività artistica.
Tema: Fiori per la mamma (per la festa della mamma)
Sinossi dell'educatore MKDOU n. 17 di Kirov Sedelnikova Natalia Sergeevna
Scopo: sviluppo artistico - creatività bambini attraverso l'apprendimento tecniche non convenzionali disegno.
Espandere il concetto della festa della mamma, continuare a insegnare ai bambini ad avere un dialogo, parlare delle relazioni con la madre, condividere pensieri e sentimenti per la madre. Arricchisci il vocabolario dei bambini
2. Padroneggia le tecniche dei metodi di disegno non tradizionali
3. Sviluppare il potenziale creativo del bambino (fornire ai bambini l'opportunità
La capacità di mostrare creatività, immaginazione nelle loro attività); sviluppare l'indipendenza nella scelta di una trama, la capacità di mettere in pratica metodi di disegno non tradizionali.
Scarica l'estratto
Attrezzature e materiali: disegno in una busta "I bambini si congratulano con la mamma", guazzo, stencil di fiori, stampe di verdure, una spugna, fogli di carta con il contorno disegnato di un vaso, stracci, una scatola con una sorpresa.
Avanzamento dell'evento:
Educatore:
Qualcuno mi ha lanciato alla finestra
Guarda la lettera.
Forse è un raggio di sole
Che mi solletica il viso.
Forse è un passero
Volare, caduto?
O è una lettera come un topo,
Mi hai attirato alla finestra? (trova una busta)
"Mi chiedo cosa c'è nella busta?" (disegno "I bambini si congratulano con la mamma")
Chi è nella foto?
Chi festeggiano i bambini?
Chi è venuto da me la mattina? Mammina!
Chi ha detto: "È ora di alzarsi!" Mammina!
Chi ha già cucinato il porridge? Mammina!
Chi ha versato il tè nella tazza? Mammina!
Chi infantile ama la risata? Mammina!
Chi è il migliore al mondo? Mammina!
Che vacanza è in arrivo? (Festa della mamma)
Questo è il giorno delle persone più vicine e care: le nostre madri. Molti paesi celebrano questa festa, ma ogni paese ha il proprio giorno e mese. E le loro tradizioni di celebrare questa festa.
Vuoi saperlo?
Ad esempio, in questo giorno vengono sventolate bandiere in Finlandia ed Estonia. Negli Stati Uniti e in Australia, un fiore di garofano è attaccato ai vestiti: rosso o bianco. In Austria vengono sfornate torte speciali.
E a tutte le madri vengono date parole piacevoli e ricordi.
In Russia, l'ultima domenica di novembre si celebra la festa della mamma.
- Proviamo a dire belle parole alla mamma, facciamo il gioco "Continua la proposta". Inizierò la frase e tu la finirai.
“Mia madre è la più...
Mia madre è la migliore a...
Mia madre è felice quando io...
Mia madre si arrabbia quando io...
Mi piace quando mia madre...
- Chiamo affettuosamente mia madre…..
Quanto ami tua madre è evidente nelle tue risposte.
Chi lava, cucina, lava,
Stanco al lavoro
Svegliarsi così presto?
Solo premuroso ... (madre)
In effetti, le nostre madri hanno molto lavoro. Ma possiamo aiutarla.
(Si tiene una sessione di educazione fisica - i bambini eseguono i movimenti appropriati)
Aiutiamo la mamma insieme
Puliamo la polvere ovunque.
Stiamo lavando i vestiti ora
Sciacquare, spremere.
Spazza tutto intorno
E corri a prendere il latte.
Incontriamo la mamma la sera,
Porte spalancate,
Abbracciamo forte la mamma.
La festa della mamma si celebra in famiglia, danno fiori, congratulazioni, regali, cartoline. Papà e bambini augurano alle madri salute, felicità, amore. Oppure puoi semplicemente salire. Abbraccia tua madre e dì "grazie" per il suo amore e la sua cura.
Nei giorni festivi è consuetudine fare regali. Alle mamme piace ricevere fiori.
Hai già preparato i bouquet di tua madre? Non? Invito tutti a preparare subito dei bouquet per le mamme, che potete realizzare voi stessi usando degli stampini e una spugna.
(Lavoro pratico: i bambini usano uno stencil di contorno per stampare fiori con una spugna e realizzare mazzi di fiori)
Ci sono anche stampe fatte di verdure sui tavoli. Possono essere usati per decorare un vaso o puoi usarli nel tuo bouquet.
Andiamo a lavorare.
(Dall'insegnante - aiuto individuale e consigli sulle tecniche di disegno.
Alla fine dei lavori si tiene una mostra.)
Guarda cosa bellissimi mazzi per le mamme hai capito! Facciamo le nostre congratulazioni. Dopo la lezione, firmeremo queste parole sulle tue cartoline risultanti. Ti offro un suggerimento:
Mia cara madre, mia madre...
Opzioni:
… Questo bouquet sarà solo per te!
... Lascia che questa rosa sia tua.
- Bellissime parole! Ti piace? Com'era il tuo umore?
Ragazzi, al posto della lettera è apparsa una bella scatola.
E la scatola non è semplice
Ma non è vuoto dentro.
È un miracolo, è un tesoro -
Ecco un premio per i ragazzi!
Grazie per il tuo lavoro!
Sukhoruchko Svetlana
Riepilogo lezione per gruppo senior festa della mamma
Riassunto della lezione per il gruppo senior in occasione della festa della mamma.
Di generazione in generazione, per ogni persona, la madre è la cosa più importante il principale nella vita. Nuova vacanza- Giorno madri- entra gradualmente nelle case russe. Tra le tante feste celebrate nel nostro Paese, la Giornata madri occupa un posto speciale. È impossibile discutere con il fatto che questa festa è una festa dell'eternità. Questa è una vacanza a cui nessuno può rimanere indifferente. In questo giorno voglio dire grazie a tutti. madri che danno ai bambini amore, gentilezza, tenerezza e affetto.
Area didattica: sviluppo socio-comunicativo.
Tipo di attività: direttamente-educativo.
Età Gruppo: gruppo senior bambini 5-6 anni.
Argomento: "Mia carissima madre!".
Obbiettivo:
Aumenta il valore sociale maternità;
Sviluppare rispetto e senso di appartenenza alla propria famiglia.
Contenuto del programma
Compiti educativi:
Per insegnare la capacità di rispondere alle domande, costruisci correttamente delle frasi in una storia sulla mamma;
Insegnare a mostrare cura, attenzione, desiderio di aiutare la madre, compiacerla con buone azioni e azioni;
Educativo:
Migliorare la coordinazione vocale-uditiva;
Sviluppare reattività emotiva, indipendenza creativa, gusto estetico;
Educativo:
Educare nei bambini un senso di profondo amore e affetto per la persona più vicina e cara: la madre.
lavoro preliminare:
Conversazioni sulla famiglia;
Scrivere storie su tua madre;
Leggere romanzi sulla madre;
Ascoltare musica in versi (modello di recitazione melodica di Elena Matvienko) "Disegnerò una mamma carina"; - visualizzazione di illustrazioni, riproduzioni di dipinti di artisti famosi, fotografie di famiglia;
Concorso di collezionisti di proverbi e detti sulla madre (i partecipanti sono genitori) – (“Il dito di un bambino farà male, e cuore di madre» , « materno cura e in fondo al mare salva”);
Mostra di collage di famiglia "Preferito L'occupazione della mamma» ;
Vernissage di opere per bambini "Ritratto di mia madre".
lavoro di vocabolario:
Arricchire il vocabolario e il vocabolario dei bambini;
Sviluppa la memoria, il linguaggio espressivo, la capacità di recitare poesie.
Materiali e attrezzature:
Colori per impronte digitali o gouache mischiati a dentifricio, fogli di carta, tovaglioli;
- accompagnamento musicale: "Canzone di mammut".
Avanzamento dell'attività
Musica che suona dolcemente "Canzone di mammut". I bambini si siedono sulle sedie a semicerchio.
Caregiver:
Ragazzi, ascoltate, di chi parla questa canzone?
Figli: Sulla mamma.
Caregiver:
Mamma: quanto calore, affetto porta questa parola, questa parola è chiamata la più nativa, amata, (mostrando foto di mamme con bambini).
La mamma è l'inizio della nostra vita, lo sguardo più caldo, il cuore più amorevole, le mani più gentili.
La mamma ci insegna ad essere onesti e coraggiosi, dà consigli, si prende cura di noi, ci protegge.
La mamma vuole sempre che i suoi figli crescano sani, intelligenti, gentili, educati.
Alla fine di novembre, il nostro paese festeggia una vacanza meravigliosa "Giorno madri» . Le persone si congratulano con le loro madri. E oggi dedichiamo il nostro occupazione per la giornata.
Bambini, chi è tua madre? (I bambini leggono poesie).
La mamma è il paradiso!
La mamma è la luce!
La mamma è una benedizione!
La mamma non è migliore!
La mamma è una favola!
La mamma è uno scherzo!
La mamma è una delizia!
La mamma ama tutti!
Mamma - autunno dorato!
La mamma è la più cara!
La mamma è gentilezza
La mamma aiuterà sempre!
Caregiver:
Sì, si possono dire molte belle parole sulla madre: amata, dolce, amata ...
Propongo di dire belle parole sulla mamma, che si passano questo l'un l'altro bel fiore.
Qual è tua madre?
Figli: Affettuoso, dolce, amato, gentile, bello, gentile, intelligente, affascinante, attento, laborioso, amichevole, .
Caregiver: Ben fatto, ragazzi, avete detto molte parole meravigliose su vostra madre.
melodeclamazione: (suona la musica, i bambini pronunciano il testo e, in conformità con il testo, eseguono movimenti - un modello di recitazione melodica di Elena Matvienko).
Disegnerò per la mia cara madre
Casa su un prato colorato,
E il fumo della stufa
Con anelli bianchi.
Farò una finestra in casa
Non lasciare che sia buio.
Porta laterale e campanello
Per sentire la campana.
Il blu sarà il cielo
Ancora vestito di nuvole.
Illuminerò il sole nel cielo,
Abbraccerò mia madre con i suoi raggi!
Pianterò fiori nell'erba
Cespugli multicolori.
Disegno uccelli luminosi,
E il mio disegno va bene!
perdere
Ci sono molte madri nel mondo.
I bambini li amano con tutto il loro cuore.
E tutta questa bellezza
Per te, mamma, per te!
Parla di mamma.
Caregiver:
Ragazzi, la mamma è necessaria e importante per ogni persona! Ti racconterò una storia su questo. E lei è chiamata "Cuore madri» .
“La grande betulla della bellezza è cresciuta nella foresta con tre piccole figlie di betulle. Non abbiate paura, figlie, con i miei rami tentacolari vi proteggerò dal caldo ”, disse madre Bereza quando il caldo era torrido. Rannicchiatevi a me, figlie, in modo che il vento non spezzi i vostri rami, - chiese Madre Bereza quando soffiava un forte vento. Le betulle sono cresciute rapidamente e si sono godute la vita. Accanto alla madre, non avevano paura di nulla. Un giorno nella foresta scoppiò un forte temporale. Il tuono rimbombava, i lampi lampeggiavano nel cielo. Le piccole betulle tremavano di paura. La betulla abbracciò strettamente i loro rami e divenne calmati: Non temere, i fulmini non ti noteranno dietro i miei rami. Sono l'albero più alto della foresta. In quel momento si udì uno schiocco assordante, un fulmine acuto colpì direttamente la Betulla e bruciò il nucleo del tronco. Birch, ricordando che protegge le sue figlie, non ha preso fuoco. Acquazzone e vento hanno cercato di abbattere Birch, ma si è alzata. Solo quando il temporale passò e il sole splendeva sulla terra lavata, il tronco di betulla ondeggiò. Cadendo, frusciò figlie: “Non aver paura, non ti lascio. Il fulmine non è riuscito a spezzarmi il cuore. Il mio tronco sarà ricoperto di muschio ed erba, ma materno il suo cuore non smetterà mai di battere". Quando è caduto, il tronco di betulla non ha toccato nessuna delle tre figlie dalla canna sottile. Da allora in giro vecchio ceppi crescono tre betulle sottili. E vicino alle betulle giace un tronco ricoperto di muschio ed erba, in cui batte cuore materno».
(Domande ai bambini)
Perché pensi che le madri proteggano sempre i loro figli?
Perché una madre è così necessaria e importante per ogni persona (I bambini rispondono attivamente alle domande, traggono conclusioni)
Caregiver:
Raccontaci di tua madre, come si chiama tua madre, cosa le piace, con che affetto la chiami a casa?
Pensa e racconta come puoi aiutare tua madre se è malata o ha cattivo umore? (I bambini discutono e rispondono alle domande poste).
Bravi ragazzi! Quanto hai raccontato di tua madre! La mamma ti ama, si prende cura di te, anche la mattina quando apri gli occhi, la prima cosa che molti di voi vedono è la mamma, il suo viso e il suo sorriso.
Il gioco "Cose di mamma" (pantomima)
Caregiver:
Hai mai visto cosa fa la mamma a casa con le faccende domestiche? (risposte dei bambini). Mettiti in cerchio. Scegliamo il leader, starà al centro del cerchio. E gli altri faranno finta di essere madri. L'ospite elencherà cosa sta facendo la mamma a casa e noi lo mostreremo. (I bambini fanno il compito).
Caregiver:
Ecco quanto ha la mamma d'affari! Cosa possiamo fare per aiutare la mamma (Rispondono i bambini).
Ginnastica con le dita "Grande lavaggio".
Aiuterò mia madre
laverò i vestiti. (i bambini fingono di lavarsi, strofinandosi i pugni l'uno contro l'altro)
Sapone, mi lavo i calzini (Guidare con il pugno destro sul palmo)
I pugni si strofinano forte (Sfregandosi i pugni l'uno contro l'altro)
Sciacquare i miei calzini abilmente (Movimento con spazzole abbassate a destra, a sinistra)
E lo appenderò a una corda. (Mani in alto, mani piegate, raddrizzate, mani in basso)
. (I bambini eseguono i movimenti secondo il testo).
Caregiver:
E cosa possiamo fare per rendere felice la mamma? (risposte dei bambini).
Disegno: "Regalo per la mamma"
Caregiver:
L'insegnante si offre di disegnare qualcosa che piacerà la mamma è bella rosa. (I bambini disegnano con i palmi delle mani).
Caregiver:
Quali sono le parti di una rosa?
L'insegnante chiarisce il significato della parola "germoglio". Poi spende ginnastica con le dita "Fiori":
I nostri fiori scarlatti hanno aperto i loro petali. (Mostra i palmi delle mani con le dita aperte.)
La brezza respira un po', i petali ondeggiano. (Stringere lentamente la mano a destra ea sinistra.)
I nostri fiori scarlatti coprono i petali. (Chiudi lentamente le dita a pugno.)
Si addormentano tranquillamente, scuotono la testa. (Esegui movimenti su e giù con i pugni.)
L'insegnante si offre di iniziare a disegnare, mostra e spiega:
fiore: il bordo del palmo è piegato a pugno (Colore rosso); gambo - bordo del palmo (colore verde) ; foglie - palmi con dita unite (colore verde). I bambini disegnano.
L'insegnante osserva e aiuta.
(La musica suona piano "Canzone di mammut").
Ragazzi, il nostro la lezione è giunta al termine. Di chi parliamo oggi? Cosa ricordi in particolare? Di cosa ti è piaciuto lezione cosa non ti è piaciuto? (I bambini analizzano e rispondono). Mettiamoci in cerchio e uniamoci per mano. Ora andrà in cerchio da me "caldo", cioè con gli occhi chiusi, stringo delicatamente la mano al mio vicino, lui - il prossimo e così via in cerchio. E voglio anche darti un piccolo cuore che simboleggia l'amore per i nostri cari. Grazie a tutti!
1. Lopatina A., Skrebtsova M. educazione morale bambini in età prescolare. Appunti di lezione, fiabe, poesie, giochi e compiti. – M.: Amrita, 2010.
2. Kurazheva N. Yu., Varaeva N. V., Tuzaeva A. S., Kozlova I. A. "Fiore-sette-fiori". Il programma di sviluppo intellettuale, emotivo e volitivo dei bambini di età compresa tra 5 e 6 anni. - San Pietroburgo: Discorso; M.: Sfera, 2012.
3. Sviluppo della formazione e correzione del mondo emotivo dei bambini in età prescolare 4-6 anni. - San Pietroburgo: "STAMPA PER L'INFANZIA", 2008. 4. Postoeva L. D., Lukina G. A. Correzione e sviluppo integrati classi per bambini 4-6 anni. – "Bibliofilo", 2000
"Mia amata madre"
"Zemlyanichka", Dimitrovgrad, regione di Ulyanovsk
Obiettivi:
- creare un microclima positivo nel gruppo;
- instillare amore e rispetto per le madri;
- favorire il desiderio di prendersi cura dei propri cari;
- formazione dell'umano relazioni interpersonali bambini in età prescolare con coetanei e adulti;
- creare un ambiente emotivo positivo in cui i bambini possano comunicare tra loro, con gli adulti;
- sviluppo di legami affettivi e spirituali tra bambini, insegnanti e genitori.
Attrezzatura:
Dischi musicali (fonogrammi); mongolfiere; costumi per mamma e nonna; Bambola; cartoline, disegni, ritratti di mamme realizzati da bambini; carta colorata, colla, forbici (per fare un collage "La mia amata mamma")
Avanzamento dell'evento:
Introduzione.
La presentazione "Il bambino ha chiesto a Dio ..." è inclusa.
Primo: Ciao care mamme e nonne. Siamo molto felici di vedervi in questa bellissima serata di novembre. La festa della mamma si celebra ogni quarta domenica di novembre dal 1998. E i bambini e io non siamo rimasti indifferenti a questa vacanza e ci siamo preparati per te piccola vacanza. Incontra, oggi i nostri bambini sono pronti e vogliono congratularsi con i loro angeli custodi!
Sotto la colonna sonora "Mamma - la prima parola" i bambini entrano e diventano un semicerchio.
Primo: L'autunno ci abbraccia tutti teneramente,
Oggi abbiamo ospiti.
Iniziamo la tanto attesa vacanza,
E diciamo grazie alla mamma.
Occhi spalancati
Stiamo guardando le stelle
Pensiamo alla mamma con calore,
Dedichiamo poesie alla mamma.
Spettacolo per bambini
1 bambino: È una vacanza! Oggi è vacanza!
Festa delle nonne e delle mamme,
Questa è la vacanza più gentile
Viene da noi in autunno.
2 bambini:
Questa è la festa dell'obbedienza
congratulazioni e fiori,
Diligenza, adorazione -
Vacanza delle migliori parole!
3 bambini:
La mamma è come un mago
Se sorride, ogni desiderio si avvera per me.
La mamma bacia: il male è dimenticato.
Nuovo giorno, buon giorno
Inizia subito.
4 bambini:
La mamma ama e si pente.
La mamma capisce.
Mia madre sa tutto
Sa tutto nel mondo!
5 bambini:
Amata madre, mi congratulo con te,
Per la festa della mamma, ti auguro felicità e salute.
Sei nel mio cuore, anche se distante,
Ricordo sempre le tue mani tenere.
Insieme:
- Diamo alle nostre madri il nostro amore,
Canteremo una canzone per loro oggi.
La canzone "La canzone del mammut".
Primo:
E ora giocheremo con te: inizierò la poesia e tu finirai:
Mi piace lavorare, non mi piace... (essere pigro).
Io stesso so come stendere uniformemente e senza intoppi il mio ... (culla)
Aiuterò mia madre, laverò con lei... (stoviglie)
Non sono rimasto inattivo, ho fatto molto ... (casi)
I piatti sono tutti lavati e nemmeno... (rotti).
Primo: Ecco alcuni aiutanti che crescono!
Presentatore: I nostri bambini adorano cantare e ballare.
I nostri bambini amano rappresentare gli adulti.
Attori - gli spettatori sono ancora piccoli,
Non essere troppo duro con le loro prestazioni.
Scena "Tre madri"
Personaggi: una ragazza con una bambola, madre, nonna, presentatrice.
Primo.
Tanyusha la sera
È venuto da una passeggiata
E ha chiesto alla bambola
Ragazza.
Come stai, figlia?
Ti sei strisciato di nuovo sotto il tavolo, agitato?
Sei stato di nuovo seduto tutto il giorno senza pranzo?
Queste ragazze sono nei guai!
Vieni a cena, filatore.
La ragazza prende la bambola e la mette a tavola.
Primo.
La madre di Tanyushina
Sono tornato dal lavoro
E Tanya ha chiesto.
Madre.
Come stai, figlia?
Suonato di nuovo, probabilmente in giardino?
Sei riuscito a dimenticare di nuovo il cibo?
"Il pranzo!" - gridò la nonna cento volte,
E tu hai risposto "Ora!", sì "Ora!"
Queste ragazze sono nei guai!
Presto sarai magro come un fiammifero
Vieni a cena, filatore.
(Fa sedere la ragazza al tavolo.)
Primo.
La nonna è qui
La mamma di mamma è venuta
E ho chiesto a mia madre
Nonna.
Come stai, figlia?
Probabilmente a scuola per un giorno intero
Ancora una volta, non ho trovato un minuto per mangiare.
E la sera ho mangiato un panino secco?!
Non puoi stare seduto tutto il giorno senza mangiare!
È diventata un'insegnante, ma tutti sono irrequieti.
Queste ragazze sono nei guai!
Presto sarai magro come un fiammifero
Vieni a cena, filatore.
Tutti si siedono a tavola.
Primo.
Tre madri sono sedute nella sala da pranzo,
Tre madri guardano le loro figlie!
Cosa fare con le figlie testarde?
Tutto. Oh, quanto è difficile essere madri!
Primo:
Bene, vi siete riconosciuti, madri? Immaginiamo un'altra situazione.
A tutte le mamme piace molto cucinare qualcosa di gustoso per i propri bambini e anche ad occhi chiusi riescono a identificare diversi prodotti al tatto.
Concorso per mamme e nonne "Determina al tatto." Le madri e le nonne bendate dovrebbero determinare al tatto cosa c'è nel piatto: piselli, fagioli, riso, grano saraceno, farina d'avena, amido, farina, ecc.
Primo: E ora i bambini con gli occhi chiusi cercheranno di indovinare il sapore di ciò che la loro mamma gli ha messo in bocca.
situazione di gioco "Bambini golosi"
Le madri bendano i bambini e si offrono di provare quello che gli ha messo in bocca. Il bambino dovrebbe imparare dal gusto.
Scopri per gusto che tipo di dolcezza gli mette in bocca la mamma (si usano pezzi di banane, marmellata, cioccolato, marshmallow, ecc.).
Spettacolo per bambini
6
bambino:
Le nostre madri sono la nostra gioia.
Non c'è una parola per noi parenti.
Quindi sii grato
A te dai figli amati
7 bambini:
Auguriamo alle mamme
Ogni anno per essere più bella.
Non perderti mai d'animo
E rimproverarci di meno.
8 bambini:
Chi è il più carino del mondo
E caldo con il suo calore,
Ama più di se stesso?
Questa è la mia mamma!
9 bambini:
Leggere libri la sera
E capisce sempre tutto.
Anche se sono testardo
So che mia madre mi ama!
10 bambini:
Non scoraggiarti mai
Sa esattamente di cosa ho bisogno.
Se succede il dramma
Chi mi sosterrà? (tutti insieme) - Mamma!
Canzone sulla mamma "Mamma è la prima parola ..."
situazione di gioco"Parole gentili affettuose"
I bambini invitano i genitori e tutti stanno in cerchio. L'ospite dice una parola tenera sulla mamma e passa il palloncino a quello in piedi accanto a lui. Dice una parola gentile e passa la palla. Chi non ha nominato la parola è fuori gioco. Le restanti 2-3 persone vincono.
Primo:
Sì, i nostri figli conoscono bene le loro madri, e ora controlliamo quanto bene le madri conoscono i loro figli:
"Concorso - Dov'è mio figlio?"
La mamma viene bendata e posta al centro della sala. Diversi bambini, compreso suo figlio, si prendono per mano e ballano intorno alla madre. E la madre tocca loro la testa con le proprie mani e identifica il suo bambino. Questa competizione può essere svolta anche a squadre e per ciascuna madre separatamente.
Primo: E ora il concorso è per bambini, mamme e nonne non me lo dica. Io, ragazzi, vi chiederò indovinelli sulle mamme. Chi indovina per primo alza la mano! Pronto?
concorrenza"Indovina l'enigma sulla mamma."
1.
Queste palle su un filo
Non vuoi provare?
Per tutti i tuoi gusti
Nella scatola di mia madre ... ... ... (Perline)
2.
Brillano nelle orecchie di mia madre.
Giocano con i colori dell'arcobaleno.
Gocce d'argento briciole
Gioielli ... (Orecchini).
3.
Il suo bordo è chiamato campi.
La parte superiore è decorata con fiori.
Copricapo misterioso
Nostra madre ha... (Cappello).
4.
Dai un nome ai piatti
La maniglia si è attaccata al cerchio.
Accidenti a cuocerla - sciocchezze
Questa è... (padella)
5.
Ha l'acqua nella pancia
Si agitava con calore.
Come un capo arrabbiato.
Bolle rapidamente... Bollitore)
6.
Questo è un pasto per tutti
La mamma cucinerà per cena.
E il mestolo è proprio lì -
Verrà versato nelle ciotole ... (zuppa)
7.
La polvere troverà e ingoierà istantaneamente -
Pulizia per noi.
Tubo lungo, come un naso a proboscide.
Il tappeto sta pulendo... (Aspirapolvere)
8.
Stirare abiti e camicie.
Stira le nostre tasche.
È un vero amico della fattoria - il suo nome è ... .. (Ferro)
9.
Ecco il tappo della lampadina
Separa luce e oscurità.
Lungo i bordi della sua traforata -
Questo è meraviglioso... (paralume)
10.
La bestia a strisce della mamma
Il piattino implorerà la panna acida.
E mangiane un po'.
Le nostre fusa ... (Cat) (Ogni enigma risolto è un cuore)
Primo: Bravi ragazzi, risolto tutti gli enigmi.
Primo:
Disperderai le nuvole
Con mani forti
E insegnerai il bene
Parole sagge.
Verrai in soccorso -
Chiama soltanto.
Dona, Signore, salute
Alla nostra dolce mamma
Dio la benedica
Felicità e amore!!!
I bambini fanno regali alle loro madri: cartoline, baciano, abbracciano le loro madri.
Parte finale (pratica)
Primo: Ragazzi e nostri cari ospiti, la nostra vacanza sta volgendo al termine, ma alla fine vorremmo chiedere alle nostre mamme di aiutarci a disegnare un poster per le vacanze. Io e i bambini abbiamo disegnato una madre con un bambino, ma non siamo riusciti a raffigurare affatto i capelli della mamma. Ti chiediamo di aiutarci, facciamo i capelli per la mamma sotto forma di fiori di carta colorata!
La registrazione audio "Mia madre è la migliore del mondo" è attivata.
I bambini con l'aiuto di madri e nonne realizzano un collage "La mia amata mamma".
Alla fine del lavoro, il leader dice:
Grazie mille, ora la nostra mamma è diventata una vera bellezza, come dovrebbe essere!!! Non avremmo potuto farlo senza il tuo aiuto!!!
La nostra vacanza è finita
Cos'altro puoi dire?
Permettimi di augurarti addio
Non invecchiare, non ammalarti, non essere mai triste!
La nostra serata è giunta al termine. Grazie per il vostro cuore gentile, per il desiderio di essere vicino ai bambini, di dare loro calore. Ci ha fatto molto piacere vederti, i tuoi sorrisi gentili e gentili, gli occhi felici dei nostri bambini.
