Progetto sul tema: “Cultura popolare russa” per i bambini delle scuole medie. Estratto dell'attività educativa “Viaggio alla fiera dell'artigianato popolare Conversazione nel gruppo centrale dou artigianato popolare

ottobre

novembre

Dicembre

Gennaio

Febbraio

Marzo

aprile

Indice delle schede delle conversazioni

sull'educazione morale

nei bambini del gruppo intermedio

Perché dicono "ciao"?

Bersaglio: Forma nei bambini le regole di base dell'etichetta durante l'incontro.Introduci metodi di saluto.Consolidare le idee sull'importanza e la necessità di usare “parole gentili” nel discorso colloquiale, per suscitare il desiderio di usarle.

"Le mie buone azioni"

Bersaglio: approfondire la comprensione da parte dei bambini della gentilezza come qualità preziosa e integrale di una persona. Migliorare le capacità comunicative (la capacità di ascoltare un amico, esprimere sinceramente la propria opinione, mostrare gentilezza verso le opinioni degli altri bambini), capacità di comunicazione culturale con i coetanei. Ottieni un'intonazione amichevole, espressività del discorso. Coltivare nei bambini relazioni amichevoli, sentimenti di autostima e rispetto per gli altri, capacità e desiderio di venire in aiuto di adulti e coetanei.

"Cos'è la gentilezza"

Bersaglio : Formare l’idea della gentilezza nei bambini come un’importante qualità umana. Incoraggiare il desiderio di compiere buone azioni;rafforzare le idee dei bambini sulle buone azioni, capire che le parole educate aiutano le persone a comunicare. Formare idee morali sulla gentilezza. Coltiva sentimenti gentili verso le persone intorno a te.

"Sbrigati a fare del bene"

Bersaglio : continuare a familiarizzare con i concetti polari di “bene” e “male”. Formare un atteggiamento consapevole nei confronti delle norme sociali di comportamento, consolidare le capacità di comportamento amichevole in Vita di ogni giorno. Introdurre modi per risolvere i conflitti associati ai sentimenti di rabbia, nonché modi per gestire e regolare l'umore. Continuare a coltivare relazioni amichevoli tra i bambini.

“Se sei gentile...”

Bersaglio : Sviluppare nei bambini il bisogno di una comunicazione amichevole con gli altri, di mostrare consapevolmente empatia e compiere azioni gentili. Insegnare a comprendere il significato dei proverbi sulla bontà, la capacità di associare il significato di un proverbio a una situazione specifica. Insegna ai bambini a mostrare gentilezza e reattività verso tutti coloro che ne hanno bisogno.

"Parole educate"

Bersaglio : Insegna ai bambini le regole dell'etichetta, le forme e le tecniche di comunicazione quando si incontrano conoscenti e sconosciuti, le regole per usare i saluti. Aiuta a superare la timidezza e la rigidità nei bambini. Sviluppa la capacità di esprimere la tua opinione in modo culturale, ascolta attentamente i tuoi interlocutori. Insegna formule per esprimere richieste educate e gratitudine.

"Accidentalmente e di proposito"

Bersaglio: sviluppare sentimenti morali: rimpianto, simpatia; sviluppare capacità di comunicazione di gioco senza danneggiare gli interessi del tuo partner.

"Imparare a perdonare i tuoi amici"

Bersaglio : sviluppare la capacità dei bambini di non offendersi a vicenda; sviluppare la capacità di distinguere tra un errore accidentale e uno intenzionale e reagire di conseguenza; portare i bambini a comprendere le parole “pacifico”, “permaloso”.

"Perché ci sono litigi?"

Bersaglio : sviluppare le capacità comunicative dei bambini; sviluppare una comprensione del significato delle norme e delle regole di comportamento tra pari; coltivare l’abitudine a comportarsi con dignità in ogni situazione.

"Sognatori e bugiardi"

Bersaglio : sviluppare la capacità di distinguere tra inganno e finzione, fantasia; sviluppare un desiderio di sincerità e tatto.

"Inventiamoci"

Bersaglio : sviluppare la capacità di frenare gli impulsi negativi, evitare conflitti, trovare parole per valutare il comportamento. Insegna ai bambini ad essere reattivi e sensibili.

" Buon amico conosciuto nei guai"

Bersaglio : per formare l'idea che un vero amico sa entrare in empatia e aiutare nei momenti difficili; sviluppare la capacità di essere misericordiosi gli uni verso gli altri.

"Come comportarsi durante una conversazione"

Bersaglio : introdurre i bambini alle regole di comportamento durante una conversazione.

(Parla con tono educato. Usa parole “magiche”. Guarda l'interlocutore in faccia. Non tenere le mani in tasca. Non dovresti mangiare durante una conversazione. Se due adulti stanno parlando, il bambino non dovrebbe interferire la loro conversazione, tanto meno pretendere che si interrompa).

"Un po' arrabbiato"

Bersaglio : Insegna a dare una valutazione morale alle azioni degli eroi, coltiva il desiderio di essere gentile e umano. Per aiutarti a capire che una persona gentile può essere definita una persona che aiuta sempre gli altri e non rimane indifferente nelle situazioni difficili per le altre persone.

Insegna a distinguere le buone azioni, crea il desiderio di fare buone azioni verso le persone intorno a te.

"Veridicità"

Bersaglio : Per formare idee sul concetto morale di "veridicità", insegnare a dare una valutazione morale dell'azione dell'eroe, aiutare a capire che una bugia non decora una persona.

"Come dovrebbe essere un amico"

Bersaglio: Forma idee su tratti caratteriali positivi e azioni morali, approfondisci idee sull'amicizia.Coltiva rispetto, pazienza e cordialità verso i tuoi compagni, insegna loro a correggere i propri errori e chiedi perdono nelle situazioni di conflitto. Insegna ai bambini ad essere reattivi e sensibili.

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"Siate puliti e ordinati"

Bersaglio: Insegnare ai bambini a prendersi cura dei propri aspetto. Aiutarti a capire cosa persona educata sembra sempre pulito.

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"La verità non è vera"

Bersaglio: Spiega ai bambini che non dovrebbero ingannare gli altri, che dovrebbero sempre dire la verità, che la sincerità e l'onestà piacciono sempre agli adulti, che queste qualità sono molto apprezzate in una persona, che sono elogiate per la verità.Aiuta i bambini a capire che qualsiasi bugia viene sempre rivelata e la persona che mente si sente in colpa non solo per la propria offesa, ma anche per il fatto di aver detto una bugia.

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"Buona volontà"

Bersaglio:continuare a instillare nei bambini un atteggiamento negativo nei confronti della maleducazione. Spiega ai bambini che chi prende in giro non solo offende gli altri, ma fa anche del male a se stesso (nessuno vuole essere amico di una persona simile).

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"Giochi senza litigi"

Bersaglio: Spiegare ai bambini che un litigio interferisce con il gioco e l'amicizia.Impara come risolvere questioni controverse, evitare i litigi, non arrabbiarti quando perdi, non prendere in giro il perdente...

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"Cortesia"

Bersaglio: Insegnare ai bambini a usare parole educate, sviluppare abilità adeguate di comportamento culturale, seguire le regole dell'etichetta, usando l'esempio di immagini di eroi letterari, stimolare comportamenti positivi e inibire quelli negativi. Che devi comunicare con gli altri con calma, senza urlare, che devi esprimere le tue richieste con un tono educato.

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"Parsimonianza"

Bersaglio:Insegna ai bambini a trattare le cose con cura e precisione, altrimenti perderanno rapidamente il loro aspetto e diventeranno inutilizzabili. Insegna ad apprezzare il lavoro di chi ha realizzato questa cosa, di chi l'ha comprata, guadagnandoci soldi.

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"Aiuto reciproco"

Obiettivo: Spiegare ai bambini che tutte le persone a volte hanno bisogno di sostegno, ma non tutti possono chiedere aiuto; È molto importante notare la persona che ha bisogno di aiuto e aiutarla. Che devi aiutare non solo i conoscenti, ma anche gli estranei.

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"Sforzarsi di aiutare"

Bersaglio: Sviluppare la reattività emotiva, il desiderio di aiutare, mostrare empatia. Insegna ai bambini ad essere reattivi e sensibili.

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"Generosità e avidità"

Bersaglio: Rivelare il significato dei concetti “avidità” e “generosità”. Sviluppa la capacità di valutare il tuo atteggiamento nei confronti delle azioni positive e negative. Comprendi che essere avidi è negativo, ma generoso è positivo.

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“Perché devi essere in grado di arrenderti”

Bersaglio: insegnare ai bambini a evitare i litigi, a cedere e negoziare tra loro. Sviluppa la capacità di valutare il tuo atteggiamento nei confronti delle azioni positive e negative.

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"Passi di gentilezza"

Bersaglio: basato sul contenuto russo racconti popolari formare nei bambini un'idea di giustizia, coraggio, modestia e gentilezza, coltivare un atteggiamento negativo verso le qualità negative: bugie, astuzia, codardia, crudeltà. Impara a trasmettere il tuo atteggiamento nei confronti del contenuto della fiaba e delle azioni dei personaggi.

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"È meglio essere gentili"

Bersaglio: Dai ai bambini un'idea di una persona indifferente, indifferente e delle sue azioni. Insegna ai bambini a distinguere tra le manifestazioni esterne di uno stato emotivo (rabbia, indifferenza, gioia). Impara ad analizzare le azioni, a trovare la causa del conflitto, i modi per risolvere le situazioni di conflitto e promuovere la loro assimilazione nel comportamento. Generalizza l'idea di gentilezza ed evoca il desiderio di compiere buone azioni.

Riepilogo della conversazione "Salute, Russia, maestri dei miracoli" per l'età prescolare senior

Contenuto del programma:

Espandi la comprensione dei bambini sull'artigianato popolare.

Compiti:

1. Continua a presentare ai bambini l'artigianato popolare: i giocattoli Khokhloma, Gzhel, Filimonovskaya, Semenovskaya, Dymkovskaya.
2. Instillare amore e interesse per l'antichità russa e le tradizioni folcloristiche.
3. Sviluppo dell'attenzione, della memoria, dell'interesse cognitivo.
4. Sviluppo delle capacità uditive e di ascolto.

Attrezzatura:

Dymkovo, Filimonov, Semyonov giocattoli, oggetti con pittura Khokhloma, Gzhel.

Avanzamento della lezione:

Parte 1: introduzione

L'insegnante dà il benvenuto ai bambini e augura loro il successo nella lezione.

Gioco di comunicazione “Palme amichevoli”

Come si gioca: i bambini formano un cerchio. L'insegnante si offre di salutarsi a vicenda usando i palmi delle mani, mostrando come è possibile farlo. Legge una poesia:

Mettiamo palmo a palmo
E offrivano a tutti la loro amicizia
(unire le mani)

Giochiamo insieme
Per diventare gentile e intelligente!
(alza le mani)

Ci stiamo facendo del male a vicenda? No no no!
Ci rispettiamo a vicenda? Sì sì sì!
(mani aperte)

Poi i bambini si scambiano i complimenti in cerchio, dicendosi a turno qualcosa di carino l'uno con l'altro.

Parte 2: principale

Insegnante (in costume popolare russo):

Gloria alla nostra parte, gloria alla nostra antichità
E di questa antichità, inizierò a parlare
In modo che i bambini possano conoscere gli affari della loro terra natale.

Educatore:

Bambini, conoscete il nostro grande popolo? Di come le persone vivevano, cantavano canzoni, facevano artigianato?

Educatore:

Dopotutto, non dobbiamo dimenticare le leggende dell'antichità.

Educatore:

C'era un maestro così miracoloso. Gli anziani raccontavano cose diverse su di lui, se si stabilì in una foresta profonda, costruì una capanna, costruì un tavolo e un cucchiaio, intagliò piatti di legno. Ho cucinato il porridge di grano e non ho dimenticato di cospargere il miglio sui pulcini. Una volta un uccello di fuoco volò alla sua porta, toccò la sua coppa con l'ala e divenne dorata. Questa è una fiaba, ma c'è un suggerimento in essa, e non da questa fiaba è emersa una bellezza straordinaria?

Tutte le foglie sono come foglie,
qui sono tutti d'oro,
persone così belle
chiamato...
(Khokhloma)

Un insegnante con bambini esamina i prodotti Khokhloma.

Educatore:

Presto la favola racconterà...
Un commerciante andò in Russia con una rosa scarlatta che sua moglie gli aveva regalato. Ma la rosa si congelò dal gelo e divenne blu. I maestri Gzhel lo hanno visto bel fiore e lo hanno dipinto sui loro prodotti. Solo non scarlatto, ma blu. E il commerciante portò questo piatto in dono a sua moglie.

L'insegnante pone un indovinello:

La fiaba blu è una festa per gli occhi,
Come gocce di primavera,
Affetto, cura, calore e pazienza,
Squillo amichevole...
(Gzhel)

L'insegnante e i bambini stanno guardando i prodotti dei maestri Gzhel.

Educatore:

C'è un villaggio vicino a Tula chiamato Filimonovo
E lì vivono le artigiane,
Che portino cose buone nelle case,
E la bontà lì non è semplice,
E non oro, argento,
Si chiama giocattolo Filimonov.

Educatore:

Abbiamo inventato molti giocattoli artigiani popolari per bambini. Fatto di materiali diversi. Amavano particolarmente realizzare figurine di animali e uccelli (guardando i giocattoli).

Educatore:

Al mondo esistono diversi tipi di giocattoli: di paglia, di argilla, di legno, di stoffa. E questo giocattolo vive in Russia da più di cento anni. Indovina di chi sto parlando.

Abbiamo un giocattolo
Non un cavallo, non il prezzemolo,
Bella fanciulla
Ogni sorella
Per il dungeon più piccolo.
(matrioska)

Sai che l'artista Sergei Malyutin ha visto il prototipo di una bambola vuota di legno in Giappone. Ma questa bambola era arrabbiata, sembrava un vecchio giapponese. Quindi l'artista ha vestito la bambola con un costume russo. E gli artigiani che scolpiscono e dipingono le bambole nidificanti sono persone gentili, allegre e loquaci! Sì, che giocattolo gioioso. Non per niente dicono: "Come il maestro, così è il lavoro". E gli artigiani vivono nel villaggio di Semenovo.

Vicino alla stessa Vyatka c'è un villaggio chiamato Dymkovo,
Un angolo allegro delimitato da boschi,
Vi abitano nobili maestri e artigiane,
E il villaggio è famoso, ma sai perché?

(I bambini rispondono).

Educatore:

Con il tuo giocattolo,
Non c'è colore fumoso in esso,
Ciò che il grigiore è grigio.
E i giocattoli sono insoliti, magici, dipinti.

Esame dei giocattoli Dymkovo (tacchino, cavallo, signorina)

Qual è la stessa cosa in questi giocattoli? (modelli)

Questa è la nostra terra, la terra degli artigiani, persone le cui mani sono amiche di un'ascia, una sega, argilla e colori. Dopotutto, una persona può trasformare il legno e l'argilla in abitazioni, cose utili e giocattoli. Le competenze vengono trasmesse dai padri ai figli, dai nonni ai nipoti e ai pronipoti. Insegnano il loro mestiere non solo per il beneficio, ma anche per la bellezza.

Parte 3: finale

Cosa è stato particolarmente interessante per te?
- Cosa racconterai ai tuoi genitori a casa?
-Quale dipinto ti è piaciuto di più? Perché?

Su tutto nel mondo:

Nel 1930, il film "The Rogue Song", sul rapimento di una ragazza nelle montagne del Caucaso, uscì in America. Gli attori Stan Laurel, Lawrence Tibbett e Oliver Hardy hanno interpretato i criminali locali in questo film. Sorprendentemente, questi attori sono molto simili ai personaggi...

Materiali della sezione

Lezioni per il gruppo più giovane:

Lezioni per gruppo centrale.

(Età prescolare senior)

Bersaglio: formare sentimenti patriottici e rispetto per la storia del popolo russo attraverso la familiarità con il giocattolo popolare Dymkovo.

Educativo: coltivare l'interesse per i prodotti degli artigiani Dymkovo. Educativo: presentare ai bambini uno dei tipi di arte applicata popolare: il giocattolo di argilla Dymkovo, la storia della sua origine, gli elementi della pittura e il colore.

Educativo: sviluppare l'attenzione, la percezione estetica, la memoria.

Materiali e attrezzature: mostra di giocattoli popolari Dymkovo; una selezione di illustrazioni, fotografie e immagini sul tema del giocattolo Dymkovo.

Lavoro preliminare: una selezione di giocattoli Dymkovo, registrazioni audio di musica popolare russa, preparazione di domande per i bambini sul contenuto della conversazione.

Avanzamento della conversazione:

L'insegnante inizia la sua storia con una registrazione audio di musica popolare russa.

Questo è successo molto tempo fa, il mio bisnonno lo raccontò a mio nonno. Sulla riva destra dell'ampio fiume Vyatka, fin dall'antichità si trovava l'insediamento Dymkovskaya, non lontano dalla città di Vyatka (ora città di Kirov). Da tempo immemorabile, l'insediamento era abitato da artigiani: produttori di stufe e produttori di giocattoli. I produttori di giocattoli scolpivano i giocattoli Dymkovo dall'argilla rossa, che raccoglievano lungo le rive del fiume. I giocattoli Dymkovo finiti sono stati essiccati per diversi giorni. Quindi venivano cotti in forno, raffreddati e sbiancati con gesso sciolto nel latte, e solo successivamente decorati con motivi.

Gli anziani dicono che Dymkovskaya Sloboda ha preso il nome perché al mattino il fumo delle stufe russe si arricciava su ogni capanna al suo interno, quando gli artigiani bruciavano i giocattoli che venivano portati in primavera nella città di Vyatka per le vacanze Svistoplaska.

Da dove viene la tradizione della celebrazione? festività locale? A quei tempi in Rus' la situazione non era tranquilla. Un giorno, i nemici, una miriade di orde nomadi, si avvicinarono alla città di Vyatka lungo il fiume. La città stava affrontando una distruzione imminente. Poi i Vyatichi, questo era il nome delle persone che vivevano lungo le rive del fiume Vyatka, inventarono un trucco. Tutti i residenti della città hanno ricevuto un fischio di argilla. Dopo essersi avvicinati di notte all'accampamento nemico, lanciarono un fischio disperato. I nomadi decisero di essere circondati da squadre venute in soccorso e fuggirono spaventati. Da allora, i cittadini celebrano la loro festa speciale, il Pandemonium. Dopo festa antica Svistoplaski si è trasformato nel festival Svistunya e oggi nella fiera Svistunya.

In questo giorno, i cittadini, giovani e anziani, si radunavano sui bastioni della città e nella piazza del mercato e fischiavano con tutte le loro forze alle anatre e ai maialini di argilla. La scelta del fischietto giocattolo non è stata casuale; ogni fischietto aveva il suo significato magico. Quindi il fischio dell'orso "ha dato" forza eroica al suo proprietario, il proprietario, l'ariete - felicità e la mucca - prosperità. Sfortunatamente, nel tempo le persone hanno dimenticato cosa potere magico ha l'immagine dell'uno o dell'altro giocattolo con fischietto, ma anche oggi, secondo la tradizione, in fiera non si vendono solo i fischietti di Dymkovo, ma anche un fischio forte e allegro vola sulla città.

È così che i produttori di giocattoli Dymkovo di tutta la Madre Russia sono diventati famosi per il loro mestiere!

Cosa hanno raffigurato i maestri Dymkovo nei loro prodotti? I primi ad apparire furono i fischietti raffiguranti animali: maiali, orsi, arieti con le corna dorate, cavalli, capre, anatre, galletti, oche, tacchini. Successivamente, alle figure di animali è stata aggiunta un'immagine femminile: una donna con un bambino in braccio. Il fatto è che dopo la battaglia con i nomadi rimasero molte vedove con bambini in braccio. Nasce così una tradizione: tutto il ricavato della vendita dei giocattoli dovrebbe essere donato per sostenere le vedove, gli orfani, gli infermi e i bisognosi.

Gli artigiani Dymkovo sono costantemente alla ricerca di nuove immagini per i giocattoli Dymkovo. Alle balie di Dymkovo si aggiungevano figure di portatori d'acqua, dame di moda, allevatori di pollame e mercanti. Apparvero immagini maschili: ufficiali, dandy, venditori di torte. Oltre ai neonati - bambini, di età diverse e genere. Ecco un cavaliere al galoppo su un cavallo caldo, la padrona di casa è impegnata ai fornelli, la famiglia beve il tè a tavola. UN Cos'è questo suonare e bussare? Questo è un equipaggio in rapido movimento! L'autista controlla abilmente il cavallo e nella carrozza c'è una signora alla moda con un ufficiale. I dandy di Dymkovo portano le loro donne sulle barche lungo la superficie dell'acqua. Una giostra da favola eterogenea, un buffone che cavalca un maiale evoca risate sonore, bambini che fanno rumore mentre scivolano giù dalla montagna su una slitta...

Il giocattolo Dymkovo è facile da riconoscere tra gli altri giocattoli popolari.

Si distingue per il suo sfondo bianco come la neve, sul quale gli artigiani hanno applicato semplici motivi geometrici. Questi sono cerchi, anelli, punti, strisce, linee, diamanti, ovali, trattini. Gli artigiani di Dymkovo hanno dipinto giocattoli per una buona dozzina di anni colori luminosi: rosso, cremisi, blu, giallo oro, viola, verde... e persino dorato di scintillii. Sembra che l'aspetto di ogni giocattolo Dymkovo rifletta involontariamente la natura dei luoghi in cui è nato. Immagina cumuli di neve coperti di neve, gelo, rossore che decorano i volti delle persone. Sullo sfondo della neve illuminata, il colore degli abiti sembra particolarmente brillante.

L'arte popolare è sempre comprensibile e amata da tutti. E oggigiorno i giocattoli Dymkovo sono realizzati a mano, a differenza di altri mestieri popolari. Ogni giocattolo è un'opera d'arte unica, ognuno con il suo carattere speciale. Gli artisti di Dymkovo preferiscono l'immagine di un ariete gentile o di un cervo bello e orgoglioso all'immagine malvagia di un lupo grigio. Il cane Dymkovo è un bastardo allegro e innocuo. L'orso è un musicista che suona la balalaika o la fisarmonica. Una bellezza orgogliosa, una signora alla moda, agitando civettuola la testa, cammina tranquillamente a braccetto con il valoroso ufficiale. E una tata cammina tranquillamente accanto a lei, circondata da una folla di bambini.

Proprio come nei tempi antichi, le figurine di Dymkovo non erano un gioco da bambini; si fabbricavano fischietti per le festività locali, e i cassettoni e gli scaffali con i piatti erano decorati con figurine eleganti, così oggi le figurine di Dymkovo servono per decorare le nostre case. Ammiriamo l'allegro e dispettoso giocattolo Dymkovo e le nostre anime si scaldano.

L'insegnante pone ai bambini domande sul contenuto della loro storia.

Educatore:

Domande sull'argomento della conversazione:

1. Perché insediamento, insediamento chiamato Dymkovskaya?(Al mattino, il fumo di una stufa russa si arricciava su ogni capanna.)
2. Da quale materiale i maestri di Dymkovo Sloboda hanno scolpito i loro giocattoli? (I maestri hanno scolpito giocattoli dall'argilla.)
3. Come hai preparato il giocattolo Dymkovo per la pittura? Dai un nome alle fasi della preparazione di un giocattolo per la pittura.(Il giocattolo Dymkovo finito è stato essiccato per diversi giorni. Cotto in un forno, raffreddato, sbiancato con gesso sciolto nel latte. E solo allora dipinto con motivi.)
4. In che modo i semplici fischi di Dymkovo hanno salvato gli abitanti della città di Vyatka dal nemico?(Avvicinandosi furtivamente all'accampamento nemico, i residenti lanciarono un fischio disperato. I nemici pensarono di essere circondati da squadre accorse in soccorso e scapparono.)
5. Come hanno chiamato i residenti la loro vacanza speciale in onore di questo evento? (Da allora, i cittadini celebrano la loro festa speciale, il Fischio.)
6. Chi hanno raffigurato le artigiane Dymkovo nei loro prodotti?(All'inizio raffiguravano animali: anatre, maiali, orsi, arieti, ecc. Poi apparvero tate, signorine, portatrici d'acqua, donne mercantili. A loro furono aggiunte immagini maschili: gentiluomini, ufficiali, uomini, dandy e immagini di bambini di diversi età.)
7. Da quali parti ed elementi sono costituiti i motivi geometrici dei prodotti Dymkovo?(Nel dipinto dei giocattoli Dymkovo ci sono cerchi, ovali, anelli, punti, strisce, linee, rombi, trattini.)
8. Quali colori usavano le artigiane Dymkovo per dipingere i giocattoli? Nome combinazione di colori Giocattoli Dymkovo. (Le artigiane Dymkovo dipingevano giocattoli in una dozzina di colori - rosso, cremisi, blu, giallo oro, viola, verde... e persino dorato con glitter.)
9. Perché la gente compra un giocattolo Dymkovo divertente e malizioso?(I fischietti vengono realizzati per una festività locale, la Fiera dei Fischi, e decorano le loro case con figurine.)

Il giocattolo Dymkovo è realizzato a mano in argilla. Semplici motivi geometrici e colori vivaci lo rendono elegante e festoso. Ricordando la storia del suo aspetto, conosciamo la storia della nostra Patria.

Ecco perché il giocattolo Dymkovo non ha conquistato solo il cuore dei russi, ma è stato amato anche dagli ospiti stranieri ed è diventato un popolare souvenir russo, un biglietto da visita della Russia.

Presenta ai bambini la storia del giocattolo Dymkovo; Mostra le caratteristiche della pittura di un giocattolo Dymkovo; Impara a evidenziare gli elementi motivo geometrico Pittura di Dymkovo (cerchi, linee rette e ondulate, motivi a scacchi, punti di pisello). Sviluppare la percezione estetica, il senso del ritmo, il colore. Promuovi l'amore per l'arte popolare russa

Le persone vivevano nello stesso villaggio. Quando fuori faceva freddo e il gelo invernale ghiacciava la terra, le stufe delle case si allagavano, il fumo avvolgeva i tetti, tanto che non si vedeva nulla. Fuma e basta... Così chiamavano il villaggio Dymkovo. Gli adulti di quel villaggio lavoravano dalla mattina fino a tarda sera: scavavano la terra, preparavano il cibo, pascolavano il bestiame, e i bambini scherzavano, giocavano nel prato e cantavano canzoni. A quei tempi non avevano giocattoli come te. E gli adulti hanno cominciato a pensare: come accontentare i bambini. Raccoglievano l'argilla dalla riva del fiume, scolpivano varie figure divertenti, le cuocevano nel forno, le coprivano con gesso diluito nel latte e le dipingevano. Per la festa del “fischio”, gli artigiani dell'insediamento di Dymkovo hanno scolpito fischietti di argilla a forma di cavalli, arieti, capre e anatre. Ecco come sono apparsi i giocattoli Dymkovo. Luminosi, allegri, giocosi, questi giocattoli ci conducono nel loro mondo speciale e favolosamente bello.

Artigianato giocattolo Dymkovo. Ciascuno è la creazione di un maestro. Dalla scultura alla pittura, il processo è creativo e mai ripetuto. Non esistono e non possono esistere due prodotti identici. Ogni giocattolo è unico e unico nel suo genere. L'argilla per la produzione veniva tradizionalmente estratta nell'insediamento di Dymkovo, che si trova sulla riva bassa del fiume Vyatka vicino alla città di Kirov. L'argilla rossa raccolta nell'insediamento veniva tritata con una pala e mescolata con sabbia fine del fiume: nelle vicinanze c'è un'enorme spiaggia fluviale. Quindi, dopo la miscelazione, l'argilla veniva rivoltata più volte e inumidita con acqua. Anticamente lo impastavano con i piedi. Ora l'artigiana non scava l'argilla e non la impasta. Il materiale viene preparato meccanicamente in uno degli impianti di produzione della ceramica. L'argilla arriva ai laboratori in forma finita: imballaggi in plastica, bricchetti da 10 chilogrammi.

Ogni giocattolo, dal pezzo di argilla alla scultura finita, è realizzato da un maestro. Se prima l'artigiano dedicava molto tempo alla preparazione dell'argilla e all'imbiancatura, ora viene prestata maggiore attenzione al processo di scultura e pittura del giocattolo. I pezzi di argilla vengono separati e arrotolati in palline. Le palline vengono utilizzate per realizzare le singole parti del giocattolo. Il giocattolo Dymkovo è diverso in quanto non è realizzato con un pezzo di argilla, ma con diversi. Una palla di argilla viene arrotolata in una frittella, dalla frittella viene ricavato un cono: la gonna della signora è pronta. All'interno è cavo con pareti spesse 4-6 mm. Le pareti del cono vengono livellate ruotando il pezzo tra le mani. Quindi, inumidendo con acqua, attaccare i manici della salsiccia e la pallina della testa. Tutto realizzato con piccoli pezzi di argilla. Tutti gli elementi principali del giocattolo vengono realizzati per primi. Tutte le giunture vengono levigate con un panno umido. Risulta come un tutto unico. Quindi decorano il giocattolo con dettagli: kokoshnik, manicotto, borsetta, cane, trecce, cappello, ecc.

Asciugare il pezzo stampato per 3-5 giorni, a volte più a lungo, all'aria. Ai vecchi tempi, il giocattolo veniva cotto nelle fornaci russe. Posizionato direttamente sulla legna da ardere o su una teglia di ferro. L'argilla inizia a riscaldarsi e presto diventa trasparente: nel fuoco brilla di un colore rosso uniforme. A questo punto il processo di cottura terminava ed i giocattoli si raffreddavano lentamente nel forno spento. Ora i giocattoli vengono cotti in forni a muffola a temperature superiori a 1000 gradi. Come Calore conferisce all'argilla una forza ancora maggiore. I forni sono piuttosto grandi e i giocattoli vengono caricati al loro interno in lotti. Ancora una volta, alle artigiane non viene sottratto tempo prezioso dai processi non creativi.

Dopo il forno, il pezzo risulta essere rosso-brunastro. Ai vecchi tempi, per imbiancare si usava una soluzione di gesso nel latte: l'intero giocattolo veniva immerso. Il latte in superficie diventa acido e forma una pellicola forte e brillante di colla di caseina. Lo sbiancamento lo è caratteristica Giocattoli Dymkovo. Oggigiorno lo sbiancamento viene effettuato utilizzando la tempera bianca, che viene applicata con un pennello. La parte finale del processo è la verniciatura. Per prima cosa parliamo del vecchio metodo tradizionale di pittura: le vernici secche venivano macinate con un uovo, veniva aggiunto kvas perossidato o aceto. Lo schema dei colori non era ricco, solo toni base. Sono state utilizzate composizioni che vanno dalla fuliggine alla fucsina e al cromo. Queste vernici sembravano cedere parte del loro colore al pezzo in lavorazione e sembravano attenuate. Nel XX secolo si usava la tempera, anche diluita su un uovo. Ora usano vernici acriliche brillanti: sono molto resistenti.

Si utilizzano spazzole prevalentemente morbide, misure differenti. I pennelli sottili consentono all'artigiano di introdurre piccoli dettagli nella trama: questo non è sempre positivo, poiché porta a una saturazione eccessiva della trama. Sulla parte superiore della vernice vengono incollati pezzi di foglia d'oro o foglia d'oro, una miscela di zinco e rame. Brillano e danno insieme colori luminosi il fascino abbagliante del giocattolo Dymkovo.

Soggetto: "Artigianato popolare della Russia".

Obiettivi: 1. Formazione negli studenti della reattività emotiva e dell'interesse per esempi di arti e mestieri popolari russi.

2. Formazione di abilità per distinguere tra gli stili delle forme più famose di pittura decorativa: Khokhloma, Gorodets, Gzhel, ecc .; imparare a identificare le caratteristiche dei prodotti di vari mestieri popolari; padroneggiare elementi caratteristici, colore, composizione.

3. Formazione di abilità per creare modelli espressivi su carta; coltivare il senso della forma, del ritmo e della simmetria.

4. Lavorare per correggere le carenze abilità motorie eccellenti mani, attenzione.

Attrezzatura: materiale visivo (libri da colorare “Gzhel”, “Khokhloma”, “Matryoshka”), giocattoli – Bogorodskaya, Dymkovskaya, bambole nidificanti; piatti di legno con pittura Khokhloma, pittura Gzhel; Pizzo Yelets.

Avanzamento della lezione.

1. Organizzare il tempo.

(Preparazione dei luoghi di lavoro per la lezione: distribuzione di colori, fogli di album, matite semplici e così via.)

1. Riporta l'argomento della lezione.

Ragazzi, oggi parleremo delle arti decorative e applicate russe, dell'artigianato russo. Guarda i prodotti che ho raccolto qui. E sono stati realizzati da maestri russi: artigiani.

Aspetto! Queste cose sono venute a trovarci oggi,

Per raccontarci i segreti

Antica, meravigliosa bellezza.

Per introdurci nel mondo della Russia,

Il mondo delle leggende e della bontà

Per dire cosa c'è in Russia

Miracolo: le persone sono maestri!

1. Conversazione sull'argomento della lezione.

I prodotti degli artigiani russi sono famosi da tempo per la loro bellezza: decorati modelli luminosi stoviglie, giocattoli, scatole e altri utensili domestici.

L'arte popolare russa è strettamente connessa con usanze e rituali, feste popolari, musica folk. Tutti i prodotti degli artigiani russi sono stati realizzati a mano. Il maestro ha messo tutta la sua anima e la sua abilità in ognuno. E ha decorato i suoi prodotti con dipinti intricati. I prodotti prendono il nome dai villaggi in cui sono stati creati. Ogni maestro aveva il suo stile di produzione distinto. E ora vi parlerò dei settori più famosi dell’artigianato popolare.

1. Khokhloma

Ognuno di noi ha i piatti a casa. Può essere diverso (quale?) Ai vecchi tempi nella Rus' si usavano utensili di legno. Ed è stato realizzato da artigiani del legno. Il legno è sempre stato uno dei materiali più accessibili e preferiti dagli artigiani russi.

Uno degli oggetti di artigianato in legno ha avuto origine nella regione di Nizhny Novgorod, nelle vicinanze della città di Nizhny Novgorod. Ecco un villaggio dal nome allegro Khokhloma. A Khokhloma, i piatti venivano scolpiti da alberi teneri (tiglio, betulla, ontano). Lo chiamavano Khokhloma.

L'oggetto scolpito veniva prima ricoperto da uno strato di argilla, poi imbevuto di olio di lino e più volte con olio essiccante. Successivamente, il maestro ha applicato il disegno con un pennello, quindi il prodotto è stato nuovamente impregnato con olio essiccante e indurito in forno. Se esposto al calore, l'olio essiccante diventa giallo e acquisisce un colore dorato.

La pittura dei prodotti Khokhloma è piena di originalità unica. Il modello principale sono spighe, bacche, foglie, fiori e, soprattutto, erba. “Grass” – erba nera e rossa su sfondo dorato – è considerata la base per l’artista Khokhloma. (Utensili e fotografie vengono esaminati e analizzati)

Quali colori primari ha utilizzato l'artista? (nero, rosso, un po' verde, ma soprattutto oro)

Quali modelli hanno utilizzato gli artisti? (bacche, foglie, fiori, riccioli)

Che stato d'animo evoca questo piatto?

L'arte della pittura è stata tramandata di generazione in generazione: di padre in figlio, di nonno in nipote. Queste linee poetiche trasmettono accuratamente le caratteristiche dei prodotti Khokhloma:

Come una strega, il fuoco è un uccello,

Non mi va fuori di testa

La maga è un'artigiana,

Khokhloma d'oro.

E ricco e bello,

Sono felice di vedere l'ospite dal profondo del mio cuore.

Tazze, ciotole e mestoli.

E cosa manca qui:

Grappoli di cenere di montagna infuocata,

Papaveri estivi soleggiati

E margherite di prato.

Le foglie diventano rosse senza diradarsi,

Dal respiro dell'inverno.

Entriamo nel regno di Berendey,

Nel mondo del magico Khokhloma.

2) Il miracolo blu-blu di Gzhel.

Ora guardiamo i disegni di questi piatti (guarda l'album “Gzhel”). Cosa ha in comune? Esatto, questo piatto è dipinto con un motivo blu-blu su uno sfondo bianco. Queste stoviglie si chiamano Gzhel perché sono state realizzate in una fabbrica di porcellana, che si trova nel villaggio di Gzhel, nella regione di Mosca. E questa pesca ha avuto origine più di 400 anni fa. Dall'argilla bianca, gli artigiani hanno scolpito un'ampia varietà di piatti, decorati con dettagli modellati. Hanno scolpito figure di persone, animali e uccelli. Tutto questo era decorato con motivi di colore blu-blu. E c'è anche una fiaba - una leggenda:

“Una volta le ragazze che vivevano nel villaggio di Gzhel andavano al fiume per sciacquarsi i vestiti. E il cielo si riflette nel fiume. Il fiume è blu e il cielo è blu. Le ragazze hanno mostrato tanta bellezza ai maestri. E decisero che un cielo così azzurro non si poteva trovare in nessuna parte del mondo. Fu allora che gli artigiani iniziarono a dipingere i loro prodotti in tutte le sfumature di colore blu, come se cercassero di lasciare un pezzo di cielo azzurro sui piatti. E i motivi per dipingere sono stati presi dalla natura: fili d’erba e fili d’erba nel campo, fiori nel prato e nel giardino”.

I prodotti Gzhel sono sempre facili da distinguere.(Con quali segni?)La scultura da tavolo ha sempre avuto un posto importante nell'artigianato di Gzhel. Si tratta di piccole figurine alte 5-20 cm, raffiguranti personaggi di racconti popolari, scene quotidiane e giocattoli per bambini.(Spettacolo).

“La fiaba blu è una festa per gli occhi,

Come gocce in primavera.

Affetto, cura, calore e pazienza -

Il russo suona Gzhel!

3) Pizzo Yelets.

Ragazzi, per cosa è famosa la terra di Lipetsk? Quale antico mestiere russo glorifica Yelets?

All'inizio del XIX secolo a Yelets iniziarono a padroneggiare l'arte del merletto nella fabbrica privata di Protasova.(Mostrando il pizzo)

La tecnica della lavorazione del merletto è complessa, richiede abilità, grande esperienza e pazienza. E tessono pizzi usando bastoncini di legno lisci: bobine, su cui sono avvolti i fili. La merlettaia muove i fuselli, fa i nodi e poco a poco nasce sotto le sue mani una favola di pizzo.(Mostra immagine).

4) Giocattoli.

Da molto tempo nella Rus' gli artigiani popolari realizzano giocattoli, che prendono il nome dai villaggi in cui vengono creati. Conosciamone alcuni.

(Mostrando il giocattolo “Fabbri”)Questo giocattolo proviene dal villaggio di Bogorodskoye, nella regione di Mosca. Il giocattolo di Bogorodsk è scolpito nel tiglio. Agli artigiani di Bogorodsk piace particolarmente realizzare gli orsi. Qui un orso e un uomo lavorano in una fucina, martellando. I giocattoli di Bogorodsk possono muoversi. I bambini apprezzano particolarmente questi giocattoli.

E qui ci sono giocattoli modellati in argilla. Si chiamano Dymkovo. Sono prodotti nel villaggio di Dymkovo vicino alla città russa di Vyatka. L'idea di realizzare questi giocattoli è venuta alla gente molto tempo fa. All'inizio non erano fatti per divertimento, proteggevano la casa, la famiglia e fungevano da talismani. Quindi gli abitanti di Dymkovo iniziarono a dipingerli con colori vivaci e ad usarli come giocattoli e souvenir. Bambini e adulti adoravano molto i fischietti di argilla, che potevano cantare con voci diverse. Le famose "signore" di Dymkovo in prendisole colorati, "tacchini", "cervi", "capre", "cavalieri".

Chi di voi sa dire come sono fatti questi giocattoli?

E ci sono giocattoli di legno dipinti. Indovina come si chiamano dopo aver ascoltato l'indovinello.

Come una rapa, ha i fianchi ripidi,

E sotto la sciarpa scarlatta su di noi

Sembra divertente, intelligente, ampio

Un paio di occhi di ribes nero.

Fazzoletto di seta scarlatto,

Prendisole luminoso con fiori,

La mano poggia sui lati in legno.

E ci sono segreti nella nutria:

Forse tre, forse sei.

Mi sono un po' arrossato

Il nostro russo……… (Matryoshka)

Esatto, i giocattoli preferiti dalla gente, i bambini erano le bambole nidificanti. La statuina di una bambola che nidifica è scolpita da un blocco di legno. Si divide in due parti e ce n'è un'altra al suo interno, poi un'altra e un'altra ancora... e così via finché non ci sono 10-12 bambole.

Le più famose sono le bambole nidificanti Semenovsky e Zagorsk. Differivano tutti negli elementi della pittura, ma ognuno era “vestito” con un costume da contadino: un prendisole dipinto, una sciarpa, un grembiule. Successivamente, sulle bambole nidificanti iniziarono a dipingere tutti i tipi di scene della vita: sulla vita contadina, sui luna park, sulle feste popolari.

(Visualizzazione dell'album e analisi delle immagini delle bambole che nidificano)

Sembra che la bambola da nidificazione sia arrivata a noi dal mondo delle leggende e delle fiabe, dalla vecchia antichità. In effetti, ha solo poco più di cento anni. Il suo prototipo era quello dai colori vivaci uova di Pasqua, che sono stati a lungo scolpiti nel legno e dipinti da artigiani russi. Queste uova erano vuote all'interno e in quella grande veniva messo poco. Da qui proviene la matrioska; la sua forma ricorda anche un po' un uovo. E il nome "matrioska" deriva dall'antico nome femminile Matryona, considerato uno dei nomi femminili più comuni.

1. Linea di fondo.

Gli artigiani russi sapevano come lavorare e mettevano tutta la loro abilità, tutta la loro anima nel loro lavoro, motivo per cui i prodotti si sono rivelati così belli e così piacevoli per l'anima. Di lavoro duro le persone componevano i loro proverbi e detti. Ricordiamoli adesso.

Non puoi estrarlo senza difficoltà... (e pesci dallo stagno)

Affari - tempo,...... (divertimento - ora)

Pazienza e lavoro... (tutto macinerà)

Gli affari prima del piacere)

Misura sette volte - ... (taglia una volta)

Ragazzi, forse potete nominare altre industrie in Russia? (Samovar di Tula, biscotti di pan di zenzero, vassoi Zhostovo, fischietti Filimonov, ecc.)

Non puoi ricordare tutto in una lezione; ci sono così tanti mestieri popolari diversi che esistono e vengono rianimati in Rus'.

Oggi hai imparato molto sull'artigianato popolare. E voglio che tu ricordi per sempre che la nostra Russia è fantastica ed è ricca di talenti. E lascerai la scuola e il lavoro, non importa dove, l'importante è che metti tutta la tua anima, tutto il tuo impegno e abilità nel tuo lavoro!

E in conclusione, chiamiamo ancora una volta quei mestieri russi che hai imparato in classe.