Хүүхдийн хөгжилд сэтгэл зүйч, хүүхдийн эмч нар гурван тогтвортой үеийг ялгадаг: "нярай" - төрснөөс нэг нас хүртэл, "бага нас" - нэгээс гурав хүртэл, "сургуулийн өмнөх насны хүүхэд" - гурваас долоо хүртэл. Эдгээр үе шат бүр хөгжлийн хямрал гэгчээр төгсдөг.
Хямрал бол хүүхдийн амьдралын зайлшгүй бөгөөд байгалийн үе шат бөгөөд зан төлөв, хөгжлийн өөрчлөлтүүд хуримтлагдаж, чанарын хувьд шинэ үе шатанд шилжих явдал юм. Хямрал бүр нь зөрүүд байдал, дуулгаваргүй байдал, хүсэл тэмүүлэл дагалддаг бөгөөд энэ нь нялх хүүхдэд маш тод илэрдэг. Ийнхүү эдгээр хямралууд нь нэг жилийн хямрал, гурван жилийн хямрал, долоон жилийн хямрал гэсэн гурван хямрал юм. Тэднийг тойрч гарах боломжгүй - бараг бүх хүүхдүүд үүнийг даван туулдаг. Гэхдээ зарим хүмүүсийн хувьд энэ шилжилт нь илүү хялбар байдаг бол бусад хүмүүсийн хувьд зан үйлийн илүү ноцтой, ач холбогдолтой илрэлүүд дагалддаг. Охин эсвэл хүүгийнхээ зан авирын ийм гэнэтийн өөрчлөлтийн шалтгааныг хайж олоход эцэг эхчүүд гайхдаг. Гэхдээ эдгээр өөрчлөлтүүд нь тодорхой насны бүх хүүхдэд тохиолддог байгалийн шинж чанартай байдаг тул тэдгээрийг "хөгжлийн хямрал" гэж нэрлэдэг.
Яагаад хямрал болоод байгаа юм
Тэгвэл тэд яагаад үүсдэг вэ? Юуны өмнө, хүүхдүүдэд шинэ хэрэгцээ бий болж, тэдний сэтгэл ханамжийн хуучин хэлбэр нь тохиромжгүй болсон тул заримдаа бүр хөндлөнгөөс оролцож, саатуулж, улмаар үүргээ биелүүлэхээ больдог.
Нэг жилийн хямрал, энэ шатанд шийдэгдэж байгаа хамгийн чухал ажлуудын талаар ярилцъя. Амьдралын эхний жилийн төгсгөлд хүүхэд насанд хүрсэн хүнтэй бүрэн нийлдэг нийгмийн нөхцөл байдал дотроосоо тэсрэх мэт санагддаг. Хүүхэд ойлгож, ялгаж эхэлдэг: би хүүхэд, тэр бол насанд хүрсэн, бид өөр. Энэ бол амьдралын эхний жилийн хямралын мөн чанар юм. Энэ насанд хүүхэд тодорхой хэмжээний бие даасан байдлыг олж авдаг: эхний үгс гарч ирдэг, алхах чадварууд хөгжиж, объектуудтай хийх үйлдлүүд хөгждөг. Гэхдээ үүнийг хэрэгжүүлэх боломжуудын хүрээ нэлээд хязгаарлагдмал хэвээр байна.
Одоо таны хүүхэд анхны алхамаа хийлээ. Түүний оршин тогтнох орон зай өргөжиж байна. Одоо тэрээр орон сууцыг бие даан тойрон аялах боломжтой бөгөөд энэ нь зүгээр л төгс судалж, туршилт хийх шаардлагатай олон сонирхолтой зүйлийг олох боломжтой гэсэн үг юм. Гэхдээ ямар нэг шалтгааны улмаас ээж нь гал тогооны бүх зүйлийг ашиглаж болох боловч хүүхэд нь үүнийг ашиглаж чадахгүй. Аав нь хүссэн хэмжээгээрээ багаж хэрэгсэлтэй ажиллахыг зөвшөөрч, хүү эсвэл охиндоо хадаас, алх авахыг дахин хориглов. Яагаад? Хүүхдүүдийн сониуч зан, эргэн тойронд байгаа бүх зүйлтэй танилцах хүсэл эрмэлзэл нь энэ насны байгалийн хэрэгцээ юм. Хүүхэд ойлгохгүй байгаа хоригууд нь түүний эсэргүүцлийг үүсгэдэг бөгөөд энэ нь уйлах, зөрүүдлэх, сэтгэл ханамжгүй байх, өөрөөр хэлбэл эцэг эхийг маш их гайхшруулж, сэтгэл зүйд "хямрал" гэсэн нэрийг авсан.
Мэдээжийн хэрэг, хүүхэд бүр өөрийн гэсэн тусгай "хуваарийн" дагуу хөгждөг тул хүүхэд есөн сар, нэг жил гурван сартайдаа эхний алхмуудыг хийж чадна. Үүний нэгэн адил хямралын анхны илрэлүүд ихэвчлэн өөр өөр цаг үед гарч ирдэг. Гэхдээ ихэнхдээ энэ нь хүүхэд нэг настай байхад яг тохиолддог.
Хүсэл тэмүүлэл хаанаас ирсэн бэ?
Энэ хугацаанд таны хүүхдэд юу тохиолдох вэ? Эцэг эхчүүд хүүхдийнхээ зан авираас зөрүүд, ааш зантай байгааг анзаарч магадгүй юм. Өмнө нь дуулгавартай, тайван байсан бол энэ хугацаанд тэрээр ямар ч шалтгаанаар эрч хүчтэй болж эхэлдэг бөгөөд ихэнхдээ эцэг эхчүүд ийм "дайралт" юу болсныг ойлгодоггүй.
Юуны өмнө, таны хүүхэд аль хэдийн маш их зүйлийг ойлгож, чаддаг гэдгийг онцлон тэмдэглэх нь зүйтэй, гэхдээ тэр хүслээ хэрхэн хэлэхээ мэдэхгүй хэвээр байна. Хүүхэд дэлхий ертөнцийг илүү идэвхтэй сурдаг. Өмнө нь тэр алхаж чадахгүй, хөдөлгөөн нь хязгаарлагдмал байсан. Хүүхэд алхаж сурснаас хойш түүний ертөнц тэлж, өөрсдөдөө анхаарал хандуулах "шаардлагатай" олон зүйлээр дүүрэн байдаг. Хүүхэд орон сууцны эргэн тойронд аялж, гутлын шүүгээнд нуугдаж байгаа гал тогооны өрөөнд зуух хэрхэн байрлаж байгааг мэдэж, объект бүрийг авч, шалгаж, мушгиж, "шүд рүү" оролдохыг эрэлхийлдэг. Гэтэл гэнэт эцэг эхийн талаас "но" гарна. Үүний шалтгааныг тэр огт ойлгохгүй байна. Тиймээс тэр дахин оролдоод, хориг дахин сонсогдоход уйлдаг. Хүүхэд түүнд байгаа бүх арга замаар хүслээ илэрхийлэхийг хичээдэг. Хүүхэд сэтгэл дундуур байгаагаа илэрхийлэхийн тулд хэрхэн ярихаа мэдэхгүй хэвээр байна. Дэлхий ертөнцийг танин мэдэх шинэ оролдлого нь шинэ хоригийг бий болгодог.
Өчүүхэн хүний хүсэл, том хүний хүсэлд анх удаа ингэж мөргөлддөг. Хүүхэд жил бүр бие дааж жүжиглэхийг хүсдэг, хүүхэлдэйг нь хооллож, хөнжилдөө, хүссэн үедээ тоглоом авч, ярьж, хүсээгүй, ярихгүй байгаа байрлалд сэтгэл хангалуун байхаа больсон. . Тэрээр бие даасан байхыг эрмэлзэж, өөрийн хүслээр харилцахыг хичээдэг. Энд бас нэг парадокс байна - харилцах хүсэл байдаг, гэхдээ энэ бүхнийг илэрхийлэх үг алга. Хэдийгээр хүүхэд өөрийнхөө хүсэл, хэрэгцээг илэрхийлэхийг хичээдэг ч юу хүсч байгааг ойлгоход хэцүү байдаг.
Эхний жилийн хямрал ингэж эхэлдэг. Энэ нь гүнзгийрэх тусам эцэг эх нь хүүхдийн хүсэлд харшлах болно. Хүүхдийн хүсэл тэмүүлэл бол насанд хүрэгчид хүүхэддээ хандах хандлага, зан төлөвөө өөрчлөх цаг болсныг илтгэдэг. Харилцааны хуучин хэвшмэл ойлголтууд ажиллахаа больсон. Хэрэв таны хүүхэд хооллож байх тэр мөчид гараараа халбага шүүрч авахыг хүсч байвал түүнд энэ зүйлийг гартаа өгөөд, өөр нэгийг нь авч, урьд өмнө байгаагүй үйл явцыг үргэлжлүүлэх нь илүү хялбар болно. удаан хугацаагаар зогсов. Хүүхэд бүхэлдээ будаагаар түрхсэн ч хамаагүй, та түүнийг тайван хооллож, дараа нь хүүхдээ цэвэрлэж, угаана.
Үйлдэл хийх цаг болсон уу?
Эцэг эхчүүд хүүхдэд илүү бие даасан байдлыг өгөх нь маш чухал цаг үе ирсэн гэдгийг ойлгох хэрэгтэй. Нялх хүүхдийн төлөө биш, түүнтэй хамт ямар нэгэн зүйл хийх цаг болсныг мэдрэх хэрэгтэй. Амьдралын хоёр дахь жилийн эхний хагаст та түүнд халбага хэрэглэх, талхтай шөл идэх, аяганаас уух, малгай, триког тайлж, дараа нь хувцаслах, биеэ угаах гэх мэтийг зааж өгч болно. Хэрэв энэ үе шатыг алгасвал дараа нь 3-5 настайдаа хүүхэд өөрт нь сонирхолгүй болсон эдгээр зүйлсийг хийхийг хүсэхгүй байх тусам ээж нь хувцаслаж, угааж, хооллож байгаад дасдаг. .
Хүүхдийн бие даасан байдлын анхны илрэлүүдэд анхааралтай хандах хэрэгтэй: хүүхэд өөрөө идэхийн тулд халбагаар гараа сунгаж, ээжээсээ малгайгаа өмсөж, шоо дөрвөлжин шоонуудыг нэг нэгээр нь тавихыг хичээдэг, хэн нэгэн нь хооллоход маш их сэтгэл дундуур байдаг. туслахыг хичээдэг. Хэрэв эцэг эхчүүд хүүхдийн үйл ажиллагааны эдгээр анхны илрэлүүдийг ойлгож, тэвчээртэй харьцах юм бол цаг хугацаа өнгөрөхөд тэд хүүхдийн бие даасан байдал, өөртөө итгэлтэй, хөгжилтэй байдлаар шагнагдах болно.
Насанд хүрэгчид хүүхдэд зөвшөөрдөг зүйл хэдий чинээ их байх тусам дарангуйлахыг шаардах нь илүү хялбар байдаг. Аюултай зүйлсийг нялх хүүхдэдээ хүрэх боломжгүй байгаа эсэхийг шалгаснаар та түүнд гэрийнхээ бүх хайрцаг, шүүгээ, доод тавиуруудыг судлах боломжийг олгоно. Өнөөдрийн хүү охины тогоотой тоглоом ирээдүйд тогоочийн авьяас болж хувирах ч юм билүү, хэн мэдлээ. Мэдээжийн хэрэг, та ямар ч хүүхдийн хүслийг урамшуулах шаардлагагүй. Хоригдлууд нь гэр бүлийн насанд хүрсэн бүх гишүүдийн хооронд ухаалаг, ойлгомжтой, хоёрдмол утгагүй, нийцтэй байх ёстой. Хэрэв та ямар нэг зүйлийг хориглох юм бол энэ үйл явцад хүүхдийн анхаарлыг өөр зүйл рүү чиглүүлэх хэрэгтэй, эсвэл та ухаалаг хувилбар санал болгож болно: эцгийн бичиг баримт дээр бичихийг хориглоно, гэхдээ цаасан хуудас байна. энд зөвшөөрнө. Гэхдээ та хэзээ ч хутга (гэмтэхгүйн тулд), гутал (тэдгээр нь бохир) эсвэл үнэтэй зүйлээр тоглож болохгүй (хуучин эвдэрсэн сэрүүлэгтэй цагны хувилбар нь маргааш шинэ цагийг "загалах" болно. , учир нь хүүхэд зүгээр л ялгааг ойлгодоггүй, гэхдээ тэр аль хэдийн аналоги зурахдаа маш сайн байдаг: энэ бол цаг, хэрэв би эдгээртэй тоглож чадвал бусадтай тоглож чадна).
Хэрэв эцэг эх нь нялх хүүхдэд хангалттай эелдэг байдал, тэвчээр, уян хатан байдлыг харуулсан бол түүний хөгжлийн хямралын эхний үе шат дуусч, тайван цаг ирнэ. Мэдээжийн хэрэг, энэ нь удаан үргэлжлэхгүй. Гэхдээ хүүхэд дахин дуулгавартай болох хүртэл тайван байгаарай. Түүгээр ч барахгүй хүүхэд аль хэдийн бие даасан, илүү боловсорч гүйцсэн, тэр өмнөхөөсөө илүү их зүйлийг хийж чадна.
Таны хүүхэд аль хэдийн хүсэл, мэдрэмж, сэтгэл хөдлөлтэй хүн болсон, тэр үүнийг хэрхэн илэрхийлэхээ хараахан мэдэхгүй байна. Хэрэв та хүүхдээ ойлгоход илүү их цаг зарцуулвал аливаа хямрал хурдан, хялбар, хоёр талын сэтгэл санааны алдагдал багатай өнгөрөх болно.
Олон эцэг эхчүүд хүүхдээ дур булаам болсон гэж гомдоллодог боловч энэ зан үйл нь хүүхдийн зан үйлийн хэм хэмжээ болсон үед урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээний талаар бодож эхэлдэг.
Юу хийх вэ: загнах, үл тоомсорлох, анхаарал сарниулах уу? Аль хариу үйлдэл нь зөв бэ?
Асуудлыг эхлээд, өөрөөр хэлбэл дур булаам зан үйлийн үндсэн шалтгаанаас шийдэх ёстой. Асуудлын эх сурвалжийг олж чадвал шийдлийг нь олох болно.
Хүүхдүүд яагаад дэггүй юм бэ
Хүүхдийн үйлдэл бүр нь тайлбартай байдаг бөгөөд хариу үйлдэл нь гэнэт гарч ирдэггүй. Үүний зэрэгцээ түүний зан байдал нь мэдрэмж, төлөв байдлын тусгал юм.
Хүүхэд маш их ааштай болох хамгийн түгээмэл шалтгаанууд нь:
- Бие тавгүйрхэж байна... Хүүхэд өвчин, өлсгөлөн, ядрах гэх мэт нөхцөл байдлыг ойлгож чадахгүй. Жижиг хүн таагүй мэдрэмжийг өөр аргаар илэрхийлж чадахгүй тул тэр гаслан, өөртөө анхаарал хандуулж эхэлдэг.
- Хэт их асран хамгаалах... Олон эцэг эх, олон тооны хамаатан садан нь хүүхдээ алдаа, бэрхшээл, аюулаас хамгаалахыг хичээдэг. Үүний үр дүнд хүүхэд бие даасан байдлаа харуулах хэрэгцээгээ алдаж, өсөхийг хүсэхгүй байна. Энэ тохиолдолд дур булаам байдал нь муудсаны илрэл юм.
- 3 жилийн хямрал... Амьдралын шинэ үе шатанд шилжих нь ихэвчлэн хүсэл тэмүүлэл дагалддаг. Эцэг эхийн хэт их хамгаалалт нь үймээн самууныг үүсгэдэг. Тиймээс жижиг хүн өөрийгөө хүн гэж тунхаглаж, илүү их эрх чөлөө, хувийн орон зай шаарддаг. Үүнтэй ижил зан үйл нь 6-7 насны шилжилтийн үеийн онцлог шинж юм.
- Гэр бүлийн бичил цаг уур... Үе тэнгийнхэнтэйгээ идэвхтэй харилцах, цэцэрлэг, сургуулийн мэдээллийн урсгал, шинэ сэтгэгдэл нь хүүхдийг ядраадаг. Гэртээ ирээд тэрээр тогтвортой байдал, амар амгалан, халамж, хайрын уур амьсгалд байхыг хүсдэг. Эцэг эхийн хооронд байнга хэрүүл маргаан гарах нь эсэргүүцлийг төрүүлдэг бөгөөд хүүхдэд тохирохгүй бодит байдалд хариу үйлдэл үзүүлэхийн тулд тэр цочирдож, сандарч, уйлдаг.
Эцэг эхчүүдэд юу хийх вэ
Тэгэхээр чи дэггүй хүүхэдтэй болоод яахаа мэдэхгүй байна уу?
Эхний зөвлөгөө: Эцэг эх нь мөн гэдгийг ойлгож, хүлээн зөвшөөр нийтлэг шалтгаанхүүхдийн зохисгүй зан байдал. Хэрэв эрүүл мэндийн асуудлаас ангид байвал хүсэл тэмүүллийг хариу үйлдэл гэж үзэх хэрэгтэй дэлхий(эцэг эх хүмүүжүүлэх арга барил, эцэг эхийн зан үйл гэх мэт).
Хэрэв та ааш муутай хүүхэдтэй бол энэ зан үйлийн шалтгааныг олж, арилгах хэрэгтэй. Дараа нь нөхцөл байдалд зөв хариу үйлдэл үзүүлэх:
- Хүүхэд рүү хэзээ ч битгий хашгир... Орилж хашгирах нь хүчгүйн шинж юм. Тэрээр мөн нялх хүүхдийг маш ихээр айлгаж, уур хилэн, цочромтгой байдлыг нэмэгдүүлж, ирээдүйд тэр тантай ижил төстэй байдлаар хандах болно, учир нь тэр харилцааны энэ загварыг санаж, үүнийг норм гэж үзэх болно.
- Бие даах чадвартай байх эрхийг хүлээн зөвшөөр... Хүүхдүүд хурдан өсдөг бөгөөд зөвхөн ээжийн бодол зөв, чухал байдаг цаг хугацаа ч хурдан өнгөрдөг. Хүүхдийг хамгаалахын тулд хэт их асран хамгаалах нь бие даасан байдал, хариуцлагыг хөгжүүлэхэд саад болдог.
- Хоригдолгүйгээр хянах... Цөөн хүн хоригийг хайрладаг, тэр ч байтугай хүүхдүүдэд дуртай байдаг. Хөгжлийн векторыг бага зэрэг тохируулж, хувь хүнийг хөгжүүлэх боломжийг олго. Ээж, аавын үүрэг бол зөв цагт тэнд байж зөвлөгөө, зөвлөгөө авах явдал юм.
- Бие даасан байдалд өөрийгөө сурга... Амьдралын хоёр дахь жилээс эхлэн хүүхдээ бие даан гараа угаах, тоглоомыг нь цэвэрлэх, ахмад настанд туслах гэх мэтийг зааж сур. Үүний зэрэгцээ тэвчээртэй байгаарай, хүүхдийг бүү яар. Хүүхэд өөрт нь итгэдэг насанд хүрэгчдийн тусламжгүйгээр үүнийг хийж чадна гэдгээ эрт ухаарах тусам ирээдүйд гоншигнох, хүсэл эрмэлзэл бага байх болно.
- Харилцаа холбоо... Харилцааны тусламжтайгаар эрч хүчтэй хүүхэдтэй тэмцэх шаардлагатай. Үе үе хувийн асуудлаа мартаж, хүүхэдтэйгээ тоглож, харилцахад өөрийгөө зориул. Шинэ тоглоом, сонирхолтой даалгавруудыг гаргаж ирээрэй. Чин сэтгэл, анхаарал бол сэтгэлийн хямралыг арилгах хамгийн сайн эм юм. Бяцхан хүнийг сонсож, сонсож сур, та түүний талд байгаа, жинхэнэ найз гэдгээ ойлгуул.
- Өдөр тутмын дэглэмийг зөв хийх... Хүүхдээ нэгэн зэрэг сэрээж, унтахыг зөөлөн бөгөөд саадгүй зааж, дэглэмийг ажиглаарай. өдрийн цагаар унтахгэх мэт. Энэ тохиолдолд хүүхдүүд тайван, цуглардаг.
- Буулт олох... Хүүхэд ямар нэгэн зүйл хийхээс эрс татгалзсан тохиолдолд хийх арга хэмжээний хувилбар. Тиймээс та хүүхдэдээ сонголт өгч, хайр халамжаа үзүүлээрэй.
Хуурмаг зан үйлийн шалтгааныг ойлгосны дараа зан үйлийн стратегийг сонго. Хэрэв энэ нь эрүүл мэнд, таагүй байдал (бие махбодийн, ёс суртахууны) асуудал биш бол ийм зан үйлийг үл тоомсорлож болно.
Хэрэв хүүхэд маш их хүсэл эрмэлзэлтэй бөгөөд та юу хийхээ мэдэхгүй байгаа бол Францын "SOKRAT" сэтгэлзүйн сурган хүмүүжүүлэх төвд ажилладаг сэтгэл судлаачдаас тусламж хүс. Мэргэшсэн байдал, туршлагын түвшин нь мэргэжилтнүүдэд асуудлын зан үйлийн эх үүсвэрийг үнэн зөв тодорхойлж, залруулах арга хэмжээний төлөвлөгөө гаргах боломжийг олгодог.
Гэр бүлийн анхны хүүхэд төрөх нь шинэ бэрхшээлийг авчирдаг агуу баяр баясгалан юм. Заримдаа нялх хүүхдийн зан байдал нь эцэг эхийн дунд эргэлзээ төрүүлдэг.
Шинээр төрсөн хүүхэд яагаад өдрийн цагаар уйлж, шөнө унтдаггүй, ийм тохиолдолд юу хийх ёстойг тэд ойлгож чадахгүй. Миний толгойд хашгирах болсон шалтгааны хэд хэдэн хувилбар бий. Үнэндээ хүүхэд юунд сэтгэл дундуур байгааг олж мэдэх нь тийм ч хэцүү биш юм.
Цаг хугацаа өнгөрөхөд та хүүхдийн сэтгэл ханамжгүй байдлыг юу үүсгэснийг тодорхойлох боломжтой шинж тэмдгүүдийг ялгаж сурах болно. Гэхдээ хамгийн сонирхолтой нь гурван сартайдаа олон хүүхэд ямар ч шалтгаангүйгээр уйлдаг.
Энэ үзэгдлийг хоол боловсруулах эрхтний төгс бус байдалтай холбон тайлбарлаж болно мэдрэлийн системэнэ насанд. Гурван сартайдаа байнгын урам зориггүй хашгирах асуудал ихэвчлэн алга болдог. Зарим хүүхдүүдийн хүсэл тэмүүлэл бүтэн өдрийн турш зургаан сар хүртэл үргэлжилдэг.
Энэ нийтлэлээс та суралцах болно
Уйлах шалтгаан нь ядаргаа юм
Орой 10 цаг болж, хүүхэд унтаж чадахгүй байна. Өдрийн цагаар тэрээр тайван унтаж, орой болоход тэрээр дур булаам болжээ. Хүүхэд саяхан хоол идсэн тул уйлах нь өлсгөлөнгийн улмаас байж болохгүй. Түүний гэдэс зөөлөн, тэр түлхэхгүй тул хэвлий дэх хий илүүдэл, колик нь уйлах шалтгаан болдоггүй.
Шинээр төрсөн хүүхэд хэт их догдолж байхдаа ямар ч шалтгаангүй түгшүүртэй байж болно. Өдрийн турш түүний толгойд хэт их мэдээлэл байнга орж ирдэг. Заримдаа энэ зан үйлийг алхах эсвэл зочдод зочилсны дараа ажиглаж болно. Хүүхдийг жийргэвчтэй болгочихсон юм байна гэж ийм үед хүмүүс ярьдаг.
Гурван сараас доош насны нярайд удаан уйлах үед ядрах шинж тэмдэг илэрдэг. Үүнд буруу зүйл байхгүй. Тэр маш их тайвширдаг. Хаширсаны дараа шинэ төрсөн хүүхэд аюулгүй унтаж, ээж, аав хоёр валериан уухаар явдаг.
Хэрэв орой эсвэл өдрийн цагаар хооллосны дараа хүүхэд хашгирч эхэлбэл тэр түлхэхгүй, гэдэс нь зөөлөн, хоолны дуршил хэвийн, эрүүл чийрэг байдаг. Гадаад төрх, уйлах шалтгаан нь ядаргаа байж магадгүй юм.
Яриа, ятгалга, тоглоом нь дүрмээр бол нөхцөл байдлыг улам хурцатгадаг. Энэ тохиолдолд та хүүхдэдээ хэрхэн туслах вэ? Зарим хүүхдүүд 10-20 минутын турш хашгирсаны дараа ганцаараа үлдсэн тохиолдолд өөрөө унтдаг. Зарим хүмүүс гар эсвэл тэргэнцэр дээр хэмнэлтэй хөдөлгөөнөөр унтахад тусалдаг.
Хэрэв өлсгөлөн хүсэл тэмүүллийг үүсгэсэн бол
Зарим эцэг эхчүүд хүүхэд өлсөж уйлж эхэлсэн гэж санаа зовдог. Эмнэлэгээс хойшхи эхний хоёр долоо хоногт шинэ төрсөн хүүхэд илүү унтдаг. Ээж нь түүнийг өдөр бүр хуваарийн дагуу эсвэл захиалгаар хооллодог.
Хүүхэд тодорхой хэмнэлд дасдаг. Ээж нь ч гэсэн хүүхдийн хоолны дуршил нэмэгдэж, хэзээ түүнд хуваарилагдсан хэсгийг нь зөвхөн хагасыг нь идэж тайван унтаж чаддаг болохыг ойлгож эхэлдэг.
At хөхөөр хооллох, нялх хүүхдэд өдөрт хэдий чинээ их сүү хэрэгтэй байна төдий чинээ эхээс илүү их сүү үйлдвэрлэдэг. Хүүхдээ хиймэл хооллолтод сургаж, хөхөөр хооллох, лонхтой хооллох хоёрыг хослуулах талаар бодож үзээрэй.
Хэрэв хөх нь хангалттай хоосордоггүй бол сүүний үйлдвэрлэл буурч, удалгүй бүрмөсөн зогсдог. Хэдийгээр саалийн бууралтын шалтгаан нь эмэгтэй хүний хэт ачаалал эсвэл хүчтэй мэдрэмж байж болно.
Хүүхэд яагаад үнэхээр уйлж байгааг хэрхэн тодорхойлох вэ - өлсгөлөнгөөс үү эсвэл өөр шалтгаанаар уу? Та түүний зан авираас үүнийг амархан ойлгож чадна. Эхлээд өдрийн цагаар тогтоосон цагаасаа бага унтдаг бөгөөд өөрт нь өргөсөн хоолыг шунахайн сэтгэлээр хүлээж авдаг. Дараа нь хоол тэжээлийн дутагдалд орсон тохиолдолд тэр хооллосныхоо дараа шууд уйлж эхэлдэг бөгөөд энэ нь ээждээ сэтгэл хангалуун бус байгаа тухай дохио өгдөг.
Хэрэв хүүхэд түүнд санал болгож буй хэсгийн хагасыг л идсэн бол хооллосноос хойш хоёр цагийн дараа уйлах нь өлсөж байна гэсэн үг юм. Гэхдээ хэрэв хүүхэд хоол идсэнээс хойш нэг цагийн дараа сэрүүн, дэггүй, түлхэж байвал тэр колик өвчтэй байх магадлалтай. Хоол идсэнээс хойш гурван цагийн дараа уйлах нь өлсөж, хооллохыг уриалж магадгүй юм.
Хэрвээ хүүхэд хоёр цаг унтсаны дараа 10 минутын турш зогсолтгүй уйлж байвал түүнийг хөхөнд нь хавсаргаж үзээрэй, тэр цагаасаа өмнө идвэл ямар ч хор хөнөөл учруулахгүй. Хэрэв сүүлчийн хооллолт хийснээс хойш хоёр цаг хүрэхгүй хугацаа өнгөрсөн бол хүүхдийг 10-15 минутын турш уйлуулж, тайвшруулахын тулд түүнд дамми өгч болно. Тэр хашгирч байхдаа түлхэж байгаа эсэхийг ажиглаарай.
Бусад шалтгаанууд
Таны хүүхэд өдөржин уйлах 10 шалтгаан бий. Таны даалгавар бол үнэнийг тогтоож, туслах явдал юм. Бусад зүйлсийн дотор уйлах нь хүүхэд өвдсөнөөс үүдэлтэй байж болно. Дараа нь өвчний бусад шинж тэмдгүүд гарч ирэх ёстой.
Арьсны тууралт, халуурах, арьс, салст бүрхэвчийн өнгө өөрчлөгдөх, ханиалгах, өтгөний ер бусын өнгө, үнэр. Өвчтэй хүүхэд бол орон нутгийн эмчийг яаралтай дуудах шалтгаан болдог. Ямар ч тохиолдолд өөрийгөө эмчилж болохгүй.
Нойтон хальс нь уйлахад хүргэдэг үү? Ховор тохиолдолд. Зөвхөн арьсан дээр чийгтэй харьцах үед эрчимждэг цочролын ул мөр байгаа тохиолдолд л. Гэхдээ дахин живхийг солиход ямар ч хор хөнөөлгүй.
Муудсан нь 10 долоо хоногоос өмнө уйлахад хүргэж болох уу? Үгүй ээ, нялх хүүхэд бусдыг хэрхэн яаж удирдахаа мэдэхгүй хэвээр байгаа бөгөөд сэтгэлээ чин сэтгэлээсээ илэрхийлдэг.
Хэрэв тэр уйлж байгаа бол энэ нь түүнд үнэхээр таагүй мэдрэмж төрж байна гэсэн үг юм. Яагаад заавал тайвшруулж, туслах ёстой гэж. Гэхдээ бүү сандар. Ихэнхдээ дэггүй хүүхэд гурван сарын дараа тайван болдог.
Сэтгэл хөдөлсөн хүүхэд
Өдөөлт нэмэгдэж байгааг ялгахад хялбар байдаг. Өөр нэг зүйл бол та үүнийг үл тоомсорлож, хүүхдээ өөртөө зориулж босгож болохгүй. Амьдралын эхний 10 долоо хоногт сэтгэл хөдөлсөн хүүхэд хурц дуу чимээнээс болж чичирч, хурцадсан, тайвшрахад хэцүү байдаг. Эхний хэдэн сард түүнийг ваннд усанд оруулахад хэцүү байх болно. Эдгээр хүүхдүүд ихэвчлэн колик өвчнөөр өвддөг.
Эмч тайвшруулах эмийг зааж өгч, зөөлөн горимыг санал болгож болно. Цөөн зочин, өдрийн турш шинэ сэтгэгдэл, нам гүм дуу чимээ, яриа, хатуу ороолт.
Шинээр төрсөн хүүхдэд колик
Коликийн үед нярай хүүхэд гэдэс дотор хуримтлагдсан хийн улмаас гэдэс дотор үүсдэг өвдөлтөөс болж уйлдаг. Хүүхэд түлхэж, хөлөө хөдөлгөж, улайдаг. Өвдөлт нь маш тааламжгүй, хурц байдаг тул тэр уйлдаг. Энэ үзэгдэл нь амьдралын эхний сарын төгсгөлд тохиолддог.
Өдрийн цагаар хүүхэд тайван унтаж, гэнэт уйлж буй дайралт эхэлдэг. Хүүхэд уйлж, түлхэж, улайдаг. Ихэнх тохиолдолд нярай хүүхдийг хөхөөр хооллодог эх нь колик үүсэхэд буруутай байдаг. Үнэн хэрэгтээ зарим хоол хүнс нь хий үүсэх шалтгаан болдог тул эх нь жирэмсэн үед хоолны дэглэмтэй танилцах хэрэгтэй.
Жишээлбэл, хөхөөр хооллох эхний саруудад зарим хүнсний ногоог түүхийгээр нь идэхийг зөвлөдөггүй. Та даршилсан байцаа, төрөл бүрийн хадгалалтаас татгалзах хэрэгтэй болно.
Вандуй болон бусад буурцагт ургамлыг хориглоно. Сувилахуйн эмэгтэйн хоолны дэглэм нь ходоод гэдэсний зам, элэгний өвчинд хэрэглэдэг Певзнерийн 5-р хүснэгтийг зарим талаараа санагдуулдаг. Та кофе, архи, шоколад ууж чадахгүй.
Өдрийн цагаар цай ууж, ногоон өнгөтэй, эсвэл азтай бол цагаан цай уух нь дээр. Шөнийн цагаар цайгаа хаях хэрэгтэй. Ийм хоолны дэглэмд онцгой төвөгтэй зүйл байхгүй.
Коликийн үед хэрхэн туслах вэ
Хүүхэд нь коликтэй бол эцэг эхчүүд сандрах шаардлагагүй. Энэ нь хоол боловсруулах зам үүсэхтэй холбоотой нэлээд түгээмэл асуудал гэдгийг санах нь зүйтэй. Хэрвээ хүүхэд уйлж, өдрийн цагаар унтдаггүй, түлхэж байвал та түүний гэдсийг туршиж үзэх хэрэгтэй. Коликийн үед энэ нь хатуу, хурцадмал байх болно.
Та хүүхдэд Espumisan эсвэл dill ус өгч болно. Халаалтын дэвсгэрийг бүлээн усаар асгаж, живхээр боож, хүүхдийг гэдсэн дээр нь тавь. Ус нь маш халуун байх ёсгүй.
Бугуйнд хүрэх үед халаалтын дэвсгэр шатаж болохгүй. Хэрвээ хүүхэд коликийн улмаас өдрийн цагаар унтдаггүй бол түүнийг тайвшруулж, түүнийг аваарай. Эрхлүүлэхээс бүү ай. Гурван сарын дараа коликийн асуудал өөрөө алга болно.
Хэрэв таны хүүхэд сэтгэл хөдөлдөг бол амьдралын эхний арван долоо хоногт коликыг илүү олон удаа мэдэрч болно. Түүнд тохирох эмийн талаар эмчтэйгээ ярилц.
Олон хүн цугларсан газар болон гэрийн зочдод алхахаас зайлсхий. Хүүхдийг өдрийн цагаар сэрүүн байхад нь тайвшрахын тулд соосог өгч болно.
Хүүхэд тань илүү хурдан өсч, хүсэл эрмэлзэл багатай байг!
Анастасия Тирина
Эцэг эхийн уулзалт "4-5 насны хүүхдүүдийн хүсэл тэмүүлэл, уур хилэн"
Эцэг эхийн хурал
Дур хүсэл(Франц хэлнээс орчуулсан whim, quir)- хөөцөлдөх хүүхдүүдхориотой, боломжгүй, одоогоор боломжгүй зүйлд хүрэх.
Ихэвчлэн хүсэл тэмүүлэл нь үндэслэлгүй юм, бараг үргэлж уйлах, хашгирах, хөл дэвсэх, эргэн тойронд юм шидэх зэргээр дагалддаг.
Үүнийг хамгийн их тэмдэглэх нь зүйтэй гол: хүүхдийн хүсэл 4 - 5 нас бол наснаас хамааралтай сөрөг үзэл юм. Хүүхэд бүх зүйлийг үл харгалзан хийж эхэлдэг. Эцэг эхчүүдтүүнийг нэг тийш нь хөтөлж, тэр нөгөө замаар явна. Тэр зүгээр л алим шаардсан боловч түүнийг хүлээн авчихаад идэхээс татгалзав.
Бид санал болгож байна эцэг эхчүүдэджишээнүүдээ хэлээрэй.
Болж буй бүх зүйлийн тайлбар дараах:
Энэ бүхнийг өөрийнхөөрөө батлах гэж нэрлэдэг "БИ БОЛ".
Хүүхэд өөрийн зан чанарыг эерэгээр баталж чадахгүй байгаа бөгөөд эсрэгээрээ явж байна "Чи тийм, би харин эсрэгээрээ!".
Хүүхэд насанд хүрэгчдийн үзэл бодлоос өөр өөрийн гэсэн үзэл бодолтой гэдгээ батлахыг хүсдэг.
Мэдээжийн хэрэг, энэ үе аль алинд нь хэцүү байдаг хүүхдүүдболон төлөө эцэг эх.
Гэхдээ үүнийг санаж байх ёстой:
* удахгүй энэ хугацаа өнгөрөх болно;
* Энэ үеийг тэвчээртэй, ойлголттойгоор эмчлэх шаардлагатай (бид хүүхэд байхад нь уурладаггүй дэггүйцагт өндөр температур... Таны хүүхдийн зөрүүд байдал түр зуур нэмэгддэг гэж бодоорой)
Гэсэн хэдий ч, эцэг эхчүүдэдТа энэ хугацаанд хүүхэдтэй хэрхэн зөв харьцахаа мэдэх хэрэгтэй.
Бид таны анхааралд хүргэж байна эцэг эхийн хүүхдийн зан байдлын нөхцөл байдал 4-5 жил, бид хамтдаа дүрмийг боловсруулдаг "Хүүхдийг яаж эмчлэх вэ хүсэл тэмүүлэл?»
ЖУРАМ:
1. Эхний нөхцөл байдал
4 настай Сашагийн ээж түүнтэй хамт цэцэрлэгт хүрээлэнд алхаж байхдаа удаан хугацаанд уулзаагүй найзтайгаа уулзав. Тэд ярианд оров. Саша бараг тэр даруй болов ааштай байхээжийн гараас тат үгээр: "За ээжээ, явцгаая!"….
Ийм нөхцөлд ээж юу хийх ёстой вэ?
ДҮРЭМ 1: ШИЛЖҮҮЛ ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНЫ ТӨЛӨӨ ХҮҮХДҮҮД
-д зориулсан үйл ажиллагаа бодож олоорой хүүхэд: савлуур, тойруулга. Хүүхэд та түүнд анхаарал халамж тавьж, түүнд анхаарал хандуулсан гэдгийг ойлгож, тойруулгыг унахдаа баяртай байх болно. Тэгээд та яриагаа үргэлжлүүлэх болно. Хүүхэд үүнийг мэддэг байх ёстой эцэг эхчүүд ч гэсэн өөрийн гэсэн хийх зүйлтэй, хүсэл.
Маш олон удаа, хэзээ зочид эцэг эхчүүдэд ирэв, хүүхэд эхэлдэг ааштай байх- өөртөө анхаарал татах. Хүүхэд ямар нэгэн зүйлээр дүүрэн байх шаардлагатай (таавар, мозайк, будах ном гэх мэт)
2. Хоёр дахь нөхцөл байдал
Марина удаан хүлээсэн хүүхэд байсан. Тэгэхээр түүний эцэг эх нандигнаж байв, түүний сэтгэлд хайртай, түүнийг бүгдийг нь өөгшүүлсэн хүсэл тэмүүлэл... 5 настай ч гэсэн тэд өөрсдөө түүнийг хувцаслаж, тайлж, хүүхдэд байнга анхаарал тавьдаг байв. Гэхдээ хэзээ нэгэн цагт ба эцэг эхболон сурган хүмүүжүүлэгчид анзаарсан: хүүхэд их болсон дур булаам, тогтмол уурлах, нулимс, дуулгаваргүй байдал.
Яагаад охинд ийм зүйл тохиолдож байна вэ?
ДҮРЭМ 2: ХҮҮХДИЙН ХҮМҮҮЖИЛД ХИЧЭЭЛТЭЙ БАЙДЛЫГ ОРУУЛНА
Эрхэм, эелдэг хүүхдүүд ихэвчлэн байдаг дур булаам... Хэт их анхаарал, хэт хамгаалалт нь хүүхдийг ядраадаг. Зөвшөөрөл байсан тул хүүхэд дуулгаваргүй болж, зорилгодоо хүрдэг. "Хүүхэд бухимдахгүй бол".
3. Гурав дахь нөхцөл байдал
Артем 4 настай 3 сартай.
Артем болов дур булаам ба зөрүүд хүүхэд ... Түүгээр ч зогсохгүй зөрүүд байдал огцом хурцадлаа гэнэт: өдөр тутмын нулимс, уурлах.
Саяхан гэр бүлд охин мэндэлжээ... Ээж нь охиноосоо хойш шинэ төрсөн Полинадаа маш их цаг зарцуулдаг дутуу төрсөн... Тэгээд дараа нь үндэслэлгүй байдаг Артёмын дур сонирхол, аль "Ээжийг гацаанаас нь гаргав".
Үүнтэй холбоотой, таны бодлоор хүсэл тэмүүлэлАртём ба хүүхдэд хэрхэн туслах вэ?
ДҮРЭМ 3: ХҮҮХДҮҮДЭД ИЛҮҮ АНХААРАЙ
Орчин үеийн судалгаагаар ихэнх нь үүнийг харуулж байна эцэг эхзөвхөн хүүхдүүддээ хүрч болно хэрэгцээ: хувцаслахад туслах, машинд суух. Ховор харагддаг эцэг эх, хэн яг тэгж, ямар ч шалтгаангүйгээр хүүхдийг тэвэрч, үнсэж, толгойг нь алгаддаг.
Эцэг эхчүүдхүүхдүүдэд бага хугацаа өгдөг. Шалтгаан нь ажил эрхлэлт байж болно эцэг эх, ажил, хоёр дахь төрөлт - гурав дахь хүүхэд гэх мэт Мөн үр дүнд нь хүүхэд болдог дур булаам- анхаарлыг татдаг.
4. Дөрөв дэх нөхцөл байдал
4 настай Алёшагийн ээж өдөр бүр ажлаасаа буцаж ирээд хүүхдээ цэцэрлэгээс нь аваад дэлгүүрт хамт явдаг. Мөн өдөр бүр Алёша дэлгүүрт зохион байгуулдаг уурлах: аль нэгийг нь худалдаж авахыг гуйж, шалан дээр унаж, хашгирах, хашгирах, уйлах. Ээж нь хүүхдэд хүссэн болгоныг нь худалдаж авахаас өөр аргагүй юм.
Энэ байдлаас хэрхэн зайлсхийх вэ?
ДҮРЭМ 4: ЭНЭ ХЯМРАЛЫН ҮЕД ЭЗЭМШҮҮЛЭХ ЭРЭГТЭЙ МЭГШҮҮДЭЭС СЭРГИЙЛСЭН НЬ ДЭЭР
Жишээлбэл, хэрэв таны хүүхэд өнхрөх юм бол дэлгүүрт уурлах, дараа нь энэ хугацаанд хүүхэдтэй дэлгүүрт явахыг хас. Үүнгүйгээр дэлгүүрт очиж, хэдэн өдрийн турш хэрэгтэй бүх зүйлээ худалдаж аваарай.
ДҮРЭМ 5: АНХААРАЛ БИТГИЙ ӨГӨӨД ЯВ
үед гистерик, хүсэл тэмүүлэлалгадах, ханцуйвчлах, маргаан, ятгалга байхгүй. Уур уцаар, дур сонирхол"Үзэгчид"... Нэг удаа "Үзэгчид"явсан - өнгөрсөн ба гистерик.
ДҮРЭМ 6: ЦАГТАА ISTERIKХҮҮХДИЙН АНХААРАЛД СИЛҮҮ
Яг одоо уурлахХүүхэд цонхон дээр очоод, жишээлбэл, хашаан дахь нохой эсвэл гаражаас гарсан том машинд анхаарлаа хандуулж болно. Ерөнхийдөө сониуч зан нэмэгдэж, нулимс нь хатдаг.
ДҮРЭМ 7: ГЭР БҮЛ ДАХЬ ШААРДЛАГЫН НЭГДЭЛ
Хүүхдүүд маш их ажиглагч бөгөөд эмээ рүүгээ чихэр авах ёстой гэдгийг маш сайн ойлгодог. "Сод"Өвөө худалдаж авна, ээж таныг өндөрт гарахыг зөвшөөрдөггүй, аав нь эсрэгээр нь хийдэг.
Хүүхдийн хувьд өнөөг хүртэл хэцүү ертөнцөд түүнд хэрхэн зөв зүйл хийхээ удирдахад хэцүү, үл нийцэх байдал эцэг эхтүүнийг улам төөрөлдүүлж байна.
Мөн хүүхэд ээж, аав, эмээ, өвөө хоёртоо адилхан хайртай.
Хүүхэд өсгөж буй ямар ч насанд хүрсэн хүн өөр насанд хүрэгчдийн хоригийг үл тоомсорлож болохгүй.
ДҮРЭМ 8: ХҮҮХДИЙН ШААРДЛАГААНД ТУСГАЙ БАЙНА
Эцэг эхчүүдихэвчлэн хүүхдэд тавих шаардлагад нийцдэггүй. Жишээлбэл, өчигдөр ээж нь хүүдээ дуртай ваартайгаа тоглохыг зөвшөөрсөн боловч маргааш нь хүүхэд үүнийг эвдэж магадгүй гэж бодсон тул зөвшөөрөөгүй. Мөн хүүхэд ойлгохгүй байна - "Яагаад өчигдөр боломжтой байсан ч өнөөдөр биш байсан юм бэ?"
ДҮРЭМ 9: Тэвчээртэй байгаарай
Хэцүү уурлахХүүхэд тайван байгаарай, гэхдээ тэвчээртэй байгаарай. Хүүхэд тайвшрах үед хэлэлцээрт ор. Та түүнийг тэвэрч болно өрөвдөх: "Чамайг барьж чадаагүйд маш их харамсаж байна.", "Чамайг муу байсныг би мэднэ"... Хүүхэддээ сэтгэл дундуур байгаагаа үгээр илэрхийлэхийг заа. Асуу: "Чи юу мэдэрч байна?".
Хүүхэддээ хийсэн үйлдлийнхээ төлөө уучлалт гуйхыг зааж өг, тэгвэл дараагийн удаа түүнд өөрийгөө зохицуулах нь илүү хялбар байх болно. Дараа нь уурлахТэр өчүүхэн зүйлээс болж уурласан нь таныг ямар их гомдоосон бэ? Хүүхдээ буруутай гэж бодохгүйн тулд түүнд хайртай гэдгээ батлан хэлээрэй.
ДҮРЭМ 10: ХҮҮХЭДТЭЙ ШИНЭ ХАРИЛЦААНД ӨӨРИЙГӨӨ БУРАЛЦУУЛ
Энэ насанд хүүхдүүд сонголт хийхийг хүсдэг. Тэд бас аль сайтаар зугаалах, хэнд зочлохоо шийдэхийг хүсдэг. Мөн бид насанд хүрэгчид тэдэнд нөхцөлөө байнга зааж өгдөг. Хэрвээ хүүхэд бид хоёр найз нөхөд, хамтрагчид шиг бол хүүхэд санаачлагатай, өөрөө хэрхэн шийдвэр гаргахаа мэддэг. Хэрэв бид түүний хүслийг дарах юм бол ихэнхдээ ийм хүүхдүүд эргэж харахгүйгээр ганц асуултанд хариулж чадахгүй эцэг эх.
Дүгнэлт: гэр бүл нь хүүхдийн хөгжилд шийдвэрлэх үүрэг гүйцэтгэдэг, хүүхдийн сэтгэл санааны сайн сайхан байдалд шийдвэрлэх нөлөө үзүүлдэг.
2.5 настайдаа хүүхэд "шилжилтийн нас"-аа эхэлдэг. Хүүхдүүд илэрхий зүйлийг үгүйсгэж, насанд хүрэгчидтэй маргахыг хичээдэг. Энэ үеийн хүүхдүүдийн дуртай хэллэгүүд: "үгүй", "би хүсэхгүй байна", "би хүсэхгүй байна." "Хүүхдийн нулимс байнга нулимсны цаана байгаа илүү ноцтой асуудлуудыг яаж ялгах вэ, хүүхдийг хөхрөхөөс нь салгах, яагаад хүүхэд уйлж, сандарч, жижиг сажиг зүйлд дургүйцдэг вэ?" - Эдгээр асуултууд залуу эхчүүдийн сонирхлыг илүү ихээр татдаг.
2-3 настайдаа хүүхэд "дуулгаваргүй байдлын хямрал" гэж нэрлэгддэг.Зөрүүд нас
Залхуу хүүхэд 2-3 насандаа анхны эсэргүүцлээ илэрхийлдэг, энэ нь чухал юм сэтгэл хөдлөлийн хөгжил... Энэ үеийг сэтгэл судлаачид "гурван жилийн хямрал" гэж нэрлэж байна. 3-4 настай хүүхдүүд эхээсээ өөрийн "би"-ээ салгах гэж оролддог. Гурван настай хүүхдийн яриа хараахан хөгжөөгүй байгаа тул нялх хүүхдүүд сэтгэлийн хөдлөл, зөрүүд зангаа илэрхийлэх өөр аргыг ашигладаг: хашгирах, нулимс цийлэгнэх, шалан дээр унах, эд хөрөнгөө гэмтээх. Уурлах нь улам бүр нэмэгдсээр байна. Энэ бол гэр бүл дэх харилцааны тогтолцоог сэргээх, хүмүүжлийн арга барилыг тохируулах хамгийн тохиромжтой үе юм.
Зөвхөн 4 нас хүртлээ хүүхдүүд бие даасан байдлаа ухамсарлаж, дуртай үйл ажиллагаа, хоолонд дуртай байдаг. Бага насны хүүхдүүд аль хэдийн бие даасан хүмүүс байдаг. Тэдний ихэнх нь зочилдог Цэцэрлэгмөн ярианы тусламжтайгаар тэд хүслээ илэрхийлдэг. Энэ насны хүүхдүүд эрч хүчтэй байдаг. Зөрүүд байдлын тэсрэлт нь гэр бүлийн зан үйлийн загварыг хуулбарлахтай адил юм. Ийм учраас та нялх хүүхдийн өмнө харааж зүхэж болохгүй, тэр ч байтугай насанд хүрэгчдийн зөрчилдөөнд хүүхдүүдийг оролцуулж болохгүй. Дөрвөн настай эрч хүчтэй хүүхэд эцэг эхдээ аль хэдийн сэрэмжлүүлэх ёстой, байнга уурлах нь мэдрэлийн эмч, хүүхдийн сэтгэл зүйч дээр очих шалтгаан болдог.
4-5 настайдаа хүүхдийн хүсэл тэмүүлэл нь гэр бүл дэх үл ойлголцол, буулт хийх чадваргүй байгааг илтгэнэ (бид уншихыг зөвлөж байна :). Зарим 5 настай хүүхдүүд өөрсдийн туршлагаа насанд хүрэгчдэд хүргэх өөр арга мэдэхгүйн улмаас эцэг эхийнхээ анхаарлыг нулимс дуслуулан татдаг.
Яагаад "би хүсэхгүй байна" гэж гарч ирдэг вэ?
Эрхэм уншигч!
Энэ нийтлэл нь таны асуултыг шийдвэрлэх ердийн аргуудын талаар өгүүлдэг боловч тохиолдол бүр өвөрмөц байдаг! Хэрэв та тодорхой асуудлаа хэрхэн шийдвэрлэхээ мэдэхийг хүсч байвал асуултаа асуугаарай. Энэ нь хурдан бөгөөд үнэ төлбөргүй юм!
Эмээгийн бяцхан хүүхдийн уур хилэнг хамгийн сайн тайлбарлах нь: "Танай хүүхэд яагаад дахин дэггүй болчихов? Муухай, тиймээс тэр чамайг хүссэнээрээ эргүүлнэ!" Зарим эцэг эхчүүд хүүхдийн амьдралын орчин үеийн хэмнэлтэй хөл нийлүүлэхийн тулд "Хурдан явъя, тэгвэл чиний хэлснийг худалдаж авна" эсвэл "Чи юу хүссэнээ өмс, зүгээр л битгий уйл" гэх мэтчилэн хүүхдийг дагадаг. !". Ийм нөхцөлд нялх хүүхэд гистери, зөрүүд зангаараа эцэг эхийнхээ хүслийг биелүүлэх боломжтой гэдгийг хурдан ойлгодог. Тэнэгүүдийн асуудлыг шийдэхийн тулд тэдний жинхэнэ шалтгааныг ойлгох нь чухал юм. Заримдаа эцэг эх нь эцэг эхийн хэт их шаардлагад хүүхдийн хариу үйлдэл үзүүлэхийг хүсдэг. Ихэнхдээ нялх хүүхэд энэ эсвэл өөр эцэг эхийн шаардлагыг хэрхэн биелүүлэхээ мэддэггүй.
Ихэнх тохиолдолд хүүхдийн сул дорой байдал нь түүний удирдамжийг дагадаг эцэг эхийн буруугаас болдог
Нийтлэг шалтгаанууд
Бид яагаад хүсэл тэмүүлэлтэй байнга тулгардаг вэ? Хүүхдэд уурлах хэд хэдэн харагдах шалтгаан байдаг:
- Эцэг эхийн хүч чадлын сорилт.Хүүхдийн анхны уур хилэн нь ээж, аавыг айлгадаг. Тэдгээрийг дахин дахин давтаж, нялх хүүхэд сэтгэлзүйн бүх хуулиудын дагуу эцэг эхийн хариу үйлдлийг шалгаж, зөвшөөрөгдсөн зүйлийн хил хязгаарыг тодорхойлдог: хэрэв та аяга шөл эргүүлбэл ээж нь хэрхэн хариу үйлдэл үзүүлэх вэ, хэрэв та аягатай шөл эргүүлбэл юу болох вэ? уурандаа аавыгаа хазах уу? Уурлах нь ахмадуудын эрх мэдэл, эцэг эхийн хориг хэр ноцтой болохыг шалгах арга юм.
- Инноваци хийхээс айдаг.Мэдрэмжтэй, сэтгэл хөдлөлтэй хүүхдүүдэд тусгай арга барил хэрэгтэй. Ийм хүүхдүүд шинэ бүх зүйлээс айдаг. Шинэ таваг, эсвэл орондоо "хөдлөх" нь нулимс цийлэгнэх, эрс үгүйсгэх зэргээр дагалдаж болно. Хоёр настай хүсэл тэмүүлэлтэй хүүхэд шинэ сайт руу орохыг зөвшөөрөхгүй - та түүний хажууд байж, хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчинд хамтдаа тоглох болно гэж амла. Аюулгүй байдлыг мэдэрч, хүүхэд буулт хийх нь гарцаагүй.
- Ердийн татгалзал. Өндөр насан дээр үүсдэг. Амьдралын эхний хэдэн жилд эцэг эхчүүд нялх хүүхдэд юу өмсөх, юу идэх, хэзээ унтах зэрэг бүх зүйлийг шийддэг. Дөрвөн настайдаа хүүхэд ямар нэгэн хувцас, хоолонд дуртай эсэх, юунд нь огт дургүйг нь аль хэдийн тодорхойлж чадна. Хэрэв хүүхэд, эхийн үзэл бодол давхцахгүй бол эсэргүүцэл гарч болзошгүй. Магадгүй зарим асуудлаар хүүхдийг сонсох цаг болсон болов уу?
Боловсролын үр дагавар
- Хэт хамгаалалтын үр дүн.Зарим эцэг эхчүүд хүүхдээ амьдралын янз бүрийн асуудлаас хамгаалахыг эрэлхийлдэг: ээж, эмээ нар хүүхдийг халбагаар удаан хугацаагаар хооллодог бөгөөд алхахдаа зөвхөн тэрэг ашигладаг. Ийм нялх хүүхдийг тусгаар тогтнолд уриалах оролдлого нь эсэргүүцэлтэй тулгардаг. Энэ тохиолдолд бяцхан хүүхдийн хүсэл тэмүүлэл нь ээж нь яагаад "шууд үүргээ" биелүүлэхгүй байгааг ойлгохгүй байгаатай холбоотой юм - тэр бяцхан хүүхдээ хооллож, хувцаслахаа больсон.
- Анхаарал татахыг хичээж байна.Хоёр настайдаа хүүхдүүд татахын тулд юу хийх хэрэгтэйг аль хэдийн төгс ойлгодог эцэг эхийн анхаарал... Хэрэв насанд хүрэгчид гистерикийн дараа хүүхдээ өрөвдөж байвал удалгүй хөлөө дарж, хашгирах нь энэ байшинд байнга зочлох болно. Хоёр настай эрч хүчтэй хүүхэд зан авираараа насанд хүрэгчдийн анхаарлыг шууд татдаг гэдгийг маш сайн ойлгодог.
Зарим хүүхдүүдийн хувьд гистериа нь өөртөө анхаарал хандуулах хамгийн сайн арга юм.
Хүсэл тэмүүлэлтэй хэрхэн харьцах вэ?
Бяцхан хүүхдийн дур хүслийг даван туулах нь хэцүү байж болно. Энэ нь ялангуяа эх нь яарч, хүүхэд ямар нэгэн зүйлд завгүй, хаашаа ч явахгүй байх үед тод илэрдэг. Хүүхэд цочромтгой байдлыг хараад улам их зөрүүд болно. Ихэнх тохиолдолд зөрчилдөөн нь насанд хүрэгчдийн ашиг тусаар дуусдаг бөгөөд хүүхэд нулимс, мэдрэлээр дамжуулан хамтдаа цугларч, ээжийгээ дагадаг. Хэрэв ийм нөхцөл байдал давтагдах юм бол гэр бүл дэх харилцааны дүрмийг өөрчилж, нялх хүүхдэд сэтгэл хөдлөлөө илүү үр дүнтэй, насанд хүрсэн үгээр илэрхийлэхийг заах цаг болжээ. Хүсэл тэмүүллийг даван туулах хамгийн чухал зүйл бол эцэг эхийн өөрийгөө хянах чадвар юм. Дуугаа бүү өндөрсгө, энэ нь үймээн самууныг улам хурцатгах болно. Хүү, охиндоо арчаагүй гэдгээ харуулахгүйн тулд сандрахгүй байхыг хичээ. Хэрэв та хурдан тайвшрахыг хүсч байвал бяцхан үрээ ямар зоригтой, шийдэмгий болсныг анхаарч үзээрэй. Тэрээр үзэл бодлоо хамгаалж, насанд хүрсэн хүнтэй аль хэдийн маргаж байна.
Crybabyнэг жил, нэг хагас, хоёр, гурван жил бол хэвийн үзэгдэл боловч хэрэв таван настай хүүхэд уурлавал энэ нь мэдрэлийн эмч, хүүхдийн сэтгэл зүйч дээр очих шалтгаан болсон юм. Эмч хүүхдийн хөгжлийг шалгаж, түүнийг өсгөх, түүнтэй харилцах талаар зөвлөмж өгнө.
Энэ хүнд хэцүү шилжилтийн насыг даван туулахад туслах хэд хэдэн дүрэм байдаг. "Дургүй" ээжүүдэд зөрүүд зангаа даван туулахад туслах хэдэн зөвлөмжийг энд оруулав.
- Хүүхдэд тавих шаардлагаа шалгаарай, магадгүй зарим хүсэлтийг хэтрүүлсэн байж магадгүй юм. Магадгүй хүүхэд гадаа ямар хүрэм өмсөхөө аль хэдийн шийдэж чадсан эсвэл улаан лоолийн шүүсэнд үнэхээр дургүй байдаг.
- Хориглох тодорхой тогтолцоог боловсруулах шаардлагатай байна. Эхний удаад 4-5 хатуу "үгүй" хангалттай. Жишээлбэл, та гудамжны нохой эсвэл асдаг зууханд ойртож болохгүй, түүнчлэн наснаас хамааран бусад хориглолтууд. Ямар ч үндэслэлээр дүрэм зөрчөөгүй. Гэр бүлийн бүх гишүүд, тэр дундаа өвөө эмээ нар эдгээр "үгүй" гэдгийг батлах ёстой.
- Хүүхэд өдөр бүр эцэг эхийн зааврыг дагаж мөрдөх нь хэцүү байдаг: хүүхэд тэрслэхгүйн тулд түүнд "Ямар тоглоомоор зугаалах вэ, заан эсвэл тоглоомон машин авах уу?" Хүүхэдээсээ зөвлөгөө аваарай, тэр дуртайяа буулт хийх болно.
- Хүүхдэд бие даасан байдлыг хөгжүүлэх. Та хүүхдийнхээ хийж чадах зүйлийг хийх ёсгүй. Хүүхдээ хувцаслахын оронд өмдөө өөрөө өмсөхийг зааж өг. 15 минутын дараа алхах нь дээр, гэхдээ хүүхэд өөрөө хувцасла.
- Хүүхдийнхээ дур хүсэлд бүү хариу үйлдэл үзүүл. Уур бухимдлыг даван туулах хамгийн сайн арга бол түүнийг үл тоомсорлох явдал юм. Гэртээ та хүүхдээ өрөөнд үлдээж болно, тэр өөрөө өөр зүйлийг хийж чадна. Анхаарал нэмэгдэхгүй бол хүүхэд илүү хурдан тайвширна. Хэрэв таныг хүмүүсийн дунд гистерик авбал та ядаргаатай орчноос хол, тусгаарлагдсан газрыг аль болох хурдан хайж олохыг хичээ, дараа нь хүүхдийн анхаарлыг илүү сонирхолтой зүйл рүү шилжүүлэх хэрэгтэй.
- Нөхцөл байдалд дүн шинжилгээ хийх. Зөрүүд байдлын тэсрэлт бүр нь хүүхдийн биелэгдээгүй хэрэгцээ юм. Ийм бага насанд хүүхэд муу зүйл хүсэх боломжгүй. Магадгүй дур булаам хүүхэд хангалттай анхаарал, харилцаа холбоогүй байж магадгүй - насанд хүрэгчид энэ талаар бодох хэрэгтэй.
- Хүүхдээ дуртай зан үйлийнх нь төлөө магт. Бяцхан хүний хийсэн сайн үйлсийг дүрслэн чин сэтгэлээсээ магт.
Үдшийн хүсэл тэмүүлэл
Хэрвээ хүүхэд оройн цагаар уйлж, уйлж, эсвэл унтахынхаа өмнө уурлаж эхэлдэг бол энэ нь хүүхдийн сэтгэлийн хөөрлийг илтгэнэ. Өдрийн турш хуримтлагдсан сэтгэл хөдлөл нь хурдан тайвширч, унтах боломжийг олгодоггүй. Энэ нь ялангуяа үнэн юм. Ихэнхдээ үдшийн нулимс нь өдрийн цагаар унтахаас татгалздаг хүүхдүүдэд тохиолддог. Оройн таагүй байдлаас зайлсхийхийн тулд та дараах зөвлөмжийг дагаж мөрдөж болно.
- Өдрийн цагаар хамт алхахаа мартуузай. Оройн алхалт (унтахаас 1-1.5 цагийн өмнө) нойронд сайнаар нөлөөлдөг.
- Унтахынхаа өмнө хүүхдийн өрөөг агааржуулах. Доктор Комаровскийн хэлснээр үржүүлгийн газарт агаарын оновчтой температур нь 18-22 градус байна.
- Унтахаасаа гурван цагийн өмнө хүүхдийг идэвхтэй тоглоом тоглохыг бүү зөвшөөр: нуугдаж, гүйцэх. Шөнийн цагаар хүүхэлдэйн кино үзэх хэрэггүй.
Унтахынхаа өмнө чимээгүй үйл ажиллагаанд цаг заваа зориулах нь дээр - оньсого зохиох, ном унших
- Оройн зугаа цэнгэлийн хувьд ширээний тоглоом эсвэл хамтдаа ном унших нь сайн хэрэг. Чимээгүй тоглоомуудоройн цагаар бага насны хүүхдийн төөрөгдөлөөс урьдчилан сэргийлэхэд тусална.
- Хэрэв хүүхэд харшилгүй бол унтахынхаа өмнө ургамлын гаралтай декоциний нэмж усанд орж болно. Оройн усанд орохдоо гаа, утас эсвэл chamomile-ийн декоциний хэрэглэх нь сайн.
- Хүүхдийн эмчийн зөвшөөрлөөр ердийн ундааны оронд ургамлын гаралтай цай өгч болно. Fennel, lemongrass эсвэл гаа нь оройн цайнд исгэж байна. Бэлэн хураамжийг эмийн санд худалдан авч болно. Тайвшруулах цайг унтахаас 2-3 цагийн өмнө ууж болно.
Хэрхэн дур булаам хүмүүсийг ялах вэ?
Ихэнх эцэг эхчүүд хүүхдээ дур булаам байдлаас гаргахыг хичээдэг. Бага зэрэг дур булаам байдлыг даван туулж, тайвшруулах хэд хэдэн арга байдаг:
- Надтай ярь, найз минь!Бүх маргаан дуусч, хүүхэд хүсэл тэмүүлэлтэй хэвээр байгаа бол дүрсний толгойг холбохыг хичээ. Хүүхдийн дуртай тоглоом бол хамгийн сайн туслагч юм. Гартаа туулай эсвэл баавгай аваад түүний өмнөөс хэл: "Сайн уу, хонгор минь! Чи үнэхээр гунигтай байна! Би ч бас гунигтай байна, зугаалцгаая?" Хэд хэдэн өгүүлбэрийн дараа хүүхэд сонсож эхэлнэ. Энэ бол хамгийн их хялбар аргахоёр настай хүүхдийн дур сонирхлыг зогсоо.
- Сэдвийг өөрчлөх. Хэрэв та эсэргүүцлийн жагсаал болж байгаа бөгөөд хүүхэд ямар нэгэн зүйл хийхийг үнэхээр хүсэхгүй байгаа бол тулалдах шаардлагагүй, сэдвийг өөрчилсөн нь дээр. Тоглоомын талбай дээр тоглож байсан хүүхдээс шинэ найз нөхөд, Улаан өндөгний баярын сонирхолтой бялуу, нохойны талаар бодоорой. Анхаарал хандуулж, дараа нь усны журмын талаар дахин санахад хэдхэн минутын халуун яриа хангалттай.
Ээжийн туслагчийн үүрэг бол нялх хүүхдийн сэтгэлийн хөөрлийг арилгах тоглоом байж магадгүй юм.
Альтернатив аргууд
Хүүхдээ тайвшруулах стандарт аргууд нь тус болохгүй бол та шинэ зүйлийг туршиж үзэж болно. Мөн уур хилэнгээс урьдчилан сэргийлэх өөр аргууд байдаг:
- Харин эсрэгээрээ. Хамгийн зөв замнялх хүүхдэд хэрэгтэй зүйлээр эмчлэх нь түүнийг идэх арга байхгүй гэсэн үг юм. Жишээлбэл, загастай хүүхдийг яаж эмчлэх вэ? Ямар ч шалтгаанаар хүүхдийг гал тогооны өрөөнд оруулж, түүнийг анзаараагүй мэт дүр эсгэ, гэхдээ тэр үед та ямар нэгэн зүйл идэж байна. Хүүхдийг хараад таваг нуу. Ийм үйлдлүүд нь хүүхдийг сонирхож, хоолонд дуртай байх нь дамжиггүй. Хэрвээ та хүүхдээ цэцэрлэгт хүрээлэнд аваачихыг хүсч байвал өнөөдөр цэцэрлэгт хүрээлэнд очиж чадахгүй гэж хэлээрэй. Ингэснээр та хүүхдийнхээ хүсэл тэмүүлэлээс урьдчилан сэргийлэх боломжтой.
- Дуулгаваргүй байдлын баяр.Үргэлж хоригийн дор амьдрах хэцүү. Хүүхдэдээ үе үе амралтаа өг. Амралтын өдөр хүүхэддээ өнөөдөр юу ч хийж чадна гэж хэлээрэй. Энэ өдөр хүүхдийн цэс, алхах цаг, газартай тохиролцож, боломжтой бол жижиг бэлэг өг. Орой нь хүүхэдтэйгээ зүрх сэтгэлээсээ ярилцаж, өнөөдөр түүнд таалагдсан эсэхийг асуу. Ийм баярыг долоо хоногт нэг удаа зохион байгуулна гэж амла, гэхдээ үлдсэн өдрүүдэд хүүхэд дуулгавартай байх нөхцөлд (бид уншихыг зөвлөж байна :). Бяцхан хүүхдийн дур сонирхол улам ховор болно.
- Дэртэй тулалддаг. Залхуу хүүхэд сөрөг сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлж чадахгүй. Нөхцөл байдлаас гарах арга байхгүй бол хүүхдийг "тэмцэх" гэж дууд. Үүний тулд танд 2 жижиг дэр хэрэгтэй болно. Чихмэл тоглоом... Таван минутын "тэмцэл" -ийн тусламжтайгаар хүүхэд түрэмгийллийг хаяж, бүх гомдлоо мартагдах болно.
Эдгээр дүрмийг дагаж, хүүхдийн сэтгэл санааны байдалд анхаарлаа хандуулснаар ээж нь үргэлж бага зэрэг дур зоргоороо тохиролцож чаддаг. Эхэндээ зөрүүд байдлаа даван туулах нь уурласны дараа хүүхдийг тайвшруулахаас хамаагүй хялбар юм.
