Яагаад гэр бүлийн нийгмийн чиг үүргүүдийн нэг нь юуны түрүүнд нөхөн үржихүйн болон хүмүүжлийн үүрэг юм бэ? Гэр бүл ба амьдрал - Мэдлэг Hypermarket Нийгэм дэх гэр бүлийн нийгмийн чиг үүрэг

11.03.2021 Харилцаа холбоо

Би тест хийсэн бөгөөд хэрэв байгаа бол алдаа байгаа эсэхийг шалгахыг хүсч байна, урьдчилан баярлалаа. 1. Өөр өөр нийгмийн нийгэмлэг

тогтворгүй шинж чанар гэж нэрлэдэг:

2. Нутаг дэвсгэрийн нэгдмэл байдалд суурилсан нийгмийн бүлгийг:

3. Страт нь:

мэргэшсэн мэргэжилтнүүдийн бүлэг

баялаг бүтээх үйл явцад оролцсоноороо ялгардаг бүлэг хүмүүс

Эдийн засгийн ижил төстэй үзүүлэлттэй хүмүүсийн нийгмийн давхарга

4. Тохиромжтой зан үйлийн талаархи жор, шаардлага, хүслийг:

нийгмийн хэм хэмжээ

уламжлал

5. Нийгмийн хөдөлгөөн нь дараахь зүйлтэй илүү холбоотой үзэгдэл юм.

Аж үйлдвэрийн нийгэм рүү

Аж үйлдвэрээс хойшхи нийгэм рүү

уламжлалт нийгэмд

6. Нийгмийн хяналтын хэлбэрүүд нь:

урлаг, боловсрол

Норматив, олон нийтийн санаа бодол

боловсрол ба хэм хэмжээ

олон нийтийн санаа бодол, урлаг

7. Нийгмийн тэгш бус байдлын илрэл нь:

сонгуулийн мэргэшил

Ангийн давуу эрх байгаа эсэх

тэтгэвэр авах

орлогын зөрүү

8. Ёс суртахууны хэм хэмжээ:

төрийн хүчээр дэмжигдсэн

Хүмүүсийн харилцаа холбоо, зан үйлийг зохицуулах

9. Дараах шийтгэлүүдийн аль нь албан бус эерэг гэсэн ангилалд хамаарах вэ?

10. Нийгмийн ялгаа нь дараахь зүйлийг агуулна.

нийгмийн харилцааны хувиршгүй байдал

Нийгмийн нэгдмэл байдал дутмаг

эрх, эд хөрөнгийн бүрэн тэгш байдал

11. Орчин үеийн ертөнцөд үндэстэн хоорондын мөргөлдөөнийг шийдвэрлэхэд дараахь зүйлс тустай.

онц байдал тогтоох

Зуучлагчдын оролцоотой хэлэлцээрийн үйл явц

цаг тухайд нь хүч хэрэглэх

12. Зан төлөвийн хазайлттай хүмүүсийн өсөлт нь дараах үед тохиолддог.

Нийгмийн радикал өөрчлөлт

гэмт хэрэгтэй тэмцэх төрийн тэмцлийг бэхжүүлэх

эрх зүйн хэм хэмжээний хувьслын хөгжил

13. Гэр бүлийн нийгмийн үндсэн үүрэг нь:

харилцан хариуцлага

материаллаг сайн сайхан байдал

ёс суртахууны дэмжлэг

Хүүхэд төрүүлэх, хүмүүжүүлэх

14. Давхаргад хуваах үндэс болсон нийгэм эдийн засгийн үндсэн үзүүлэлтүүд:

эрх мэдэл, орлого, ертөнцийг үзэх үзэл

Орлого, эрх мэдэл, нэр хүнд, боловсрол

гарал үүсэл, орлого, гэр бүлийн байдал

15. Нийгмийн зөрчил:

нийгмийн үндэс суурийг алдагдуулдаг

нийгмийн дэвшилд саад болж байна

Энэ нь нийгмийн хөгжлийн зайлшгүй нөхцөл юм

C хэсэг.

Татвар нь улсын орлогын гол эх үүсвэр учраас төр бий болж бий болдог. Төр өөрийн чиг үүргээ хэрэгжүүлэх арга хэрэгсэлтэй байх ёстой бөгөөд тэдгээрийн гол нь:

Эдийн засгийн үйл ажиллагаа явуулах дүрэм, "тоглоомын дүрэм" (монополийн эсрэг хууль, эдийн засгийн хувийн хэвшлийн хөгжлийг дэмжих, өмчийн эрхийг хамгаалах, өрсөлдөөний эрх чөлөөг хамгаалах, хэрэглэгчийн эрхийг хамгаалах гэх мэт) тодорхойлох;

Эдийн засгийн тогтвортой байдлыг хангах (инфляци, ажилгүйдэлтэй тэмцэх, эдийн засгийн өсөлтийг хангах);

Нийтийн бүтээгдэхүүний үйлдвэрлэл (аюулгүй байдал, хууль журам, боловсрол, эрүүл мэнд, суурь шинжлэх ухааныг хөгжүүлэх);

Нийгмийн бодлого (орлогыг дахин хуваарилах, тэтгэвэр, тэтгэлэг, ажилгүйдлийн тэтгэмж олгох гэх мэт замаар ядуучуудын нийгмийн хамгаалал)

Гадны сөрөг нөлөө бүхий (байгаль орчны бодлого гэх мэт).
Татвар бол төрийн зардлыг төлөх үндсэн хэрэгсэл юм. Төрийн үйлчилгээг (мэдээж үнэ төлбөргүй үзүүлэх боломжгүй) нийгмийн бүх гишүүд ашигладаг тул улс эдгээр үйлчилгээний төлбөрийг тухайн улсын бүх иргэдээс авдаг. Тиймээс татвар нь нийгмийн гишүүдийн дунд орлогыг дахин хуваарилах гол хэрэгсэл бөгөөд орлогын тэгш бус байдлыг бууруулахад чиглэгддэг.

Татварын системд дараахь зүйлс орно.

Татварын зүйл (татварыг хэн төлөх ёстой)

Татварын объект (татвар ногдуулах зүйл)

Татварын хувь хэмжээ (татварын дүнг тооцох хувь) Татвар төлсөн дүнг татвар ногдуулах суурь гэнэ.

Татварын зарчмуудыг А.Смит 1776 онд хэвлүүлсэн "Үндэстнүүдийн баялгийн мөн чанар, шалтгааны судалгаа" хэмээх агуу бүтээлдээ томьёолжээ. Смитийн хэлснээр татварын систем нь дараахь байх ёстой.

Шударга (энэ нь баян хүмүүсийг баяжуулж, ядуусыг ядууруулах ёсгүй);

Ойлгомжтой (татвар төлөгч яагаад энэ эсвэл тэр татвар төлж, яагаад үүнийг төлж байгаагаа мэдэж байх ёстой);

Тохиромжтой (татвар хураагчид биш татвар төлөгчид тохиромжтой цагт, хэлбэрээр татвар ногдуулна)

Хямдхан (татварын орлогын хэмжээ нь татвар хураах зардлаас хамаагүй их байх ёстой).

Орчин үеийн татварын тогтолцоо нь шударга, үр ашигтай байх зарчим дээр суурилдаг. Татварын тогтолцоо нь бичил түвшинд (бие даасан үйлдвэрлэгчийн түвшинд) нөөцийн үр ашигтай хуваарилалт, ашиглалтыг хангах ёстой. Хувьцаа нь босоо (өөр өөр орлоготой хүмүүс тэгш бус татвар төлөх ёстой гэсэн үг) болон хэвтээ (тэгш орлоготой хүмүүс тэгш татвар төлөх ёстой гэсэн үг) байх ёстой.

В2.Татварын тогтолцоонд ямар элементүүд багтдаг вэ?Татварын тогтолцооны үйл ажиллагааг жишээгээр тайлбарла.

C3. Текстэд дурдсан татварын гурван зарчмыг тайлбарлана уу.

Капитализм, өөрөөр хэлбэл. зах зээлийн эдийн засаг бол хүрээлэн буй орчны хувийн өмчид суурилсан нийгмийн харилцан үйлчлэл, хөдөлмөрийн хуваагдлын тогтолцоо юм.

үйлдвэрлэлийн шугамууд. Үйлдвэрлэлийн материаллаг хүчин зүйлсийг хувь хүн, капиталистууд, газар эзэмшигчид эзэмшдэг. Үйлдвэр, ферм дэх үйлдвэрлэлийг бизнес эрхлэгчид, тариаланчид, өөрөөр хэлбэл өөрсдөө хөрөнгө эзэмшдэг, эсвэл өмчлөгчөөс зээлж, түрээсэлсэн хувь хүмүүс, хувь хүмүүсийн холбоод зохион байгуулдаг. онцлог шинж чанаркапитализм бол чөлөөт бизнес юм. Үйлдвэрлэгч ч бай, тариачин ч бай аливаа бизнес эрхлэгчийн зорилго бол ашиг олох явдал юм.

Зах зээлийн эдийн засгийн капиталист тогтолцооны жинхэнэ эзэд нь хэрэглэгчид байдаг. Худалдан авах, авахгүй байх замаар тэд капиталыг хэн эзэмшиж, бизнес эрхлэхийг шийддэг. Тэд юу үйлдвэрлэх ёстойг, мөн хэр хэмжээгээр, ямар чанартайгаар үйлдвэрлэх ёстойг тодорхойлдог. Тэдний сонголт нь бизнес эрхлэгчийн хувьд ашиг, алдагдал болж хувирдаг. Тэд ядуусыг баян, баяныг ядуу болгодог. Эдгээр эзэдтэй харилцах нь тийм ч хялбар биш юм. Тэд дур сонирхол, хачирхалтай, хувирамтгай, урьдчилан таамаглах аргагүй байдаг. Тэд өмнөх гавьяандаа нэг ч төгрөг тавьдаггүй. Тэдэнд өөрсдөд нь илүү таалагдсан эсвэл хямд үнэтэй зүйлийг санал болгомогц тэд хуучин ханган нийлүүлэгчдийг орхидог. Тэдний хувьд гол зүйл бол өөрсдийн сайн сайхан байдал, сэтгэл ханамж юм. Хэрэглэгчийн хувьд өмнө нь худалдаж авсан зүйлээ худалдаж авахаа больсон тул капиталистуудын санхүүгийн зардал, ажилгүй болсон ажилчдын хувь заяа тэдэнд хамаагүй.

Тодорхой А барааны үйлдвэрлэл үр өгөөжөө өгдөггүй гэж хэлэхэд бид юуг хэлэх вэ? Энэ нь хэрэглэгчид шаардлагатай үйлдвэрлэлийн зардлаа нөхөхөд шаардлагатай зүйлээ үйлдвэрлэгчдэд төлөх хүсэлгүй болсны зэрэгцээ бусад үйлдвэрлэгчдийн орлого үйлдвэрлэлийн зардлаас өндөр болж байгааг харуулж байна. Хэрэглэгчийн эрэлт хэрэгцээ нь өргөн хэрэглээний бараа бүтээгдэхүүний үйлдвэрлэлийн янз бүрийн салбаруудын дунд үйлдвэрлэлийн нөөцийг хуваарилахад чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Ийнхүү А-г хийхэд хэдий хэмжээний түүхий эд, хөдөлмөр зарцуулагдах, нөгөө бараа нь хэр их шаардагдахыг хэрэглэгчид өөрсдөө шийддэг. Тиймээс ашгийн төлөө үйлдвэрлэлийг, хэрэглээнийхээ төлөө үйлдвэрлэлийг эсэргүүцэх нь утгагүй. Ашиг олох хүсэл нь бизнес эрхлэгчийг хамгийн түрүүнд эрэлт хэрэгцээтэй бараа бүтээгдэхүүнийг хэрэглэгчдэд нийлүүлэхэд хүргэдэг. Хэрэв бизнес эрхлэгч ашгийн зорилгод хөтлөгдөөгүй бол хэрэглэгчид өөр зүйлийг илүүд үздэг байсан ч тэрээр илүү их А бараа үйлдвэрлэж чадна. Ашиг олох хүсэл нь бизнесменийг хэрэглэгчдийн өөрсдийнх нь хамгийн их дуртай бараа бүтээгдэхүүний үйлдвэрлэлийг хамгийн үр дүнтэй хангахад хүргэдэг хүчин зүйл юм.

Тиймээс капиталист үйлдвэрлэлийн систем нь цент бүр саналтай байдаг эдийн засгийн ардчилсан улс юм. Тусгаар тогтносон ард түмэн бол хэрэглэгч. Капиталистууд, бизнес эрхлэгчид, тариачид бол ард түмний төлөөлөл юм. Хэрэв тэд өгсөн үүрэг даалгавраа биелүүлээгүй, хэрэглэгчдийн эрэлт хэрэгцээтэй бараа бүтээгдэхүүнийг хамгийн бага зардлаар үйлдвэрлэж чадахгүй бол албан тушаалаа алддаг. Тэдний үүрэг бол хэрэглэгчдэд үйлчлэх явдал юм. Ашиг, алдагдал нь хэрэглэгчид бүх төрлийн эдийн засгийн үйл ажиллагааг хянах хэрэгсэл юм.

текстийг ашиглан зах зээлийн эзэн нь хэрэглэгч гэсэн зохиогчийн санааг гурван удаа тайлбарлана уу

Социологийн судалгаагаар Европын орнуудад хөдөлмөр эрхэлж эхэлсэн дундаж нас 19-р зууны сүүл, дунд үед 11 жил байжээ.

өнгөрсөн - 25 жил. Хүний хөдөлмөрийн амьдралд орох насны мэдэгдэхүйц өөрчлөлтийн шалтгаан нь юуны түрүүнд холбоотой байдаг

1) 20-р зуунд үүссэн гэр бүл, гэр бүлийн үнэт зүйлсийн хямрал

2) нийгмийн хөгжлийн хурд саарах

3) сургалтын хугацааг уртасгах ба Мэргэжлийн сургалт

4) залуучуудын хараат хандлагын өсөлт

2 асуултанд хариулахад тусална уу

Орчин үеийн Оросын нийгмийн нийгмийн бүтэц

Заславская бол орчин үеийн Оросын эдийн засагч, социологич юм.

Оросын нийгэм нь нийгмийн дөрвөн давхаргаас бүрддэг.
дээд, дунд, суурь ба доод, түүнчлэн ... "нийгмийн ёроол". Дээд давхаргыг юуны түрүүнд жинхэнэ эрх баригч давхарга гэж ойлгодог... Төрийн удирдлагын тогтолцоо, эдийн засаг, эрх мэдлийн бүтцэд хамгийн чухал албан тушаалыг эзэлдэг элит... бүлэглэлүүд орно. Эрх барьж байгаа, шинэчлэлийн үйл явцад шууд нөлөөлөх чадвараараа тэднийг нэгтгэдэг.
Хоёрдахь давхаргыг дунд гэж нэрлэдэг... Энэ давхаргыг тоогоор нь дэндүү цөөхөн байхад... Эдгээр нь жижиг бизнес эрхлэгчид... дунд, жижиг үйлдвэрийн удирдлага, хүнд суртлын дунд холбоос, ахлах ажилтнууд, хамгийн мэргэшсэн ... мэргэжилтэн, ажилчид.
Нийгмийн суурь давхарга нь маш том. Энэ нь Оросын нийгмийн гуравны хоёроос илүү хувийг эзэлдэг. Түүний төлөөлөгчид дундаж мэргэжлийн ур чадвартай, харьцангуй хязгаарлагдмал хөдөлмөрийн чадавхитай байдаг.
Үндсэн давхаргад сэхээтнүүд (мэргэжилтнүүд), хагас сэхээтнүүд (туслах мэргэжилтнүүд), техникийн ажилтнууд, худалдаа, үйлчилгээний олон нийтийн мэргэжлээр ажилладаг ажилчид, түүнчлэн тариачдын дийлэнх хэсэг багтдаг. Хэдийгээр нийгмийн байдал ... эдгээр бүлгүүдийн сонирхол, зан байдал өөр боловч шилжилтийн үйл явцад гүйцэтгэх үүрэг нь нэлээд төстэй юм. Энэ нь юуны түрүүнд амьд үлдэх, боломжтой бол хүрсэн статусаа хадгалахын тулд өөрчлөгдөж буй нөхцөл байдалд дасан зохицох явдал юм.
Доод давхаргын бүтэц, үйл ажиллагаа нь хамгийн бага тодорхой харагдаж байна. Онцлог шинж чанаруудтүүний төлөөлөгчид нь үйл ажиллагааны чадавхи бага, шилжилтийн үеийн нийгэм, эдийн засгийн хүнд нөхцөлд дасан зохицох чадваргүй байдаг. Үндсэндээ энэ давхарга нь өндөр настнуудаас бүрддэг, боловсрол муутай, эрүүл чийрэг биш юм хүчтэй хүмүүсхангалттай тэтгэвэр авч чадаагүй, эсвэл мэргэжилгүй, байнгын ажилгүй, ажилгүй, дүрвэгсэд, үндэстэн хоорондын мөргөлдөөнтэй бүс нутгаас албадан цагаачид. Энэ давхаргыг хувийн болон гэр бүлийн орлого маш бага, боловсролын түвшин доогуур, ур чадваргүй ажил, байнгын ажлын байргүй байх зэрэг шинж чанаруудаар тодорхойлж болно.
...Нийгмийн ёроолын төлөөлөгчид нь гэмт хэрэгтэн, хагас гэмт хэргийн бүрэлдэхүүнд байдаг - хулгайч, дээрэмчид, хар тамхины наймаачид, эмсийн хүрээлэнгийн сахиулууд, жижиг, том луйварчид, хөлсний алуурчид, түүнчлэн доройтсон хүмүүс - архичин, хар тамхичин, биеэ үнэлэгч, тэнүүлчид, орон гэргүй хүмүүс гэх мэт.

Асуулт ба хариулт дахь социологи / Ed. проф. В.А. Чуланова. -
Ростов-на-Дону, 2000. - S. 167-168.

Текстийн асуулт, даалгавар:
1. Таны бодлоор орчин үеийн Оросын нийгмийн энэ бүтэц ямар шалгуураар бүрэлдэн тогтсон бэ? Хариултаа зөвтгөөрэй.
2. боломжтой юу орчин үеийн Ороснийгмийн тодорхой бүлэгт хамаарахаа өөрчлөх үү? Хариултаа дэмжихийн тулд жишээ хэлнэ үү.

Гэр бүл нь нийгмийн хэд хэдэн чиг үүргийг үргэлж гүйцэтгэдэг бөгөөд эдгээрийн дотроос юуны түрүүнд нөхөн үржихүйн болон боловсролын чиг үүргийг ялгаж үздэг.

Нөхөн үржихүйн үйл ажиллагаа (лат. Productio - үйлдвэрлэх) нь хүн төрөлхтнийг үргэлжлүүлэх хэрэгцээ шаардлагаас үүдэлтэй. 30 жилийн дараа улс орны хүн ам буурахгүйн тулд гэр бүл бүрт эцэг эхээс бага хүүхэд байх ёстой. Харамсалтай нь Оросын хүн ам одоогоор жилд 750 мянга орчим хүнээр буурч байна.

Эдийн засгийн уналт нь төрөлтөд нөлөөлсөн. Хотын ихэнх айл ганц хүүхэдтэй. Өнөөдөр Орос улсад хүн амын энгийн нөхөн үржихүйн ажил ч хийгдээгүй байна.

Хүүхэдгүй гэр бүл, гэр бүлийн бус хүмүүсийг багтаасан статистикийн мэдээгээр Оросын хүн амын нөхөн үржихүйг хадгалахын тулд гэр бүлийн 50% нь гурван хүүхэдтэй байх шаардлагатай.

Гэр бүлийн нийгмийн үнэ цэнэ нь юуны түрүүнд амьдралын оюун санааны нөхөн үржихүй, жишээлбэл. хүүхдийн хүмүүжилд (боловсролын чиг үүрэг). Гэр бүлд хүүхэд өсгөх нь бие махбодийн (жишээлбэл, хүүхэд асрах) болон оюун санааны (жишээлбэл, оюун санааны хөгжилхүүхдүүд). Гэр бүлийн ачаар хүүхэд анхны хөдөлмөр, ёс суртахууны ур чадварыг олж авдаг: гэрт нь туслах, зан үйлийн тодорхой дүрэм журам, эцэг эхээ асрах.

Хүүхэд хүмүүжүүлэх хамгийн чухал хэрэгсэл бол эцэг эхийн хувийн үлгэр жишээ юм. Гэр бүлийн хүмүүжлийн нөлөөлөл нь гэр бүлийн хэм хэмжээ, үнэт зүйл, ашиг сонирхлоор тодорхойлогддог. Гэр бүл бүрийн амьдрал нь хүүхдийн эерэг ба сөрөг аль алиных нь зуршил, ёс суртахууны чанарыг хөгжүүлэхийг тодорхойлдог. Эдгээр нь эцэг эхчүүд хүүхдүүддээ үлдээдэг "нийгмийн өв" -ийг бүрдүүлдэг: зан байдал, хүмүүстэй харилцах хэв маяг, ёс суртахууны хэм хэмжээ, амьдралын үнэт зүйлс. Шинэ үеийнхний эрүүл мэнд, оюун санааны болон бие махбодийн эрүүл мэнд нь гэр бүл дэх гэр бүлийн болон эцэг эхийн хайр илүү хүчтэй, илүү хүчтэй байдаг.

Гэр бүлийн бусад функцууд нь:

1) өрхийн - засвар үйлчилгээ биеийн эрүүл мэндолон нийтийн гишүүд, хүүхэд, ахмад настан гэр бүлийн гишүүдийг асрах;

2) эдийн засгийн - гэр бүлийн зарим гишүүдийн бусад хүмүүсийн материаллаг нөөцийг олж авах, насанд хүрээгүй, хөгжлийн бэрхшээлтэй нийгмийн гишүүдийн эдийн засгийн дэмжлэг;

3) нийгмийн анхан шатны хяналтын хүрээ - амьдралын янз бүрийн салбарт гэр бүлийн гишүүдийн зан үйлийн ёс суртахууны зохицуулалт, түүнчлэн эхнэр, нөхөр, эцэг эх, хүүхдүүд, ахмад болон дунд үеийн төлөөлөгчдийн хоорондын харилцаанд хариуцлага, үүргийн зохицуулалт;

4) сүнслэг харилцаа холбоо - гэр бүлийн гишүүдийн хувийн хөгжил, оюун санааны харилцан баяжуулалт;

5) нийгмийн байдал - гэр бүлийн гишүүдэд нийгмийн тодорхой статус олгох, нийгмийн бүтцийг нөхөн үржих;

6) чөлөөт цаг - чөлөөт цагийг оновчтой зохион байгуулах, ашиг сонирхлыг харилцан баяжуулах;

7) сэтгэл хөдлөлийн - сэтгэлзүйн хамгаалалт, сэтгэл хөдлөлийн дэмжлэг, хувь хүмүүсийн сэтгэл хөдлөлийг тогтворжуулах, сэтгэлзүйн эмчилгээ хийх.

Гэр бүлийн амьдралын янз бүрийн үе шатанд нэг эсвэл өөр функцийг тэргүүлэх байр суурь эзэлдэг. Тиймээс залуу гэр бүлийн хувьд нөхөн үржихүйн үйл ажиллагаа, ахмад настнуудын хувьд оюун санааны харилцааны чиг үүрэг нь тэргүүлэх чиглэлүүдийн нэг юм.

Гэр бүлийг нийгмийн институт гэж ойлгохын тулд гэр бүл дэх үүргийн харилцаанд дүн шинжилгээ хийх нь маш чухал юм. Үүний нэг нь гэр бүлийн үүрэг юм нийгмийн үүрэгнийгэм дэх хүн. Гэр бүлийн үүргийг гэр бүлийн бүлэг дэх хувь хүний байр суурь, чиг үүргийн дагуу тодорхойлдог бөгөөд үндсэндээ гэрлэлтийн (эхнэр, нөхөр), эцэг эх (ээж, аав), хүүхдүүд (хүү, охин, ах, эгч), үе дамжсан, үе дамжсан (хувь, охин, ах, эгч) гэж хуваагддаг. өвөө, эмээ, ахмад, бага) гэх мэт. Гэр бүлийн үүргийг биелүүлэх нь хэд хэдэн нөхцөлийг биелүүлэхээс, юуны түрүүнд дүрийн дүр төрхийг зөв бүрдүүлэхээс хамаарна. Хувь хүн эхнэр, нөхөр, гэр бүлийн хамгийн том, бага байх нь юу гэсэн үг болохыг, түүнээс ямар зан төлөвийг хүлээж байгааг, түүнээс ямар дүрэм, хэм хэмжээ хүлээж байгааг, энэ болон бусад зан үйлийг ямар дүрэм, хэм хэмжээ шаарддагийг тодорхой ойлгох ёстой. түүнийг. Хувь хүн өөрийн зан төлөвийн дүр төрхийг тодорхойлохын тулд гэр бүлийн үүргийн бүтцэд өөрийн болон бусдын байр суурийг зөв тодорхойлох ёстой. Жишээлбэл, тэр ерөнхийдөө гэр бүлийн тэргүүний үүргийг гүйцэтгэж чадах уу, эсвэл гэр бүлийн материаллаг баялгийн гол менежерийн үүргийг гүйцэтгэж чадах уу. Үүнтэй холбогдуулан тодорхой дүр нь жүжигчний хувийн шинж чанартай нийцэж байгаа нь тийм ч чухал биш юм. Сайн дурын сул шинж чанартай хүн хэдийгээр гэр бүлийнхээ насаар ахимаг, тэр байтугай дүрийн статустай, жишээлбэл, нөхөр нь орчин үеийн нөхцөлд гэр бүлийн тэргүүний үүрэг гүйцэтгэхэд тохиромжгүй байдаг.

Гэр бүлийг амжилттай бүрдүүлэхийн тулд гэр бүлийн үүргийн нөхцөл байдлын шаардлагад мэдрэмтгий байх, үүнтэй холбоотой дүрийн зан үйлийн уян хатан байдал нь нэг үүргээ маш их бэрхшээлгүйгээр орхиж, шинэ дүрд багтах чадвараар илэрдэг. Нөхцөл байдлын шаардлагын дагуу эдгээр нь бас чухал ач холбогдолтой юм. Жишээлбэл, нэг эсвэл өөр чинээлэг гэр бүлийн гишүүн бусад гишүүдийнхээ материаллаг ивээн тэтгэгчийн үүрэг гүйцэтгэсэн боловч түүний санхүүгийн байдал өөрчлөгдсөн бөгөөд нөхцөл байдал өөрчлөгдөхөд түүний үүргийг даруй өөрчлөх шаардлагатай болдог.

Нарийвчилсан шийдэл 11-р ангийн сурагчдад зориулсан нийгмийн шинжлэх ухааны § 16-р догол мөр, зохиогчид Л.Н. Боголюбов, Н.И. Городецкая, Л.Ф. Иванова 2014 он

Асуулт 1. Хүмүүс яагаад гэр бүлээрээ амьдардаг вэ? Гэр бүлийн тэргүүн хэн бэ? Бид үр хүүхдүүддээ юуг өвлөн үлдээх вэ? Манай гэрийн хил хязгаар хаана байдаг вэ?

Гэр бүл бол нийгмийн үндсэн эс болох нийгмийн институци бөгөөд ялангуяа дараахь шинж чанаруудаар тодорхойлогддог.

Эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүсийн нэгдэл;

Сайн дурын гэрлэлт;

Гэр бүлийн гишүүд нийтлэг амьдралаар холбогдсон;

Гэрлэлтэнд орох;

Хүүхэд төрүүлэх, нийгэмшүүлэх, хүмүүжүүлэх хүсэл.

Аливаа энгийн организмын нэгэн адил гэр бүлд толгой, зүрх хэрэгтэй. Аавын эелдэг тэргүүн гэр бүлээ удирдаж, ээжийн ухаалаг сэтгэл нь хүн бүрийг дулаацуулж байвал сайхан байдаг.

Үндэс, далавч гэсэн хоёрхон зүйлийг бид үр хүүхдэдээ өвлүүлэн үлдээдэг.

Баримт бичигт зориулсан асуулт, даалгавар

Нялх, сургуулийн өмнөх насны бүхэл бүтэн насанд хүнийг бараг зөвхөн гэр бүл, гэр бүлийн амьдралаар хүмүүжүүлдэг. Энд түүний хүсэл тэмүүлэл анхны хоолоо хүлээн авдаг, энд түүний өрөвдөх сэтгэл, хэрэгцээ, сонирхол төрж, түүний зан чанарыг энд харуулав ... бүхэл бүтэн нийгмийн тусгал.

Нийгмийн "амжилт, бүтэлгүйтэл"-ийг гэр бүлд авчирч, эндээс мэдэрдэг... Энд аав, ээж нь тэнд баривчлах ёстой байсан зүрх сэтгэлээ гэрийн гадаа хагалж... Гэр бүл амьдралаас өөрийгөө ямар ч байдлаар хамгаалж чадахгүй. , мөн тэдний залуу дайсан дахь довтолгооноос амьд үлдсэн хүмүүсийн дурсамж, өлсгөлөн ... Гэхдээ ийм томоохон үйл явдлуудаас гадна өдөр тутмын амьдрал нь агуулахад зайлшгүй тусгагдсан байдаг. гэр бүлийн амьдрал. Сайн санааны байдал, харилцан итгэлцэл, хамтын хөдөлмөр нь олон нийтийн амьдралд амьдардаг бөгөөд гэр бүлүүд эв найртай, эелдэг найрсаг амьдарч, харилцан бие биенээ дагаж мөрдөх, хүүхдүүдийг хайрлах харилцааны бүдүүлэг байдлыг зөөлрүүлдэг. Нийгмийн амьдрал хүнээр бус, амьтдын хэлбэрээр, оршин тогтнохын төлөөх тэмцлийн зарчмаар, хувийн эрх ашгийн төлөө зүтгэж, эргэн тойрны бүх хүмүүс болгоомжлох, хор хөнөөлгүй болгох аюултай өрсөлдөгчид байх шиг байна. Гэр бүлүүд хэрэлдэж, хайрын оронд өөрийнхөө эрх ашгийг хамгаалж, эрх ашгийг хамгаалж, энхрийлэл, тусламжийн оронд - хэрүүл маргаан, хүчирхийлэл. Олон нийтийн завхайрал гэр бүлд үргэлж ордог бөгөөд ашиг сонирхлын бууралт нь гэр бүлийн амьдралд илэрдэг. Хэрэв нийгмийн зан заншил, амьдрал нь асар их нөлөө үзүүлдэг гэр бүлүүд байдаг бол "ариун ариун газрыг" амьдралын тэнгисийн бүх төрлийн шуургатай давалгаанаас хамгаалдаг гэр бүлүүд бас байдаг. Эдгээр гэр бүлд хайр, эв найрамдал амьдардаг ... тэд сайн сайхан, үнэнд итгэдэг ... Эдгээр гэр бүлд хүүхдүүд баяр баясгалантай байдаг ... бусад гэр бүлд тэд нэмэлт ам, ачаа, суурьшихад саад тотгор болж, ачаа дарамттай байдаг. , хүүхдүүд дээрэлхэж, үл тоомсорлож амьдардаг.

Асуулт 1. Энэ текстийн гол санаа юу вэ?

Гэр бүлийн амьдрал, түүний ёс суртахуун, хүсэл эрмэлзэл, үзэл баримтлал, хавсралт, ажил мэргэжил, зугаа цэнгэл, түүний бүх бүтэц нь эргээд бүхэл бүтэн нийгмийн амьдралын тусгал юм.

Асуулт 2. A. N. Ostrogorsky-ийн анхаарлын төвд байгаа гэр бүлийн нийгмийн чиг үүрэг юу вэ? Энэ функцийн талаархи түүний тайлбар догол мөрийн текстийг хэрхэн нөхөж байна вэ?

Гэр бүлийн нийгмийн үүрэг - гэр бүл нь хүнийг нийгэмд (нийгэмд) ороход бэлтгэдэг.

Асуулт 4. Уншсан зохиолоос гэр бүл, нийгмийн харилцааг ойлгохын тулд ямар дүгнэлт хийж болох вэ?

Эндээс дүгнэхэд гэр бүл бол нийгмийн жижиг загвар юм.

Асуулт 5. Зуун жилийн өмнө бичигдсэн энэ зохиол яагаад ач холбогдлоо алдаагүй гэж та бодож байна вэ?

Учир нь хүний сэтгэл зүй, түүний мөн чанар, боловсрол - өөрчлөгдөөгүй.

ӨӨРИЙГӨӨ ШАЛГАХ АСУУЛТ

Асуулт 1. Нийгмийн институци болох гэр бүлийн гол зорилго юу вэ?

Гэр бүл бол хамгийн эртний нийгмийн институтуудын нэг юм. Энэ нь анхдагч нийгмийн нөхцөлд үүсч, нийгмийн хөгжлийн янз бүрийн үе шатанд янз бүрийн хэлбэрийг олж авсан. Тиймээс нийгмээс нийгэмд, эрин үе хүртэл нийгмийн хэм хэмжээ харилцан адилгүй бөгөөд эхнэр, нөхөр сонгох журам, тоо, гэр бүлийн тэргүүний үүрэг, хамаатан садны эрх, үүрэг, оршин суугаа газар зэргийг заасан байдаг. залуу гэр бүл. Нийгэм, эдийн засаг, улс төрийн хөгжлийн нөлөөгөөр соёлын болон үндэсний уламжлалгэр бүлийн үндсэн шинж чанарууд ч өөрчлөгдсөн. Гэвч цаг хугацаа өнгөрөх тусам гэр бүлийн нийгмийн хэрэгцээ өөрчлөгддөггүй. Нийгмийн хөгжлийн бүх үе шатанд энэ нь нийгэмд бие махбодийн болон оюун санааны нөхөн үржихүйн хэрэгцээ шаардлагаас үүдэлтэй юм.

Нийгмийн өөр нэг институт болох гэрлэлтийн институци нь гэр бүлийн институцитэй нягт холбоотой байдаг. Гэрлэлт бол гэр бүлийг бий болгох зорилгоор эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүсийн харилцааны нийгэмд хүлээн зөвшөөрөгдсөн хэлбэр юм. Гэрлэлтийн институци нь эхнэр, нөхөр хоёрын хоорондын харилцааг зохицуулж, гэр бүлийн бүх гишүүдтэй холбоотой эрх, үүргийг тодорхойлдог.

Гэр бүл бүр тасралтгүй байдал, уламжлал, сэтгэл хөдлөл, мэдрэмж, тодорхой үнэт зүйлс дээр суурилсан өвөрмөц ертөнц юм.

Нийгмийн хөгжилд гэр бүл асар их үүрэг гүйцэтгэдэг. Үүний ачаар үе удмыг шууд залгамжлах ажлыг гүйцэтгэдэг. Охидоос гэр бүл ирээдүйн эхнэр, ээжийг, хөвгүүнээс аав, нөхрийг бэлддэг.

Асуулт 2. Нийгэм гэр бүлд хэрхэн нөлөөлдөг вэ? Тодорхой жишээ хэлнэ үү.

Нийгэм дэх эмэгтэйчүүдийн байр суурь өөрчлөгдөхийн хамт гэр бүл дэх эмэгтэйчүүдийн үүрэг өөрчлөгдсөн: эмэгтэйчүүдийн ажил эрхлэлт, боловсрол, сонирхол нэмэгдэж байна. Гэр бүл дэх эхнэр, нөхөр хоёрын тэгш эрх, харилцан үүрэг хариуцлага тогтоогдсон. Гэр бүлээ тэжээхийн тулд хүүхэд төрүүлсэнтэй холбогдуулан нэмэлт чөлөө олгох, бага насны хүүхдийг асрах, мөнгөн тэтгэмж, тусгай тэтгэмж гэх мэтийг тогтоодог.

Асуулт 3. Гэр бүлийн чиг үүргийг жагсаа. Тэд юу болохыг тайлбарла.

Илүү нарийвчлан авч үзье боловсролын функцгэр бүл, учир нь гэр бүлийн нийгмийн үнэ цэнэ нь юуны түрүүнд амьдралын оюун санааны нөхөн үржихүй, өөрөөр хэлбэл хүүхдүүдийн хүмүүжилд оршдог. Хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх нь бие бялдар (жишээлбэл, нялх хүүхдээ асрах үед) болон оюун санааны хувьд (хүүхдийн оюун санааны хөгжилд санаа тавих, түүнтэй ярилцах, түүний илрэл, хөгжлийг дэмжих) өдөр тутмын маш том ажил юм. зарим ёс суртахууны чанарууд). Гэр бүлийн ачаар хүүхэд анхны хөдөлмөр, ёс суртахууны ур чадварыг олж авдаг: тэрээр гэртээ туслах, өөртөө үйлчлэх, тодорхой дүрмийн дагуу биеэ авч явах, эцэг эх, гэр бүлийн ахмад гишүүдэд анхаарал халамж тавьж сурдаг.

Гэр бүлийн хүмүүжлийн нөлөөлөл нь гэр бүлийн хэм хэмжээ, үнэт зүйл, ашиг сонирхлоор тодорхойлогддог. Гэр бүлд дурсамж, дурсгал, уламжлал хадгалагдан үлдсэн үү? Залуучууд гэр бүлийнхээ түүх, язгуур угсаа мэддэг үү? Эцэг эх, хүүхдүүд аль замаар явдаг вэ: зэрэгцээ эсвэл огтлолцох уу? Эдгээр замууд хэдэн уулзвартай вэ? Насанд хүрэгчид хүмүүст, амьдралд ямар хандлагатай байдаг вэ? Юу нь илүү илэрдэг вэ: доромжлол эсвэл хүнлэг байдал, өөдрөг үзэл эсвэл гутранги үзэл, хувиа хичээсэн эсвэл бусдад анхаарал хандуулах, шаргуу хөдөлмөрлөх эсвэл хоосон амьдралын хэв маягийг удирдах хүсэл? Гэр бүлд юу ноёрхож байна: хашгирах, олзлогдох, хүүхдийн алхам тутамд материаллаг урамшуулал, хэт их дур сонирхол, эрх чөлөөг хязгаарлах, магадгүй хайр, анхаарал халамж, эцэг эхийн эрх мэдэл, үйл ажиллагааны ёс суртахууны үнэлгээ?

Гэр бүл бүрийн амьдрал ийм асуултын хариултыг өгдөг. Мөн энэ нь хүүхдийн эерэг ба сөрөг аль алинд нь зуршил, ёс суртахууны чанарыг хөгжүүлэхийг тодорхойлдог. Эдгээр нь эцэг эхчүүд хүүхдүүддээ үлдээдэг "нийгмийн өв" -ийг бүрдүүлдэг: зан байдал, хүмүүстэй харилцах хэв маяг, ёс суртахууны хэм хэмжээ, амьдралын үнэт зүйлс. Шинэ үеийнхний эрүүл мэнд, оюун санааны болон бие махбодийн эрүүл мэнд нь гэр бүл дэх гэр бүлийн болон эцэг эхийн хайр илүү хүчтэй, илүү хүчтэй байдаг.

Гэр бүлийн бусад чиг үүрэгт эдийн засгийн (гэрийн ажил), эдийн засгийн (гэр бүлийн материаллаг дэмжлэг), сэтгэл хөдлөлийн (гэр бүлийн гишүүн бүрт харилцан сэтгэл зүйн дэмжлэг, аюулгүй байдлыг хангах), нийгмийн байдал (ижил анги, арьс өнгө, үндэс угсаатай хүмүүсийн өв залгамжлал) орно. бүлэг, шашны бүлэг гэх мэт). гэр бүлийн харьяалагддаг), нийгмийн анхан шатны хяналт (янз бүрийн чиглэлээр гэр бүлийн гишүүдийн зан үйлийн хэм хэмжээг тодорхойлох), оюун санааны харилцаа холбоо, чөлөөт цаг (гэр бүлийн амралт, явган аялал, үдшийн амралт, гэр бүл зохион байгуулах) унших гэх мэт).

Гэр бүлийн амьдралын янз бүрийн үе шатанд нэг эсвэл өөр функцийг тэргүүлэх байр суурь эзэлдэг. Тиймээс залуу гэр бүлийн хувьд нөхөн үржихүйн үйл ажиллагаа, ахмад настнуудын хувьд сэтгэл хөдлөлийн дэмжлэг, оюун санааны харилцааны чиг үүрэг нь тэргүүлэх чиглэлүүдийн нэг юм.

Асуулт 4. Гэр бүлийн нийгмийн чиг үүргүүдийн дунд яагаад хамгийн түрүүнд нөхөн үржихүй, хүмүүжил байдаг вэ?

Нөхөн үржихүйн үйл ажиллагаа нь хүн төрөлхтнийг үргэлжлүүлэх хэрэгцээтэй холбоотой юм. 30 жилийн дотор хүн ам буурахгүйн тулд нэг айлд хоёроос доошгүй хүүхэд байх ёстой. Хүүхэдгүй гэр бүл, гэр бүлийн бус хүмүүсийг багтаасан статистикийн мэдээгээр Оросын хүн амын нөхөн үржихүйг хадгалахын тулд гэр бүлийн 50% нь гурван хүүхэдтэй байх шаардлагатай. Харамсалтай нь, одоогийн байдлаар нэлээд олон гэр бүл ганц хүүхэдтэй байдаг бөгөөд энэ нь Орос улсад хүн амын энгийн нөхөн үржихүйн ажил ч хийгдээгүй гэсэн үг юм.

Хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх нь бие бялдар (жишээлбэл, нялх хүүхдээ асрах үед) болон оюун санааны хувьд (хүүхдийн оюун санааны хөгжилд санаа тавих, түүнтэй ярилцах, түүний илрэл, хөгжлийг дэмжих) өдөр тутмын маш том ажил юм. зарим ёс суртахууны чанарууд). Гэр бүлийн ачаар хүүхэд анхны хөдөлмөр, ёс суртахууны ур чадварыг олж авдаг: тэрээр гэртээ туслах, өөртөө үйлчлэх, тодорхой дүрмийн дагуу биеэ авч явах, эцэг эх, гэр бүлийн ахмад гишүүдэд анхаарал халамж тавьж сурдаг.

Гэр бүлийн хүмүүжлийн нөлөөлөл нь гэр бүлийн хэм хэмжээ, үнэт зүйл, ашиг сонирхлоор тодорхойлогддог.

Асуулт 5. Гэр бүлд ямар хувьслын өөрчлөлт гардаг вэ? орчин үеийн нийгэм?

Гэр бүлийн ертөнцөд бусад нийгмийн институци, түүнчлэн нийгмийн үзэгдэл, үйл явц нөлөөлдөг: хууль, шашин шүтлэг, ёс суртахуун, уламжлал, зан чанар. нийгмийн дэмжлэггэр бүл, нийгэм, төр. Гэр бүлийн байдал нь нийгмийн хөгжлөөр тодорхойлогддог. Тиймээс гэр бүлийг нийгмийн нэг хэсэг болгон танилцуулдаг нь тохиолдлын хэрэг биш юм.

Орчин үеийн нийгэмд гэр бүлд чанарын өөрчлөлт гарч байна. Эдгээр нь аж үйлдвэржилтийн өмнөх (уламжлалт, хөдөө аж ахуйн) нийгэмд хамаарахгүй аж үйлдвэржилт, хотжилтын дэлхийн нийгмийн үйл явцтай холбоотой юм. Уламжлал, зан үйлийн хэм хэмжээ, эхнэр, нөхөр, эцэг эх, хүүхдүүдийн хоорондын харилцааны мөн чанарыг амьдралаар шалгаж, хоцрогдсон, нийгмийн хөгжилд үл нийцэх зүйлийг устгадаг.

Эмэгтэй хүний гэр бүл дэх байр суурь өөрчлөгдөх нь түүний нийгэм дэх байр суурь өөрчлөгдсөнтэй холбоотой юм. Эмэгтэйчүүдийн мэргэжлийн болон нийгмийн ажил эрхлэлт нэмэгдэж байна. Тэдний боловсрол нэмэгдэж, сонирхол нь өргөжиж байна. Манай улсын хувьд бүх ангиллын ажилчдын талаас илүү хувь нь эмэгтэйчүүд байдаг. Үүний зэрэгцээ дээд болон дунд мэргэжлийн боловсролтой мэргэжилтнүүдийн 60 гаруй хувь нь эмэгтэйчүүд байгааг тэмдэглэх нь зүйтэй.

Уламжлалт үүрэг бол эмэгтэй хүн гэр бүлээ удирдаж, үр хүүхдээ өсгөж, нөхөр нь эзэн, эзэн, эдийн засгийн бие даасан байдлыг хангах үед гэр бүл өөрчлөгддөг. Гэр бүл дэх эхнэр, нөхөр хоёрын эрх тэгш байдал, харилцан үүрэг хариуцлагыг бий болгох хандлага ажиглагдаж байна. Түнш хэлбэрийн гэр бүл хөгжиж байгаа бөгөөд үүнд эмэгтэй хүний хүн, эх, эхнэрийн эрх мэдэл нэмэгддэг. Ийм гэр бүлд эхнэр, нөхөр хоёрын хамтын удирдлага, үр хүүхдээ хүмүүжүүлэх, бие биенээ дэмжих зэрэг орно. Ийм гэр бүлийн амьдралыг бүх гишүүдийн оролцоотойгоор зохион байгуулдаг.

Хотжилтын үйл явцтай холбоотойгоор хамаатан садны хоорондын холбоо суларч байна.

Гэр бүл, гэр бүлийн байгууллагуудыг салгаж байна. Одоогийн байдлаар гэр бүлийн эв нэгдэл нь нийгмийн дарамт шахалтаас (хууль, ёс суртахуун, зан заншил, олон нийтийн санаа бодол, уламжлал, зан үйл) бага ба түүнээс бага хамааралтай болж байна. хүн хоорондын харилцаа, харилцан хайр сэтгэл, харилцан ойлголцол. Хууль ёсоор гэрлэлтээ батлуулж байгаа хүмүүсийн тоо буурч байна. Бодит мөртлөө хуулийн дагуу бүртгүүлээгүй “чөлөөт” гэр бүлийн холбоо, тэдгээрээс төрсөн хүүхдүүдийн тоо нэмэгдсээр байна.

Гэр бүл дэх хүүхдүүдийн материаллаг хангамжид (хоол хүнс, хувцас гэх мэт) анхаарал хандуулж байгаа нь оюун санааны хөгжилд чиглэгдсэнээс ихээхэн давж гардаг. Насанд хүрэгчид хүүхдүүдтэй бага харьцдаг - тэдэнд цаг зав байдаггүй бөгөөд үргэлж ийм хүсэл эрмэлзэлтэй байдаг. Эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүсийн мэргэжлийн ашиг сонирхол гэр бүлийн ашиг сонирхлын ноцтой өрсөлдөгч болж байна.

Асуулт 6. Патриархын гэр бүл нь түншийн төрлийн гэр бүлээс юугаараа ялгаатай вэ?

Эмэгтэйчүүдийн эдийн засаг, нийгмийн тусгаар тогтнол нь хуучин төрлийн гэр бүл болох патриархын гэр бүлийн авторитар харилцаатай нийцэхгүй байна. Санаж байгаарай: патриархын гэр бүлд эрх мэдэл гэр бүлийн тэргүүн - аавд хамаардаг. Гэр бүлийн бусад бүх гишүүд түүний хүслийг шууд биелүүлдэг. Эмэгтэй хүний үүрэг бол хүүхэд төрүүлэх, хүмүүжүүлэх, мөнгөний менежментгүйгээр гэрийн ажил хийх хүртэл буурдаг.

Асуулт 7. Таны бодлоор гэр бүл, амьдрал хоёр хоорондоо ямар холбоотой вэ?

Гэр бүл, амьдрал бол салшгүй бүрэлдэхүүн хэсэг, учир нь гэр бүл бүрт амьдрал байдаг. Амьдрал бол биднийг хүрээлж байгаа зүйл .... гэр бүлийн үүрэг бол айл бүрт байдаг. Хүн бүрийн гэр бүл дэх үүргийг урьдчилан тохиролцоогүй тул олон гэр бүл салдаг; Тэд өдөр тутмын амьдралтай холбоотой олон асуудалтай тулгардаг.

Асуулт 8. Амьдралын хүрээг хөгжүүлэх нь яагаад нийгмийн чухал ажил болж байна вэ? Энэ даалгавар хэрхэн шийдэгдэж байна вэ?

Хүмүүсийн өдөр тутмын амьдралын явцад өдөр тутмын харилцаа үүсдэг. Өрхийн харилцаа гэдэг нь хүмүүсийн үндсэн хэрэгцээгээ хангах (хоол хүнс, хувцас, орон байр, эрүүл мэнд, хүүхэд асрах, түүнчлэн харилцаа холбоо, амралт, зугаа цэнгэл, бие бялдар, соёлын хөгжил) -ийг хангахтай холбоотой өдөр тутмын үйлдвэрлэлийн бус харилцааны тогтвортой тогтолцоо юм. .

Амьдралынхаа туршлага дээр үндэслэн хөршүүд, нэг хашаанд амьдардаг залуучууд эсвэл өндөр настан, мэдээжийн хэрэг гэр бүлийн гишүүдийн өдөр тутмын харилцаа холбоо, хамтарсан үйл ажиллагааны жишээг өгч болно.

Өдөр тутмын амьдралын шинжлэх ухааны судалгааны нэг тал бол дотоодын хэрэгцээг хангахад зарцуулсан цаг хугацааг судлах явдал юм.

Өдөр тутмын амьдралыг судлах өөр нэг тал бол эхнэр, нөхөр хоёрын үүрэг юм. Судалгаанаас харахад залуу хосуудын дунд оройн хоол хийх, хувцас угаах, хүүхэдтэй алхах, хүүхдээ дагуулах нөхрүүдийн тоо нэмэгдсээр байна. Цэцэрлэгэсвэл үржүүлгийн газар, хүнсний бүтээгдэхүүн худалдаж авах, аяга таваг угаах. Энэ нь эрэгтэйчүүдийн гэр орны ажилд илүү идэвхтэй оролцох хандлага бий болж байгааг харуулж байна. Үүний зэрэгцээ эмэгтэйчүүдийн гэрийн ажил хийх хугацаа дунджаар эрэгтэйчүүдийнхтэй харьцуулшгүй өндөр байна. Залуу нөхрийн гурав тутмын нэг нь, дунд насны эхнэрийн таван хүн тутмын нэг нь гэрийн ажил хийдэггүй.

Олон гэр бүлд хүүхдүүдийг гэрийн ажилд хариуцлагатай оролцуулах асуудал гарч ирдэг: оройн хоол хийх, орон сууц цэвэрлэх гэх мэт. Гэр бүлийн амьдралыг зохион байгуулахад хүүхдүүд идэвхтэй оролцож байж л тэдний хувийн шинж чанар хөгжиж, зарчмуудыг өөртөө шингээдэг болохыг судалгаагаар нотолж байна. хүндэтгэл, тэгш эрх, харилцан дэмжлэг. Гэрийн ажил хийх явцад харилцан туслалцаа үзүүлэх нь гэр бүлийн гишүүдэд хамт олон, нөхөрлөлийн мэдрэмж, бие биенийхээ төлөө болон бүхэл бүтэн гэр бүлийн төлөө хариуцлага хүлээх чадварыг өгдөг.

Өрхийн харилцаа нь гэрийн ажил хийх аргаас хамаардаг. Орчин үеийн нийгэмд орчин үеийн гэр ахуйн цахилгаан хэрэгслийг ашиглах замаар өрхийн хэрэгцээг хангах хөдөлмөрийн зардал, цаг хугацааг багасгах хандлага ажиглагдаж байна. Энэ нь тосгоны болон хотын оршин суугчдын амьдралын хэв маяг ихээхэн ялгаатай байсан ч хот, хөдөөгийн гэр бүлүүдийн хувьд ердийн зүйл юм. Хөдөө орон нутгаас ялгаатай нь ахуйн үйлчилгээний аж ахуйн нэгж, байгууллага, байгууллагууд, өөрөөр хэлбэл, ахуйн үйлчилгээний салбар нь хотод илүү хөгжсөн байдаг. Үүнд салбар, цуглуулах цэг, засварын газар, түрээсийн цэг, оёдлын студи, хими цэвэрлэгээ, угаалгын газар, үсчин, гэрэл зургийн студи бүхий хэрэглээний үйлчилгээний цогцолборууд орно.

Өдөр тутмын амьдралын хүрээ нь худалдаа, эрүүл мэнд, тээвэр, амралт чөлөөт цаг, нийгмийн хамгаалал, нийтийн аж ахуй болон бусад үйлчилгээний салбартай нягт холбоотой байдаг. Орчин үеийн нөхцөлд гэрийн амьдрал, үйлчилгээний салбар нь харилцан уялдаатай, бие биенээ нөхдөг салбар юм. Хэрэв явцуу утгаараа "өдөр тутмын амьдрал" гэсэн нэр томъёог гэр бүлийн амьдралтай ижил утгатай гэж үзвэл өдөр тутмын амьдрал нь өргөн утгаараа өдөр тутмын амьдралын бүтээмжгүй хэсэг бөгөөд сэтгэл ханамжтай шууд холбоотой байдаг. материаллаг болон оюун санааны хэрэгцээ, хүн, угсаатны бүлэг, улс орны нийт хүн амын нөхөн үржихүй.

Нэгэн цагт талх нарийн боов нь ахуйн амьдралаас үйлдвэрлэлийн салбарт шилжсэн. Хоол хийх, угаалга хийх, цэвэрлэх, оёдол хийх болон бусад гэр ахуйн ажил нь нийтийн ахуйн үйлчилгээний салбарт хэсэгчлэн шилжсэн. Хагас боловсруулсан хоол хүнс - хагас боловсруулсан бүтээгдэхүүн худалдаж авах нь улам бүр түгээмэл болж байна. Өнөөдөр өдөр тутмын амьдралд хэрэглэгдэж буй гол бараа бол нийгмийн үйлдвэрлэлийн үр дүн юм.

Тогтвортой амьдрал нь эрүүл мэнд, сэтгэл санааг сайжруулж, гадаа хамтарсан амралт, театр, кино театр, үзэсгэлэнд зочлох, мэргэжлийн хөгжил, насанд хүрэгчид, залуу гэр бүлийн гишүүдийн оюун санааны болон бие бялдрын хөгжилд цаг гаргаж өгдөг.

ДААЛГАВАР

Асуулт 1. Гэр бүлийн материаллаг сайн сайхан байдлын өсөлт нь гэр бүлд өссөн хүүхдүүдийн хүмүүжлийг байнга нэмэгдүүлэхэд хүргэдэг гэж маргаж болох уу? Хариултаа зөвтгөөрэй.

Материаллаг баялаг мэдээж сайн, гэхдээ энэ нь хүний сүнслэг байдлын үзүүлэлтээс хол байдаг. Тийм ээ, мөнгө нь гэр бүлд эерэгээр нөлөөлөх боломжтой, гэхдээ миний бодлоор энэ нь боломжгүй юм. Магадгүй энэ нь ёс суртахуунд нөлөөлөхгүй, эсвэл сөрөг нөлөө үзүүлэх болно.

Боловсрол нь материаллаг байдлаас хамаардаггүй. Харин гэр бүлийн сайн сайхан байдлын өсөлт нь сөргөөр нөлөөлдөг ёс суртахууны боловсрол. Хэрэв эцэг эх нь ёс суртахууны хязгаарлалт тавьдаггүй бол. Хязгааргүй санхүүгийн дэмжлэгтэйгээр өсвөр насны хүүхэд зан авираас илүү гарч чадна.

Асуулт 2. Зүрхний өвчнөөр нас барах нь гэр бүлгүй хүмүүсийн дунд гэр бүлтэйгээ амьдардаг хүмүүсээс 3.5 дахин их тохиолддог. Эхнийхтэй нь зам тээврийн осол 5 дахин их гардаг. Харьцангуй залуу насандаа (20-30 жил) бакалаврын нас баралтын түвшин гэрлэсэн хүмүүсийнхээс 25% их байна. Эдгээр статистик мэдээллээс ямар дүгнэлт хийж болох вэ?

Өмнө нь гэр бүл бол нийгэмд жишиг байсан бөгөөд хэрэв та гэрлээгүй, гэр бүл зохиогоогүй бол энэ нь тийм ч таатай биш байсан, эдгээр нь уламжлал байсан юм. Эцсийн эцэст, та гэр бүлд өсч, асуудлыг шийдвэрлэхэд хялбар болсон үед санал болгох, зөвлөгөө өгөх, туслах хүн байдаг. Одоо тэд улам бүр иргэний гэр бүлд амьдардаг бөгөөд ихэнх нь, тэр ч байтугай иргэний гэр бүлд амьдардаг хүмүүс өөрсдийгөө эрх чөлөөтэй гэж үздэг. Энэ бүхэн нь хүн ганцаараа амьдарч, эелдэг амьдралаар амьдрахад түүнийг удаашруулах хүн байдаггүй (гэрлэсэн үед үүнийг ихэвчлэн эхнэр нь хийдэг бөгөөд тэр бүх мөнгөө гэрт нь оруулдаг) гэдгийг харуулж байна. гэр бүл), гэхдээ энд та зөвхөн өөртөө юу ч зарцуулах шаардлагагүй, эцэст нь хүн сэтгэлийн ханиа хайхаас илүү их уудаг.

Асуулт 3. Өнөөдөр асрамжийн газрын 10 хүүхэд тутмын хоёр нь л эцэг эхгүй. Эдгээр тоо юуг харуулж байна вэ?

Энэ нь эцэг эхийн ёс суртахууны түвшин доогуур байгааг илтгэж байгаа бөгөөд тэд хүүхдээ өсгөж чадахгүй гэдгээ мэддэг ч хүүхэд төрүүлдэг.

Ёс суртахууны зарчим дутмаг, хариуцлагатай, “Хөхөө” аав, ээжүүд зөндөө байсан, тоглоод л яваад өгсөн. Бусад хүмүүс яагаад асуудалтай байх ёстой гэж бодож байг.

Хотын төрийн боловсролын байгууллага

"Нижнемамонская 2-р дунд сургууль

Верхнемамонскийн хотын дүүрэг

Воронеж муж"

Хичээлийн арга зүйн хөгжил

10-р ангийн нийгмийн ухааны чиглэлээр:

Гэр бүл ба амьдрал

Бэлтгэсэн, зохион байгуулсан:

түүхийн багш ба

Нийгмийн шинжлэх ухаан

Лукянчикова Е.В.

2011/2012 оны хичээлийн жил.

Тайлбар тэмдэглэл:Энэхүү хичээл нь нийгмийн ухааны хөтөлбөр (Нийгмийн ухаан. 10-11-р анги. Суурь түвшин. Мэдээлэл арга зүйн хэрэглэгдэхүүн)-ийн дагуу явагдана. Сэдэвчилсэн төлөвлөлт. Зохиогчид: Л.Н.Боголюбов, Н.И.Городецкая, Л.Ф. Иванова, А.И. Матвеев - Воронеж, VOIPKiPRO, 2007. - P. 33-34); сургалтын гарын авлага(Нийгмийн ухаан. 10-р анги. Суурь түвшин / Л.Н. Боголюбов найруулсан. - М .: "Гэгээрэл",. 2010).

"Гэр бүл ба амьдрал" хичээлийн сэдэв нь 2 цагийн турш зориулагдсан. Энэ хичээл нь сэдвийн эхнийх юм.

Хичээлийн зорилго:

Боловсролын:

гэр бүл, гэрлэлтийн харилцаа үүсэх үндсэн үе шатуудын тухай ойлголт өгөх;

Нийгмийн институцийн хувьд гэр бүлийн гол зорилго юу болохыг олж мэдэх; гэр бүлийн нийгмийн үндсэн чиг үүргүүдийн дотроос нөхөн үржихүйн болон хүмүүжлийн чиг үүргүүдийг юуны түрүүнд яагаад ялгаж үздэг вэ;

Нийгэм гэр бүлд хэрхэн нөлөөлж, орчин үеийн нийгэмд гэр бүлд ямар хувьслын өөрчлөлт гарч байгааг тодорхойлох.

Хөгжиж байна:

Синквейн эмхэтгэх жишээг ашиглан ойлголт, мэдээллийг шинжлэх, нэгтгэх, нэгтгэх чадварыг хөгжүүлэх;

Бүтээлч үйл ажиллагаа, мэдэгдэж буй аналогийг шинэ нөхцөл байдалд шилжүүлэх чадварыг үргэлжлүүлэн хөгжүүлэх;

Сургуулийн хүүхдүүдэд ерөнхий боловсролын ур чадварыг үргэлжлүүлэн заах: сэтгэхүйн болон хувийн байр сууринаас түүх ярих, танин мэдэхүйн асуудлыг шийдвэрлэх;

Хосоор, багаар ажиллах, хэлэлцүүлэг өрнүүлэх чадварыг хөгжүүлэх.

Боловсролын:

Гэр бүл доторх харилцааны соёлыг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулах;

Бидний эргэн тойрон дахь ертөнцийг үнэлэх үнэлэмжийн хандлага, хувийн зан чанараа засах хүсэл эрмэлзлийг үргэлжлүүлэн хөгжүүлэх.

Хичээлийн төрөл:нэгтгэсэн.

Тоног төхөөрөмж:мультимедиа проектор, электрон танилцуулга, ажлын хуудас, баримт бичиг: Германы дундад зууны үеийн "Нибелунгуудын дуу" туульсаас хэсэгчилсэн хэсэг, "Домострой" киноны хэсэг, орчин үеийн эрдэмтэд А.Лазебникова, Ж.Гиппенрайтер нарын бүтээлүүдээс.

Гэр бүл бол нийгмийн талст юм.

В.Гюго.

Хичээлийн үеэр.

Зохион байгуулах цаг:

Сурагчдын хичээлд бэлэн байдлыг шалгах;

Багш "Бид өнөөдөр юу хийхээ таагаарай" гэж асуудаг. Боломжит хариултууд: гэр бүлийн асуудлыг судлах, үндсэн ойлголтуудыг судлах, баримт бичигтэй ажиллах. Багш сурагчдын хариултыг нэгтгэж, хичээлийн зорилгыг хэлж өгнө.

II.Шинэ материал сурах.

Гэр бүл гэж юу вэ.

Багшийн үг: Хүний хамгийн чухал зүйл бол гэр бүл байж магадгүй.

Эрдэмтэд - судлаачид гэр бүлийг нийгмийн өөрийгөө хамгаалах үндэс гэж үздэг. Гэр бүл бол нийгмийн төлөв байдлын нэг төрлийн барометр юм.

Гэр бүл нь хүн ам зүй, нийгмийн сэтгэл зүй, түүх, сурган хүмүүжүүлэх ухаан, эдийн засаг, хууль зүй, социологи зэрэг олон шинжлэх ухааны судалгааны сэдэв юм.

Гэр бүлийг 2 чиглэлээр судалдаг.

Гэр бүл гэдэг нь нийтлэг амьдрал, харилцан туслалцах, харилцан үүрэг хариуцлагаар холбогдсон гэрлэлт, ураг төрөл, үрчлэлтийн үндсэн дээр суурилсан жижиг нийгмийн бүлэг юм.
Гэр бүл бол нийгмийн хэд хэдэн үндсэн үүргийг гүйцэтгэдэг хамгийн чухал нийгмийн институт юм.

Гэр бүлийн чиг үүрэг.

"Тархины шуурга" Гэр бүлийн үндсэн чиг үүрэг юу вэ? Бүлгийн сурагчид гэр бүлийн үндсэн чиг үүргийг тодорхойлж, дараа нь дуу хоолойгоо илэрхийлдэг. Багш хариултуудыг эрэмбэлж, дараа нь самбар дээр "Гэр бүлийн чиг үүрэг" слайд гарч ирнэ.

нөхөн үржихүйн

Боловсролын

Эдийн засаг, эдийн засаг

Сүнслэг харилцаа холбоо, чөлөөт цаг

сэтгэл хөдлөм

Анхдагч нийгэмшүүлэх

Нийгмийн байдал

Нийгмийн анхан шатны хяналт

Эцэг эх, хүүхдийн биеийн эрүүл мэндийг дэмжих

Оюутны мессеж: "Эцэг эхийн хэв маяг".Нийтлэлийн асуултууд:

-Хүүхдийг хүмүүжүүлэх ямар арга барилыг нэрлэсэн бэ?

-Та алийг нь илүүд үздэг вэ, яагаад?

Гэр бүл бүр тасралтгүй байдал, уламжлал, сэтгэл хөдлөл, мэдрэмж, тодорхой үнэт зүйлс дээр суурилсан өвөрмөц ертөнц юм. Нийгмийн хөгжилд гэр бүл асар их үүрэг гүйцэтгэдэг. Гэр бүл нь охиноос эхнэр, ээж, хүүгээс аав, нөхөр болдог.

Гэр бүл, гэр бүлийн харилцаа үүсэх үе шатууд.

Слайд дээрх схем: Гэр бүл, гэр бүлийн харилцаа үүсэх үе шатууд (Л. Морганы дагуу):

Анхан шатны төлөв байдал (бэлгийн харьцааны эмгэг);

ураг төрлийн гэр бүл (гэр бүлийн харилцааг зөвхөн өвөг дээдэс ба үр удам, эцэг эх, хүүхдүүдийн хооронд хамааралгүй байсан);

Хосолсон (моногам) гэр бүл (моногами үүссэн):

1. патриарх (уламжлалт)

2. ардчилсан (хамааралтай)

4. Патриархын гэр бүл.

Эх сурвалжтай ажиллах Баримт бичгийн асуултууд:

Патриархын гэр бүлийн гол шинж чанарууд юу вэ?

- Яагаад ийм төрлийн гэр бүл эрт гарч ирдэг вэ?

Герман хэлээр "Нибелунгуудын дуунууд"Гүнтер түүнийг нэгэн баатартай сүй тавьсан гэсэн үгийн хариуд баатар бүсгүй ингэж мэдэгдэв. "Чи надаас асуух шаардлагагүй: таны захиалсан ёсоор би хийх болно. Эрхэм та хэнийг надад нөхөр болгож өгвөл би түүнд дуртайяа сүй тавих болно.
Орос хэлнээс авсан хэсэг "Домостроя":“Хүүгээ залуугаас нь цаазал, сэтгэлдээ гоо сайхныг өг. Мөн хүүхдийг зодож, сулруулж болохгүй: Үнс дараа нь түүнийг саваагаар цохиж, тэр үхэхгүй, гэхдээ тэр илүү эрүүл байх болно ... Охин imache: тэдний дээр аянга цахилгаанаа тавь. « Нөхрийнхөө эхнэрүүд сайн сайхан бүхний талаар асуудаг ... Тэгээд нөхөр нь юу шийтгэдэг вэ, дараа нь үүнийг хайраар хүлээн авч, айдастай сонсож, түүний шийтгэлийн дагуу хий.

Оросын түүхээс патриархын гэр бүлийн жишээ:

Оросын сүүлчийн эзэн хаан II Николасын гэр бүл (Оюутны товч мессеж).

5. Орчин үеийн гэр бүл.

Ажлын хуудсан дээрх 1-р даалгаврыг гүйцэтгэх: "А.Ю. Лазебникова" Текстийн асуулт:

- Зохиолч орчин үеийн гэр бүлийн ямар онцлогийг нэрлэсэн бэ?

Самбар дээрх хариултыг сонссоны дараа "Орчин үеийн гэр бүлийн онцлог" слайд гарч ирнэ.

Эцэг эх, хүүхдүүдийн тусдаа оршин суух газар;

Патриархын гэр бүлтэй харьцуулахад хүүхдийн тоог багасгах;

Хамаатан садантайгаа харилцаа холбоо сулрах;

Эмэгтэйчүүдийн нийгмийн идэвхжил нэмэгдсэн.

"Тархины шуурга": бүлгийн ажил:

-Эмэгтэйчүүдийн нийгмийн идэвхийг нэмэгдүүлснээр ямар эерэг үр дагавар гарахыг зааж өгөх;

-Эмэгтэйчүүдийн нийгмийн идэвх нэмэгдсэн нь ямар сөрөг үр дагавартайг заана уу.

Хариултуудыг сонссоны дараа самбар дээр слайд гарч ирнэ "Эмэгтэйчүүдийн нийгмийн идэвхжилийн өсөлт"

Эерэг үр дагавар:

Эдийн засгийн бие даасан байдал;

Хувь хүний хөгжил, өөрийгөө ухамсарлах хэрэгцээг хангах;

Олон салбарыг эмэгтэйчүүдийн хөдөлмөргүйгээр төсөөлөхийн аргагүй (боловсрол, анагаах ухаан, үйлчилгээ);

Боловсролтой, мэргэшсэн эмэгтэйг хайртай хүмүүс нь маш их хүндэлдэг.

Сөрөг үр дагавар:

Цөөн хүүхэд;

Гэр бүлийн дотоод харилцаа сулрах;

Мэргэжлийн болон нийгмийн үйл ажиллагааг гэр бүлийн хариуцлагатай хослуулах нь эмэгтэй хүнд давхар ачаа болж хувирдаг;

Зарим эрчүүд эмэгтэй хүний идэвхжил нэмэгдэж байгаа нь гэр бүл, нийгэм дэх өөрийн байр суурийг алдагдуулж байна гэж үздэг бөгөөд энэ нь гэр бүлд зөрчилдөөн үүсгэдэг.

Асуудлын асуулт:

- Таны бодлоор эмэгтэй хүн ажил хийх үү, гэрийн эзэгтэй байх уу?

6. Орчин үеийн гэр бүлийн хямрал.

Орчин үеийн соёл иргэншил нь хувь хүний хувийн эрх чөлөөг хөгжүүлэх замаар хол урагшилсан бөгөөд эрх чөлөөг ихэвчлэн харилцан хариуцлага, гэр бүлийн эв нэгдэлтэй байхаас илүүд үздэг.

Асуудлын асуултууд:

- Орчин үеийн гэр бүл хямралд орсон гэж олон эрдэмтэд үздэг. Энэ нь хэрхэн илэрдэг гэж та бодож байна вэ?

- Асрамжийн газрын 10 хүүхэд тутмын хоёр нь л эцэг эхгүй. Эдгээр тоо юуг харуулж байна вэ?

Багш хариултуудыг системчилсэн: Гэр бүлийн хямрал нь дараах байдалтай байна.

Гэр бүл салалтын тоо нэмэгдэх;

Бүрэн бус гэр бүлийн тоо нэмэгдэх;

Гэрлэлтийн өмнөх болон хууль бус хүүхдийн тоо нэмэгдэх;

Гэр бүлийн гишүүдийн харилцан хамааралгүй байдал;

Эцэг эхийн хүүхдэд үзүүлэх хүмүүжлийн нөлөө сулрах;

-ийн тоог нэмэгдүүлэх иргэний гэрлэлт» (хамтран амьдрах).

Социологийн судалгааны үр дүн: Хамт амьдрах: "төлөв" ба "эсрэг" урьдчилсан даалгавар авсан оюутнуудын танилцуулсан.

Асуулт: "Иргэний гэрлэлт"-ийн талаарх таны хувийн хандлага юу вэ?

албан бус гэр бүлийн харилцааихэвчлэн цогцолбор үүсгэдэг сэтгэл зүйн асуудлууд. Пабло Пикассо, Франсуа Гилот нарын түүх.

Үүний зэрэгцээ гэр бүл бол хамгийн дээд үнэт зүйл бөгөөд түүнийг бэхжүүлэхийн тулд олон орны засгийн газар гэр бүлийг төрөөс дэмжих арга хэмжээ авч байна.

Оюутны захиас: "Орчин үеийн Орос улсад гэр бүлд үзүүлэх төрийн дэмжлэг: энэ чиглэлд юу хийх хэрэгтэй, аль хэдийн юу хийж байна."

Дүгнэлт:

Залуу гэр бүлд хэдэн хүүхэд гарч ирэх, хэрхэн өсөхөөс Оросын ард түмний ирээдүй ихээхэн хамаарна. Эдгээр залуу гэр бүлүүдийн дунд хэдэн жилийн дараа танай гэр бүл байх болов уу. Та хувь хүнийхээ хувьд улс орны ирээдүй хойч үе, ёс суртахууны төлөвшилд хувь нэмрээ оруулах боломжтой.

Үеийн холбоог та өөрөө хариуцаж байгаа гэдгийг ойлгохыг хичээ. Гэр бүлийн үнэт зүйл бол зөвхөн таны болгоомжтой хандлагаар амьдрах хувь тавилантай байдаг бөгөөд үүнийг дараа нь үр хүүхдэдээ өвлүүлдэг. Тэдний зан чанар, ирээдүйн гэр бүлд та нарын амьдрал, эцэг эхийн амьдрал үргэлжлэх болно.

III. Хичээлийг дүгнэж хэлэхэд:

Засварлах:

Ф.П.Решетниковын "Дахин дутуу" уран зургийн хуулбар дээр үндэслэн гэр бүлийн чиг үүргийг тодорхойлох.
Зургийн хуулбар дээр үндэслэн гэр бүлийн төрлийг тодорхойлох " Тэгш бус гэрлэлт» В.В.Пукирева.
Ажлын хуудасны 2-6-р даалгавруудыг гүйцэтгэнэ.
Үе тэнгийнхний үнэлгээ, үнэлгээ.

Д/з:"Гэр бүл" гэсэн ойлголттой синквин бичих, дараагийн хичээл дээр синквинийг мэдлэгийг дээшлүүлэхэд ашигладаг; хичээлийн 18-р догол мөр, 205-206-р хуудасны заавар дахь баримт бичигтэй ажиллах.

Ашигласан номууд:

Нийгмийн шинжлэх ухаан. Боловсролын байгууллагын 10-р ангийн сурагчдад зориулсан сурах бичиг. Үндсэн түвшин / Л.Н.Боголюбов найруулсан. - М .: "Гэгээрэл", 2010 он.

Корнева Т.А. Нийгмийн шинжлэх ухаан. 10-11 анги. Багшлах ур чадварын хичээл. - Волгоград: "Багш", 2007.

Лазебникова А.Ю.болон бусад.USE 2009. Нийгмийн шинжлэх ухаан. - М.: "Гэгээрэл", 2010 он

Баримт бичигт зориулсан асуулт, даалгавар

ӨӨРИЙГӨӨ ШАЛГАХ АСУУЛТ

ДААЛГАВАР

Шилдэг холбоотой нийтлэлүүд