Зургийг зурж, хэвлэхийн тулд цэгүүдийг холбоно. Цэгээр зурах. Бид аажмаар ур чадвараа хөгжүүлж, цэгээр зурдаг

Цэгтэй зураас нь хүүхдэд бичих чадварыг эзэмшүүлэхэд чухал ач холбогдолтой. Зөв зурахын тулд танд бас ур чадвар хэрэгтэй. Та 2.5-3 наснаас эхлэн хүүхэдтэйгээ ажиллаж, зураг зурж болно.

Та яаж дасгал хийж чадах вэ?

Та гэртээ болон дотогшоо цэг дээр суурилсан контурын дагуу зурах дасгал хийж болно цэцэрлэг. Зөвхөн сурган хүмүүжүүлэгчид төдийгүй эцэг эхчүүд энэ энгийн үйл ажиллагааг хянах боломжтой. Хүүхдийг ширээн дээр суулгаж, зургийг дугуйлах даалгавар өгч, хэрхэн хийгдсэнийг харуулах, хүүхдэд бүрэн эрх чөлөө өгөхөд хангалттай. Түүнд уран зөгнөлт хийж, бүтээлч санаачилга гаргаарай. Хүүхэд харандаа эсвэл үзэгээ зөв барьж байгаа эсэхийг шалгаарай. Эхэндээ буруу байрлуулах нь ирээдүйд гар бичмэлийг сүйтгэж болзошгүй.

Жишээлбэл, та хүүхдээсээ дуртай хүүхэлдэйн киноны дүр, дүр эсвэл хүүхэлдэйг бүтээхийн тулд тоймыг зурахыг хүсч болно. Тойм нь сонирхолтой, хүүхдийн насны онцлогт тохирсон байх ёстой. Жишээлбэл, 6-7 насандаа баавгайн бамбарууш, зулзага нь сонирхолгүй болдог. Таны дуртай хүүхэлдэйн киноны баатруудын зураг урган гарч ирдэг бөгөөд та үүнийг дугуйлж, дараа нь өнгөөр ​​будаж болно. Санаж байна уу: хүүхдүүд зурах дуртай бөгөөд насанд хүрэгчдийн үүрэг бол энэ үйл ажиллагаанд сонирхлыг бий болгох явдал юм.

Энд та хүүхдүүдэд зориулсан энгийн бөгөөд маш сонирхолтой даалгавруудыг олох болно, үүнд та тоонуудыг холбох хэрэгтэй болно. Ийм тоглоомууд математикийн чадварыг хөгжүүлж, түүний анхаарал, ой санамж, оюун ухааныг хөгжүүлж, хөгжүүлдэг нарийн моторт ур чадвархуруу Тоогоор нь тааруулах - сургуулийн өмнөх болон бага насны хүүхдүүдэд тохиромжтой будах тоглоомууд сургуулийн нас, хүүхдүүдэд зориулсан тоо судлах, хамгийн чухал нь тоолж сурч байгаа хүмүүст, тухайлбал, дарааллын тоолол.

Даалгаврууд

"Тоогоор нь тааруулах" дасгалууд нь гэрийн болон сургуулийн үйл ажиллагаанд тохиромжтой. эрт хөгжил, цэцэрлэг, бага сургууль.

Та бүх даалгаврыг бүрэн үнэ төлбөргүй татаж авах боломжтой. Доорх зурган дээр дарж "тоогоор тааруулах" үйлдлийг татаж аваад хэвлэнэ үү. Нийтдээ эндээс та арван нэгэн "Тоогоор тааруулах" математикийн будах хуудсыг татаж авах боломжтой. Хөөрхөн мууртай математикийн будах ном - энд та 1-ээс 18 хүртэлх цэгүүдийг хооронд нь холбох хэрэгтэй бөгөөд дараа нь та үүнийг будаж болно.

Илүү төвөгтэй математикийн өнгө - энд та 1-ээс 26 хүртэлх тоог холбох хэрэгтэй бөгөөд та задгай зуух авах болно.

Хүүхдэд зориулсан зураас, дүрс, амьтны дүрсийг цэгээр зурах. Бичих чадварыг хөгжүүлэхийн тулд цэгээр зур.

Үзэсгэлэнт гар бичмэл, амжилттай бичиж сурах нь харандаа зөв ашиглах, чадварлаг даралт, бүх төрлийн дүрс зурах чадвараас хамаарна. Эхлээд зураас, дүрсийг цэгээс цэг рүү зурж, дараа нь хүүхэддээ амьтдыг цэгээс цэг рүү зурж, өнгөөр ​​будаж сургаарай.

Бид аажмаар ур чадвараа хөгжүүлж, цэгээр зурдаг

Харандаа эсвэл үзэг ашиглан зураас зурах нь гараа бичиж хэвшүүлэх, жижиг булчинг хөгжүүлэх, хүүхдэд ямар нэгэн зүйлийг чанга барихыг заах маш сайн дасгал юм.

Тасалсан шугам нь гарын авлага болж, хүүхдэд тусалдаг, учир нь та ямар ч үед зураг зурах хурдыг удаашруулж, харандаа дээрх даралтыг нэмэгдүүлж, багасгаж, зургийг сүйтгэхгүйгээр, улмаар сонирхлыг нь алдалгүйгээр хийх боломжтой.

Хүүхэд цэгүүдийг ашиглан шугам, шулуун, бүх төрлийн долгион зурж сурмагцаа дүрс рүү, дараа нь амьтан руу шилжинэ. Тасархай шугамын муруйнууд нь үсэг, тоог хэрхэн зөв бичихийг сурахад хангалттай зурах чадварыг хөгжүүлэх болно.

Хүүхдэдээ ямар нэгэн тасархай зурах шаардлагатай зураг бүхий хэвлэмэл материалыг санал болгохдоо эхлээд хүүхдээс зураасыг зурахыг хүс. долоовор хуруутүүний баруун гар(эсвэл хүүхэд зүүн гартай бол зүүн). Дараа нь хуруугаараа хуудсан дээр биш, харин зураг дээрх агаарт байгаа мэт зурахыг түүнээс хүс. Дасгалыг хэд хэдэн удаа давтаж, дараа нь харандаагаар даалгавраа гүйцэтгээрэй.

Таны хүүхэд харандаагаар цэг зурж сурахад түүнд үзэг эсвэл маркер өг.

Цааснаас гараа өргөхгүйгээр амьтдыг цэгээр нь зурахад анхаарлаа хандуулаарай.

Цэгээр зурахаас гадна нарийн моторт ур чадварыг хэрхэн хөгжүүлэх вэ?

Хэрэв таны хүүхэд ямар нэг шалтгааны улмаас цэгээс цэг хүртэлх материалыг сонирхдоггүй бол та нарийн моторт ур чадварыг өөр аргаар хөгжүүлж, хөгжилтэй байж болно.

1. Том бөмбөлгүүдийг утсан дээр холбож эсвэл шалгана;
2. Ханан дээр том цаас эсвэл хуучин ханын цаас нааж, хүүхдэдээ зураг зурахыг зөвшөөр. Босоо гадаргуу дээр зурах нь илүү их хүчин чармайлт шаарддаг бөгөөд үзэг нь илүү хурдан сургагддаг;
3. Таны хүүхэд аль хэдийн гартаа хангалттай чанга атгаж, бага зэрэг татвал салгахгүй болмогц түүнд гутлын үдээс, ямар ч тууз, олсоор сүлжихийг зааж эхлээрэй;
4. Хэрэв та сонин, сэтгүүл уншдаг бол хүүхдэдээ маркер өгч, бүх гарчгийг дугуйлахыг урамшуулаарай;
5. Сайн атгах ба долоовор хурууҮүнийг хөгжүүлэх хамгийн хялбар арга бол шош, тэр ч байтугай вандуйг нэг аяганаас нөгөө аяга руу шилжүүлж, далдуу модыг бүхэлд нь биш зөвхөн хоёр хуруугаараа ашиглах явдал юм.
6. Царцсан цонх эсвэл манантай угаалгын өрөөний толь нь долоовор хуруугаараа зурж сурахад тохиромжтой газар юм.

Хэрэв хүсвэл та ашиглаж болно Өдөр тутмын амьдралТаны хүүхдийн нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэх арга бүр нь ирээдүйд илүү хурдан бичиж сурахад тусална.

Та "Цэгүүдийг холбох" будах хуудсанд байна. Таны бодож байгаа будах номыг манай зочид дараах байдлаар тайлбарлав: "" Эндээс та онлайнаар будах олон хуудсыг олох болно. Та Connect the Dots будах хуудсыг татаж аваад үнэгүй хэвлэх боломжтой. Таны мэдэж байгаагаар бүтээлч үйл ажиллагаа нь хүүхдийн хөгжилд асар их үүрэг гүйцэтгэдэг. Тэд сэтгэцийн үйл ажиллагааг идэвхжүүлж, гоо зүйн амтыг бий болгож, урлагт дурладаг. "Цэгүүдийг холбоно" сэдвээр зураг будах үйл явц нь нарийн моторт ур чадвар, тэсвэр хатуужил, нарийвчлалыг хөгжүүлж, эргэн тойрныхоо ертөнцийн талаар илүү ихийг мэдэхэд тусалж, бүх төрлийн өнгө, сүүдэртэй танилцах болно. Өдөр бүр бид охид, хөвгүүдэд зориулсан үнэгүй будах шинэ хуудсыг манай вэбсайтад оруулдаг бөгөөд та онлайнаар будаж эсвэл татаж аваад хэвлэх боломжтой. Ангилалаар зохион байгуулагдсан тохиромжтой каталог нь таны хайлтыг хөнгөвчлөх болно. хүссэн зураг, мөн өнгөт хуудасны том сонголт нь өдөр бүр шинийг олох боломжийг танд олгоно сонирхолтой сэдэвбудах зориулалттай.

Залруулах хичээлийн хураангуй

“Тоолох чадварыг хөгжүүлэх.

Бид цэгүүдийг дарааллаар нь холбож, зураг зурдаг."

Зорилтот: Математикийн мэдлэгийг бүрдүүлэх.
Даалгаварууд:

- Тоон жишээ ашиглан энгийн арифметик бодлого зохиож, шийдвэрлэхийг хүүхдүүдэд заа. -Хүүхдийг 20 дотор тоо болон дарааллаар тоолох дасгал хий.
-Геометрийн дүрсийн талаархи санаа бодлыг нэгтгэх.

Логик сэтгэлгээг хөгжүүлэх.
Хичээлийн материал. "Ухаалаг, ухаалаг" медаль (хүүхэд бүрт).
Демо: тоо, тэмдэг, Дунно (зураг), "Баярлалаа" гэсэн үг (тусдаа үсэг)
Гаргах: "Математикийн багц", тоолох саваа, "Математикийн диктант", "Зураг дээрх цэгүүдийг холбоно уу" хэвлэмэл даалгавар (хүүхэд бүрт)
Хичээлийн явц:

. - Залуус аа, өнөөдөр бидэнд зочин байна, тэр хөгжилтэй байна (Би Дунногийн зургийг самбар дээр тавьсан.)
-Мальвина Данно-д гэрийн даалгавар өгсөн ч тэр үүнийг хэрхэн даван туулахаа мэдэхгүй байна. Тиймээс тэр бидэн дээр тусламж хүссэн. Та түүнд туслахыг зөвшөөрч байна уу? (Тийм)
-Тэгвэл ширээнд суу. Ширээний арын хэсэг шулуун байх ёстойг бүү мартаарай. Тэгэхээр та бэлэн үү? (Тийм)
Гүйцэтгэсэн ажил бүрийн хувьд Данно танд захидал өгөх бөгөөд ингэснээр бид тэдгээрийг нэг үг болгон нэгтгэх болно.
1 даалгавар "Бод, хариул" (Аман даалгавар)
10 болохын тулд 8 дээр ямар тоог нэмэх ёстой вэ?
Аль тоо 5-аас 1-ээс бага вэ?
8-ын тооны хөршүүдийг нэрлэ; 4; 6
5-ын дараа ямар тоо ирдэг; 1; 7
8-аас өмнө ямар тоо ирдэг вэ? 6; 4
Жилд хэдэн сар байдаг вэ?
Одоо жилийн хэдэн цаг вэ?
Хаврын хэдэн сар байдаг вэ? Тэднийг нэрлэ.
Долоо хоногийн хэдэн өдөр вэ?
Өнөөдөр долоо хоногийн аль өдөр вэ?
Өчигдөр ямар байсан бэ?
Хэдэн өдөр амрах вэ? Тэднийг нэрлэ.
Маргааш долоо хоногийн аль өдөр байх вэ?
Багш аа . Сайн хийлээ! Бид эхний даалгавраа гүйцэтгэсэн. Үүний тулд Dunno танд "C" үсгийг өгдөг! (Би үүнийг самбар дээр тавьсан).

2 даалгавар "Математикийн диктант"
-Зүүн тийш 1 дөрвөлжин, дээрээс 4 дөрвөлжин талбайг хөдөлгөж цэг тавиад зурж эхэлнэ.
1 дээш, 2 инч баруун тал,1-дээш,1-хажуу,1-доош,2-баруун тал руу,1-доош, 1-баруун тал руу, 1 дээш,2-баруун тал руу,1-дээш,1-д тал,1 -доош,2- баруун тал,1-доош, 1-баруун тал,1 дээш,2-баруун тал,1-дээш,1-хажуу,1-доош,2 -баруун талд, 1- доош, 1-баруун тал руу, дараа нь та зургийг толинд тусгах хэрэгтэй. (Хүүхдүүд даалгавраа гүйцэтгэдэг)

Багш аа. Агуу их. Бид Данно энэ ажлыг даван туулахад нь тусалсан. Бид "P" үсэг авдаг.

3 даалгавар "Асуудлыг шийдэх" Багш аа. Гэхдээ асуудлыг шийдэхээсээ өмнө асуудал ямар хэсгүүдээс бүрддэгийг санацгаая? (Нөхцөл. Асуулт. Шийдэл. Хариулт)
-Сайн хийлээ! Хэн асуудлыг шийдэж чадах вэ? (Багш энэ тоо арваас хэтрэхгүй байхыг анхааруулж байна).
Хэрвээ хүүхдүүд бодлого зохиоход бэрхшээлтэй байвал багш самбар дээр жишээ гаргана: 6-1 =?
Багш: "Эдгээр тоонуудыг агуулсан асуудал үүсгэ."
Хүүхдүүд даалгавар зохиодог. Жишээ нь: "Дэлгүүрт 6 хүүхэлдэй байсан. Худалдан авагч ирээд 1 хүүхэлдэй худалдаж авсан. Дэлгүүрт хэдэн хүүхэлдэй үлдсэн бэ? (Хүүхдүүд үүнийг шийдэж, шийдлийг "бичих": 6-1=5).
Багш хүүхдүүдийн асуудлыг сонсож, асуултыг зөв тавьж байгаа эсэхийг шалгадаг.
Би хүүхдүүд хэрхэн даалгавраа хийдэг өөр нэг жишээг санал болгож байна. Жишээ нь: 8+1 = ?
Багш аа. Сайн хийлээ! Мэдэхгүй бидэнд өөр "А" үсэг өгдөг

Одоо ширээгээ орхиж, жаахан тоглоцгооё, тэр үед тайвширцгаая.
Физминутка "Алив ээ, битгий залхуу бай!"
Гараа дээш, гараа доошлуулна.
Алив, битгий залхуу бай!
Савлуураа илүү тод, хурц болго,
Мөрөө илүү сайн сурга.
Бие баруун тийш, бие зүүн тийш -
Бид нуруугаа сунгах хэрэгтэй.
Бид эргэлт хийх болно
Мөн гараараа туслаарай.
Би нэг хөл дээрээ зогсож байна
Би нөгөөд нь таарах болно,
Тэгээд одоо ээлжлэн
Би өвдгөө өргөх болно.
Тайвширч, сэтгэл сэргэв
Тэгээд тэд дахин суув.
4 даалгавар.
Зургийг шалгаж үзээд тоолох саваануудыг зурагт үзүүлсэн шиг ширээн дээр тавь.
Бид юу авсан бэ? (Байшин)
Та хэдэн квадрат авснаа тоолоорой? (нэг)
Одоо туг авахын тулд 2 саваагаа дахин байрлуул. (Хүүхдүүд туг тавьдаг, хэрэв хүндрэл гарвал би зөвлөгөө өгнө)

Багш аа. Сайн байна! Бидэнд өөр "C" үсэг байна (би үсгийг самбар дээр тавьсан)

5 даалгавар "Тоонуудыг харьцуулж, тэмдэг тавь"
5…6 10…9 5…9
6…6 2…8 10…3 (ширээн дээр ажиллах)
Багш аа. Сайн хийлээ! Харж байна уу, Мэдэхгүй ээ, манай хүүхдүүд ямар ухаантай вэ, та биднээс тусламж хүссэн нь дэмий хоосон биш юм. Дараагийн захидал бол "Би" бидэнд бэлэг юм.

Даалгавар 6 "Зураг дээрх цэгүүдийг холбоно уу"

Сурган хүмүүжүүлэгч. Та 1-ээс 10 хүртэлх тоог ашиглан цэгүүдийг холбох хэрэгтэй. Та юу авсан бэ? (хөлөг онгоц)
Сайн хийлээ! Бид дахин нэг "В" авлаа.

Даалгавар 7 "Аль дүрс хаана байна" Багш аа . Самбар дээр байрлуулсан геометрийн дүрсүүд, та аль дүрс хаана байгааг хэлэх хэрэгтэй (онгоц дээрх чиг баримжаа) (баруун дээд буланд гурвалжин, зүүн дээд буланд дөрвөлжин, баруун доод буланд тойрог, доод талд байна. зүүн буланд тэгш өнцөгт байна, даалгавар 2-3 удаа өөрчлөгддөг). (Хүүхдүүд энэ эсвэл өөр геометрийн дүрс хаана байгааг хэлдэг)
-Сайн хийлээ! Мэдэхгүй бидэнд өөр "O" үсэг өгдөг.

Тиймээс бид Dunno-д бүх ажлыг гүйцэтгэхэд нь тусалсан. Бид ямар үг авсныг уншъя? (Хүүхдүүд "БАЯРЛАЛАА" гэж уншдаг)
Багш аа. Энэ Dunno дуусгахад тусалсанд баярлалаа гэрийн даалгавар. Би ч бас баярлалаа гэж хэлье. Та нар өнөөдөр маш сайн ажил хийлээ. Үүний тулд Dunno танд эдгээр тэмдгийг өгдөг.