3 бяцхан туулайн тухай сургамжит үлгэр нь хүүхдэд үзүүлэх болно урвуу талдуулгаваргүй байдал, ээж нь тэдний үйлдэлд сэтгэл дундуур байгаа бөгөөд тэдэнд маш их санаа зовж байгааг танд хэлэх болно. Хэрэв хүүхэд сонсохгүй бол үлгэрээр эцэг эх нь маш их тусалдаг.
Энэ нь нэлээд эрт байсан. Гүн сайхан ойд туулай амьдардаг байв. Тэрээр гурван бяцхан туулай, хоёр хүү, нэг охин гэсэн гурван хүүхэдтэй байв.
Тэд сайхан, гэрэлтэй, цэлгэр нүхэнд амьдардаг байв. Нүхний эргэн тойронд өтгөн өвс ургаж, цэцэгс дэлгэрч, шувууд модонд хөгжилтэй дуулж байв. Туулайнууд нүхэндээ үргэлж лууван, байцаа, манжин ихтэй байсан. Тэдний гэрээс холгүйхэн шуугиан дэгдээсэн хурц урсгал урсаж байв.
Ээж нь бяцхан туулайдаа хайртай байсан. Тэгээд тэд ээжийнхээ үгэнд орвол үнэхээр аз жаргалтай амьдрах байсан. Гэвч харамсалтай нь энэ гурван туулай дуулгаваргүй байсан... Мөн дуулгаваргүй байдлаас болж ямар их зовлон ирдэгийг хэн мэдэхгүй байна!?
Нэгэн өдөр эх туулай ой руу хоол хүнс авахаар бэлдэж байв. Тэр удаан хугацаагаар явах шаардлагатай болсон. Тэр туулайнуудаа дуудаад:
Хайрт хүүхдүүд минь, усны булга уснаас бүү холдоорой. Урсгалын ойролцоо тогло. Ойд олон амьтан байдаг. Тэд чамайг иднэ... Чи явахгүй гэж амла.
Бид амлаж байна, амлаж байна ... - гэж бяцхан туулай хэлэв.
Ойд олон хавх байдаг. Танихгүй зүйлд хүрч, бүү оролд. Үгүй бол та урхинд унах болно.
"Ээж ээ, бид чамд хүрэхгүй" гэж бяцхан туулайнууд амлав.
Эх туулай гэрээсээ хол явмагц том туулай ах, эгч хоёртоо хэлэв:
Ойд зугаалцгаая... Хаа сайгүй нам гүм, бидэнд муу зүйл тохиолдохгүй.
Ээж нь хөгшин, тэр бүх зүйлээс айдаг" гэж хоёр дахь туулай нэмж хэлэв.
Бид цагтаа гэртээ харьж чадна... Тэгээд ээж биднийг ой руу явсныг мэдэхгүй... гэж дүү минь хэлэв.
Ингээд дэггүй бяцхан туулайнууд нүхнээсээ үсрэн гарч ой руу хол давхив.
Тэд яг л зөөлөн зүлгэн дээр үсэрч хэвтмээр байтал гэнэт хуцах чимээ сонсогдов. Хуцах чимээ улам ойртож, улам чангарч байв.
Хоёр том нохой бутнаас үсрэн гарч ирэв. Тэд туулай руу гүйв.
Бяцхан туулайнууд маш их айсан. Өөрсдийгөө ч санахгүй хамаг хурдаараа гүйж эхлэв... Нохойнууд хөөцөлдөж байлаа... Муухайнууд аль хэдийн үхчихсэн гэж бодсон.
Ноход гүйцэж түрүүлж хазаж үхэх гэж байв... Туулайнууд айж байлаа... Гэтэл тэр агшинд хөгшин туулай гэнэт хөгшин модны хонхорхойг олж харав. Тэр газар хэвтэж байв.
Өөрийгөө авраач, өөрийгөө авраач! Хөндий рүү яараарай!
Том туулай хонхор руу яаран орж, ах, эгч хоёр нэг газар руу гүйв.
Сүүлчийн жижиг цагаан сүүл нь хонхор руу алга болмогц ноход гүйж ирэв. Энэ хөндий нь маш нарийхан байсан тул нохойнууд багтахгүй байв. Тэд хожуулын дэргэд удаан хуцаж, ярвайв.
Хөөрхий туулайнууд айсандаа чичирч байв. Ноход хожуулын дэргэд суугаад туулайгаа хамгаалж эхлэв. Тэд: туулай гарч ирэх болно, бид тэднийг барьж авна гэж бодсон. Өө, энэ тэнэг туулайнууд одоо ээжийнхээ үгийг сонсоогүйдээ ямар их харамсдаг билээ.
Маш их хугацаа аль хэдийн өнгөрчээ. Орой ирлээ. Харанхуй болов. Ноход хүлээхээс залхаж эцэст нь зугтав. Тэгтэл том ах нь хөндий модны нэг үзүүрээс, дүү, эгч хоёр нөгөө захаас нь харав.
Ээж ээ, ээж ээ, бид айж байна! Ээж ээ, бид нохойноос айдаг! - тэд хашгирав.
Хөөрхий эх туулай тэднийг удаан хайж байсан. Тэр тэдний дуу хоолой руу гүйж, тэднийг ичээж эхлэв ... Тэгээд тэр тэднийг уучилж, замаа мэдэхгүй байсан тул тэднийг гэрт нь хүргэж өгөв.
Бяцхан туулайнууд айж эмээж, дуулгавартай байхаа амлав. Ээж нь маш их гунигтай, уйлсан ч тэдэнд оройн хоол бэлдсэн. Тэр байцаа чанаж, сүү чанасан.
Хүүхдүүд амлалтаа үргэлж биелүүлдэг бол ямар сайхан байх байсан бэ! Гэтэл манай туулай тийм биш байсан.
Өглөө эрт ээж тэдэнд оройн хоол хийхээр явлаа. Туулайнууд горхины ойролцоо тоглож, хол явахгүй гэж амлав.
Гэтэл гэнэт эгч хайрга дээр үсэрч эхлэхэд ах нар түүнийг дагалаа...
Тэнд гүйцгээе... Тэнд маш олон жимс байна! - гэж эгч хашгирав.
Ээж юу гэж хэлсэн бэ!? - гэж хөгшин туулай санууллаа.
Хол биш байна... Бид одоо буцаж ирээд өдрийн хоолоо идчихээд ирнэ" гэж дүү нь инээв.
Тэгээд тэд хөгжилтэй үсэрч, модны хооронд тоглож эхлэв. Тэгээд тэд улам бүр цаашаа явлаа.
Өө, модон дээр өлгөөтэй ямар сайхан бөмбөг вэ! - миний эгч гэнэт хашгирав.
Хаана? Хаана? Надад хурдан үзүүл! - гэж залуу туулай хашгирав.
Үнэхээр модон дээр асар том улаан бөмбөг өлгөөтэй байв. Тэр утсаар дүүжлэгдэж, бүх чиглэлд савлаж байв.
"Энэ бол том алим" гэж залуу туулай хэлэв.
Гурван туулай гурвуулаа энэ алимыг тойрон алхаж эхэлсэн бөгөөд түүнийг бүх талаас нь сониучирхан харав.
Оролдоод үз. "Их амттай байх ёстой" гэж эгч санал болгов.
"Ээж намайг танихгүй зүйл туршиж үз гэж хэлээгүй" гэж хөгшин туулай хэлэв.
Юу ч биш. Тэр мэдэхгүй байх болно. Ийм сайхан алим! Би хичээх болно! - гэж залуу туулай хашгирав.
Тэр үсрэн босоод алим руу шүдээ хүрэв. Гэвч дараа нь аймшигтай зүйл болсон. Нэг том, хүнд зүйл модноос унаж, гурван дэггүй хүүг бүрхэв...
Туулайнууд хамаг чадлаараа хашгирав. Тэд ийш тийш гүйсэн ч зугтаж чадсангүй. Тэднийг том төмөр тороор хаав. Тэд гашуунаар уйлж, юу хийхээ мэдэхгүй байв.
Эцэст нь орой ирлээ. Туулайнууд даарч, өлсөж, айсандаа чичирч байв.
Ээж ээ, ээж ээ, бид энд байна! - тэд хашгирав.
Туулай тэднийг олж, суллав. Тэр тэднийг гэртээ аваачиж, бүхэл бүтэн замдаа юу ч хэлэлгүй уйлсаар л байв. Тэгээд гэртээ гурвууланг нь буланд суулгадаг. Тэр ийм дэггүй, муу хүүхдүүдтэй болсондоо маш их гунигтай байв; Тэр шийтгэл нь тэднийг засна гэж найдаж байв.
Удалгүй туулайнууд ээжээсээ уучлал гуйж, ирээдүйд түүнд үргэлж дуулгавартай байхаа амлав.
Ээж туулай мэдээж хүүхдүүдээ уучилсан. Тэр тэднийг хайрлаж, өрөвдөж байв. Гэхдээ тэд ээжийгээ өрөвдсөнгүй.
Намрын нэгэн өдөр цэлмэг, дулаахан өдөр эх туулай бяцхан туулайнуудаа дуудан:
Хайрт хүүхдүүд минь, өнөөдөр хөршүүд биднийг бөмбөгөнд урьсан.
Өө, бид ямар их баяртай байна! Энэ нь ямар хөгжилтэй байх болно! - гэж гурван туулай нэгэн зэрэг хашгирав.
Ухаалаг, дуулгавартай бай, гэрээсээ хол бүү гүй, ойд юу ч бүү хүр ... Та юу болохыг хэзээ ч мэдэхгүй.
"За, ээж ээ, бид зугтахгүй" гэж хөгшин туулай хэлэв.
Урсгал руу явж, жижигхэн цагаан даашинзаа сайтар цэвэрлэж, нүүр, сарвуугаа угаа. Дуулгавартай бай.
За, ээж ээ, бид дуулгавартай байх болно.
Хөршүүд өнөө орой цэвэрлэгээнд зугаацах болно гэдгийг санаарай. Тэнд маш олон туулай байх болно, хөгжим, сайхан хоол байх болно!
Өө, ямар хөгжилтэй! - туулайнууд хашгирч, ээжийгээ үнсээд ой руу гүйв.
Тэд даашинзаа цэвэрлэж, нүүрээ угааж амжаагүй байтал эгч:
Сонсооч, ах нар аа, бутанд шувуу жиргэж байна... Гүйгээд харцгаая.
"Ээж намайг зугт гэж хэлээгүй, учир нь өнөө шөнө бөмбөг байна" гэж хөгшин туулай хэлэв.
Зүгээрээ, бид хол явахгүй... Энэ ямар шувуу болохыг харах сонирхолтой байна! - гэж бага туулай хашгирав.
Тэгээд гурвуулаа шувууны араас гүйв. Энэ бол улаан толгойтой хөөрхөн бяцхан шувуу байв. Тэр чанга, хөгжилтэйгээр жиргэж, мөчрөөс мөчир рүү эргэлдэнэ. Туулайнууд түүний араас гүйв. Тэр тэднийг дуудаж, шоолж байгаа юм шиг. Тэд улам цааш гүйж байв. Гэнэт эгч хашгирав:
Өө! Өө! ах нар аа, бөмбөгийг хараарай!
Тэнэг, энэ бол энгийн улаан алим ... - гэж бага туулай хэлэв.
Түүнд бүү хүр. Нөгөө улаан алимыг санаарай! - гэж хөгшин туулай хашгирав.
"Энэ модон дээр өлгөөтэй байсан, энэ нь газар хэвтэж байна" гэж эгч хэлэв.
Энэ том байсан, энэ нь жижиг" гэж дүү нэмж хэлэв.
Та зүгээр л оролдоод үзээрэй... Их амттай байх” гэж эгч хэлэв.
Ээжийн хэлснийг битгий мартаарай... Танихгүй зүйлд хүр гэж хэлээгүй.
Ээж нь хавхнаас айдаг, гэхдээ энэ бол энгийн алим" гэж залуу туулай хөгжилтэй хэлэв.
Бид гурав нэг дор хазна, тэгвэл юу ч болохгүй гэж эгч санал болгов.
Мөн гурван дэггүй бяцхан туулай алиманд хүрэв.
Гэнэт ямар нэг зүйл мөргөж, шажигнав. Хатуу, том зүйл туулайн урд хөлийг чимхэв. Тэд гүйж, уйлж, хашгирч байсан ч өөрсдийгөө чөлөөлж чадсангүй.
Үзэсгэлэнт сарнайн алим хавханд баригдсан нь харагдаж байна. Зарим хөвгүүд тэнэг амьтдыг барихын тулд ийм урхи тавьдаг. Бог малыг уруу татахын тулд тэд зориудаар алим тавьдаг.
Туулайнууд чангаар хашгирч эхлэв: "Туслаач, авраарай, авраач!" Тэд өвдөж, айж байв.
Гэтэл айснаасаа болоод ухаан алдсан ээж нь дэггүй хүүхдүүдээ ойгоос хайж байв... Тэдний хашгирахыг сонсоод аврахаар гүйв. Тэр шүд, сарвуугаараа хавхны төмөр торыг түлхэв. Тэр бүх шүдээ хугалж, сарвуугаа цус гартал маажиж, хүүхдүүдээ арай ядан суллав. Туулайнуудын урд хөл гэмтэж, маш их өвдсөн байна. Ээж тэднийг гэртээ аваачсан; тэд бараг алхаж, доголж чадахгүй байв. Дөрөв замын турш гашуунаар уйлсан.
Гэртээ ээж нь уурлахаа больсон, харин дэггүй хүүхдүүдээ л өрөвдөж байв. Тэр тэдний сарвуунд арника түрхэж, угааж, боож, уйлж эхлэв. Тэдний сарвуу нь цустай, маш их хавдсан, арьс нь урагдсан, сарвуу нь хугарсан байв.
Бяцхан дэггүй туулайнууд маш их өвдсөн: тэд халуурч, халуурчээ. Ээж тэднийг хэвтүүлээд гашуун эм өгөв. Тэр орны дэргэд зогсоод уйлав.
Туулайнууд орондоо хэвтэж, нойрмоглож, нойрондоо хөгжилтэй хөгжим сонсогдов ... Хөршүүд нь цэлмэг талбайд хөгжилтэй бөмбөг тоглож байгааг тэд мэдэж байв. Тэнд тэдний залуу найзууд хөгжилтэй бүжиглэж, хөгжимчид тоглож, шувууд дуулж байв. Цэвэрлэгээнд амтат лууван, байцаа, тэр ч байтугай элсэн чихрийн буурцаг хүртэл хэвтэж байв... Тэгээд тэд дуулгаваргүй байдлаасаа болж энэ бүхнээс хасагджээ.
Тэд маш их аз жаргалгүй байгаагаа мэдэрч, унттал уйлав.
Ээж рокер дээр том хувин барьсаар худгаас ирэв. Тэр бүрэн норсон бөгөөд хувцаснаас нь ус дусаж байв. Хүйтэн эмэгтэй хувингаа тавиур дээр тавиад гэрэлт гал асааж буй гал голомт руу ойртож ирээд:
Хүүхдүүд ээ, би ч гэсэн дулаацахын тулд бага зэрэг хөдөл. Би ядаргаа, даарсандаа хөл дээрээ арай ядан зогсож байна. Гадаа аймшигт бороо орж байна. Голын ус нэмэгдэж, гүүрийг дахин угаана. Бага зэрэг хөдөл!
Дөрвөн хүүхэд пийшингийн дэргэд суугаад нүцгэн хөлөө дулаацуулж, улайсан гараа сунгав.
Анхны хүү эргэж хараад:
-Ээж ээ, би чиний төлөө суудлаа тавьж чадахгүй. Гутал цоорчихоод сургуулиасаа ирээд хөл норчихсон. Би сайн дулаацах хэрэгтэй байна.
Хоёр дахь нь:
-Тэгээд миний малгай нүхээр дүүрэн байна. Өнөөдөр хичээл дээр бид малгайгаа шалан дээр шидэж байхад миний малгай урагдсан. Би гэртээ харих гэтэл үсээ норчихсон. Хэрэв та итгэхгүй байвал хүр! 
"Ээж ээ, би дүүгийнхээ хажууд маш тухтай суусан тул босохыг ч хүсэхгүй байна" гэж гурав дахь хүүхэд, охин залхуутай хэлэв.
Дөрөв дэх нь хамгийн жижиг нь чангаар хашгирав:
- Бороонд алхаж байгаа хүн одоо нойтон тахиа шиг хөлдөх ёстой!
Халуун хүүхдүүд чанга, хөгжилтэй инээж, хүйтэн ээж гунигтай толгой сэгсэрнэ. Тэр юу ч хэлэлгүй гал тогооны өрөөнд орж хүүхдүүдэд талх нухлаа. Бүсгүйг зуурагчинд талх зуурч байтал нойтон цамц нь нуруундаа наалдаж, хүйтнээс болж шүд нь чичирч эхлэв. Орой болж эх нь зуухаа асааж, талх тавиад, жигнэх хүртэл хүлээгээд, хүрзээр гаргаж, тавиур дээр тавиад нэхий дээлээрээ нөмрөв. Дараа нь тэр хөнжил доогуур хэвтээд дэнлүүгээ үлээв. Хүүхдүүд нь зэрэгцэн суугаад тайван унтаж, ээж нь толгой нь шатаж, маш их чичирч байсан тул нүдээ аньж чадахгүй байв. 
Тэр гурван удаа архи уухаар боссон хүйтэн усхувингаас аваад духаа норгоно.
Өглөө нь хүүхдүүд босоод үсрэн боссон. Тэд тавиур дээрээс хувингаа авч, угааж байхдаа бүх усыг асгав. Тэгээд нэг хэсэг зөөлөн талх хагалж уутанд хийгээд сургууль руугаа явлаа. Бага хүү нь өвчтэй ээжтэйгээ үлджээ.
Өдөр удаан үргэлжиллээ. Ээж нь орноосоо босож чадсангүй. Түүний уруул халуунаас болж хагарчээ. Үдээс хойш гурван хүүхэд сургуулиасаа буцаж ирээд хаалгыг нь тас цохив.
"Өө, ээж ээ, та тэнд хэвтэж, бидэнд юу ч хийж өгөөгүй байна" гэж охин түүнийг зэмлэв.
"Хүндэт хүүхдүүд ээ" гэж ээж нь сулхан дуугаар "Би маш их өвдөж байна" гэж хариулав. Миний уруул цангаснаас болж хагарч байна. Өглөө нь та бүх усыг хувингаас сүүлчийн дусал хүртэл асгав. Хурдлаарай, шавар савыг аваад худаг руу гүй! 
Тэгтэл анхны хүү нь:
-Ямартай ч гутал чинь норж байна гэж хэлсэн.
"Чи миний малгай нүхтэй гэдгийг мартчихаж" гэж хоёр дахь нь нэмж хэлэв.
- Та ямар хөгжилтэй ээж вэ! - гэж охин хэлэв. - Би гэрийн даалгавраа хийх үед ус хайж гүйж болох уу? 
Ээжийн нүд нулимсаар дүүрэв. Бага хүү нь ээжийгээ уйлж эхэлснийг хараад савыг шүүрэн гадаа гүйсэн боловч босгон дээр бүдэрч, шавар сав хагарчээ.
Бүх хүүхдүүд амьсгаадаж, дараа нь тавиуруудыг гүйлгэж, өөр зүсэм талх хайчилж, гудамжинд тоглохоор чимээгүйхэн гарав. Өмсөх юмгүй болохоор бага хүү л үлдэв. Цонхны манантай шилэн дээр хуруугаараа бяцхан хүмүүсийг зурж эхлэв.
Өвчтэй ээж босоод онгорхой хаалгаар гадаа хараад:
-Ямар нэгэн шувуу болж хувирсан ч болоосой. Далавч ургуулж чаддагсан бол. Ийм муу хүүхдүүдээс нисээд зугтана. Би тэдэнд сүүлчийн үйрмэг талхыг хэлээгүй ч тэд надад дусал ус авчрахыг хүсээгүй. 
Тэгээд тэр даруй гайхамшиг тохиолдов: өвчтэй эмэгтэй хөхөө болж хувирав. Бага хүү нь ээжийгээ шувуу болж, далавчаа дэвсэж байхыг хараад зөвхөн оймс өмсөн гудамжинд гарч гүйн гарч ирээд:
-Ах нар аа, эгч ээ, хурдан яв! Ээж маань шувуу болж, биднээс нисэхийг хүсч байна!
Хүүхдүүд гүйж эхэлсэн боловч гэрт ирэхэд ээж нь аль хэдийн онгорхой хаалгаар нисч байв.
-Ээжээ та хаашаа явж байгаа юм бэ? гэж хүүхдүүд нэг дуугаар асуув.
- Би чамайг орхиж байна. Би чамтай амьдармааргүй байна. Та нар муу хүүхдүүд.
"Ээжээ" гэж дөрөв шуугилдаад "Гэртээ буцаж ир, бид танд ус авчирна."
- Орой боллоо, хүүхдүүд ээ. Би хүн байхаа больсон - чи харж байна: би шувуу байна. Би буцаж чадахгүй. Тунгалаг горхи, уулын нуураас ус ууна.
Тэгээд тэр газар дээгүүр нисэв. 
Хүүхдүүд түүний араас шуугилдан гүйлээ. Тэр газар дээгүүр нисч, тэд газар дээгүүр гүйдэг.
Хүүхдүүд есөн өдрийн турш эрдэнэ шишийн талбай, жалга, өргөстэй бутаар хөхөө дагаж гүйв. Тэд унаж, босч, гар, хөл нь цус болж урагдсан байв. Тэд хашгирснаас болж сөөнгө болжээ. Шөнөдөө хөхөө ямар нэгэн модон дээр ядарсан донголон, хүүхдүүд их биенийх нь дэргэд бөөгнөрөв.
Арав дахь өдөр шувуу өтгөн ойн дээгүүр далавчаа дэвсээд алга болжээ.
Хүүхдүүд төрөлх тосгондоо буцаж ирсэн боловч ээж нь байхгүй байсан тул байшин нь тэдэнд огт хоосон санагдсан.
Мөн хөхөө үүрээ хийж, дэгдээхэйгээ гаргахаа больсон. Өнөөдрийг хүртэл тэрээр дэлхийгээр тэнүүчилж, ганцаараа хэрээлж, бусдын үүрэнд өндөглөдөг. 
Тэнд нэг хүү амьдардаг байв. Тэр үргэлж ээжийнхээ үгэнд ордог байсан, ээж нь түүнд ингэж сургадаг байсан. Аймшигтай том замын хажууд ээж нь ингэж асуусан тул тэр шууд л түүнд гараа өгөөд тэврэв. Ээж нь зөвшөөрөөгүй тул тэр шүүгээний дээд шургуулга руу хэзээ ч авирч байгаагүй. Тэрээр бусад насанд хүрэгчдэд дуулгавартай байсан, учир нь ээж нь насанд хүрэгчдэд дуулгавартай байх ёстой гэж хэлсэн.
Хүүтэй хамт зочлоход маш таатай байсан: тэр жигнэмэг авч, буйдан дээр чимээгүйхэн суугаад бүрээсний дагуу хуруугаа гүйлгэдэг байв. Бүгд түүнийг маш их магтаж: "Ямар дуулгавартай хүү вэ!"
Дараа нь хүү тийшээ явав цэцэрлэгХүү хүн болгонд дуулгавартай байсан тул тэндхийн бүх багш нар түүнд хайртай байв. Бусад хүүхдүүд идэхээс татгалздаг тийм ч шинэхэн биш хоолыг дуулгавартай иддэг тул заримдаа гэдэс нь өвддөг нь үнэн. Гэхдээ эдгээр нь жижиг зүйл байсан. Дашрамд хэлэхэд тэр бас бага зэрэг тарган байсан, учир нь ээж нь түүнийг сайн идэж байхдаа дуртай байсан. Гэхдээ энэ нь аймшигтай биш байсан, учир нь тарган хүүхдүүд байдаг, туранхай хүүхдүүд байдаг нь хэвийн үзэгдэл юм.
Хүүг сургуульд ороход бүгд түүнийг магтав. Түүний сурлагын амжилт дундаж байсан нь үнэн, гэхдээ тэр маш дуулгавартай байсан. Хүүгийн хувьд сурлагын дундаж үзүүлэлт нь хэвийн үзэгдэл юм, ялангуяа тэр хэзээ ч муу дүн авч байгаагүй. Хүү тавдугаар ангид байхдаа онгоцны загварын дугуйланд элсэх хүсэлтэй байсан ч ээж нь нүдэнд хортой гэж хэлээд шатрын секц рүү явуулжээ. Мэдээжийн хэрэг, тэр ээжийнхээ үгийг сонссон, зөвхөн тэр жаахан гунигтай болсон.
Хичээлийн дараа тэрээр тунгаан дүн шинжилгээ хийх дуртай байсан тул түүхийг судлах талаар бодсон түүхэн үйл явдалмөн хурдан санасан огноо. Харин ээж маань энэ бол тэнэг мэргэжил, би гэр бүлээ тэжээхийн тулд хэрэгтэй зүйл сурах хэрэгтэй гэж хэлсэн. Тэр түүнийг Эдийн засгийн факультетэд явуулсан бөгөөд хүү дуулгавартайгаар нягтлан бодогч болжээ. Тэрээр оффист суугаад, тоонуудыг ялгаж, заримдаа Александр Невскийн тухай боддог байв. Дараа нь нэлээн хар бараан түүх гарч, хүү үргэлж даргынхаа үгэнд орчихсон, тушаалыг нь биелүүлэх хэрэг байна уу, үгүй юу гэж бодоогүй учраас шоронд орох шахсан. Үүний үр дүнд тэрээр хэд хэдэн нууцлаг луйврын хэрэгт орооцолдсон болохыг олж мэдэв. Үүний үр дүнд хүүг цагаатгаж, өөр компани руу шилжсэн.
Тэгээд хүү ээжийнхээ зөвлөсөн сайн охинтой гэрлэжээ. Тэр түүнд хайртай байсангүй, гэхдээ аажмаар түүнд ямар нэгэн эмзэглэл, талархлыг мэдэрч эхлэв. Тэр үнэхээр сайн, эелдэг, хэмнэлттэй охин байсан. Хүү хүүхдүүдтэй байсан бөгөөд тэднийг дуулгавартай, ухаалаг болгож өсгөсөн. Дараа нь ач зээ нар ирсэн. Хүү нойрондоо нас баржээ. Тэрээр зам хөндлөн гарахдаа ээжийнхээ гараас гараа урж аваад урагш гүйсэн гэж мөрөөддөг байв.
Нэгэн цагт өөр нэг хүү амьдардаг байжээ. Тэр их дэггүй байсан. Ээж нь замын хажууд түүний гараас хорин удаа бариад, тэр маш их тэмцэж, уйлж байсан тул тэд түүнийг гартаа чирэхээс өөр аргагүй болжээ. Таван үлгэр, хоёр хүүхэлдэйн киноны дараа л тэр яагаад зам хөндлөн гарах юм бол ээждээ гараа өгөх хэрэгтэйг ойлгосон. Тэр маш сайн ойлгодог байсан нь үнэн бөгөөд том болоод ганцаараа алхахдаа үргэлж эргэн тойрноо анхааралтай ажигладаг байсан тул ээж нь түүний өмнөөс айдаггүй байв. Гэрийн бүх шүүгээ, шүүгээ хөмөрсөн байсан бөгөөд хүүгийн ээж Саксон иж бүрдлийг аврахын тулд олон тооны хүүхдийн цоож худалдаж авах шаардлагатай болжээ. Хамгийн аймшигтай нь хүү анх удаа хэнийг ч сонсдоггүй, үргэлж тайлбар шаарддаг байсан.
Хүүтэй уулзахад маш хэцүү байсан: тэр насанд хүрэгчдийн ярианд оролцож, хүмүүсийн нүүрийг улайлгах энгийн үгсийг хэлж, эвгүй асуултуудыг асуув.
Сургууль дээр хүү багш нартай муудалцаж, асуултаараа тэднийг мухардалд оруулдаг байсан тул ээжийг маань хэд хэдэн удаа захирал руу дуудсан. Энэ нь тэдний уурыг маш ихээр төрүүлэв, учир нь тэд зүгээр л хөтөлбөрөө зэмлэхийг хүсч, арван настай балчирт алдаа гаргахгүй байхыг хүсчээ. Хүү сургуулиас гадна тулааны урлагийн секц, хоолны дугуйланд хичээллэдэг байсан тул ангийнх нь доог тохуу нь түүнийг итгүүлэхийг хүссэнгүй.
Хичээлийн дараа хүү Мэдээллийн технологийн дээд сургуульд орсон боловч хоол хийхээ больсонгүй. Эцэст нь тэрээр маш сайн тогооч болж, карьер нь хамгийн доод цэгтээ байсан ч компаниудад програмистаар хагас цагаар ажилласан. Түүнд өгсөн, санал болгож буй ажлыг ямагт бодож явдаг учраас дарга нар нь түүнийг өндрөөр үнэлдэг байв хамгийн сайн шийдэл(заримдаа даалгавраас бүрмөсөн татгалзаж, яагаад үр дүнгүй болохыг тайлбарласан). Тэрээр олон хоолны шагнал хүртэж, хотын шилдэг ресторанд ажиллаж, үе үе гадаадад эсвэл бусад хотод дадлага хийхээр явж эхэлсэн.
Ээж нь түүнийг удаан хугацаанд гэрлээгүйд ихэд бухимдаж, хөршүүд нь шивнэж эхэлсэн ч тэр тэднийг сонссонгүй. Гэнэт тэр аль хэдийн гуч гарсан бөгөөд эргэн тойрныхон нь түүнээс татгалзаж, гэрт нь нэг эмэгтэй авчирч, хэсэг хугацааны дараа түүнтэй гэрлэжээ. Эхлээд бүгд мөрөө хавчиж, "Тэр түүнээс юу олж харав?" Гэвч яагаад ч юм тэр эхнэртэйгээ маш их аз жаргалтай амьдарч, бие биедээ галзуу дурласан. Дараа нь тэд хүүхэдтэй болж, тэдний амьдралын шинэ хуудас эхэлсэн. Тэд өндөр насалсан эсэхийг би хэлж чадахгүй. Тэд онгоцны ослоор нас барсан байж магадгүй. Эсвэл цонхноос унасан. Эсвэл тэд далайн эрэг рүү зугтаж, одоо насанд хүрсэн охиндоо (дашрамд хэлэхэд тэр яг л дэггүй, зөрүүд) ром үнэртэй захидал бичдэг. Би нэг зүйлийг мэдэж байна - тэд амьдралынхаа ганц минутыг ч тэдэнд утгагүй мэт санагдсан зүйл хийгээгүй. Энэ нь сайн эсвэл муу эсэхээс үл хамааран хүн бүр өөрөө шийддэг.
Энэ бол миний чамд хэлэхийг хүссэн үлгэр юм. Ёс суртахуун гэж байхгүй, энд тэнд бүх зүйл сайхан төгсдөг. Сонголт чинийх.
Анна Старостина
Цэцэрлэгт уншдаг дэггүй Алёшагийн тухай сургамжтай үлгэр
Дэггүй Алёшагийн тухай үлгэр.
Эрт урьдын цагт нэгэн хүү амьдардаг байжээ Алёша. Хүү нь яг л хүү шиг, хөөрхөн, хөгжилтэй, хөгжилтэй. Тэгээд бүх зүйл сайхан болно, гэхдээ энэ нь чадсангүй Алёшаангидаа чимээгүй суу цэцэрлэг. Тэр үргэлж багшийн хичээлд саад болж, бусад хүүхдүүдийн хичээлд саад болж, хүн бүрийг тасалдуулж, ямар нэгэн зүйл хашгирч байв. Тэдний бүлгийн багш Светлана Федоровна түүнд хэрхэн тайлбарласан ч, залуус түүнийг сонсоход саад учруулахгүй байхыг хүссэн ч юу ч тус болсонгүй. Гэтэл нэг өдөр ээж нь хүүг гэрт нь хүргэж өгөөд дулаан орон дээр хэвтүүлчихсэн байхад хүү унтаад зүүдлэв. мөрөөдөл: тэр гудамжаар алхаж байгаа бөгөөд вандан сандал дээр хөгшин хүн сууж байна, өвгөний сахал урт цагаан, толгой дээрээ малгайтай, гартаа одтой урт цэнхэр дээл өмссөн таяг, ийм хачин хөгшин хүн. Би түүн рүү ойртлоо Алёша, миний хажууд суугаад гэж асуув:
Өвөө, чи яагаад ийм хувцасласан юм бэ, тэд энд тэгж хувцаслахгүй байна уу?
Өвгөн түүнд хариулав:
Би чамаас яагаад хэнийг ч хичээлд сургадаггүй юм бэ гэж асуугаагүй...
Та үүнийг яаж мэдэх вэ? - Алексей гайхсан.
-Би чиний тухай бүгдийг мэднэ: чамайг хэн гэдэг юм, ямар цэцэрлэгт явдаг юм, яаж хүн болгоныг тасалдаг юм. Би сайн шидтэн, миний нэр чалчаа биш, гэхдээ Би дэггүй залууст дургүй, тиймээс та багшийн яриаг таслах эсвэл хүүхдүүдийг хичээлд саад учруулахыг хүссэн даруйд таны хэл таныг сонсохоо больж, юу ч хариулж чадахгүй, үүнийг санаарай..., гэж хэлэвЭнэ бол алга болсон өвгөн юм.
Өглөө сэрлээ Алёшамөн, урьдын адил, явсан цэцэрлэг. Хичээлийн үеэр Светлана Федоровна асуув Алёшасэдвийн талаар асуулт асуусан боловч хүү юу ч сонссонгүй, юу гэж хариулахаа мэдэхгүй, зөвхөн түүний амнаас тодорхойгүй гашуун сонсогдов. Айсан Алёшатэгээд орой унтдаг амласан:
Эрхэм эелдэг Чимээгүй ээ, би дахиж ангид хэзээ ч ярихгүй, бүх зүйлийг анхааралтай сонсохоо амлаж байна.
Маргааш нь тэрээр маш хичээнгүйлэн суралцаж, хэнээс ч илүү хариулж, Светлана Федоровна түүнийг магтав. Алёша баяр хөөртэй, бардам гэртээ харив.
Сэдвийн талаархи нийтлэлүүд:
Хүүхдүүд цэцэрлэгт амьдардаг, энд тоглож, дуулж, найз нөхөд олж, тэдэнтэй хамт зугаалдаг. Тэд хамтдаа маргаж, мөрөөдөж, үл анзаарагдам өсдөг.
Шинэ он -. гайхалтай, нууцлаг, ид шидийн баяр! Энэ материалын зорилго нь насанд хүрэгчид болон хүүхдүүдийг хамтарсан ажилд татан оролцуулах зорилготой гэж би бодож байна.
Краснодарт өвөл бараг цас ордоггүй ч хөгшин залуу гэлтгүй бүгд Зимушка-өвлийн бэлгийг хүлээж, уулзалтад бэлдэж байна.
Жил бүр манай хамт олон бид хоёр сайт дээрээ өөр юу хийж болох талаар толгойгоо гашилгадаг. Энэ жил бид том матар хийсэн.
Шинэ оны босгон дээр хүн бүр бүлгээ чимж, “өвлийн үлгэр”-ийг чимдэг. Бид эцэг эхтэйгээ хамт бүлгийнхээ булан тохижуулсан.
"Ряба тахиа" сэрэмжлүүлэг үлгэрТахианы мах Ряба. Орос. Нээлттэй зай. Ой мод. Сул газар. Тосгон, тосгон. Сүм хийдүүд. Эртний нэгэн тосгонд ийм тохиолдол гарсан байх.
Цэцэрлэгийн төгсөлтийн үдэшлэгт зориулсан үлгэрБи чамд гайхалтай үлгэр ярих болно - тийм ч богино биш, тийм ч урт биш, гэхдээ надаас чамд хэлсэнтэй адил! Утевийн хаант улсад хүүхдийн улс байдаг.
Хүсэл тэмүүллийг даван туулахад тань туслах болно.
Залхуу зан авирыг засахын тулд гол дүрийн байдал нь хүүхдийн нөхцөл байдалтай маш төстэй байдаг эцэг эхийн зохион бүтээсэн түүхийг ашиглаж болно. Энэ нь түүх байж болох ч шидтэн, дагина болон бусад үлгэрийн баатрууд байдаг үлгэр байж болно. Насанд хүрэгчдийн зохиосон үлгэр эсвэл үлгэр нь хүүхдийн дотоод ертөнцөд нөлөөлөх маш зөөлөн арга юм. Тэдгээрийн дотор ямар ч сургаал, шууд заавар байдаггүй, гэхдээ хүүхэд тодорхой туршлага, шууд туршлага, хэрэгцээтэй мэдлэгийг хүлээн авдаг.
Чадвартай байх нь муу гэдгийг олон удаа давтаж, ямар ч үр дүнд хүрэхгүй. Эсвэл бүх зүйлийг өөрийнхөөрөө хийхийг хүсдэг байсан ч туршлагагүйн улмаас янз бүрийн инээдтэй нөхцөл байдалд орсон хүүхдийн тухай үлгэр ярьж болно. Таны хүүхдийн зан байдал илүү сайн болж өөрчлөгдөх магадлалтай. Яагаад? Учир нь хүүхэд зүгээр л үлгэр сонсож байна! Түүнд зааварчилгаа өгдөггүй, түүнийг буруутгадаггүй, өөрийн хүсэл зоригийн эсрэг ямар нэг зүйл хийхийг албаддаггүй - тэр зүгээр л сонсдог. Түүхийг задлан шинжлэх, шинэ зүйл сурах, ямар нэгэн зүйлийг харьцуулах, ямар нэгэн сэтгэл зүйн таагүй үр дагаваргүйгээр харьцуулах зэрэгт юу ч саад болохгүй.
Энэ тохиолдолд хүүхэд шинэ зүйл сурахад тодорхой хэмжээгээр бие даасан мэдрэмж төрдөг. Тэр үлгэр, үлгэрийн агуулгыг өөртөө шингээж, санааг нь ойлгохын тулд аль болох их цаг зарцуулж чадна. Тэр түүхийг сонсож, зан авираа юу ч өөрчлөхгүй - хэн ч түүнийг үүнийг хийхийг албаддаггүй. Гэсэн хэдий ч хүүхэд сонссон зүйлээ санаж, амьдралдаа хэрэгжүүлэх магадлалтай. Түүний сурсан бүх шинэ зүйлийг тэрээр өөрийн бие даасан хүчин чармайлтын үр дүн гэж өөрийн ололт гэж үздэг. Хэрвээ хүүхэд үлгэрийн баатрын үлгэр жишээг дагаж зан авираа өөрчилвөл ээж нь захисандаа биш өөрөө шийдсэн учраас л тэгдэг.
Хүүхэд үлгэр, үлгэр сонсохдоо нэг талаас баатартай өөрийгөө адилтгадаг бол нөгөө талаас үлгэрийн баатар бол зохиомол дүр гэдгийг мартдаггүй. Түүх нь хүүхдэд ганцаараа биш гэдгээ, бусад хүүхдүүд ижил төстэй нөхцөл байдалд орохдоо ижил сэтгэл хөдлөлийг мэдэрдэг гэдгийг мэдрэх боломжийг олгодог. Энэ нь тайвшруулах нөлөөтэй.
Хүүхэд энэ хорвоо дээр ганцхан өөрийгээ л ийм зөрүүд, аав, ээжтэйгээ таарахгүй гэсэн мэдрэмжээс ангижирдаг. Ийм тайван байдал нь түүний өөртөө итгэх итгэлийг бэхжүүлж, эргэн тойрныхоо хүмүүстэй харилцах харилцааг бий болгоход тусалдаг.
Мэдээжийн хэрэг, энэ үйл явц нь эцэг эхээс ихээхэн хамаардаг. Та өөрийн төсөөллийг ашиглах хэрэгтэй болно. Та хүүхдээ тухайн нөхцөл байдалд хэрхэн хармаар байна вэ? Таны хүүхэдтэй маш төстэй зохиомол дүр яг үүнийг хийх болно! Таны зорилго бол өндөр ур чадвартай бүтээл хийх биш, харин хүүхэддээ харуулах явдал юм янз бүрийн арга замуудхүмүүсийн хоорондын харилцаа. Сонирхолтой түүх ярих чадвар нь бас гэмтэхгүй. Гэхдээ хэрэв та бүх зүйлийг холих эсвэл ямар нэг зүйлийг мартвал хүүхэд дахин асууж, тодруулж, эсвэл алдсан зүйлээ нэмж оруулах болно. Энэ нь түүний болон таны сэтгэл санааг сүйтгэхгүй бөгөөд ашиг тус нь буурахгүй!
Танд гурван үлгэр санал болгож байна. Тэдгээрийг үндэс болгон та өөрөө өөртөө тохирсон түүхийг бүтээж болно, тэнд хүүхэд өөрийгөө таньж мэддэг, гэхдээ баатрын зан байдал нь ижил төстэй нөхцөл байдалд хүүхэд хэрхэн биеэ авч явахаас ялгаатай болохыг олж хардаг. Түүхийн эхэнд та дүрсэлж буй зүйлийнхээ бодит байдалд хүрч, хүүхдийг баатрыг өрөвдөх сэтгэлтэй болгох хэрэгтэй. Баатар ижил хүч чадалтай байг сул талуудтаны хүүхэд шиг зан чанар. Энэхүү ижил төстэй байдал нь түүнд гол дүрийг таньж мэдэхэд тусална.
Үлгэр, үлгэрийн өрнөл нэг иймэрхүү байх болно. Эхлээд гол дүр нь насанд хүрсэн хүнтэй холбоогүй, дараа нь ямар нэгэн зүйл тохиолдох (Үлгэр, эелдэг шидтэн ирдэг, тосгоноос эмээ ирж, түүнд юу хийхийг хэлж өгдөг, эсвэл ид шид хийдэг), мөн Гол дүртанил нөхцөл байдалд өмнөхөөсөө өөрөөр ажиллаж эхэлдэг.
Хэцүү гэж хэлэх шаардлагагүй. Хүүхэд ойлгох хэлээр ярь. Түүхийг ярихдаа хошигнол ашигла.
Илүү хөгжилтэй мөчүүд байх тусмаа сайн. Хошин гэдэг хамгийн үр дүнтэй аргахурцадмал байдлыг арилгах, түүний тусламжтайгаар та шар айраг исгэх зөрчилдөөнөөс урьдчилан сэргийлэх боломжтой!
Дэггүй хүүхдүүдэд зориулсан үлгэр
ПЭВИК БА САЙН ШИДЭТ ТУЛУУНЫН ТУХАЙ ТҮҮХ
Би чамд Павликийн тухай үлгэр ярьж өгье. Павлик бол чам шиг хүү. Энэ нь ухаалаг бөгөөд эрүүл хүүхэд. Тэр машин зурж, нэг хөл дээрээ үсэрч, хөл бөмбөг тоглож, дугуй унаж чаддаг. Гуравдугаар давхарт том байшинд аав, ээжийнхээ хамт амьдардаг. Павлик өглөө босоод өглөөний цайгаа ууж, ээжтэйгээ тоглоомын талбай руу зугаалахаар явна. Алхсаны дараа тэр өдрийн хоолоо идээд унтдаг. Унтаж дуусаад ээжтэйгээ дахин зугаална. Тэднийг буцаж ирэхэд аав нь тэдэнтэй байшингийн ойролцоо уулзаж, гурвуулаа зугаалахаар явдаг. Дараа нь бүгд хамтдаа оройн хоол иднэ. Орой нь Павлик үргэлж өөртөө ямар нэгэн зүйл олдог сонирхолтой үйл ажиллагаа! Аав, ээж, Павлик нар хамтдаа сайхан амьдардаг!
Гэвч саяхан Павлик, ээж хоёр бие биенээ ойлгохоо больсон. Хоол зардаг дэлгүүрт орох юм бол хэрүүл хийдэг. Павлик тэнд олон зүйлд дуртай ч ээж нь түүний хүссэн зүйлийг тэр болгон худалдаж авдаггүй. Ээж нь түүний хүсэлтийг хүлээн авахаас татгалзаж, уйлж эхлэхэд Павлик түүнд уурладаг. Хэрвээ тэр удаан уйлвал тэр худалдаж авдаг. Гэхдээ тэр заримдаа цохидог.
Нэгэн өдөр Павлик ээжтэйгээ хамт тоглоомын дэлгүүрт үсэгтэй блок худалдаж авахаар явав. Тэнд Павликийн дуртай бүх төрлийн машинууд байсан. Тэр бичгийн машин худалдаж авахыг гуйж эхлэв. Гэхдээ ээж худалдаж аваагүй! Павлик машингүй дэлгүүрээс гарахыг хүсээгүй, тэр уйлж, хашгирч, хөлөө амрааж, лангууг гараараа барив.
Гэхдээ ээж машин худалдаж аваагүй хэвээр байна. Тэр Павликт маш их уурлаж, орой нь аавд Павликийг дур булаам гэж гомдоллов. Аав уурлаж, оройн хоолны дараа хүүтэй тоглоогүй. Павлик оройжин уйтгартай байв. “Сайн амраарай хүүхдүүд ээ!” нэвтрүүлгийг үзээд өлгийдөө хэвтэв. Павлик нэг минут нүдээ аниад нүдээ нээхэд өрөөний голд байгаа хивсэн дээр том тоглоомон туулай суугаад түүн рүү инээмсэглэж байхыг харав. Хүү гайхан асуув:
- Чи хэн бэ?
- Би бол Сайн ид шидийн туулай! гэж туулай чухал хариулав. - Тэгээд чи?
- Би бол Павлик.
- Павлик, чи яагаад ийм гунигтай байгаа юм бэ?
- Ээж надад дэлгүүрээс машин худалдаж аваагүй. Би дэлгүүрийн турш уйлсан ч тэр худалдаж аваагүй.
- Хөөрхий Павлик! Танд ганц ч тоглоомон машин байхгүй! - гэж туулай өрөвдсөн хоолойгоор хэлэв. Павлик маш их инээдтэй санагдсан.
- За, чи юу яриад байгаа юм бэ! Надад хичнээн машин байгааг хараарай!
-Тэгвэл яагаад бүхэл бүтэн дэлгүүр рүү хашгирав?
-Би шинээр авахыг хүссэн.
- Шинэ? Эдгээр нь аль хэдийн хуучин уу? - Туулай гайхав.
- Мэдээж үгүй. Би зүгээр л шинийг хүсч байна! Тэгээд намайг ямар нэг зүйл хүсэх үед ээж минь намайг дур булаам гэж хэлдэг! - гэж Павлик хэлэв.
- Та ааштай баймаар байна уу? гэж туулай асуув.
"Үгүй, мэдээж" гэж Павлик хариулав.
- Би маш ухаалаг туулай! Би чамд юу хийхийг зааж өгье! - Тэгээд тэр зааж байсан. Гагцхүү тэд шивнэлдэн ярьсан бөгөөд энэ яриаг тэднээс өөр хэн ч сонссонгүй.
Дараагийн удаа ээж, Павлик хоёр хөршийнхөө охин Наташагийн төрсөн өдөрт бэлэг авахаар тоглоомын дэлгүүрт очиход Павлик дахин шинэ машин авахыг хүсэв. Тэр ээжээсээ асуув:
- Ээж ээ, надад машин авч өгөөч!
- Үгүй ээ, Павлик! - Ээж хариулав. -Та маш олон машинтай. Бид дараагийн удаа худалдаж авна.
Павлик зүгээр л уйлах гэж байсан ч Туулай юу хэлснийг санав. Сайн шидэт туулай уйлахаасаа өмнө бодох хэрэгтэй гэж хэлсэн. Павлик бодож эхлэв. Тэгээд тэр ингэж бодов: "Би шинэ машин авмаар байна. Ээж үүнийг худалдаж авахыг хүсэхгүй байна. Би юу хийх хэрэгтэй вэ? Уйлах уу, уйлахгүй байх уу? Үгүй! Би уйлахгүй. Би үнэндээ маш олон машинтай. Ээж нь дараагийн удаа худалдаж авна гэж хэлсэн! Би хүлээж байя!" Дараа нь Павлик: "Ээж ээ, та дараагийн удаа худалдаж авах уу?" "Тиймээ!" - Ээж хариулав. Павлик уйлсангүй, бухимдсангүй! Яагаад бухимдах вэ? Тэд удахгүй дэлгүүрт дахин ирэх болно, ээж нь түүнд машин худалдаж авах нь гарцаагүй! Тэр бас хуучин машинуудтай тоглох болно! Ээж нь Наташад бэлэг хайж байх хооронд Павлик дараагийн удаа түүнд худалдаж авах машиныг сонгож байв. Түүнд байсан сайхан сэтгэл, тэр маш их баярлаж, өөрөөрөө бахархаж: "Тэр ямар том, ааштай хүү вэ! Тэр яаж тэвчиж, хүлээхээ мэддэг!"
Оройн хоолны үеэр ээж аавд Павлик ямар мундаг залуу вэ гэж хэлсэн - тэр тоглоомын дэлгүүрт огт дур булаам байгаагүй!
Маргааш нь ээж Павлик хоёр дэлгүүрт орж хүнсний зүйл худалдаж авав. Павлик чихэр зажлахыг хүссэн. Тэр ээжээсээ худалдаж авахыг гуйв. Ээж: "Үгүй ээ, Павлик. Тэд таны ходоодыг өвтгөж байна." Павлик ээжээсээ гуйхын оронд Туулай түүнд зааж өгсөн шиг бодож эхлэв. Тийм ээ, тэр эдгээр амттанг үнэхээр хүсч байна. Гэхдээ ээжийн зөв - тэр хамгийн сүүлд гэдэс нь өвдөж байсан. Юу хийх вэ? Тэгээд Павлик энэ санааг олсон. Тэр ээж рүүгээ дөхөж очоод: "Ээж ээ, надад амттай, эрүүл зүйл худалдаж аваарай!" Ээж бага зэрэг бодоод: "Тор чамд зүгээр үү?" Павлик мэдээж чихэр зажлахыг илүүд үздэг ч тоор нь түүний гэдэс өвддөггүй! Бид тоор худалдаж авсан. Хоёулаа дэлгүүрээс гарлаа сайн төлөв байдал. Ээж нь Павликийг дахин магтсан бөгөөд тэр өөрөө ээжтэйгээ хэлэлцээр хийж сурсан гэдгээ мэдэж байв. Сайн ид шидтэй туулайд баярлалаа!
Түүхийг уншсаны дараа та асуулт асууж болно:
1. Та энэ үлгэрийг юуны тухай гэж бодож байна вэ?
2. Танд Павлик таалагдсан уу?
3. Сайн ид шидтэй туулай Павликт юу заасан бэ?
4. Хэрэв Сайн шидэт туулай Павликт өөрөөр ажиллахыг заагаагүй бол юу болох байсан бэ?
