Амралтын скрипт нь хүүхдүүдэд шинэ сургуулийн орчинд найдваргүй байдал, айдсыг даван туулахад тусалдаг. Дөрөвдүгээр ангийн хүүхдүүдийн маань тоглосон үлгэрийн баатруудтай нийлээд амархан дасан зохицож, СУРГУУЛЬ САЙН гэдгийг ойлгосон!!!
Татаж авах:
Урьдчилан үзэх:
Ирээдүйн нэгдүгээр ангийн сурагчдад зориулсан баярын арга хэмжээний сценари
Белеенко Елена Ивановна
Багш аа сайн уу залуусаа
Өнөөдөр бид том баярын өдөр байна.
Та бидэнтэй уулзахаар ирлээ
Сургууль, ирээдүйн ангийнхантайгаа танилц, баруун, зүүн, ард байгаа хүмүүсийг хар. Эргэн тойрноо хар, хүн бүр рүү инээмсэглэ. Хүн инээж байвал сайн байна гэсэн үг. Инээмсэглэл нь бидэнд байгаа гэдгийг хэлдэг сайн төлөв байдал.
Эрхэм хүүхдүүд ээ, өнөөдөр бид Мэдлэгийн орноор аялах болно. Бэлэн үү?(Тийм) Тэгээд явцгаая!
Сайн байна уу насанд хүрэгчид, сайн уу хүүхдүүд ээ.
Өнөөдөр дэлхий дээр ер бусын өдөр.
Хөгжим, инээмсэглэл, инээд
Сургууль хүн бүрт үүд хаалгаа нээлээ.
Мөн охид, хөвгүүдээ битгий гуниглаарай
Тоглоом, ажил хэрэг, үлгэрийн номоор.
Сургуулийн амьдралд ид шид хэзээ ч дуусдаггүй
Түүх энд бас үргэлжилнэ.
Та бол сургуулийн өмнөх насны мөрөөдөгч юм
Манай сургууль тэсэн ядан хүлээж байна
Бүгд удахгүй мөрөөдөлдөө хүрнэ
Мэдлэгийн замууд ирэх болно.
Карлсон руу ор
Ge-ge-gay..Та бүхэнд энэ өдрийн мэндийг хүргэе!Энэ бол би! Хамгийн сайн хооллодог, хамгийн хүмүүжилтэй, хамгийн дур булаам, хамгийн нөхөрсөг. Товчхондоо чи намайг таньсан уу? Намайг хэн гэдэг вэ? Тийм ээ, би дээвэр дээр амьдардаг Карлсон байна. Би хамт ирсэн. Найзууд минь, тэд хэн бэ?
Үнэг
Би ойн гоо үзэсгэлэнт хүн
Ойд хамгийн ухаантай нь
Тэгээд над руу хар
Сэвсгэр улаан үстэй
Муур
Би сэвсгэр хар муур
Би энд амралтаараа чам дээр ирсэн!
Алиалагч
Бүгд намайг шууд л таньсан
Богино өмд, толгой дээрээ малгай
Хамрын оронд улаан бөмбөг
Хөөх, би их хөгжилтэй байна
Тэгээд сургууль дээрээ амралтаараа
Залуусыг туршиж үзэхэд таатай байна
Улаан малгайт
Яг л эелдэг эмээ шиг
Ойн захын дагуу
Би хуушуур авч явсан
Бялуу, бяслагны бялуу
Мэдэхгүй
Би ухаантай, зальтай
Намхан хүү
Найзууд бүгд надтай хөгжилтэй байдаг
Алдарт номноос би ганцаараа байна
Карлсон
Эрхэм найзууд аа, өнөөдөр эдгээр хүүхдүүд анх удаа сургуульд сурч, мэдлэгийн сайхан оронд ирлээ.
Муур
Мэдлэгийн оронд эелдэг шидтэн-багш амьдардаг.Тэр чамд уншиж, бичиж сургаж, олон найз нөхөдтэй болно. Гараа өргөж, эрдэм мэдлэгийн оронд хэн очихыг хүсч байна вэ?
Үнэг
Гэхдээ сургуульд орохын тулд та шалгалтанд тэнцэх хэрэгтэй. Оньсого тааварлаарай!
Хөгжилтэй гэрэлт байшин байна
Үүнд маш олон сэргэлэн залуус бий
Тэд бичиж, уншдаг
Зурж, тогло.
Мэдэхгүй
Хэрэв та үүнийг хурцалж байвал
Хүссэн бүхнээ зур
Нар, далай, уулс, наран шарлагын газар
Энэ юу вэ?
Алиалагч
Би гартаа шинэ байшин барьж байна
Түгжигдсэн байшингийн хаалга
Энд цаасан ханцуйнууд байна
Бүгд маш чухал
Улаан малгай
Одоо би торонд, дараа нь эгнээнд байна
Надад цүнх бичээрэй
Та зурж чадах уу
Би юу вэ?
Пиноккио, Малвина хоёр орж ирлээ.
Найрал дуу: Сайн уу найзуудаа!
Малвина
Бид баяраар тантай уулзахаар маш их яарч байсан
Пиноккио
Би ч гэсэн 1-р ангид ормоор байна.
Малвина
Пиноккио чамайг хичээнгүй, хичээнгүй оюутан болно гэж бодож байна.Залуусаа, та ч бас оюутан болохыг хүсэж байна уу?
Би маш хэцүү оньсого бэлдсэн, анхааралтай сонсоорой.
Чиний гэзэг айхгүйгээр
Тэр өөрийгөө өнгөнд дүрнэ
Дараа нь будагдсан pigtail
Цомгийн хуудсан дээр тэргүүлдэг
Энэ юу вэ?
Цог хорхой хэдэн хөлтэй вэ?
Хорхой хэдэн хөлтэй вэ?
Шар шувуу хэдэн далавчтай вэ?
Хоёр илжиг хэдэн сүүлтэй вэ?
Ямар сайн залуус вэ, та бүх зүйлийг зөв таасан байна!
Пиноккио Залуус аа, та нар бүгд манай сургуульд суралцахыг хүсч байгаа байх, тийм үү?(Тийм ээ!) Гэхдээ сургуульдаа явахаасаа өмнө үүргэвчээ бэлдэх хэрэгтэй. Тэд тэнд юу тавьдаг вэ? Одоо бид асуух болно, та "тийм" эсвэл "үгүй" гэж хариулна уу.
Малвина Бид үүргэвчиндээ ном хийх ёстой юу?(Тийм ээ!)
Пиноккио Тэгээд теди баавгай?(Үгүй!)
Малвина Бидэнтэй хамт үзэг авах уу?(Тийм ээ!)
Пиноккио Магадгүй тэнгэрээс үүл гарч ирэх болов уу?(Үгүй!)
Малвина Бид боловсорсон жүрж тавих уу?(Үгүй!)
Пиноккио Тэгээд хүнсний дэлгүүр үү?(Үгүй!)
Малвина Бидэнтэй нэг шугам авах уу?(Тийм ээ!)
Пиноккио Мөн канарын шувуу?(Үгүй!)
Малвина Бид үүргэвчиндээ дэвтэр хийдэг үү?(Тийм ээ!)
Пиноккио Бас шоколад уу?(Үгүй!)
Малвина Бид инээмсэглэж, амжилтанд хүрэх үү?(Тийм ээ!)
Пиноккио Хөгжилтэй, хөгжилтэй хүүхдийн инээд?(Тийм ээ!)
За манай үүргэвчнүүд дүүрэн байна. Одоо би сургууль руугаа яарах хэрэгтэй байна
Карлсон
Мөн би сургуулийн тухай гайхалтай дууг мэддэг
Хэрхэн А оноо аваад сургамж авахгүй байх вэ
Сургуульд багшлах
Үржүүлээд нэмээд, бас хоёр дөрвөлжин авна
Сургуульд багшлах
Хяналтыг хэрхэн яаж хасах вэ
Хичээлээс яаж зугтах вэ
Тэд сургуульд багшилдаг.
1 оюутан
Чи юу вэ, Карлсон, энэ дуу тийм биш байна. Эндээс сонсоорой.
2 оюутан
Дуугүй баярын мэнд хүргэетод биш
Залуусдаа дууг бэлэг болгон хүлээж аваарай.
"Сургуульд заа" дуу сонсогддог
Үнэг
Тэд биднийг бас сургуульд хүргэж болохгүй гэж үү?
Малвина
Хэрэв та бидэнтэй нэгдэхийг хүсвэл бид таны мэдлэгийг шалгах болно
Бүгд нэгэн дуугаар: зөвшөөрч байна!
Малвина
Энэ үгийг бидэнд уншаарайЭЭЖ
Карлсон
Тийм ээ, бидний хэн нь ч баатрууд
Уншихад таатай байна
Үг нь амттай
Мэдээжийн хэрэг ---- хонгор минь
Үнэг
Жаахан үнэг ч гэсэн
Өглөө босоод ч гэсэн
Хамгийн сайныг нь унш
Одоо уншиж байгаа болохоор
Би энэ үгийг аль хэдийн мэддэг болсон
Энд бүх зүйл алдаагүй байна.
Би үг-хулгана уншдаг
Муур
Үнэгийг яаж инээлгэсэн юм бэ
Ямар ч зураг байхгүй байгаа нь харамсалтай
Ах болгон миний зулзага
Алдаагүй унших болно-загас
Карлсон
Өө инээд намайг авдаг
Загас хаана байна, энэ бол зөгийн бал
Муур
Үгүй ээ, би хамгийн сайн мэднэ. (тэмцэл)
Малвина
Тайвшир, хайрт найзууд аа, битгий хэрэлдэж бай, залуус аа, энэ үгийг хэн уншиж чадах вэ?
Ш К О Л А үсгийг нэрлэ
Багш аа, бүгдээрээ нэгэн дуугаар хэлье
А-аас Я ХҮРТЭЛ БҮХ ҮСГҮҮД
БИД ТА БИ 2ЫГ СУДАЛЦАХ БОЛНО.
Алиалагч, Пиноккио хоёр гүйж орж ирлээ
Бид ч бас сурмаар байна.
Малвина
Суу 2+2
Алиалагч
Бид 2 тийм 2 4 гэдгийг мэднэ
Бид үүнийг зүгээр л анги гэж бодож байна!
Малвина
За тэгээд хэд нь 6, 5 болохыг хэн хэлж чадах билээ
Пиноккио (толгойгоо маажих, хуруугаа нугалах)
6 ба 5 гэж юу вэ
Та охидоос асуу
Мөн ямар ч хөвгүүн
Хуруу дутуу
Малвина
Манай залуус танд тусалж чадах эсэхийг асууя
Хэн 11 хүртэл тоолох вэ?
Алиалагч
Би чадна гэж бод 1325476981011
Мэдэхгүй
За алиалагчийн инээдийг хүргэсэн юм чинь 1235671011 ийм л байх ёстой
Пиноккио
Одоо босоод бие бялдрын минутыг хөгжилтэй өнгөрөөцгөөе. Миний араас бүх хөдөлгөөнийг давт. (үлгэрийн баатрууд бас хөдөлгөөн хийдэг)
Гараа өсгий, чих рүү нь,
Өвдөг, мөрөн дээрээ
Хажуу тал руу, бэлхүүс рүү, дээшээ,
Бид хөгжилтэй гүйх дуртай
"Нэг удаа!" - гэж алгаа ташив
"Хоёр!" - тамгатай хөл!
"Гурав, дөрөв" - сунгасан,
Тэд хамтдаа гар барив.
"Тав" - бид тооллогыг дуусгаж байна
Бид бүжиглэж эхэлнэ!
Амьтад, хүүхдүүдийн хөгжилтэй бүжиг тоглодог
Улаан малгай
Хэрэв та илүү ихийг мэдэхийг хүсвэл
Хүрэх зүйл их
Сурах хэрэгтэй
3 оюутан
Номууд хэлж чадна
Дэлхий дээрх бүх зүйлийн талаар
Насанд хүрэгчид, хүүхдүүд
Багш аа
Залуус аа, та гэртээ ямар номтой вэ?
Манай баатруудад номны нэрийг санахад тусал
(интерактив самбартай ажиллах)
Ялаа зах дээр очоод _________ худалдаж авсан.
Тэгээд Айболит Барбос дээр ирэв
Тахиа над руу цохьсон _______
Баавгайнууд дугуй унадаг байв
Мөн тэдний ард доголон дээрх хорт хавдар ___________
Явж явахдаа малгайны оронд
Тэр ________________ өмссөн
Гэнэт ээжийн унтлагын өрөөнөөс гарлаа
Нум хөлтэй, доголон гүйж _____________
Малвина "Ид шидийн зүйл" тоглоомыг эзэмшдэг
Үүнийг цээжнээс нь гарга
(алтан өндөг, алтан түлхүүр, гутал малгай, шилэн гутал, улаан малгай)
Тоглоом "Хэн хэлсэн бэ"
1. жоом ирээрэй, би чамайг цайгаар дайлъя
2 хожуул дээр сууж болохгүй, бялуу идэж болохгүй
3. Би өвөөгөө орхисон, би эмээгээ орхисон
4. цурхайн захиалгаар, миний хүслээр
Пиноккио
Та нар ямар сайн залуус вэ.Нээрээ та аль хэдийн сургуульдаа бэлэн болсон байна.Би чамд баярлаж байна.Намайг ангидаа хүргэж өгөх үү?
Алиалагч
Манай том сургууль
Чамд хаалгыг нээлээ
чи сурах болно
Та нар одоо бараг сургуулийн хүүхдүүд.
Ирээдүйн нэгдүгээр ангийн хүүхдүүдийн үзүүлбэр
Бид савлаж байсан
Биднийг нялх хүүхэд гэж нэрлэдэг байсан
Тэгээд одоо бид том болсон
Нэгдүгээр ангидаа орцгооё!
Хөгжилтэй хонх дуугарав
Хүүхдүүдийг ангид дуудаж байна
Сургуулийн хаалга нээлттэй
Одоо үргэлж бидний төлөө.
Бид ангидаа ширээн дээрээ сууна,
Самбар дээр шохойгоор бич
Бид тоо, газрын зураг,
Ерөнхийдөө бид ажилдаа орох болно!
Цэцэрлэг, баяртай!
Бидэнд одоо сургууль хэрэгтэй байна!
Сайн байна уу, сургуулийн мэдлэгийн цайз
Та бол ид шидийн орон!
Мэдэхгүй
Сурагч бүр сургуулийн дүрмийг мэддэг, санаж яваарай.
Үнэг
Сургуулийн нэр төрийг эрхэмлэн дээдэл
Муур
Эелдэг, эмх цэгцтэй бай
Карлсон
Ном, хуулбар дэвтэр, дэвтэр.
Улаан малгайт
Эвшээхгүй байх сургамжийг сур
Мөн 5 гэдгийг анхаараарай
"Би одоо нэгдүгээр ангийн сурагч" дууг дуулж байна
Хүүхэд бүрт мэдлэгийн эх орноос бэлэг дурсгалын түлхүүр өгдөг.
Багш аа
Та бүхэн энэхүү түлхүүрээр мэдлэгийн эх орныхоо үүд хаалгыг хэзээд нээх боломжтой боллоо.Өнөөдрөөс эхлэн манай сургууль та бүхэнтэй уулзаж байгаадаа баяртай байна.Бяцхан шавь нараа амжилт хүсье!
Ирээдүйн нэгдүгээр ангийн хүүхдүүдэд зориулсан концерт.
Хүүхдүүд ээ, хүүхдүүд ээ
Хөөе охидоо! Хөөе залуусаа!
Сонс, сонс
Сонс, сонс!
Зарим хүрээнд биш
Мөн манай 13-р сургуульд
Энэ түүх болсон
Тэгээд өөрөө бий болсон.
Гэхдээ тэр, би чамд урьдчилан хэлье,
Далайн тухай биш - далай,
Буян арлын тухай биш
Салтан хааны тухай биш.
Тэгэхээр энэ түүх юуны тухай вэ?
Үнэн хэрэгтээ үүнд ямар ч нууц байдаггүй.
Юу ч битгий ярь
Зүгээр л сонсоод үзээрэй
Залуус аа! Өнөөдөр бид танд Мэдлэгийн орон - манай сургуулийн тухай ярих болно. Сургууль бол бидний нийтлэг гэр бөгөөд энэ нь юу байх нь биднээс, оюутнуудаас хамаарна. Та энэ улсад зочлохыг хүсч байна уу? (ТИЙМ)
Залуус аа, Та Мэдлэгийн оронд юу авчрах вэ? Оньсого тааварлацгаая
1 Би гартаа шинэ байшин барьж,
Гэрийн хаалга цоожтой.
Энд түрээслэгчид цаас,
Бүгд маш чухал. (ТОВЧХОН)
Тайзан дээр цүнх барьдаг
2 Дараа нь би торонд байна, өө эгнээнд байна,
Тэдэн дээр чөлөөтэй бичээрэй!
Та бас зурж болно ...
Би юу вэ?... (ТЭМБҮҮР)
Бид багцаас дэвтэр гаргаж, зөв хариултыг нэрлэсэн хүнд өгнө
3 Юу болохыг тааварлаарай:
Шувуу биш хурц хушуу.
Тэр энэ хушуугаараа
Тариалах - үр тарих.
Талбайд ч биш, цэцэрлэгт ч биш -
Таны дэвтрийн хуудсан дээр . (ҮЗЭГ)
4 Хар Ивашка
модон цамц,
Бид хаашаа өнгөрөх вэ
Тэнд тэмдэглэл тавьдаг. (Харандаа)
Бид цүнхнээс үзэг гаргаж, зөв хариултыг нэрлэсэн хүнд өгнө.
Сайн байна залуусаа! Гэхдээ сургуульд зөвхөн уншиж, бичиж сургадаггүй, энд хүүхдүүд өөрсдийгөө бүтээлч байдлаар илэрхийлж чаддаг.
"Сургууль" дүр зураг
Багш: Тэгээд хэн манай хаалгыг тогшиж байгаа юм бэ?
(Үнэгний зулзага, хэрэм бамбарууш, баавгайн бамбарууд орно)
Тэргүүлэх:Сайн уу амьтад!
Араатнууд:Сайн уу залуусаа!
хэрэм: Харин чи хэн бэ?
Хүүхдүүд: Оюутнууд.
хэрэм:Чи энд юу хийж байгаа юм?
Хүүхдүүд:Бид сургуульд сурдаг уу?
Үнэг бамбарууш: Тэгээд бид чадахгүй
1-р анги руугаа явах уу?
Тэргүүлэх:Та бидэнтэй нэгдэхийг хүсвэл...
Араатнууд:Бид хүсч байна, бид хүсч байна !!!
Тэргүүлэх: Бид таны мэдлэгийг шалгах болно!
Араатнууд: Бид зөвшөөрч байна, бид зөвшөөрч байна!!!
Тэргүүлэх:Зөвшөөрөх гэж яарах хэрэггүй.
Алив, Мишка, бидэнд хэлээч:
2+3 хэд байх вэ?
Баавгай бамбарууш:Энэ нь байх болно ... Энэ нь байх болно ...
Зургаан гэх мэт ...
Тэргүүлэх:Хүүхдүүд ээ, зөв хариулт уу?
Хүүхдүүд: Үгүй!
Тэргүүлэх:Үгүй ээ, Мишутка, энэ болно ...
Хүүхдүүд: Тав!
Хоёрдугаар даалгавар.
Би эдгээр захидлыг авна
Мөн тэднээс би үг хэлэх болно.
Энд байна, бүх зүйл бэлэн боллоо
(СУРГУУЛЬ гэдэг үгийг нэмсэн)
Хөөе хэрэм, хар даа
Бичсэн зүйлийг унш.
хэрэм:Би жаахан хэрэм ч гэсэн
Өглөө босоод ч гэсэн
Хамгийн сайныг нь унш
Энэ үг нь "САМАР" гэсэн сайхан үг юм.
Үнэг бамбарууш:Ах болгон миний бяцхан үнэг
Алдаагүй уншина уу
Амттай гэдэг үг нь...
Мэдээжийн хэрэг, энэ бол "Загас" юм.
Баавгай бамбарууш:Ха ха ха! Инээд нь аль хэдийн авч байна!
Загас хаана байна? Энэ бол "MED".
Тэргүүлэх:Тайвшир, тайвшир.
Бас битгий хэрэлдэж бай.
Залуус аа, туслаач
Үгийг зөв унш.
(Хүүхдүүд уншдаг: СУРГУУЛЬ)
Тэргүүлэх:Эрхэм хүндэт зочид!
Та бидэнд хариулж болно:
Үргэлж эрүүл байхын тулд
Өглөө бид юу хийх ёстой вэ?
Баавгай бамбарууш:Энэ бол хүн бүр мэдэх ёстой зүйл юм:
Бид бүгд илүү их унтах хэрэгтэй.
Тэргүүлэх:Хүүхдүүд ээ, зөв хариулт уу?
Хүүхдүүд:Үгүй
1. Биднийг хүчирхэгжүүлэхийн тулд,
авхаалжтай, авхаалжтай,
Эрүүл өсөхийн тулд
Бид цэнэглэж байна.
"Зверобика" тоглоомын дуу
Багш: Амьтад танд өгөх зөвлөгөөг сонс.
Зөвлөмж
1. Сургууль маш их санаа зовж байсан
Чамд таалагдахыг хичээсэн.
Эцсийн эцэст энэ бол таны хоёр дахь гэр юм.
Эмх цэгцтэй байг!
2. Хичээлдээ бохь зүүж болохгүй
Гэртээ хадгалсан нь дээр.
Эцсийн эцэст, хичээлийн дараа
Түүний агнуурыг зажил.
Би одоо ч хашгирмаар байна
Гүй, үсэрч, тогш.
Сургамж бол суралцах явдал юм
Мэдлэгт тэмүүлэх
Асуултанд хариулна уу
Мөн дүн авна
3. Өдрийн тэмдэглэлд тав нисч,
Бас хэдэн дөрөв
Та тэдэнтэй найз байх хэрэгтэй.
Бас хичээнгүй бай
Гурав, хоёр - найзууд биш,
Та тэдгээрийг өдрийн тэмдэглэлдээ оруулах боломжгүй.
За, чи залхуу байх болно
Нэгжтэй уулзах уулзалт таныг хүлээж байна
нэгж эсвэл тоо
Түүнтэй уулзах нь үнэхээр ичмээр юм!
4. Сургуульд ийм л байдаг
Бид бүгд нэгэн зэрэг хамт байна
Бид бүгд найрсаг гэр бүл
Хэдийгээр тус бүр нь би
Бүх амжилт, ололт амжилт, ололт амжилт
Бүх шагнал, үзүүлбэр,
Бидний өгсөлт ба бууралт
Бид өөрсдийнхөө хичээлийг сургуульд хүргэж өгдөг
Сургуульд байхдаа бид хүчээ авдаг
Бид сургуульд сурч, илүү ухаалаг болдог
Жил бүр бид тэнд өсдөг
Тэгээд тэр жилээс жилд
Цэцэглэж, ургадаг
5. Сургууль дээрээ бүх зүйлийг сурч болно
Амьдралд байр сууриа олох.
Хэрэв та хичээвэл
Хүн бүр илүү ухаалаг болж чадна
Хүн бүр эндээс зөвлөгөө авах болно
Ямар ч асуултанд хариулах
6. Хүн бүр ойлгох нь чухал
Амьдралд мэдэх зүйл их байна
Хэрэв та аз жаргалтай байхыг хүсч байвал
Алдах цаг байхгүй.
Манай сургууль бол хоёр дахь гэр
Дэлхий бол ид шидтэй, ид шидтэй
Тэгээд би чин сэтгэлээсээ хэлж чадна
Сургууль их сонирхолтой.
Зөвлөгөө өгсөн амьтаддаа баярлалаа. Сууна уу.
Тиймээс найзууд аа, та тун удахгүй Мэдлэгийн орны босгыг давах болно. Энэ улсын бүх оршин суугчид "ОЮУТАН" хэмээх хүндэт цолыг эзэмшдэг.
Та өдөр бүр анги гэж нэрлэгддэг ид шидийн өрөөнд ирэх болно. Тэнд та өдөр бүр бэлэг авах болно, гэхдээ чихэр биш, бялуу биш, харин мэдлэг!
Та бүхнийг эелдэг, үнэнч шударга, хөдөлмөрч, жинхэнэ найзууд байхыг хүсч байна!
"Инээмсэглэлээс гунигтай өдөр илүү гэрэлтдэг" дуу сонсогддог
Хайрт найзууд! Удахгүй танд сэтгэл хөдөлгөм, хүндэтгэлтэй мөч ирэх болно: та сургуулийн сурагч болно. Өчигдөр л чамайг хүүхдүүд, хүүхдүүд гэж дуудаж байсан бөгөөд 9-р сарын нэгнээс эхлэн тэд таны тухай "Эдгээр оюутнууд, оюутнууд, сургуулийн сурагчид, сурагчид" гэж хэлэх болно.
Сургууль таны хоёр дахь гэр болж, та хэд хэдэн шинэ найз нөхөдтэй болно. Анги гэж нэрлэгддэг тусгай өрөөнд өдөр бүр та ер бусын бэлэг хүлээн авах болно. Эдгээр нь тоглоом, чихэр биш юм. Энэ бол мэдлэг.
Гэсэн хэдий ч өнөөдөр та дуу чимээ гаргаж, жинхэнэ бэлэг авах боломжтой хэвээр байна. Гайхамшигтай станцуудаар дамжин өнгөрөх адал явдал биднийг хүлээж байна.
Тиймээс эхний станц - арифметик.
Асуултууд.
- Долоон удаа хэмжиж, ... нэг удаа зүснэ.
- Нэг толгой сайн, гэхдээ ... илүү сайн.
- Гахайн тухай үлгэрийн гарчигт ямар тоо орсон бэ?
- Пушкиний "Нойрсож буй гүнж" үлгэрт хэдэн баатар байдаг вэ?
- Наймаалжны хөл хэд вэ?
- Жилийн хамгийн богино сар?
Хичээлийн хариултын төлөө багш сурагчид юу өгөх вэ?
1-ээс 10 хүртэл найрал дуугаар тоол
Нэмэх, хасах тоглоом.
Картууд нь "+1" ба "-1" гэж бичдэг. Хөтлөгч энэ дугаар руу залгаж, дурын картыг харуулдаг. Хүүхдүүд тооцоолж, хариултыг нэрлэнэ.
Шүлгүүд дэх даалгаварууд.
Голын эргийн бутнуудын дор
Цог хорхойнууд амьдарч байсан:
Охин, хүү, аав, ээж -
Серёжка цасанд унаж,
Түүний ард - Алёшка,
Түүний ард - Иринка,
Түүний ард - Марина,
Тэгээд Игнат унав.
Цасанд хэдэн залуус байна.
Найман зоригтой хүүхэд
Гол горхи гаталж байна.
Нэг нь хоцорч: "Би гэртээ харьмаар байна!"
Тэдний хэд нь урсгал руу ирсэн бэ?
"Алга ташилт" тоглоом
Хүүхдүүд багшийн объектуудыг үзүүлсэн шиг олон удаа алгадах хэрэгтэй.
Та нар ямар мундаг юм бэ! Бид даалгавраа даван туулсан бөгөөд танд хөгжмийн бэлэг сонсогдож байна.
"Сургуульд заа" дуу сонсогддог
Бид амарч, дуу сонсоод цааш явлаа. Хамгийн нууцлаг станц.
Таавар.
Хэрэв та үүнийг хурцалж байвал
Хүссэн бүхнээ зур
Нар, далай, уулс, наран шарлагын газар.
Энэ юу вэ? (харандаа)
Хар талбайд цагаан туулай
Үсэрч, гүйж, гогцоо хийсэн.
Түүний араас гарсан мөр бас цагаан байв.
Энэ Харе гэж хэн бэ? (нэг хэсэг шохой)
Хэрэв та түүнд ажил өгвөл
Харандаа дэмий ажиллав. (уян хатан)
Цүнхтэй ном барьдаг хүмүүс
Өглөө сургууль? (оюутан)
Үүнд маш олон янзын мэдлэг бий,
Гэхдээ тэр илбэчин биш
Өглөө нь та үүнийг цүнхэндээ хийнэ
Шинэ хүүхэд (сурах бичиг)
Хүн бүр үүнийг авч явдаг:
оюутан, оюутан
Эцэг эхчүүд юу асууж байна вэ?
Мэдээжийн хэрэг (өдрийн тэмдэглэл)
Та сургууль дээр над руу бичих болно
Таны мэдэх ёстой бүх зүйл
Би юу вэ залуусаа?
Баруун (тэмдэглэлийн дэвтэр)
Хөгжилтэй гэрэлт байшин байна
Үүнд маш олон сэргэлэн залуус бий.
Тэд бичиж, тоолдог
Зурж, уншаарай. (сургууль)
Хөгжилтэй байна Коля, Лена
Энэ нь ... (өөрчлөх) гэсэн үг юм.
Удаан хүлээсэн дуудлага ирлээ -
Эго дууслаа ... (хичээл)
Би шууд хандах дуртай.
Би шулуун байна
Шулуун шугам хий
Би хүн бүрт тусалдаг. (шугам)
Сайн байна залуусаа! Та оньсого яаж тайлахаа мэддэг шигээ үлгэр мэддэг үү?
Тийм үү? Дараа нь станц руу шилжинэ -тайсонирхолтой
- Утга зохиолын баатрын нэрийг надад хэлээч
Аав ... (Карло)
Муур ... (Леопольд, гуталтай, Матроскин)
Өвөө .., (Frost, Mazai)
Баба ... (Яга)
Авга ах ... (Фёдор, Стёпа)
Матар Гена)
Шуудангийн ажилтан Печкин)
Доктор Айболит)
Улаан малгайт)
Үхэлгүй Кощей)
Цокотуха нисэх)
Винни Пүүх)
- Үлгэрийн баатруудын тээврийн хэрэгслийг нэрлэ.
(Шүүр, зуурмаг, нисдэг хивс, гутал, зуух, сүйх тэрэг...)
З. Эдгээр цахилгаан мэдээг үлгэрийн баатруудын хэнээс нь авсныг тодорхойл.
Чоно ирээд миний 6 дүүг идчихлээ. Би нуугдлаа. Туслаач.
Би болно, би өглөө, оройд нүүрээ угаана.
Үнэг миний гэрийг эзэлж, намайг хөөсөн.
Гайхамшигтай аварсанд баярлалаа, хараацай.
Мөн гайхалтай станцыг амжилттай дамжуулсны дараа. Энэ бол танд зориулсан гайхалтай дуу юм.
Дуу сонсогдож байна
Та нар манай уран бүтээлчдэд гайхалтай дуулжээ. Гэхдээ дахин замд гарах цаг болжээ. Тэгээд бид хүлээж байна
спортын станц.
Эхлээд бид ямар спортын тухай ярьж байгааг тааварлаарай.
Талбай дээр тод шорт өмссөн
Би оновчтой гоол оруулсан
Бүхэл бүтэн баг найзууд болсондоо баярлаж байна уу? (хөлбөмбөг)
Гартаа саваа, түлхсэн
Мөн зам нь бүх зүйлийг доороос нь авч явдаг,
Ямар спортоор хичээллэдэг залуусаа? (цана)
Тэшүүр дээр гялалзсан, саваагаар
Би илүү хөгжилтэйгээр хурдалж байна
Стендүүд босч байна
Энэ ямар спорт вэ? (хоккей)
Би хатны хувьд ийм алхам хийсэн
Мөн та морьтой нүүдэл хийсэн
Эдгээр залуус ямар спорт вэ?
За, мэдээжийн хэрэг (шатар)!
Хивс дээр хоёр тамирчин
Шалан дээр өнхрөх
Зодоон ч бай, зүгээр л тоглоом
Тэгээд тэр спортын нэр (бөхийн)
Бид бөмбөгийг сагсанд шиднэ,
Ямар ч байсан шүүгч бидэнд бүдүүлэг ханддаг
За хүүхдүүдээ тааж үзье
Өндөр спорт (сагсан бөмбөг)
Найз бид хоёр мөсөн дээр байна
Анхаарал татсан
Уран гулгалтын сайхан бүжиг үү? (уран гулгалт)
Тоглоом "Бөмбөлөг шидэх"
Бид таныг ухаалаг, авхаалжтай залуус гэдэгт итгэлтэй байсан
Хүүхдүүд ээ, би сургуульдаа авч явах зүйлээ нэрлэвэл та алгаа ташиж байна. Хэрэв тэр хичээл сургуульд хэрэггүй бол та хөлөө дэвсдэг.
сурах бичиг, ном,
Тоглоомон хулгана.
цагтай уурын зүтгүүр,
Пластилин өнгөтэй
сойз, будаг,
Зул сарын баярын маск,
Баллуур болон хавчуурга.
Үдэгч, дэвтэр.
Хуваарь, өдрийн тэмдэглэл.
Сургуулийн сурагчдад цуглуулсан!
Гайхалтай, нэгдүгээр ангийнхан! Бид ч гэсэн ухаалаг, хөгжилтэй байж чадна. Үзүүлэх үү?
Бүжиг хийж байна.
Манай сүүлчийн станц дуудагдаж байна "Чи унах хүртлээ инээ"
- Хүүхдүүдэд картыг хагасаар нь хуваасан.
Тэдний даалгавар бол сэтгэлийн ханиа олох явдал юм.
- Жагсах, баруун тийш, зүүн тийш эргэх, өндөрт жагсах, банзалны урт, үсний уртын дагуу ... гэсэн тушаалуудыг өгдөг.
- Хэл мушгиж ярь
За, та бүх сорилтыг нэр төртэй давсан тул бид таныг мэдлэгээр өсгөж чадна
Мэдлэгийн гайхалтай нутаг!
Ингээд бидний амралт дууслаа.
Гэхдээ танд зориулж ямар нэг зүйлийн төлөө
Бид танд юу байгааг хэлэхийг хүсч байна
Бид дахин уулзах болно
Сургууль мэдлэг өгөөч
Хамгийн өргөн
Та оноотой байх болтугай
Хамгийн их!
Баяртай, залуусаа!
-тай холбоотой
Сэдэв: Амралт "Бид ирээдүйн нэгдүгээр ангийнхан"
(Ирээдүйн нэгдүгээр ангийн сургуулийг төгссөн)
Зорилтот: Ирээдүйн нэгдүгээр ангийн сурагчдын хичээлийг нэгтгэн дүгнэ.
Даалгаварууд:
- Эцэг эхчүүдэд техник, арга барилыг үзүүл хамтарсан ажилбагш нар, хүүхдүүд, үлгэрийн хуйвалдаан руу орох;
- Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн дунд сургуулийн урам зоригийг нэмэгдүүлэхэд хувь нэмэр оруулах.
- Илчлэх Бүтээлч ур чадвархүүхдүүд;
- Ирээдүйн нэгдүгээр ангийн сурагчдын зан байдлыг олон үзэгчдийн дунд ажиглаарай.
Баярын зохион байгуулалт:
Удирдагч нарын дүрд - ШБХТ-д хичээл заасан багш нар, Санах ойн дагина, Анхаарлын ханхүү, Логик гүнжийн дүрд - 4-р ангийн сурагчид.
Танхимд хөгжим, хүүхдийн дуунууд байдаг. Ирээдүйн нэгдүгээр ангийн хүүхдүүдэд зориулсан бэлгийг илтгэгчдийн ширээн дээр бэлтгэдэг. Эцэг эх, хүүхдүүд аажмаар танхимд цугларч, сууна: хүүхдүүд - 1-р эгнээнд, эцэг эхчүүд - 2-р эгнээнд. Ахлах ангийн сурагчид хүүхэд бүрт жетон өгдөг ( геометрийн дүрсүүд өөр өнгө) цаашид тэмцээн уралдаанд оролцох.
Амралт эхлэхийн өмнөх сүүлчийн мөчид охин - Ухаангүй байдал нь гэрийн эздийн ширээний хажуугаар өнгөрч, эргэн тойрноо харж, бэлэг - ном "хулгайлдаг".
4 ангийн дарга нар, хүүхдүүд гарч ирдэг.
Үүнийг бэлтгэх шаардлагатай:
- Хүүхдэд зориулсан сайхан хайрцагт бэлэг
- Хөгжмийн дагалдан
- Сургуулийн сурагчдын хөгжмийн бэлэг
- Токенууд - геометрийн хэлбэрүүд
- "Цүнх цуглуул" тоглоомын зүйлс
Амралтын явц:
Хөтлөгч 1: Юу энд амралтаа бэлдэж байна уу?
Магадгүй хүндэт зочид ирэх болов уу?
Генералууд ирэх болов уу?
Магадгүй адмиралууд ирэх болов уу?
Магадгүй дэлхийг бүхэлд нь тойрсон баатар юм болов уу?
Тааварлахаа боль!
Хараач, тэд энд байна, зочид!
Тэргүүлэх 2 : Сайн байцгаана уу, хайрт хүүхдүүд, ээж аавууд, өвөө эмээ нар аа.
Хамгийн залуу, ирээдүйн нэгдүгээр ангийн сурагчдад зориулав
Өнөөдөр онцгой баяр!
Илтгэгч 3: Гурван сар өнгөрчээ
Та нар нялх хүүхэд байхаа больсон.
Хүн бүр танд хүлээн зөвшөөрч байгаадаа баяртай байна:
Чи ерөөсөө цэцэрлэг биш.
Санах ойн дагина
Хөгжилтэй байгаарай, эрхэм төгсөгч,
Эцсийн эцэст өнөөдөр таны амралт!
Тэгээд чи бараг л оюутан
Бараг сургуулийн сурагч, нэгдүгээр ангийн хүүхэд!
Ханхүү Анхаар:
Бид номтой нөхөрлөхийг хүсч байна,
Минут тутамд эрдэнэс
Завсарлагааны үеэр амрах.
Гүнжийн логик:
At хэн үргэлж зүгээр байдаг
Бүх сурах бичиг, дэвтэр,
Хэн олон ном уншдаг вэ
Тэр бол сайн оюутан!
Илтгэгч 1: Танай багш нар бид бүгдээрээ Ирээдүйн нэгдүгээр ангийн сургуулийг төгссөнд баяр хүргэхийг хүсч, танд бэлэг бэлдсэн ... Тэгээд тэд хаана байна? (багш нарт) Та мэдэхгүй байна уу?
Тайзны араас инээд сонсогдож байна. Ухаангүй байдал гарч, тэр савангийн хөөс үлээж байна.
Ухаангүй байдал: Энд байна, таны бэлгүүд (үлээж байна) - тэсрэлт! Хаха!
Илтгэгч 1: Ухаангүй байдал, тэгэхээр та бэлэг хулгайлсан уу?
Ухаангүй байдал: (дууриаж) хулгайлсан ... Би хулгайлаагүй, гэхдээ би үүнийг харах гэж авсан.
Илтгэгч 1: За, хурдан аваарай. Хүүхдүүд хүлээж байна, томчууд хүлээж байна. Та бүхэл бүтэн баярыг сүйтгэх болно.
Байхгүй: Юу зальтай. Та намайг үдэшлэгт уриагүй гээд намайг гомдоосон.
Илтгэгч 1: Чи бидэнд сургуульд хэрэггүй.
Ухаангүй байдал: Гэхдээ надгүйгээр яах вэ? Магадгүй хэн нэгэнд би хэрэггүй байх. Гэхдээ залхуу хүмүүст би үнэхээр хэрэгтэй байна.
Эцсийн эцэст, залуусын дунд залхуу байдаг уу? Залхуу хүмүүс гараа өргө! Би чамайг хармаар байна! Өргөхгүй юу? Тэгэхээр чи бас худалч юм уу!?
Илтгэгч 1: Үгүй ээ, ухаангүй, залуус худалч биш. Тэд үнэхээр жинхэнэ оюутан болохыг хүсдэг тул ангидаа маш их хичээж, маш их зүйлийг сурсан. Бидэнд бэлэг өгөөч.
Ухаангүй байдал: Өө, тэд юу сурсан бэ? Тэд хичээл дээр чатлаж, даалгавраа биелүүлээгүй, шүлгээ санахгүй байв. Нэг үг - залхуу.
Хөтлөгч 1 :( Хүн бүр) Сэтгэлгүй байдал бидэнд итгэхгүй байх шиг байна. Хүүхдүүд түүнийг итгүүлэх хэрэгтэй.
Илтгэгч 1: Алив, Санаа зоволтгүй, зөвшөөрье: хэрвээ хүүхдүүд даалгавраа биелүүлж чадвал та бэлгийг буцааж өгнө үү.
Ухаангүй байдал: Хэрэв тэгэхгүй бол бүх бэлэг минийх болно!
Хөтлөгч 1: Ингээд эхэлцгээе!
Санах ойн дагина: Сайн уу нэгдүгээр анги!
Та бүгд надад хэрэгтэй байна!
Сургуульдаа маш ухаалаг болохын тулд
Бүх зүйлийг санаж байхыг хичээ!
Залуус аа, та намайг таньж байна уу? Би бол дурсамжийн дагина! ШБТ-ийн анхны хичээлээс бид тантай нөхөрлөсөн: бид объект, үг, тэмдэгтийг цээжлэхийг сургасан. Гэхдээ чамд яруу найраг сурахад туслах нь надад хамгийн их таалагдсан!
Илтгэгч 3:
- Залуус аа, сургуулийнхаа "Дурсамжийн дагина" шүлгийг хэлье.
Хэрэв бид сайхан боссон бол
Тиймээс "Сайн уу" гэж хэлэв.
Чимээгүй, дуугарсангүй
Тэгээд тэд ширээн дээр чимээгүйхэн суув.
- Санах ойн дагина (ногоон гурвалжин)-ийн жетонтой хүн тайзан дээр гарна уу.
- (дугтуй руу харах) Өө! Ухаангүй байдал бүх шүлгийг сүйрүүлсэн!
- Тэдгээрийг засахыг хичээцгээе:
1) Хэрэв та хариулахыг хүсвэл - чимээ шуугиан бүү гарга,
Гэхдээ зүгээр л гараа өргө.
Багш асуух болно - чи босох хэрэгтэй,
Хариулахдаачангаар суух! /чимээгүй/ 5 хүн
2) (шар гурвалжин)
Нэг удаа гэрийн эзэгтэй захаас ирээд,
Гэрийн эзэгтэй захаас гэртээ авчирсан
Төмс, байцаа, лууван, вандуй,
Яншуй ба Сникерс , өө! /манжин/ 5 хүн
- (улаан гурвалжин)
Пиноккио сунгав.
Нэг удаа бөхийж, хоёр удаа нугалав.
Гараа хажуу тийш нь өргөж,
Байшин түлхүүрээ олоогүй бололтой
Түлхүүрийг нь авахын тулд
Хөлийн үзүүр дээр 5 хүн зогсох шаардлагатай
Ухаангүй байдал:
- Ха-ха-ха! Та зөвхөн эдгээр шүлгийг мэддэг үү?
- Та өөртөө ямар нэгэн зүйл зааж өгсөн үү?
- Алив, нааш ир, сонсоцгооё! (2-3 шүлэг)
Анхаарлын ханхүүгийн даалгавар:
Би чам дээр олон удаа ирсэн
Тэгээд тэр даалгавар авчирсан!
Би та нарт захидал бичсэн, найзуудаа,
Би хэн бэ? Ханхүү Анхаар!
- Сайн уу залуусаа!
- Ийм чухал, гайхалтай баярын үеэр тантай уулзаж байгаадаа маш их баяртай байна.
- Та ангидаа олон даалгаврыг биелүүлж, анхаарлыг нь хөгжүүлсэн.
Өнөөдөр миний шалгалтыг хэрхэн давахыг харцгаая!
Илтгэгч 3: Ногоон талбайтай хүүхдүүдийг шалгалтанд урьж байна!
ГЭХДЭЭ) Би амьтныг нэрлэхдээ янз бүрийн үг хэлэх болно - CLAKE CHARS
Ширээ, ор, аяга, шавьж,
чоно, ном, үзэг, үүл,
дэвтэр, үхэр, байшин, аянга, 5 хүн
бүрхэвч, муур, хяруу, аадар бороо.
B) Бид шар дөрвөлжин хүүхдүүдийг шалгалтанд урьж байна!
Би үйлдвэрийг нэрлэх болно - STOP
Буйдан, чемодан, сонин, кассет,
салфетка, манжин, лууван, хайр, 5 хүн
царс, найз, тоглоом, яншуй.
үнэг, од, хус, аюул занал.
C) Бид улаан дөрвөлжинтэй залуусыг шалгалтанд урьж байна!
Би амьтныг - CLAVE гэж нэрлэнэ, би ургамлыг нэрлэнэ - ЗОГС.
Бөмбөг, тоншуул, нуур, олс, гулсмал зүү,
үүл, нарс, загас, нар, тэнгэр,
астр, алтанзул цэцэг, далайн хав, бурдок, 5 хүн
бялуу, Тортилла, самар, өвс, хавар.
Анхаарлын ханхүү : Одоо бүгд хамтдаа босоод анхаарлаа хандуулаарай:
Тоглоом хий(бүгд оролцоно)
- Хэрэв би "Үүнийг хий" гэж хэлвэл миний араас хөдөлгөөнийг давт.
- Хэрэв би: "Тийм" гэж хэлвэл хөдөлгөөнийг давтаж болохгүй.
Логик гүнжийн даалгаварууд:
- Өглөөний мэнд найзуудаа!
- Тийм ээ, одоо бид найзууд болсон бөгөөд хамтдаа анхаарал сарниулах зүйлээ арилгах болно!
- Үүнийг хийхийн тулд та бүх даалгаврыг зөв, үнэн зөв гүйцэтгэх хэрэгтэй.
- Бид оролдох уу?
- Бид хамтдаа амжилтанд хүрэх нь гарцаагүй!
- Тоглоом "Юу болсон бэ?"(хүснэгт) 5 хүн
- Тоглоом "Гинжийг цуглуул"6 хүн
- миний гинжийг үргэлжлүүлээрэй:
3) "Бүлэг болгон хуваах" тоглоом:
- Танд 4 хүний зураг байна
- тэдгээрийг анхааралтай ажиглаж, гурван бүлэгт хуваа
- сонголтоо тайлбарла.
(- алим, лийр,
- баавгай, нугас, нохой
- байцаа, вандуй, өргөст хэмх, улаан лооль)
Илтгэгч 1: За, юу гэж хэлэх вэ, анхаарал сарниулах уу? Тэд бэлэг авах эрхтэй гэдэгт та итгэлтэй байсан уу? Тэгэхээр
Залуус бүх даалгавраа биелүүлсэн үү?
Ухаангүй байдал: За, тэд өмнө нь эдгээр зүйлсийг хийж байсан. Гэхдээ тэд чадах юм болминий Даалгавруудыг гүйцэтгэ, тэгвэл би итгэж, бэлгийг буцааж өгөх болно.
Илтгэгч 1: Та ямар даалгавар бэлдсэн бэ?
Ухаангүй байдлын даалгаварууд:
(Тэмцээнийг багш нар зохион байгуулдаг)
Ухаангүй байдал: Чи яагаад энэ сургуульд явах хэрэгтэй гэж би бодож байна. Бид үргэлж цэцэрлэгт явдаг байсан. Эцэг эх чинь чамайг хувцаслаж, тайлах болно. Мөн та сургуульд зориулж багц цуглуулах хэрэгтэй ... Тэд сургуульд юу өмсдөгийг та мэдэх үү? ("Багц цуглуулах" уралдаан).
Жетонтой хүүхдүүдийг урьж байна. Даалгавар: бэлтгэсэн зүйлсээс зөвхөн боловсролын зүйлсийг цүнхэнд хийнэ.
анхаарал сарниулах : За, та цүнхээ цуглуулна. Сургуульдаа яаж явах вэ? Аль тал нь гэдгийг ч мэдэхгүй байх. (Бүжгийн тоглоом "Бид эхлээд баруун тийшээ явна ...")
Бүх хүүхдүүдийг урьж байна. Тэд тойрог дээр зогсож, гар барина. Бүх үйлдлийг гүйцэтгэнэ.
Бид эхлээд баруун нэг, хоёр, гурав руу явна.
Тэгээд бид нэг, хоёр, гурав руу явна.
Тэгээд бид бүгдээрээ нэг, хоёр, гурав цуглана.
Тэгээд бид нэг, хоёр, гурав явна.
Тэгээд бид бүгд нэг, хоёр, гурав сууна.
Тэгээд бид бүгд нэг, хоёр, гурав босдог.
Тэгээд бид нэг, хоёр, гурав эргүүлнэ.
Тэгээд бид бие биен рүүгээ нэг, хоёр, гурав инээмсэглэнэ.
анхаарал сарниулах : Тэгээд сургууль дээр чи хамгийн жижиг нь байх болно, чи будилж, уйлах болно.
Биеийн минут хийх:
(Токентой залуусыг урьж байна. Тэд үйлдлийг дүрсэлсэн).
Ойд орж ирмэгц шумуулууд гарч ирэв.
(гар дээш - алга таших, гараа доошлуулах - алгадах)
Тэгээд бид баавгайтай уулздаг.
(толгойны ард гараа - сэгсэрнэ)
Бид хэрхэн үсрэхээ аль хэдийн мэддэг, бид илүү зоригтой үсрэх болно.
Нэг-хоёр, нэг-хоёр, цаана нь аль хэдийн ус байна ...
Бид алхаж, алхаж байна
Бид гараа дээш өргөдөг.
Бутны цаанаас зальтай үнэг урагшаа харна.
Бид үнэгийг мэхлэх болно
Хөлийн хуруугаараа гүйцгээе...
Бүжин талбай дээр хурдан үсэрдэг, зэрлэг байгальд маш хөгжилтэй байдаг.
Бид туулайг дуурайдаг, догдолдог.
Гэхдээ тоглоом дуусч, бид сурах цаг боллоо!
анхаарал сарниулах : Зүгээр зүгээр. Сүүлийн даалгавар: танд юу бэлдсэнийг тааварлаарай - би өгөх болно, хэрэв та таамаглахгүй бол бүх зүйл минийх болно.
Энэ зүйл бол хамгийн сайхан бэлэг юм.
Тэр бол мэргэн ухаан, мэдлэгийн эрдэнэс юм.
Үсэг, зургаас бүрдэнэ
Илтгэгч 1: Таамаглаж байна! Сэтгэлгүй байдал, бэлэг авчир.
Сэтгэлгүй байдал нь ном авчирдаг.
Илтгэгч 1 : Эцэст нь бүх зүйл байрандаа байна. Гэхдээ өмнө нь, Бид бэлэг гардуулж эхлэхээсээ өмнө 1-р шатны сургуулийн Боловсролын асуудал эрхэлсэн дэд захирал Свистунова Татьяна Георгиевнад үг хэлье.
орлогч захирлууд: Залуус аа, би өнөөдөр ажилдаа ирээд ширээн дээрээс шидтэн Юм-Нямаагаас захиа оллооирээдүйн нэгдүгээр ангийн сурагчид.Би үүнийг яах ёстой вэ?... Нээх үү?...
Сайн байна. Юм Юм юу бичдэг вэ?
(захиа унших)
" Сайн уу залуусаа!
Өнөөдөр бол Ирээдүйн нэгдүгээр ангийн сурагчийн сургуулийн сүүлийн амралтын өдөр гэдгийг би мэдсэн. Эдгээр хичээлүүд танд таалагдсан эсэхийг мэдэхийг хүсч байна уу? Та юуг онцгой санаж, юунд дуртай вэ? Багш нар яах вэ?
Тэд ч чамд таалагдсан. Та нарыг эелдэг, анхааралтай, хичээнгүй хүүхдүүд гэж хэлсэн. Мөн та жинхэнэ сургуулийн сурагч болоход бэлтгэж байна. Энэ бол үнэн?
Найз нөхөд бид хоёр танд: Зуны улиралд хэрхэн амарч, хичээл эхлэхээс өмнө хүч чадлаа олж авахыг хүсч байна, гэхдээ зураг зурах, будах, зугаатай, хөгжилтэй ажил хийх, эцэг эхтэйгээ хамт уншихаа бүү мартаарай.
9-р сарын 1-нд бид тантай уулзахыг тэсэн ядан хүлээж байна. Та бидний тухай мартахгүйн тулд бид танд бэлэг бүхий илгээмж өгдөг.
Баяртай!
Юм-Ням болон түүний найзууд Лукоморье хотын оршин суугчид юм.
Лукоморье хотын баатруудын бэлгийг танд өгөхөөс өмнө би танд хөгжмийн бэлэг бэлдсэн ахлах ангийн сурагчдыг тайзан дээр урихыг хүсч байна. Би 3-р ангийн сурагч Глухова Дашаг урьж байна. (дуу дуулдаг)
Лукоморье улсын хамгийн ахмад оршин суугчид болох 4-р ангийн сурагч Аня Купцова, Даша Школьникова, Лиза Пянкова нар бүжиглэнэ.
Тэргүүлэх: Одоо бэлэг өгөхдөө шилжье.
Хүүхдүүдийг 5 хүний жагсаалтын дагуу урьж байна.
Санах ойн дагина, Анхаарлын ханхүү, Логик ба оюун ухаангүй байдлын гүнж
тус бүрт нь ном, харандаа, шоколад, баар өгдөг1-р ангид урилга.
Эцэг эхчүүдэд үг өгдөг.(Эцэг эхийн хүсэлтээр)
"Лукоморье" дуу сонсогдож байна.
"Ирээдүйн нэгдүгээр ангийнхан" баярын сценари
/ "Нэгдүгээр ангийн хүүхэд" дуу сонсогдож байна /
Багш аа - Сайн байна уу, эрхэм залуус аа! Та өнөөдөр ямар үзэсгэлэнтэй, аз жаргалтай, дэгжин юм бэ! Өнөөдөр бол жинхэнэ баярын өдөр! Залуус аа, энэ өдөр та нарт маш чухал: та анхны хичээлдээ ирлээ. 9-р сард та сургуульд ирэх болно, Сургууль таны хоёр дахь гэр болж, энд та бичиж, уншиж, тоолж, асуудал шийдэж, олон шинэ найз нөхөдтэй болно. Танд амжилт хүсье, амжилт хүсье!
Чамайг харсандаа баяртай байна
Мөн өнөөдөр энэ цагт
Би чамайг өөртөө авч явна.
Далайн дээгүүр, уулсын дээгүүр
Ид шидийн орон байна.
Энэ нь олон төрлийн туршилтуудтай.
Мөн энэ нь гайхамшгуудаар дүүрэн байдаг.
Бид түүгээр аялах болно
Маш олон өдөр.
Энэ ямар улс вэ?
Бид олж мэдэх ёстой.
Анхаар! Би нээ!
/Самбар дээрх хүүхдүүд: Мэдлэгийн орон/
Зөвхөн сургуулийн сурагчид Мэдлэгийн орноор аялах боломжтой.
За, залуус аа, дуугүй бай!
Хичээл эхэлж байна.
Оюутан болохын тулд
Энд та юу мэдэх хэрэгтэй вэ.
Та ангидаа сууж байна
Чимээгүй, чимээгүй, хулгана шиг.
Таны нуруу яг хажууд чинь байна
Над шиг хий.
Бид гараа ингэж тавьдаг
Хэлэхийг хүсвэл
Нэг бол гар, эсвэл бос
Та гараа барих хэрэгтэй.
Гайхалтай, санаж байна уу? Тиймээс Мэдлэгийн нутаг руу хийх аялал эхэлж байна!
/ Хөгжим дуугарч, дагина гарч ирнэ /
1-р дагина Сайн байна уу нэгдүгээр ангийн сурагчид! Сайн байна уу манай баярын бүх зочид!
2 дахь дагина Залуус аа, бид яагаад таныг энд урьсныг мэдэх үү?
1-р дагина Үгүй гэж үү? Бид гайхалтай аялалд явж байнамэдлэгийн далай дээгүүр.
2 дахь дагина Цэвэр, цэвэрхэн талбайн ард ...
1-р дагина Өтгөн, өтгөн ойн ард ...
2 дахь дагина Чимээ шуугиантай далайн цаана...
1-р дагина Далайн гүний цаана Мэдлэгийн орон оршдог.
2 дахь дагина Гэхдээ ихийг мэдэхийг хүсдэг хүмүүс л үүнд нэвтэрч чадна.
1-р дагина Мөн хэн шидэт үгсийг мэддэг вэ: "Крибл! Крабл! Өсөлт!
2 дахь дагина Эдгээр үгсийг нэгэн зэрэг хэлье, тэгвэл үл үзэгдэх шидэт хөшиг нээгдэж, долгион цацагдаж, бид ер бусын далайн аялалд оролцогч болно.
Бүгд: Хүүхдийн өлгий! Крабл! Өсөлт!
1- дагина
Дахиад л хуудасны чимээн дор
Үлгэрт найзууд аа, бид хичээж байна,
Ид шидийн хөлөг онгоц руу
Бид тухтай сууж байна
2 дахь дагина Бүгд тухтай сууж байна уу? Сайн хийлээ! Бид аяллаа дуулснаар эхэлдэг. Асуулт бүрийн дараа эрхий хуруугаараа "Тийм л байна!"
Яаж байна вэ?
Та усанд сэлэх үү?
Та алсыг харж байна уу?
Та яаж гүйдэг вэ?
Та өглөө унтдаг уу?
Та тоглож байна уу?
Та хичээлдээ яарч байна уу?
Та цаг харж байна уу?
1-р дагина (цаг руугаа харах) Өөхөлөг онгоцны өмнө 1 минут үлдлээ, манай ахмад муур Матроскин хараахан ирээгүй байна.
/ Матроскин муур гүйж байна /
Муур Далбаанд гарахад бэлэн байгаарай! Зангууг дээшлүүл! Уяагаа өг! Цоорхойнуудыг суулгаарай! Бүтэн хурд урагшаа!
/ “Далайн давалгааны чимээ” киноны дуу сонсогдоно /
/Матроскин муур хоолой руу харж байна./
Муур Дэлхий! Дэлхий тэнгэрийн хаяанд байна!
1-р дагина Залуус аа, бид та нартай Грамотеевын боомтод ирлээ. Энэ хотын оршин суугчид танд "Праймер" тоглоомыг өгдөг.
2 дахь дагина Гэхдээ нэг нөхцөл - тоглоомыг сайн уншиж чаддаг хүн тоглодог.
5 хүний бүрэлдэхүүнтэй баг элсүүлж, тус бүр нь "Сургууль" гэсэн үгийн нэг үсгийг хүлээн авдаг. Оролцогчид захидал зохион байгуулдаг. (цагаан толгой, мэдлэг).
Тэмцээний төгсгөлд Улаан малгайтны хувцас өмссөн Бармали гарч ирэв.
Бармайл би тоглохыг хүсч байна.
Муур Хүлээгээрэй, Улаан малгайт ямар сонин юм бэ!
2 дахь дагина Нааш ир охин минь! Охин минь, хэнийг, хаана, яагаад эмээ рүүгээ явуулсан бэ, надад хэлээч?
Бармали Гуйя! Нэг удаа аав маань намайг өвөөдөө хиам, бяслаг авчрахаар явуулсан юм.
1-р дагина Тийм үү залуусаа? Тэгээд үлгэрт яаж байсан юм бэ?
2 дахь дагина Бүсгүй та замдаа хэнтэй таарсан бэ?
Бармали Би мэднэ! Автобусны буудал руу явж байтал нэг автобус таарав.
1-р дагина Залуус аа, Улаан малгайт яг хэнтэй танилцсан бэ?
Бармали Өө, зөв чоно! Хайрт минь энэ дууг дуулсан:
Урт, урт, урт бол
Бид ээжийг сонсохгүй
Халтардаж, зодолдъё
Тэгээд ч худлаа.
Урт, урт, урт бол
Өмнө нь инээцгээе
Тэгвэл тэгэх хэрэгтэй шүү, хүүхдүүд ээ
Бид бүгд Африк руу явах хэрэгтэй.
Урт, урт, урт бол
Өдрийн хоолоо идэцгээе
Бүх тоглоомыг тараана
Тэгээд бид цэвэрлэхгүй.
Гэсэн хэдий ч, энэ
Уурлаж, залхуу байцгаая
Энэ нь багш нарт хэрэгтэй болно
Мөн Африк руу гүй.
Муур Улаан малгайт! Таны сагсанд юу нуугдаж байна вэ?
Бармали А .... энэ бол ....
Муур Бид таныг таньсан. Та бол Бармалей!
Бармалей Тийм ээ!
Би бол аймшигтай, зальтай дээрэмчин Бармали.
Би бага зэрэг идэх дуртай
Мөн булцгар хүүхдүүд.
Усан онгоц чинь махчин гүйдэл рүү урсаж, чи сайн ажиллахгүй гэдгийг би мэдэж байсан.
Муур Эндээс гарахын тулд залуусын тусламж хэрэгтэй байна. Залуус аа, та тусалж чадах уу?
/"Багц цуглуулах" уралдаан/
Хоёр оролцогчийн нүдийг боосон байна. Тэд 1 минутын дотор цүнхэнд зөвхөн сургуулийн зүйлсийг цуглуулах ёстой.
Бармали. Үгүй ээ, чи намайг хуурч чадахгүй, чи үнэхээр багц цуглуулж чадахгүй. За, хүлээ!
/Чинжаал хурцлах/
1-р дагина Би хөндлөнгөөс оролцох цаг нь болсон/шидэт саваа гаргаж ирэх/
Бармали
Өө! Яагаад надад эдгээр харгислал хэрэгтэй байна вэ?
Би новш шиг амьдармааргүй байна.
Би асар том баглаа цэцэг авах болно
Тэгээд би дагина нарыг дурсгал болгон өгөх болно.(цэцэг өгдөг).
Муур Залуус аа, дээрэмчдийн урсгал манай хөлөг онгоцыг Цифирия булангийн эрэг рүү аваачлаа.
Хачирхалтай тохиолдол, ховор тохиолдол,
Хэрүүл дэх тоонууд энд байна!
Хөршийнхөө талд зогсоход
Хэн ч хүсэхгүй.
Муур Тэднийг хэрхэн холбох вэ?
Бид тэднийг хэрхэн эвлэрүүлэх вэ?
2 дахь дагина "Merry Account" тоглоомыг даван туулж чаддаг хүн бол Цифирия хотын оршин суугчдын хоорондох амар амгалан, нөхөрлөлийг сэргээж чадна. Залуус та туслахад бэлэн үү? Та найрал дуугаар шүлгээ дуусгаж, тоог зөв нэрлэх хэрэгтэй. Ингээд эхэлцгээе!
1) Асуудлын номонд нэг ба нэг амьдардаг байсан,
Тэд ... (нэг) дээр нэг тулалдахаар явсан.
2) Манай гал унтарсан - энэ удаад,
Ачааны машин түлээ авчирсан - энэ бол ... (хоёр).
3) Энд хоёр бялуу байна, аав, тийм үү?
Та бооцоо тавихыг хүсч байна уу
Би үргэлж баталж чадна
Хоёр биш, харин ... (гурван) байна.
4) Тэд зааны гутлыг өгсөн,
Тэр нэг гутал авав
Тэгээд тэр: "Бидэнд илүү өргөн хэрэгтэй.
Хоёр биш, харин бүгд ... (дөрөв).
5) Надад дахиад гучин зургаа, ... (тав) байна.
6) Цэцэгт сайн мэдээ
Бүгдэд зарлаж байна:
Нэг дээр зургаа нэмнэ үү
Энэ нь ... (долоо) байх болно.
7) Энд дараалан байрлуулсан байна
хүүхэлдэй эгч нар зогсож байна
Та хэд вэ?
Бид тэднээс асуух болно
Мөн хүүхэлдэй хариулах болно ... (найман).
8) Саша найман шоотой,
Паша дахиад нэг шоо байна.
Та бол эдгээр шоо юм
Тоолоорой, хүүхдүүд ээ! (есөн)
9) Дугуй тэг маш хөөрхөн,
Гэхдээ энэ нь юу ч гэсэн үг биш юм.
Хэрэв түүний хажууд зүүн талд байгаа бол
Бид нэгжийг хүлээн авдаг
Тэр илүү жинтэй болно
Учир нь энэ нь ... (арав) юм.
Муур Сайн байна залуусаа! Одоо бид аюулгүйгээр усан онгоцоо үргэлжлүүлж болно. Кейп Азбука биднийг хүлээж байна! Шударга салхи далбааг үлээж байна! Бүтэн хурд урагшаа!
/"Далайн хөгжим" дуугарна/
Ус (рацитай)Гурав, гуравдугаарт, би бол Ус! Надад яаралтай тусламж хэрэгтэй байна, хүүхдүүд ганцаараа амралтаа тасалдуулж чадахгүй. Баба Яга, над дээр ир! (Үзэгчид рүү эргэв).
Сайн байна уу, жигшүүртэй бяцхан шоглогчид, тоглоомчид! Мэдээж чи намайг таньсан. I эелдэг өвөөУс.
/ "Ус" дуу сонсогдож байна /
/ Баба Яга гарч ирэв /
Баба Яга Намгийн мангас чи юу гэж үсэрч байгаа юм бэ?
Ус Өөрөө бууж сур, чи олигтойхон хүмүүстэй тааралдана.
Баба Яга өөрөө ийм юм!
Ус Хараал хэлэхээ боль, даалгаврыг сонс (чихэндээ шивнэх). Та даалгавраа ойлгосон уу?
баба яга Ойлголоо! Гэхдээ би ямар даалгаварыг ойлгосонгүй.
Ус Өө, муу зүйл хангалттай биш гэж би дахин тайлбарлав. Бид баяр ёслолыг яаралтай зогсоох хэрэгтэй. Тэд миний ач хүү Вредоморчикийг 1-р ангид аваагүй тул би чамайг хөгжилдөхийг зөвшөөрөхгүй. Эдгээр хүүхдүүд өдрөөс өдөрт ухаантай болж, бид тэнэг болж байна.
Баба Яга Тийм шүү хөгшөөн! Өө, баярлаарай. Ухаалаг! Тэднээс болж бид асуудалд ороод байна.
Ус Миний тушаалыг сонс! Чи Пиноккио болон хувирч, дагинауудын итгэлийг олж авах болно. Нөхцөл байдлын дагуу ажилла. Үүнийг хий!
Баба Яга сонс! ("Пиноккио" дууны өөрчлөлт)
/Үлгэрүүд гарч ирнэ/
Баба Яга Сайн уу? Манайх танд бийрээр!
1-р дагина Хүү, чамайг хэн гэдэг вэ?
Баба Яга Ба-ба-ратино!
2-р дагина Хэн-хэн?
Баба Яга Би Пиноккио гэж хэлмээр санагдлаа.
1-р дагина Залуус аа, надад ямар нэгэн сэжигтэй юм шиг санагдсан. Тэгээд чи?
2 дахь дагина Найзуудаа нэрлэ, хүү минь.
Баба Яга Харм Ли, Хэр Дам...
1-р дагина Тийм үү залуусаа? Пиноккиогийн жинхэнэ найзуудын нэр хэн байсан бэ?
2 дахь дагина . Чи юунаас бүтсэн бэ?
Баба Яга Яс! Өө, би юу гэх вэ? Яс!
2 дахь дагина Баба Яга, би чамайг яаж шууд таньсангүй вэ! Шидэт саваагаа авах цаг болжээ.
Сайн шидтэн болоорой, хичээгээрэй
Энд тусгай заль мэх хэрэггүй.
Бусдын хүслийг ойлгож, биелүүлэх
Үнэнийг хэлэхэд таатай байна!
/ Баба Ягад саваагаар хүрч, Баба Яга явах/
Муур Эрхэм дагина, эрхэм нэгдүгээр ангийн сурагчид, манай баярын зочид, би та нарыг бухимдуулахыг хүсч байна. Манай хөлөг онгоц цаашид хөвж чадахгүй, бид Insidious арал дээр үүрд амьдрах хэрэгтэй болно.
1-р дагина Гэхдээ яагаад? Юу болсон бэ?
Муур Луужингийн зүү гацсан байна. Тэр Баба Ягагийн үлдээсэн хачирхалтай зүйл рүү байнга заадаг.
2 дахь дагина Энэ хайрцагт юу байгааг харцгаая (харц) Залуусынхаа тусламжтайгаар бид луужингаа засах боломжтой гэж бодож байна.
1-р дагина Энэ хайрцагт нэгэн цагт үлгэрийн баатруудаас муу санаатнуудын булааж авсан зүйлс багтсан байна. Бид эд зүйлсийг эзэнд нь буцааж өгөх хэрэгтэй.
/ Үлгэр тоглоом тоглоно: юмыг үзүүлнэ, залуус эзнийг дуудна /
(Түлхүүр, термометр, шаахай, салаа гутал, сагс.)
Муур Өө! Луужин төгс байна! Сайн байна залуусаа! Бүтэн хурд урагшаа!
/"Далайн хөгжим" дуугарна/
Муур (хоолой руу харах)ABC улсын оршин суугчид бидэнтэй эрэг дээр аль хэдийн уулзаж байгааг би харж байна. Тэд танд оньсого бэлдсэн бөгөөд та сургуулийн хүүхдүүдэд юу хэрэгтэйг сайн мэдэхийг хүсч байна уу?(Таавар хийх).
Би гартаа шинэ байшин барьж,
Байшингийн хаалга цоожтой.
Энд түрээслэгчид цаас,
Бүгд маш чухал.
Хүүхдүүд: Портфолио.
Би хүн бүрийг мэддэг, би бүгдэд нь заадаг.
Гэхдээ би үргэлж чимээгүй байдаг.
Надтай найзлах гэж
Уншиж сурах хэрэгтэй.
Хүүхдүүд: Ном.
Одоо би торонд, дараа нь эгнээнд байна,
Над дээр бичээрэй - ка,
Та бас зурж болно
Би юу вэ?
Хүүхдүүд: дэвтэр.
Хүн шиг харагдахгүй байна
Гэхдээ түүнд зүрх бий.
Мөн бүтэн жилийн турш ажиллана
Тэр зүрх сэтгэлээ өгдөг.
Тэд захихад тэр бичдэг
Тэр зурж, зурдаг
Мөн өнөө орой
Тэр цомгийг надад зориулж будах болно.
Хүүхдүүд: Харандаа.
Би шууд хандах дуртай
Би хамгийн шулуун нь
Шулуун шугам хий
Би хүн бүрт тусалдаг.
Хүүхдүүд: Шугаман.
Чиний гэзэг айхгүйгээр
Тэр будаганд дүрдэг.
Дараа нь будагдсан pigtail
Цомгийн хуудсан дээр тэргүүлдэг.
Хүүхдүүд: Tassel.
Миний нуруу эмх замбараагүй байна.
Гэхдээ миний ухамсар цэвэр -
Би цаасан дээрх толбыг арилгасан.
Хүүхдүүд: Резин.
Муур: Сайн байна залуусаа! Гэхдээ бид залуустай уулзахаа мартсан байна!
Би үүнийг даруй хийхийг зөвлөж байна! Би чамд "нэг, хоёр, гурав" гэсэн дохио өгч байна. Энэ дохионы дараа та бүгд өөрийн нэрийг чангаар хэлэх болно. Бэлэн үү?
Нэг, хоёр, гурав, надад нэрээ хэл!
Багш аа Танил болсонгүй, нэг чимээ гарав. Мэдлэгийн оронд "Чи ээлжлэн ярих ёстой" гэсэн дүрэм байдаг. Бүгдтэй хамт ярилцах нь үнэ цэнэтэй зүйл биш, хэн ч хэнийг ч сонсохгүй .. Тэгээд одоо бие биенээ өөрөөр таньж үзье. Нэрийг нь дууддаг, ийм нэртэй хүмүүс босдог.
1-р дагина Эрхэм хүүхдүүд ээ!
Таныг бэлэн гэдгийг бид мэднэ.
Шүлгээ хэлээч.
Та аль хэдийн тохируулсан уу?
Одоо та нарт нэг үг хэлье, эрхэм ирээдүйн нэгдүгээр ангийн сурагчид!
Есдүгээр сард анхны хонх дуугарна,
Тэгээд бид анх удаа сургуулийн босго алхах болно!
Багш биднийг гараас нь хөтлөн анги руу хөтөлнө.
Сургуулийн анхны хичээл ширээн дээр эхэлнэ!
Намрын эхний өдөр
Баяр хөөртэй, хөгжилтэй,
Хөгжилтэй сэтгэлээр
Бид сургууль руу гүйнэ.
Зуны дараа уулзъя
Эргэдэг найзууд байдаг,
Мөн бүгд баглаатай
Баярын астерууд.
Бид сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд байсан
Бид цэцэрлэгт явсан.
Бид шавар хийсэн
Мөн морь, туулай...
Бид жижигхэн захидал мэддэг
Бид хуруугаараа тоолно:
Нэг хоёр гурав дөрөв тав...
Тэгээд одоо, одоо
Бидэнд хаалгаа нээ, сургууль!
Бидэнд илүү ихийг өгөөч
Будсан цагаан толгой!
Бид илүү хурдан сурмаар байна
Цагаан толгойтой найзууд болоорой!
Хуудаснаас хуудас руу
Бид үүнийг хавар унших болно!
Бид зуны өмнө сурах болно
Мөн бүх хичээл дээр үргэлж
Бид тав авах болно!
Тэгээд одоо, одоо
Сургуулийн хаалгыг бидэнд нээ!
Сургуульд биднийг хүлээн авна уу:
Сайн байна уу, бид байна
Нэгдүгээр анги!
1-р дагина Залуус та нар өнөөдөр өөрийгөө ухаалаг, хурдан ухаантай гэдгээ харууллаа. Бид таныг Мэдлэгийн оронд хүргэж байна
2 дахь дагина Мөн бид танд медаль өгдөг бөгөөд үүний тусламжтайгаар та жирийн охид, хөвгүүдээс Мэдлэгийн орны оршин суугч, нэгдүгээр ангийн сурагч болж хувирах болно. Үлгэрийн баатрууд аа, ирээдүйн нэгдүгээр ангийн хүүхдүүдэд медаль гардуулахад туслаач
/Үлгэрийн баатрууд нэгдүгээр ангийн сурагчдад одон гардуулав/
Багш аа. Тэгээд одоо шавийн тангараг өргөх ёстой.
1. Хичээлээсээ хэзээ ч хоцорч болохгүй (Бид тангараглаж байна!)
2. Ангидаа анхаарлаа хандуул (Бид тангараглаж байна!)
3. Эелдэг байж, багш нартай мэндлэхээ бүү мартаарай (Бид тангараглаж байна!)
4. Гэрийн даалгавраа сайтар бэлдэх (Бид тангараглаж байна!)
5. Битгий муу дүн ав (Бид тангараглаж байна!)
Багш аа Би чамд баяр хүргэе. Та одоо нэгдүгээр ангийн сурагчид. Ингээд таны анхны Мэдлэгийн хичээл дуусч байна. Бид анх танилцсандаа баяртай байна. Маргааш болтол. Маргааш бид аялалаа үргэлжлүүлнэ.
Үлгэр 1 Баяртай!
