Хүүхдэд 3 туулайн тухай сургамжит үлгэр үзүүлнэ урвуу талдуулгаваргүй байдал, ээж нь тэдний үйлдэлд сэтгэл дундуур байгаа бөгөөд тэдэнд маш их санаа зовж байгааг хэлэх болно. Хэрэв хүүхэд дуулгавартай дагахгүй бол үлгэрийн боловсрол маш их тусалдаг.
Энэ нь нэлээд эрт байсан. Гүн сайхан ойд туулай амьдардаг байв. Тэрээр гурван бяцхан туулай, хоёр хүү, нэг охин гэсэн гурван хүүхэдтэй байв.
Тэд нэлээд тод, цэлгэр нүхэнд амьдардаг байв. Усны булга булгийн эргэн тойронд өтгөн өвс ургаж, цэцэгс цэцэглэж, шувууд модонд хөгжилтэй дуулж байв. Нүхэнд туулай үргэлж лууван, байцаа, манжин ихтэй байсан. Тэдний гэрээс холгүйхэн шуугиантай хурц урсгал урсаж байв.
Ээж нь бяцхан туулайдаа хайртай байсан. Тэгээд тэд ээжийнхээ үгэнд орвол үнэхээр аз жаргалтай амьдрах байсан. Гэвч харамсалтай нь энэ гурван туулай дэггүй байсан... Тэгээд дуулгаваргүй байдлаас болж ямар их зовлон ирдэгийг хэн мэдэхгүй байх вэ!?
Нэгэн өдөр эх туулай ой руу хоол хүнс авахаар явах гэж байна. Тэр удаан хугацаагаар явах шаардлагатай болсон. Тэр туулайнуудаа дуудаад:
Хайрт хүүхдүүд минь, усны булга уснаас бүү холдоорой. Урсгалын ойролцоо тогло. Ойд олон амьтан байдаг. Тэд чамайг идэх болно... Чи явахгүй гэж амла.
Бид амлаж байна, амлаж байна ... - гэж бяцхан туулай хэлэв.
Ойд олон хавх байдаг. Танихгүй зүйлд хүрч, оролдох хэрэггүй. Үгүй бол та урхинд орох болно.
Бүү гар хүрье, ээж ээ, - гэж бяцхан туулай амлав.
Эх туулай гэрээсээ хол явмагц ахмад туулай ах, эгчдээ хэлэв:
Ойд зугаалцгаая... Хаа сайгүй нам гүм, бидэнд муу зүйл тохиолдохгүй.
Ээж нь хөгшин, тэр бүх зүйлээс айдаг гэж хоёр дахь туулай нэмж хэлэв.
Бидэнд цагтаа гэртээ харих цаг гарна... Тэгээд ээж маань биднийг ой руу явсныг мэдэхгүй байх болно... - гэж эгч хэлэв.
Дараа нь дэггүй бяцхан туулайнууд усны булга савнаасаа үсэрч, ой руу хол давхив.
Тэд үсэрч, зөөлөн зүлгэн дээр хэвтэхийг хүссэн даруйдаа хуцах чимээ сонсогдов. Хуцах чимээ улам ойртож, улам чангарч байв.
Хоёр том нохой бутнаас үсрэн гарч ирэв. Тэд туулай руу гүйв.
Бяцхан туулайнууд маш их айсан. Өөрсдийгөө ч санахгүйгээр тэд чадах чинээгээрээ гүйхээр яаравчлав ... Ноход тэднийг хөөж байв ... Нохойнууд тэднийг аль хэдийн үхсэн гэж бодсон.
Ноход гүйцэж, хазах гэж байв... Туулайнууд айж сандарч байлаа... Гэтэл тэр агшинд хөгшин туулай гэнэт хөгшин модны хонхорхойг олж харав. Энэ нь газар хэвтэж байв.
Өөрийгөө авраач, өөрийгөө авраач! Харин хөндийд!
Том туулай хонхор руу гүйж, ах, эгч нэг газар руу гүйв.
Нохой гүйж ирэхэд зөвхөн сүүлчийн цагаан сүүл нь хонхор руу алга болжээ. Энэ хөндий нь маш нарийхан байсан тул нохой орох боломжгүй байв. Тэд хожуулын дэргэд удаан хуцаж, ярвайв.
Хөөрхий туулайнууд айсандаа чичирч байв. Ноход хожуулын дэргэд суугаад туулайгаа хамгаалж эхлэв. Тэд: Хэрэв туулай гарч ирвэл бид тэднийг барьж авах болно гэж бодсон. Өө, энэ тэнэг туулайнууд одоо ээжийнхээ үгэнд ороогүйдээ ямар их харамсдаг бол.
Маш их хугацаа аль хэдийн өнгөрчээ. Орой ирлээ. Харанхуй болов. Ноход хүлээхээс залхаж, эцэст нь гарч одов. Тэгтэл том ах нь хөндий модны нэг үзүүрээс, дүү, эгч хоёр нь нөгөө талаас нь харав.
Ээж ээ, ээж ээ, бид айж байна! Ээж ээ, бид нохойноос айдаг! гэж тэд хашгирав.
Хөөрхий эх туулай тэднийг удаан хайж байсан. Тэр тэдний дуу хоолой руу гүйж, тэднийг ичээж эхлэв ... Тэгээд тэр уучилж, түүнийг гэрт нь аваачсан, учир нь тэд төөрч, замаа мэдэхгүй байв.
Бяцхан туулайнууд айж эмээж, дуулгавартай байхаа амлав. Ээж ээ, тэр маш их гунигтай, уйлсан ч тэдэнд оройн хоол хийж өгсөн. Тэр байцаа буцалгаж, сүүг буцалгав.
Хүүхдүүд амлалтаа үргэлж биелүүлдэг бол ямар сайхан байх байсан бэ! Гэтэл манай туулай тийм биш байсан.
Өглөө эрт ээж тэдэнд оройн хоол хийхээр явлаа. Туулайнууд горхины ойролцоо тоглож, хол явахгүй гэж амлав.
Гэтэл гэнэт эгч хайрга дээр үсэрч эхлэхэд ах нар түүнийг дагаж явав ...
Тэнд гүйцгээе... Маш олон жимс байна! - гэж эгч хашгирав.
Ээж юу гэж хэлсэн бэ!? - гэж хөгшин туулай санууллаа.
Хол биш байна ... Бид одоо буцаж ирээд оройн хоол идэх болно, - гэж бага нь инээв.
Тэгээд тэд хөгжилтэй үсэрч, модны хооронд тоглож эхлэв. Тэгээд тэд улам бүр холдлоо.
Аа, модон дээр өлгөөтэй ямар сайхан бөмбөг вэ! гэж эгч гэнэт хашгирав.
Хаана? Хаана? Хурдан харуул! гэж залуу туулай хашгирав.
Үнэхээр том улаан бөмбөг модон дээр өлгөгдсөн байв. Усан дээр өлгөж, тал тал тийшээ найгана.
Энэ бол том алим гэж бага туулай хэлэв.
Гурван туулай гурвуулаа энэ алимыг тойрон алхаж, бүх талаас нь сониуч зангаар шалгаж эхлэв.
Оролдоод үз. Энэ нь маш амттай байх ёстой "гэж эгч санал болгов.
Ээж намайг танихгүй зүйл битгий оролдоорой гэж хэлсэн гэж хөгшин туулай хэлэв.
Юу ч биш. Тэр мэдэхгүй байх болно. Ийм сайхан алим! Би хичээх болно! гэж залуу туулай хашгирав.
Тэр үсрэн босоод алим руу шүдээ хүрэв. Гэвч дараа нь аймшигтай зүйл болсон. Модноос нэг том, хүнд зүйл унаж, гурвууланг нь бүрхэв...
Туулайнууд хамаг чадлаараа хашгирав. Тэд ийш тийш гүйсэн ч зугтаж чадсангүй. Тэднийг том төмөр тороор хаав. Тэд гашуунаар уйлж, юу хийхээ мэдэхгүй байв.
Сүүлд орой ирлээ. Туулайнууд даарч, өлсөж, айсандаа чичирч байв.
Ээж ээ, ээж ээ, бид энд байна! гэж тэд хашгирав.
Туулай тэднийг олж, суллав. Тэр тэднийг гэрт нь хүргэж өгөөд, бүхэл бүтэн замд юу ч хэлэлгүй, уйлсаар л байв. Тэгээд гэртээ гурвууланг нь буланд тавив. Тэр ийм дэггүй, муу хүүхдүүдтэй болсондоо маш их гунигтай байв; Тэр шийтгэл тэднийг засна гэж найдаж байв.
Удалгүй туулайнууд ээжээсээ уучлал гуйж, ирээдүйд түүнд үргэлж дуулгавартай байхаа амлав.
Ээж туулай мэдээж хүүхдүүдээ уучилсан. Тэр тэднийг хайрлаж, өрөвдөж байв. Гэвч тэд ээжийгээ өрөвдсөнгүй.
Намрын нэгэн өдөр, цэлмэг дулаахан өдөр туулай бяцхан туулайгаа дуудаж, тэдэнд хэлэв:
Хайрт хүүхдүүд минь, өнөөдөр хөршүүд биднийг бөмбөгөнд урьсан.
Өө, бид ямар их баяртай байна! Энэ нь ямар хөгжилтэй байх болно! гэж гурван туулай нэгэн зэрэг хашгирав.
Ухаалаг, дуулгавартай бай, гэрээсээ хол бүү гүй, ойд юунд ч бүү хүр... Юу болохыг хэзээ ч мэдэхгүй.
За, ээж ээ, бүү зугтацгаая, - гэж хөгшин туулай хэлэв.
Урсгал руу явж, жижигхэн цагаан даашинзаа сайтар угааж, ам, сарвуугаа угаа. Дуулгавартай бай.
За, ээж ээ, бид дуулгавартай байх болно.
Хөршүүд өнөө орой цэвэрлэгээнд зугаацах болно гэдгийг санаарай. Тэнд олон туулай цугларах болно, хөгжим, сайхан амттан болно!
Аа, ямар хөгжилтэй! - гэж туулай хашгирч, ээжийгээ үнсээд ой руу гүйв.
Тэд даашинзаа цэвэрлэж, амаа угааж амжаагүй байтал эгч:
Сонсооч дээ, ах нар аа, бутанд шувуу жиргэж байна... Гүйгээд харцгаая.
Ээж намайг зугт гэж хэлээгүй, учир нь энэ шөнө бөмбөг байна "гэж хөгшин туулай хэлэв.
Зүгээр дээ, хол явахгүй... Ямар шувуу вэ гэдэг нь сонин байна! - гэж залуу туулай хашгирав.
Тэгээд гурвуулаа шувууны араас гүйв. Энэ бол улаан толгойтой хөөрхөн бяцхан шувуу байв. Тэр чангаар, хөгжилтэйгээр жиргэж, мөчрөөс мөчир рүү эргэлдэнэ. Туулайнууд түүний араас гүйв. Тэр тэднийг дуудаж, тэднийг шоолж байгаа бололтой. Тэд улам бүр холдон гүйв. Гэнэт эгч минь хашгирав:
Өө! Өө! ах нар аа, ямар бөмбөг байгааг хараарай!
Тэнэг, энэ бол зүгээр л улаан алим ... - гэж бага туулай хэлэв.
Түүнд бүү хүр. Өөр нэг улаан алимыг бодоорой! гэж хөгшин туулай хашгирав.
Модон дээр өлгөөтэй, энэ нь газар хэвтэж байна гэж эгч хэлэв.
Энэ том байсан, энэ нь жижиг гэж дүү нэмж хэлэв.
Та зөвхөн туршиж үзэж болно ... Энэ нь маш амттай байх ёстой гэж эгч хэлэв.
Ээжийн хэлснийг битгий мартаарай... Танихгүй зүйлд бүү хүр гэж хэлсэн.
Ээж нь урхинаас айдаг, энэ бол энгийн алим, - гэж залуу туулай хөгжилтэй хэлэв.
Гурвуулаа нэг дор хазна, тэгвэл юу ч болохгүй гэж эгч санал болгов.
Мөн гурван дэггүй бяцхан туулай алиманд хүрэв.
Гэнэт ямар нэгэн зүйл дуугарч, шажигнав. Хатуу, том зүйл туулайн урд сарвууг чимхэв. Тэд гүйж, уйлж, хашгирч байсан ч өөрсдийгөө чөлөөлж чадсангүй.
Сайхан улаан алим урхинд хэвтэж байсан нь харагдаж байна. Энэ хавхыг зарим хөвгүүд тэнэг амьтдыг барих гэж тавьсан юм. Тэд бог амьтдыг татахын тулд тэнд зориудаар алим тавьдаг.
Туулайнууд цөхрөнгөө барсан чанга чанга хашгирч эхлэв: "Туслаарай, туслаарай! Авраарай, авраач!" Тэд гомдож, айж байсан.
Гэвч ээж нь айсандаа дэггүй хүүхдүүдээ ойд хайж байсан ... Тэдний уйлахыг сонсоод туслахаар гүйв. Тэр шүд, сарвуугаараа хавхны төмөр торыг түлхэв. Тэр бүх шүдээ хугалж, сарвуугаа цусаар маажин, хүүхдүүдээ арай ядан суллав. Туулайны урд сарвуу нь гэмтэж, маш их өвдсөн. Ээж тэднийг гэртээ аваачсан; тэд бараг алхаж, доголж чадахгүй байв. Дөрөв замын турш гашуунаар уйлсан.
Гэртээ ээж нь уурлахаа больсон, харин дэггүй хүүхдүүдээ л өрөвдөж байв. Тэр тэдний сарвуунд арника түрхэж, угааж, боолт хийж, байнга уйлж эхлэв. Тэдний сарвуу нь цусанд будагдсан, маш их хавдсан, арьс нь урагдсан, сарвуу нь хугарсан байв.
Бяцхан дэггүй туулайнууд маш их өвдсөн: тэд халуурч, халуурчээ. Ээж тэднийг хэвтүүлээд гашуун эм өгөв. Тэр орны дэргэд зогсоод уйлав.
Туулайнууд орондоо хэвтэж, нойрмоглож, нойрондоо хөгжилтэй хөгжим сонсогдов ... Хөршүүд нь цэлмэг талбайд хөгжилтэй бөмбөг байдгийг тэд мэдэж байв. Тэнд тэдний залуу найз нөхөд, найз охидууд хөгжилтэй бүжиглэж, хөгжимчид тоглож, шувууд дуулж байв. Амттай лууван, байцаа, тэр ч бүү хэл элсэн чихрийн хонхорхой хүртэл тунгалаг газарт хэвтэнэ... Тэгээд тэд дуулгаваргүй байдлаасаа болж энэ бүхнээс хасагджээ.
Тэд маш их аз жаргалгүй байгаагаа мэдэрч, унттал уйлав.
Ээж худагнаас том хувингаа буулган дээрээ бариад ирлээ. Тэр усанд норж, хувцаснаас нь ус дуслаа. Ханиадтай эмэгтэй хувингаа тавиур дээр тавиад гэрэлт гал асааж байсан голомт руу очоод:
Хүүхдүүд ээ, би өөрийгөө дулаацуулахын тулд бага зэрэг хөдөл. Би ядаргаа, даарсандаа хөл дээрээ бараг л зогсож чадахгүй байна. Гадаа аймшигтай бороо орж байна. Гол ирж байна, гүүрийг дахин угаана. Жаахан дээшээ хөдөл!
Зуухны дэргэд сууж байсан дөрвөн хүүхэд хөл нүцгэн, улайсан гараа урагш сунгав.
Анхны хүү эргэж хараад:
Ээж ээ, би чамд суудлаа өгч чадахгүй. Гутал цоорчихоод сургуулиасаа харих замдаа хөл минь норчихсон. Би дулаарах хэрэгтэй байна.
Хоёр дахь нь:
- Тэгээд надад цоорхой дүүрэн малгай бий. Өнөөдөр хичээл дээр бид малгайгаа шалан дээр шидэхэд миний малгай хагарлаа. Би гэртээ харьж байхдаа толгойгоо норгоов. Итгэхгүй бол хүр! 
Ээж ээ, би дүүгийнхээ хажууд маш тухтай суусан тул босохыг ч хүсэхгүй байна ”гэж гурав дахь хүүхэд залхуугаар нэмж хэлэв.
Дөрөв дэх нь хамгийн жижиг нь чангаар хашгирав:
-Хэн бороонд алхаж байгаа бол одоо нойтон тахиа шиг хөлдөөг!
Дулаацсан хүүхдүүд чанга, хөгжилтэй инээж, ханиад хүрсэн ээж гунигтай толгой сэгсэрнэ. Тэр юу ч хэлэлгүй гал тогооны өрөөнд орж хүүхдүүдэд талх нухлаа. Бүсгүйг зуурагчаар талх зуурч байтал нойтон цамц нь нуруундаа наалдаж, хүйтнээс болж шүд нь шуугиж эхлэв. Шөнө орой болтол ээж зуухаа хайлуулж, талх тавиад, жигнэх хүртэл хүлээгээд, хүрзээр гаргаж, тавиур дээр тавиад, дээр нь нэхий дээлээрээ хучив. Дараа нь тэр хөнжил дор хэвтээд дэнлүүгээ үлээв. Хүүхдүүд нь зэрэгцэн суугаад өхөөрдөм унтаж, ээж нь толгой нь шатаж, маш их чичирч байсан тул нүдээ аньж чадахгүй байв. 
Гурван удаа тэр архи уухаар боссон хүйтэн усхувингаас духаа чийгшүүлнэ.
Өглөө нь хүүхдүүд босоод үсрэн боссон. Тэд тавиур дээрээс хувингаа авч, өөрсдийгөө угааж, бүх усыг асгав. Тэгээд нэг зүсэм зөөлөн талх хагалж уутанд хийгээд сургууль руугаа явав. Бага хүү нь өвчтэй ээжтэйгээ үлдсэн.
Өдөр удаан үргэлжиллээ. Ээж нь орноосоо босож чадахгүй байв. Түүний уруул халуунаас болж хагарчээ. Үдээс хойш гурван хүүхэд сургуулиасаа буцаж ирээд хаалга савсан.
Аа, ээж ээ, та одоо хүртэл худлаа ярьж, бидэнд юу ч хийсэнгүй гэж охин зэмлэв.
"Хүндэт хүүхдүүд ээ" гэж ээж сул дуугаар хариулав, "Би маш их өвдөж байна. Миний уруул цангасандаа цуурсан. Өглөө нь чи хувингаас сүүлчийн дусал хүртэл бүх усыг асгав. Харин шавар сав аваад худаг руу гүй! 
Тэгэхэд анхны хүү нь:
-Ямартай ч би чамд гутал нордог гэж хэлсэн.
"Чи миний малгайг цоолсныг мартчихаж" гэж хоёр дахь нь нэмж хэлэв.
Та ямар хөгжилтэй ээж вэ! - гэж охин хэлэв. - Би гэрийн даалгавраа хийх ёстой үед яаж ус хайж гүйх вэ? 
Ээжийн нүд нулимсаар дүүрэв. Бага хүү ээжийгээ уйлж байгааг хараад лонх бариад гудамж руу гүйсэн боловч босгон дээр бүдэрч, шавар сав хагарчээ.
Хүүхдүүд бүгд амьсгаадаж, дараа нь тавиуруудыг гүйлгэж, өөр зүсэм талхыг өөрсөддөө хайчлан чимээгүйхэн гудамжинд тоглож тоглов. Өмсөх юмгүй болохоор бага хүү л үлдэв. Тэр хуруугаараа цонхны манантай шилэн дээр бяцхан эрчүүдийг зурж эхлэв.
Өвчтэй ээж босоод онгорхой хаалгаар гудамж руу хараад:
-Би шувуу болж хувирсан ч болоосой. Би далавчтай байсан бол. Би ийм муу хүүхдүүдээс ниснэ, зугтана. Би тэдэнд сүүлчийн үйрмэг талхыг хэлээгүй ч тэд надад дусал ус авчрахыг хүссэнгүй. 
Тэгээд тэр даруй гайхамшиг тохиолдов: өвчтэй эмэгтэй хөхөө болж хувирав. Бага хүү нь ээжийгээ шувуу болж, далавчаа дэвсэж байхыг хараад оймстой гудамжинд гүйн гарч ирээд:
-Ах нар аа, эгч ээ, хурдан яв! Ээж маань шувуу болж, биднээс нисэхийг хүсч байна!
Хүүхдүүд гүйж эхэлсэн боловч гэр рүүгээ гүйж очтол ээж нь аль хэдийн онгорхой хаалгаар нисч байв.
- Ээжээ та хаана байна? гэж хүүхдүүд нэгэн дуугаар асуув.
- Би чамайг орхиж байна. Би чамтай амьдармааргүй байна. Та нар муу хүүхдүүд.
- Ээж ээ, - дөрөв шуугиад, - гэртээ харь, бид танд ус авчрах болно.
- Орой боллоо, хүүхдүүд ээ. Би хүн байхаа больсон - чи харж байна: би шувуу байна. Би буцаж чадахгүй. Тунгалаг горхи, уулын нуураас ус ууна.
Тэгээд тэр дэлхий дээгүүр нисэв. 
Хүүхдүүд нь шуугилдан түүний араас гүйв. Тэр газар дээгүүр нисч, тэд газар дээр гүйдэг.
Есөн өдрийн турш хүүхдүүд талбай, жалга, өргөстэй бутны дундуур хөхөөний араас гүйв. Тэд унаж, босч, гар, хөлөө цусаар урж хаяв. Тэд хашгирснаасаа болоод сөөнгө болжээ. Шөнөдөө хөхөө ядарч туйлдсан модон дээр донгодож, хүүхдүүд түүний их биений дэргэд бөөгнөрөв.
Арав дахь өдөр шувуу өтгөн ойн дээгүүр далавчаа дэвсээд алга болжээ.
Хүүхдүүд төрөлх тосгондоо буцаж ирсэн боловч ээж нь байхгүй байсан тул байшин тэдэнд огт хоосон санагдсан.
Мөн хөхөө үүрээ барьж, дэгдээхэйгээ гаргахаа больсон. Өнөөдрийг хүртэл тэрээр дэлхийг тойрон тэнүүчилж, ганцаараа хөхөө хөхөж, бусдын үүрэнд өндөглөдөг. 
Тэнд нэг хүү амьдардаг байв. Тэр үргэлж ээжийнхээ үгэнд ордог байсан тул ээж нь түүнд зааж өгсөн. Том аймшигт замын ойролцоо тэр даруй түүнд үзгээ өгөөд, ээж гуйсан тул түүнд наалдав. Ээж нь зөвшөөрөөгүй тул тэр хэзээ ч авдарны дээд шургуулга руу авирч байгаагүй. Тэрээр бусад насанд хүрэгчдэд дуулгавартай байсан, учир нь ээж нь насанд хүрэгчдэд дуулгавартай байх ёстой гэж хэлсэн.
Хүүтэй зочлоход маш таатай байсан: тэр жигнэмэг аваад буйдан дээр чимээгүйхэн суугаад бүрээсний дагуу хуруугаа гүйлгэжээ. Бүгд түүнийг маш их магтаж: "Ямар дуулгавартай хүү вэ!"
Дараа нь хүү тийшээ явав ЦэцэрлэгТэгээд тэнд бүх багш нар түүнийг хайрладаг байсан, учир нь хүү бүгдэд дуулгавартай байсан. Бусад хүүхдүүд идэхээс татгалздаг тийм ч шинэхэн биш хоолыг дуулгавартай иддэг тул заримдаа гэдэс нь өвддөг нь үнэн. Гэхдээ эдгээр нь жижиг зүйлүүд байсан. Дашрамд хэлэхэд, тэр бас жаахан тарган байсан, учир нь ээж сайн хооллоход дуртай байсан. Гэхдээ энэ нь аймшигтай биш байсан, учир нь тарган хүүхдүүд байдаг нь хэвийн зүйл, гэхдээ туранхай хүүхдүүд байдаг.
Хүүг сургуульд ороход бүгд түүнийг магтдаг байв. Түүний сурлагын амжилт дундаж байсан нь үнэн, гэхдээ тэр маш дуулгавартай байсан. Хөвгүүдийн дундаж гүйцэтгэл нь нэлээд хэвийн, ялангуяа тэр хэзээ ч хоёр удаа авдаггүй байсан. Хүү тавдугаар ангид байхдаа онгоцны загварын дугуйланд элсэх хүсэлтэй байсан ч ээж нь нүд муутай гээд шатрын секц рүү явуулжээ. Мэдээжийн хэрэг, тэр ээжийнхээ үгэнд орсон, зөвхөн бага зэрэг гунигтай байв.
Хичээлийн дараа тэр түүхийн тэнхимийн талаар бодсон, учир нь тэрээр бодолтой дүн шинжилгээ хийх дуртай байсан түүхэн үйл явдалмөн огноог хурдан санав. Харин ээж минь энэ бол тэнэг мэргэжил, гэр бүлээ тэжээхийн тулд хэрэгтэй зүйл сурах хэрэгтэй гэж хэлсэн. Тэр түүнийг Эдийн засгийн факультетэд өгч, хүү дуулгавартайгаар нягтлан бодогч болжээ. Тэрээр ажлын өрөөндөө суугаад тоонуудыг ялгаж, заримдаа Александр Невскийн тухай боддог байв. Дараа нь нэлээд хар бараан түүх гарч, хүү үргэлж даргынхаа үгэнд орж, тушаалыг нь биелүүлэх шаардлагатай эсэх талаар огт боддоггүй байсан тул шоронд орох шахсан байв. Үүний үр дүнд тэрээр ямар нэгэн тооны хар бараан луйврын хэрэгт орооцолдсон. Үүний үр дүнд хүүг цагаатгаж, өөр компани руу шилжсэн.
Тэгээд хүү ээжийнхээ зөвлөснөөр сайн охинтой суужээ. Тэр түүнд хайртай байсангүй, харин аажмаар түүнд ямар нэгэн эмзэглэл, талархалыг мэдэрч эхлэв. Тэр үнэхээр их сайн, эелдэг, хэмнэлттэй охин байсан. Хүү нь дуулгавартай, ухаалаг хүмүүжсэн хүүхдүүдтэй байв. Дараа нь ач зээ нар ирсэн. Хүү нойрондоо нас баржээ. Тэрээр зам хөндлөн гарахдаа эцэст нь ээжийнхээ гараас үзгээ сугалан урагш гүйсэн гэж мөрөөддөг байв.
Тэнд өөр хүү амьдардаг байв. Тэр маш дуулгаваргүй байсан. Ээж нь түүний гараас хориод удаа бариад, тэр маш их тэмцэж, уйлж байсан тул түүнийг тэврэхэд хүрчээ. Таван үлгэр, хоёр хүүхэлдэйн киноны дараа л ээждээ зам хөндлөн гарахад яагаад туслах ёстойг ойлгов. Үнэн, би маш сайн ойлгож, том болоод ганцаараа алхаж явахдаа эргэн тойрноо байнга анхааралтай ажигладаг байсан тул ээж түүний өмнөөс айдаггүй байсан. Гэрийн бүх шүүгээ, шургуулга хөмөрсөн байсан бөгөөд хүүгийн ээж Саксон үйлчилгээгээ ямар нэгэн байдлаар аврахын тулд олон тооны хүүхдийн цоож худалдаж авах шаардлагатай болжээ. Хамгийн аймшигтай нь хүү анх удаа хэнд ч захирагдаж байгаагүй, үргэлж тайлбар шаарддаг байсан.
Хүүтэй уулзахад маш хэцүү байсан: тэр насанд хүрэгчдийн ярианд орж, хүмүүсийг будганд оруулах энгийн үгсийг хэлж, эвгүй асуултуудыг асуув.
Сургуульд байхдаа хүү багш нартай муудалцаж, асуултаараа тэднийг мухардалд оруулснаас болж ээжийг захирал руу хэд хэдэн удаа дуудсан. Энэ нь тэдний уурыг маш ихээр төрүүлсэн, учир нь тэд зүгээр л хөтөлбөрийг шийтгэх гэж байсан бөгөөд арван настай балчирын алдаад баригдахгүй байхыг хүссэн юм. Хүү сургуулиас гадна тулааны урлагийн секц, хоолны дугуйланд явдаг байсан, учир нь тэр маш их хүсч байсан бөгөөд ангийнх нь доог тохуу нь түүнийг итгүүлж чадахгүй байв.
Хичээлийн дараа хүү Мэдээллийн технологийн дээд сургуульд орсон боловч хоол хийхээ орхисонгүй. Үүний үр дүнд тэрээр маш сайн тогооч болсон ч карьер нь хамгийн доод шатандаа явж байхдаа пүүсүүдэд програмистаар ажиллаж байжээ. Түүнд өгсөн үүрэг даалгаврыг үргэлж анхаарч ажилладаг учраас дарга нар нь түүнийг ихэд үнэлдэг байв хамгийн сайн шийдэл(мөн заримдаа даалгавраас бүрмөсөн татгалзаж, яагаад үр дүнгүй болохыг тайлбарласан). Тэрээр хоолны чиглэлээр олон шагнал хүртэж, хотын шилдэг ресторанд ажиллаж эхэлсэн бөгөөд үе үе гадаадад эсвэл бусад хотод дадлага хийхээр явсан.
Ээж нь түүнийг удаан хугацаанд гэрлээгүйд маш их бухимдаж, хөршүүд нь шивнэж эхэлсэн ч тэр тэднийг сонсоогүй бололтой. Гэнэт тэр аль хэдийн гуч гарсан бөгөөд эргэн тойрныхон нь түүнээс татгалзаж, гэрт нь нэг эмэгтэйг авчирч, хэсэг хугацааны дараа түүнтэй хурим хийжээ. Эхлээд бүгд мөрөө хавчиж, "Тэр түүнээс юу олов? Зарим сэвх!" Гэвч яагаад ч юм тэр эхнэртэйгээ маш их аз жаргалтай амьдарч, бие биедээ галзуу хайртай байсан. Ингээд тэднийд хүүхэд мэндэлж, амьдралынх нь шинэ хуудас эхэлжээ. Тэд өндөр насалсан эсэхийг би хэлж чадахгүй. Магадгүй тэд онгоцны ослоор нас барсан байх. Эсвэл цонхноос унасан. Эсвэл тэд далай руу зугтаж, одоо том болсон охиндоо ром үнэртсэн захидал бичдэг байж магадгүй (ямар нэгэн, дэггүй, зөрүүд). Би нэг зүйлийг мэдэж байна - тэд амьдралынхаа нэг ч минутанд утгагүй мэт санагдаж байсан зүйлийг хийж байгаагүй. Энэ нь сайн эсвэл муу эсэхээс үл хамааран хүн бүр өөрөө шийддэг.
Энэ бол миний танд хэлэхийг хүссэн түүх юм. Ёс суртахуун гэж байдаггүй, тэнд бүх зүйл сайхан төгсдөг. Сонголт чинийх.
Анна Старостина
Цэцэрлэгт уншдаг дэггүй Алёшагийн тухай сургамжтай үлгэр
Дэггүй Алёшагийн үлгэр.
Тэнд нэг хүү амьдардаг байв Алёша. Хүү нь яг л хүү шиг, хөөрхөн, хөгжилтэй, хөгжилтэй. Бүх зүйл сайхан болно, гэхдээ энэ нь яаж гэдгийг мэдэхгүй байв Алёшаангидаа чимээгүй суу цэцэрлэг. Тэр бүх цаг үед багшид хичээл явуулахад нь саад болж, бусад хүүхдүүдийг хичээлд оруулахаас сэргийлж, хүн бүрийг тасалдуулж, ямар нэгэн зүйл хашгирч байв. Тэдний бүлгийн багш Светлана Федоровна түүнд тайлбарлаагүй, залуусыг сонсоход саад учруулахгүй байхыг хүссэн ч юу ч тус болсонгүй. Гэтэл нэг өдөр ээж нь хүүг гэрт нь хүргэж өгөөд дулаан орон дээр хэвтүүлчихсэн байхад хүү унтаад зүүдэлжээ. мөрөөдөл: тэр гудамжаар алхаж байгаа бөгөөд вандан сандал дээр хөгшин хүн сууж байна, өвгөний сахал урт цагаан, толгой дээрээ малгайтай, одтой урт цэнхэр дээлтэй, таягтай. түүний гар, ийм хачин хөгшин хүн. Түүн дээр ирэв Алёша, хажууд суув гэж асуув:
Өвөө та яагаад ингэж хувцасласан юм бэ, бид тэгж явахгүй байна уу?
Өвгөн түүнд хариулав:
Би чамаас яагаад хэнийг ч ангид хичээл оруулахыг зөвшөөрдөггүй юм бэ гэж асуухгүй байна ...
Тэгээд та үүнийг яаж мэдэх вэ? Алекс гайхав.
-Би чиний тухай бүгдийг мэднэ.: чамайг хэн гэдэг юм, ямар цэцэрлэгт явдаг юм, яаж хүн болгоныг тасалдаг юм. Би эелдэг шидтэн, намайг Неболтай гэдэг, гэхдээ Би дэггүй залууст дургүй, тиймээс та багшийн яриаг тасалдуулах эсвэл хүүхдүүдийг хичээлд саад учруулахыг хүссэн даруйд хэл тань дуулгавартай байхаа больж, юу ч хариулж чадахгүй тул үүнийг санаарай ...., гэж хэлэвэнэ өвгөн алга болов.
Өглөө сэрлээ Алёшамөн урьдын адил явсан Цэцэрлэг. Хичээл дээр Светлана Федоровна асуув Алёшасэдвийн талаар асуулт асуусан боловч хүү юу ч сонссонгүй, юу гэж хариулахаа мэдэхгүй, зөвхөн түүний амнаас тодорхойгүй дуу алдав. айсан Алёшамөн шөнө орондоо ор амласан:
Эрхэм эелдэг, эелдэг Неболтай аа, би ангидаа дахиж хэзээ ч ярихгүй, бүх зүйлийг анхааралтай сонсохоо амлаж байна.
Маргааш нь тэр маш хичээнгүйлэн судалж, хамгийн сайн хариулсан бөгөөд Светлана Федоровна түүнийг магтав. Алёша сэтгэл хангалуун, бардам гэр лүүгээ явав.
Холбогдох хэвлэлүүд:
Хүүхдүүд цэцэрлэгт амьдардаг, Энд тэд тоглож, дуулдаг, Энд найз нөхөд олдог, Тэдэнтэй хамт зугаалдаг. Тэд хамтдаа маргаж, мөрөөдөж, Үл анзаарагдам өсч томрох болно.
Шинэ он -. гайхалтай, нууцлаг, ид шидийн баяр! Энэ материалын зорилго нь насанд хүрэгчид болон хүүхдүүдийг хамтарсан ажилд татан оролцуулах зорилготой гэж би бодож байна.
Өвлийн улиралд Краснодар хотод бараг цас ордоггүй ч хөгшин залуу гэлтгүй бүгд Зимушка өвлийн бэлгийг хүлээж, уулзалтад бэлдэж байна.
Жил бүр манай хамт олон бид хоёр манай сайт дээр өөр юу хийх талаар эргэлздэг. Энэ жил бид том матар хийсэн.
Шинэ оны босгон дээр хүн бүр бүлгүүдээ чимэглэж, "өвлийн үлгэр" зурдаг. Бид эцэг эхтэйгээ хамт бүлгийнхээ булан тохижуулсан.
"Тахиа Ряба" сургамжит үлгэрТахианы мах Ряба. Орос. Нээлттэй зай. Ой мод. Эзгүй газар. Мод, тосгон. Сүм хийдүүд. Эртний нэг тосгонд ийм тохиолдол байсан байх.
Цэцэрлэгийн төгсөлтийн бөмбөгөнд зориулсан үлгэрБи чамд гайхалтай үлгэр ярьж өгье - тийм ч богино биш, тийм ч урт биш, гэхдээ надаас чамд! Утёвын хаант улсад хүүхдийн муж.
Энэ нь таашаалыг даван туулахад тань туслах болно.
Залхуу зан авирыг засахын тулд та эцэг эхийн зохион бүтээсэн түүхийг ашиглаж болно, гол дүрийн байдал нь хүүхдийн нөхцөл байдалтай маш төстэй байдаг. Энэ нь үлгэр байж болох ч шидтэн, дагина болон бусад үлгэрийн баатрууд байдаг үлгэр байж болно. Насанд хүрэгчдийн зохиосон үлгэр эсвэл үлгэрүүд нь хүүхдийн дотоод ертөнцөд нөлөөлөх маш зөөлөн арга юм. Тэдэнд ямар ч сургаал, шууд заавар байдаггүй, гэхдээ хүүхэд тодорхой туршлага, шууд туршлага, хэрэгтэй мэдлэгийг хүлээн авдаг.
Чадвартай байх нь муу гэдгийг маш олон удаа давтаж болно, тэгвэл ямар ч үр дүнд хүрэхгүй. Эсвэл бүх зүйлийг өөрийнхөөрөө хийхийг хүсдэг байсан ч туршлагагүйн улмаас янз бүрийн инээдтэй байдалд орсон хүүхдийн тухай үлгэр ярьж болно. Таны хүүхдийн зан байдал сайнаар өөрчлөгдөх магадлалтай. Яагаад? Учир нь хүүхэд зүгээр л үлгэр сонсож байна! Түүнийг зааварчилгаагүй, түүнийг буруутгахгүй, өөрийн хүсэл зоригийн эсрэг ямар нэгэн зүйл хийхийг албаддаггүй - тэр зүгээр л сонсдог. Түүнийг түүхийг шинжлэх, шинэ зүйл сурах, ямар нэгэн зүйлийг харьцуулах, сэтгэл зүйн таагүй үр дагаваргүйгээр харьцуулах зэрэгт юу ч саад болохгүй.
Энэ тохиолдолд шинэ хүүхдийн танин мэдэхүйд тэрээр тодорхой хэмжээгээр бие даасан байдлыг мэдэрдэг. Тэр үлгэр, үлгэрийн агуулгыг өөртөө шингээж, санааг нь ойлгохын тулд аль болох их цаг зарцуулж чадна. Тэр түүхийг сонсож, зан авираа юу ч өөрчлөхгүй - хэн ч түүнийг үүнийг хийхийг албаддаггүй. Гэсэн хэдий ч хүүхэд сонссон зүйлээ санаж, амьдралдаа хэрэгжүүлдэг байх магадлалтай. Түүний сурч мэдсэн бүх шинэ зүйл нь бие даасан хүчин чармайлтын үр дүнд өөрийн ололт гэж үздэг. Хэрвээ хүүхэд үлгэрийн баатрын үлгэр жишээг дагаж зан авираа өөрчилвөл ээж нь захисандаа биш өөрөө шийдсэн учраас л тэгдэг.
Хүүхэд үлгэр, үлгэр сонсохдоо нэг талаас өөрийгөө баатартай адилтгадаг, нөгөө талаас үлгэрийн баатар бол зохиомол дүр гэдгийг мартдаггүй. Түүх нь хүүхдэд ганцаараа биш гэдгээ, бусад хүүхдүүд ижил төстэй нөхцөл байдалд орохдоо ижил сэтгэл хөдлөлийг мэдэрдэг гэдгийг мэдрэх боломжийг олгодог. Энэ нь тайвшруулах нөлөөтэй.
Хүүхэд энэ хорвоод ганцаараа тийм зөрүүд, эцэг эхтэйгээ таарахгүй гэсэн мэдрэмжээс ангижирдаг. Энэхүү баталгаа нь түүний өөртөө итгэх итгэлийг бэхжүүлж, эргэн тойрныхоо хүмүүстэй харилцах харилцааг бий болгоход тусалдаг.
Мэдээжийн хэрэг, энэ үйл явц нь эцэг эхээс ихээхэн хамаардаг. Та төсөөллийг харуулах хэрэгтэй болно. Та хүүхдээ энэ эсвэл тэр нөхцөл байдалд ямар байгаасай гэж хүсч байна вэ? Таны хүүхэдтэй маш төстэй зохиомол дүр яг үүнийг хийх болно! Таны зорилго бол өндөр ур чадвартай бүтээл хийх биш, харин хүүхдэд үзүүлэх явдал юм янз бүрийн арга замуудхүмүүсийн хоорондын харилцаа. Сонирхолтой байдлаар түүх ярих чадвар нь таныг бас гэмтээхгүй. Гэхдээ хэрэв та бүх зүйлийг холих эсвэл ямар нэг зүйлийг мартвал хүүхэд дахин асууж, санаж байсан зүйлийг тодруулах эсвэл нэмэх болно. Үүнээс харахад тэр ч, та ч гэсэн сэтгэл санааг сүйтгэхгүй, ашиг тус нь буурахгүй!
Танд гурван түүх байна. Тэдгээрийг үндэс болгон авч үзвэл, хүүхэд өөрийгөө таньж мэддэг боловч баатрын зан байдал нь нялх хүүхэд ижил төстэй нөхцөл байдалд хэрхэн биеэ авч явдагаас ялгаатай болохыг олж хардаг өөрт тохирсон түүхийг зохиох боломжтой болно. Түүхийн эхэнд та нялх хүүхдийг баатартай өрөвдөх сэтгэлийг төрүүлэхийн тулд тайлбарлаж буй зүйлийнхээ найдвартай байдалд хүрэх хэрэгтэй. Баатар нь таны хүүхэд шиг давуу болон сул талуудтай байг. Энэхүү ижил төстэй байдал нь түүнд гол дүрийг таньж мэдэхэд тусална.
Үлгэр, үлгэрийн өрнөл нэг иймэрхүү байх болно. Эхлээд гол дүр нь насанд хүрсэн хүнтэй холбоогүй, дараа нь ямар нэгэн зүйл тохиолдох (Үлгэр, сайн шидтэн ирдэг, тосгоноос эмээ ирж, юу хийх, эсвэл ид шидийг үзүүлэх) гол дүр эхэлдэг. өмнөх шигээ танил нөхцөл байдалд өөрөөр ажиллах.
Үүнийг хэлэхэд хэцүү байх ёсгүй. Хүүхэд ойлгох хэлээр ярь. Өгүүллийн үеэр хошигнолыг ашигла.
Илүү хөгжилтэй мөчүүд байх тусмаа сайн. хошигнол юм хамгийн үр дүнтэй аргахурцадмал байдлыг намдааж, түүний тусламжтайгаар та шар айрагны зөрчилдөөнөөс урьдчилан сэргийлэх боломжтой!
Дэггүй хүүхдүүдэд зориулсан үлгэр
ПАВЛИК БА САЙН ШИДЭТ ТУЛУУНЫН ТУХАЙ ҮЛГЭР
Би чамд Павликийн тухай түүхийг ярья. Павлик бол чам шиг хүү. Энэ нь ухаалаг бөгөөд эрүүл хүүхэд. Тэр машин зурж, нэг хөл дээрээ үсэрч, хөл бөмбөг тоглож, дугуй унаж чаддаг. Гуравдугаар давхарт том байшинд аав, ээжтэйгээ амьдардаг. Павлик өглөө босоод өглөөний цайгаа ууж, ээжтэйгээ тоглоомын талбай руу зугаалахаар явна. Алхсаны дараа тэр өдрийн хоолоо идээд унтдаг. Унтаж дуусаад ээжтэйгээ дахин зугаалахаар явна. Тэднийг буцаж ирэхэд аав нь тэдэнтэй байшингийн ойролцоо таарч, гурвуулаа алхдаг. Тэгээд бүгд хамтдаа оройн хоол иднэ. Орой нь Павлик үргэлж өөрийгөө олж хардаг сонирхолтой үйл ажиллагаа! Аав, ээж, Павлик нар сайхан, найрсаг амьдардаг!
Гэвч саяхан Павлик, ээж хоёр бие биенээ ойлгохоо больсон. Хүнсний бараа зардаг дэлгүүрт орвол муудалцдаг. Павлик тэнд маш их зүйлд дуртай боловч ээж нь түүний хүссэн зүйлийг үргэлж худалдаж авдаггүй. Ээж нь түүний хүсэлтийг хүлээн авахаас татгалзаж, уйлж эхлэхэд Павлик уурлана. Хэрвээ тэр удаан уйлвал тэр худалдаж авдаг. Гэхдээ заримдаа алгаддаг.
Нэг удаа Павлик ээжтэйгээ хамт тоглоомын дэлгүүрт үсэгтэй блок худалдаж авахаар явсан. Павликт дуртай бүх төрлийн машинууд байсан. Тэр бичгийн машин худалдаж авахыг гуйж эхлэв. Ээж үүнийг худалдаж аваагүй! Павлик дэлгүүрээс бичгийн машингүй явахыг хүссэнгүй, уйлж, хашгирч, хөлөө амрааж, гараараа лангуунаас барив.
Гэтэл ээж маань машин аваагүй хэвээр л байсан. Тэр Павликт маш их уурлаж, орой нь аавдаа Павликийг дур булаам гэж гомдолложээ. Аав бухимдаж, оройн хоолны дараа хүүтэй тоглоогүй. Бүтэн орой Павлик уйтгартай байв. “Сайн амраарай хүүхдүүд ээ!” нэвтрүүлгийг үзээд орондоо хэвтэв. Павлик хэсэг зуур нүдээ аниад нүдээ нээхэд өрөөний голд байрлах хивсэн дээр том тоглоомон туулай суугаад түүн рүү инээмсэглэж байхыг харав. Хүү гайхан асуув:
- Чи хэн бэ?
- Би бол сайн ид шидийн туулай! - туулай хамгийн чухал гэж хариулав. - Тэгээд чи?
- Би бол Павлик.
- Павлик, чи яагаад ийм гунигтай байгаа юм бэ?
“Ээж надад дэлгүүрээс бичгийн машин худалдаж аваагүй. Би бүх дэлгүүрийн төлөө уйлсан ч тэр худалдаж аваагүй.
- Хөөрхий Павлик! Та ганц ч тоглоомон машин эзэмшдэггүй! - Харе өрөвдсөн хоолойгоор хэлэв. Павлик инээдтэй санагдсан, учир нь түүнд маш олон зүйл байдаг.
- За, чи юу вэ! Надад хичнээн машин байгааг хараарай!
"Тэгвэл чи яагаад бүх дэлгүүр рүү хашгираад байгаа юм бэ?"
-Би шинээр авахыг хүссэн.
-Шинэ үү? Эдгээр нь аль хэдийн хуучин уу? - Туулай гайхав.
- Мэдээж үгүй. Би зүгээр л шинийг хүсч байна! Тэгээд би ямар нэг зүйл хүсэх үед ээж намайг дур булаам гэж хэлдэг! Павлик хэлэв.
-Та дэггүй баймаар байна уу? гэж Туулай асуув.
"Мэдээж үгүй" гэж Павлик хариулав.
- Би маш ухаалаг туулай! Би чамд юу хийхийг зааж өгье! - Тэгээд зааж өгсөн. Гагцхүү тэд шивнэлдэн ярьсан бөгөөд тэднээс өөр хэн ч энэ яриаг сонссонгүй.
Дараагийн удаа ээж Павлик хоёр хөрш охин Наташад төрсөн өдрийн бэлэг авахаар тоглоомын дэлгүүрт очиход Павлик дахин шинэ машин авахыг хүсэв. Тэр ээжээсээ асуув:
Ээж ээ, надад машин авч өгөөч!
- Үгүй ээ, Павлик! Ээж хариулав. -Та маш олон машинтай. Бид дараагийн удаа худалдаж авах болно.
Павлик уйлах гэж байсан ч Туулай юу хэлснийг санав. Уйлахаасаа өмнө бодох хэрэгтэй гэж эелдэг шидэт туулай хэлэв. Тогос бодож эхлэв. Тэгээд тэр ингэж бодов: "Би шинэ машин авмаар байна. Ээж үүнийг худалдаж авахыг хүсэхгүй байна. Би юу хийх хэрэгтэй вэ? Уйлах уу, уйлахгүй байх уу? Үгүй! Би уйлахгүй. Би үнэндээ маш олон машинтай. Ээж нь дараагийн удаа худалдаж авна гэж хэлсэн! Би хүлээж байя!" Дараа нь Павлик: "Ээж ээ, та дараагийн удаа худалдаж авах уу?" "Тиймээ!" Ээж хариулав. Павлик уйлж, бухимдсангүй! Яагаад бухимдах вэ? Тэд удахгүй дэлгүүрт буцаж ирэх болно, ээж нь түүнд машин худалдаж авах нь гарцаагүй! Тэр хуучин машинуудтай тоглох болно! Ээж Наташад бэлэг хайж байх хооронд Павлик дараа нь түүнд худалдаж авах машиныг сонгож байв. Түүнд байсан сайн төлөв байдал, тэр маш их баярлаж, өөрөөрөө бахархаж: "Тэр бол аль хэдийн том, ааштай биш хүү юм! Хэрхэн тэвчиж, хүлээхээ мэддэг!"
Оройн хоолны үеэр ээж аавдаа Павлик ямар агуу нөхөр байсан бэ гэж хэлсэн - тэр тоглоомын дэлгүүрт огт жүжиглэдэггүй байсан!
Маргааш нь ээж, Павлик хоёр хүнсний дэлгүүрт очив. Павлик чихэр зажлахыг хүссэн. Тэр ээжээсээ худалдаж авахыг гуйв. Ээж: "Үгүй ээ, Павлик. Тэд таны ходоодыг өвтгөж байна." Павлик ээжээсээ гуйхын оронд Туулай түүнд зааж өгсөн шиг бодож эхлэв. Тийм ээ, тэр эдгээр амттанг үнэхээр хүсч байна. Гэхдээ ээжийн зөв - тэр хамгийн сүүлд гэдэс нь өвдсөн. Юу хийх вэ? Тэгээд Павлик гарч ирэв. Тэр ээж рүүгээ дөхөж очоод: "Ээж ээ, надад амттай, эрүүл зүйл худалдаж аваарай!" Ээж хэсэг бодоод: "Чи тоорын жимсэнд сэтгэл хангалуун байна уу?" Мэдээжийн хэрэг, Павлик чихэр зажлах дуртай, гэхдээ тоор нь түүний ходоодыг гэмтээхгүй! Бид тоор худалдаж авсан. Хоёулаа дэлгүүрээс гарлаа сайн төлөв байдал. Ээж Павликийг дахин магтсан бөгөөд тэр өөрөө ээжтэйгээ хэлэлцээр хийж сурсан гэдгээ мэдэж байв. Баярлалаа Good Magic Bunny!
Түүхийг уншсаны дараа та асуулт асууж болно:
1. Та энэ үлгэрийг юуны тухай гэж бодож байна вэ?
2. Танд Павлик таалагдсан уу?
3. Сайхан шидэт туулай Павликт юу заасан бэ?
4. Хэрэв Сайн шидэт туулай Павликт өөрөөр ажиллахыг заагаагүй бол юу болох байсан бэ?
