Төлөвлөж буй барилга байгууламжийг Тээврийн шинжлэх ухааны төв хүрээлэнгийн нэгдсэн аргачлалаар гүйцэтгэсэн.
Анхны өгөгдөл
Охидын өмдний суурийн зургийг бүтээхийн тулд та зургийн хэмжилт, үндсэн хэмжилтийн нэмэлтүүдийг мэдэх хэрэгтэй.
С т- хагас бүсэлхийн тойрог;
C b- гуяны хагас тойрог;
D Бямба- бүсэлхийн шугамаас хажуугийн шал хүртэлх зай;
D n- дотоод гадаргуугийн дагуух хөлний урт;
VC- өвдөгний цэгийн өндөр;
D b- урт өмд;
Ш н- доод шугамын дагуу өмдний өргөн;
Ш к- өмдний өргөн нь өвдөгний түвшинд байна.
Мөн тооцоололд хэрэглээ нэмэгддэг сул тохирсонбэлхүүс ба ташааны хагас тойрог хүртэл П тТэгээд П б.
Хэрхэн хэмжилт хийх, ямар өсөлтийг сонгох вэ - үзнэ үү.
Хүүхдүүдийн насны ангилал
Цэцэрлэгийн насны бүлэгт 0-3 насны хүүхдүүд хамрагдана.
Сургуулийн өмнөх насны бүлэг - 3-7 насны хүүхдүүд.
Бага сургуулийн насны бүлэгт 7-11 насны охид, 7-12 насны хөвгүүд багтдаг.
Ахлах сургуулийн насны бүлэгт 11-14.5 насны охид, 12-15.5 насны хөвгүүд багтдаг.
Зургийн үндсэн сүлжээг байгуулах
Өмдний дизайны зургийг бүтээх нь үндсэн торыг барихаас эхэлдэг (зүүн талын зургийг үз).
(Томруулсан зургийг тусдаа цонхонд харахын тулд хулганаар зураг дээр дарна уу).
T цэгээс босоо шугамыг буулгаж, I, B, K, N цэгүүдийн байрлалыг тэмдэглэв.
Суудлын өндрийн шугамын байрлал нь TL сегментийн уртаас хамаарна, энэ нь см-тэй тэнцүү байна.
D Бямба - D n) + 3 см;
D Бямба - D n) + 1 см;
D Бямба - D n) - 2 см;
D Бямба - D n) - 3 см;
D Бямба - D n) - 4 см;
Хип шугамын байрлалыг I цэгээс босоо байдлаар байрлуулсан YB сегментээр тодорхойлно.
Өмдний шугамын байрлал нь өмдний уртаас хамаарна.
TN = D b+ y r,
Энд y p = 1...1.5 см - даавууны хаягдал at технологийн боловсруулалтбүтээгдэхүүн. Богино өмдний хувьд жижиг утгыг ашигладаг, b Отом хэмжээтэй - урттай.
ТС-ийн өвдөгний шугамын байрлалыг хэмжилтийн зөрүүгээр тодорхойлно, см:
охидын хувьд цэцэрлэгийн бүлэг: (D Бямба - VC) + 1.5 см;
охидын хувьд сургуулийн өмнөх бүлгүүдс: ( D Бямба - VC) + 2.5 см;
Бага сургуулийн бүлгийн охидод: ( D Бямба - VC) + 3.5 см;
ахлах сургуулийн бүлгийн охидод: ( D Бямба - VC) + 4 см;
өсвөр насны охидын хувьд: ( D Бямба - VC) + 4.5 см;
T, B, Z, K, H цэгүүдээр дамжуулан хэвтээ шугамуудыг зурж, үндсэн өргөнийг тодорхойлсон сегментүүдийг байрлуулна. Тэгээдөмдний дэлгэрэнгүй мэдээлэл.
Сегментүүдийг H цэгээс баруун ба зүүн тийш байрлуулна.
NN 1 = NN 2 = 0.5*( Ш н - 2);
NN 3 = NN 4 = 0.5*( Ш н + 2).
H 1 H 2 ба H 3 H 4 сегментүүд нь доод шугамын дагуу өмдний урд ба хойд хэсгийн өргөнийг тодорхойлж, өмдний арын хагас нь урд талынхаас 4 см өргөн байна.
Сегментүүдийг K цэгээс баруун тийш байрлуулна.
CC 1 = CC 2 = 0.5*( Ш к - 2);
CC 3 = CC 4 = 0.5*( Ш к + 2).
K 1 K 2 ба K 3 K 4 сегментүүд нь өвдөгний түвшинд өмдний урд болон хойд хэсгийн өргөнийг тодорхойлдог.
H 1 ба K 1, H 2 ба K 2, H 3 ба K 3, H 4 ба K 4 цэгүүдийг шулуун шугамаар холбоно.
Урд талын дунд шугамын байрлалыг BB 1 сегментээр тодорхойлно.
BB 1 = 0.15* C b + 0,25*(П б+ 0.5) + 1 см.
B 1 цэгээр босоо шугам татагдаж, I ба T цэгүүдээр дамжсан хэвтээ шугамуудыг огтолно. Шугамын огтлолцолуудыг I 1 ба T 1 цэгүүдээр тэмдэглэв.
T 1 T 2 сегментийг T 1 цэгээс босоо байдлаар байрлуулна.
T 1 T 2 = 0.7 см.
T 2 цэг нь урд талын дунд шугамын дээд төгсгөл юм.
Урд талын хагасын өргөнийг бэлхүүсний түвшинд тодорхойлохын тулд T 1 T 3 сегментийг T 1 цэгээс хэвтээ байдлаар байрлуулна.
T 1 T 3 = 0.5* С т+ B + 0.5 см,
Энд B = 1...2 см нь урд сумны нүхний хэмжээ юм.
T 3 T 4 сегментийг T 3 цэгээс босоо байдлаар байрлуулна.
Цэцэрлэг, сургуулийн өмнөх болон бага сургуулийн бүлгийн охидын хувьд T 3 T 4 = 1.0 см;
Ахлах сургуулийн бүлгийн охидын хувьд T 3 T 4 = 1.2 см;
Өсвөр насны охидын хувьд T 3 T 4 = 1.7 см.
T 4 цэг нь өмдний урд талын хажуугийн шугамын дээд хэсэг юм. T 2 ба T 4 цэгүүд нь шулуун шугамаар холбогддог. T 2 T 4 шугам - өмдний урд талын бүсэлхийн шугам. Түүний T цэгээс босоо тэнхлэгтэй огтлолцох хэсгийг T 0 гэж тэмдэглэв.
Өмдний урд талын хагасын өргөнийг тодорхойлохын тулд B 1 цэгийн зүүн талд хэвтээ байрлуулсан B 1 B 2 сегментийн уртыг тооцоолно.
B 1 B 2 = 0.3*(0.4* C b - 1,5).
B 2 ба K 2 цэгүүдийг холбож, I 2 цэгийг YA 1 хэвтээ шугамтай огтлолцсон хэсэгт байрлуулна.
Өмдний урд талын хагасын хажуугийн шугамын ташааны шугам дээрх байрлалыг B цэгийн баруун талд хэвтээ байрлуулсан BB 3 сегментийн уртыг тооцоолох замаар олно.
BB 3 = BB 1 + B 1 B 2.
T 4 ба B 3, B 3 ба K 1 цэгүүдийг холбоно. I цэгээс татсан хэвтээ шугамтай B 3 K 1 шугамын огтлолцлыг I 3 гэж тэмдэглэнэ.
В 4 цэгийн байрлалыг В цэгийн зүүн талд хэвтээ байрлуулсан BB 4 сегментээр тодорхойлно.
BB 4 = 0.5*((1.4* C b + П б- 1) - B 2 B 3) + 0.5 см.
B 4 цэг нь K 4 цэгтэй холбогдсон. B 4 K 4 шулуун шугамын YA 2 хэвтээ шугамтай огтлолцох газрыг Y 4 гэж тэмдэглэнэ.
Өмдний арын хагасын алхамын өргөнийг тодорхойлдог B 5 цэгийн байрлал нь B 4 цэгийн баруун талд хэвтээ байдлаар тооцоолж, байрлуулсан B 4 B 5 сегментийн уртаас хамаарна.
B 4 B 5 = 0.7*(0.4* C b- 1.5 см).
B 5 цэгээр дамжуулан босоо тэнхлэгийг T 5 цэгийн хэвтээтэй огтлолцох хүртэл дээш, I 5 цэгийн хэвтээтэй огтлолцох хүртэл доош зурна.
Өмдний арын хагасын хажуугийн шугамын байрлалыг В цэгээс баруун тийш хэвтээ байрлуулсан BB 6 сегментийн уртаар тодорхойлно.
BB 6 = 0.5*((1.4* C b + П б- 1) - B 2 B 3) - 0.5 см.
B 6 ба K 3 цэгүүдийг холбоно. Үүссэн шулуун шугамын R 3 хэвтээ шугамтай огтлолцох цэгийг R 6 гэж тэмдэглэнэ.
Өмдний арын хагасын дунд шугамын чиглэлийг тодорхойл. Энэ нь T 5 T 6 сегментийн уртаас хамаарна.
цэцэрлэг, сургуулийн өмнөх бүлгийн охидын хувьд - 2 см;
бага сургуулийн бүлгийн охидын хувьд - 3 см;
ахлах сургуулийн бүлгийн охидын хувьд - 3.5 см;
өсвөр насны охидын хувьд - 4.5 см.
B 5 ба T 6 цэгүүдийг холбоно. Үүссэн шулуун шугам нь өмдний арын хагасын дунд шугамын чиглэлийг тодорхойлно.
Хэвтээ T дээрх хажуугийн шугамын байрлалыг T 6 T 7 сегментээр тодорхойлно.
T 6 T 7 = 0.5* С т+ B + 1 см,
Энд B = 2...3.5 см нь арын сумны нүхний хэмжээ юм.
T 7 цэг нь B 6 цэгтэй холбогдсон.
Өмдний суурийн зураг зурах
(Томруулсан зургийг тусдаа цонхонд харахын тулд хулганаар зураг дээр дарна уу).
Урд болон хойд хэсгийн доод шугамыг зур. Арын хагасын доод шугам нь шулуун H 3 H 4 байна. HH 5-ийн урд талын ёроолын дунд хэсгийн өсөлт = 0.5 см-ийн H 5 цэг нь H 1 ба H 2 цэгүүдтэй гөлгөр муруйгаар холбогддог. H 1 H 5 H 2 мөр - өмдний урд талын хагасын доод шугам.
Өмдний урд болон хойд талын хагасын алхамын шугамыг зур. Үүнийг хийхийн тулд K 2 I 2 ба K 4 I 4 хэсгүүдийг гөлгөр муруйгаар зурж, K 2 H 2 ба K 4 H 4 шулуун шугамууд болгон хувиргана. N 2 K 2 I 2 мөр нь өмдний урд талын хагасын шат юм. Өмдний арын хагасын гишгүүрийн уртыг H 2 K 2 I 2 шугамын урттай тэнцүү болгоно.
N 4 K 4 I 4 = N 2 K 2 I 2,
Энд N 4 K 4 I 4 нь өмдний арын хагасын алхамын шугам юм.
Өмдний урд ба хойд хэсгийн дунд шугамыг зур. Үүнийг хийхийн тулд B 1 R 1 R 2 ба B 5 R 5 R 4 өнцгийн биссектрист дээр байрлах туслах цэгүүдийн байрлалыг тодорхойлно.
I 1 I 7 = 1.8...2.5 см;
I 5 I 8 = 2.5...3 см;
I 2, I 7, B 1 ба I 4, I 8, B 5 цэгүүдийг гөлгөр муруйгаар холбоно. I 2 I 7 B 1 T 2 мөр - өмдний урд талын хагасын дунд шугам. I 4 I 8 B 5 муруй нь налуу B 5 T 6 дагуу үргэлжилнэ.
Өмдний урд болон хойд талын хажуугийн шугамыг зур. H 1, K 1, I 3, B 3, T 4 цэгүүдээр H 1 цэгээс K 1 цэг хүртэлх хэсэгт шулуун шугам татагдаж, дараа нь гөлгөр муруй болж хувирна. T 4 B 3 K 1 N 1 шугам - урд талын хагасын хажуугийн шугам.
Арын хагасын хажуугийн шугамыг H 3, K 3, B 6, T 7 цэгүүдээр дамжуулна. N 3 K 3 хэсэгт энэ шугам шулуун байна. Дараа нь энэ нь гөлгөр муруй болж хувирдаг. Арын хагасын хажуугийн шугамын урт нь урд талын хажуугийн шугамын урттай тэнцүү байна. Арын хагасын хажуугийн шугамын дээд цэгийг T 8 гэж тэмдэглэв. T 8 B 6 K 3 N 3 шугам - арын хагасын хажуугийн шугам:
T 8 B 6 K 3 N 3 = T 4 B 3 K 1 N 1.
B 5 T 6 налуу дээр арын хагасын дунд шугамын дээд цэгийн байрлалыг тодорхойлохын тулд K цэгээс CT 8 радиустай тэнцэх ховилыг хийнэ. Үр дүнгийн цэгийг T 9 гэж тэмдэглэв:
CT 9 = CT 8.
T 8 ба T 9 цэгүүдийг холбоно. Энэ бол өмдний арын хагасын бэлхүүс юм. I 4 I 8 B 5 T 9 мөр - арын хагасын дунд шугам.
Урд талын сумыг урд талын бэлхүүс дээр байрлуулсан. Сумны дунд хэсэг нь босоо T 0 T. T 0 цэгийн хоёр тал дээр давхцаж, урд талын сумны уусмалын хагасыг тавьдаг. Урд талын сумны нүхний хэмжээ 1...2 см, урт нь - 3,5...6 см.
Арын сумыг арын хагасын бүсэлхийн шугамын дунд байрлуулна. Сумны дунд шугам нь бүсэлхийн шугамтай перпендикуляр байна. Арын сумны нээлхий - 2...3,5 см, урт - 5,5...8 см.
Өмд - маш эвтэйхэн хувцасзөвхөн хөвгүүдэд төдийгүй охидод зориулагдсан. Тиймээс өнөөдөр бид таныг охиндоо зориулж загварлаг өмд оёхыг урьж байна. Энэ загварыг ашиглан та янз бүрийн өмдний загварыг загварчилж, оёж болно, та зөвхөн өөрийн төсөөллийг ашиглах хэрэгтэй.
Сургуулийн насны охины өмдний үндсэн загвар
Загвар үүсгэх үед бидний ашиглах хэмжилтүүд:
- Өмдний хажуугийн урт ………80 см
- Хагас бэлхүүс………..34 см
- Төцний хагас тойрог………..38 см
- Суудлын өндөр…………..21 см
- Өвдөгний өндөр……………44.5 см
- Доод талын өмдний өргөн …….32 см
Өмдний урд талын хагасыг барих
Цагаан будаа. 1. Охидын өмдний хээ
Зүүн дээд булангаас эхлээд бага зэрэг ухарч, А цэгийг тавь.
Өмдний хажуугийн урт.А цэгээс AN = 80 см (өмдний уртыг хэмжсэн) сегментийг доошлуулна.
Өмдний урд талын хагасын өргөн.А цэгээс баруун тийш, AT = 1/2 Хэмжилтийн дагуу хагас ташааны тойргийг 1 см-ээр нэмж: 38/2 + 1 = 20 см-ийн хэсгийг салгана.
А цэгээс доош АШ = 21 см (хэмжилтийн дагуу суудлын өндрийг) хойш тавь. Ш цэгээс хэвтээ шугам зурна. T цэгээс доош босоо шугам зурна - уулзвар дээр та Ш1 цэгийг авна.
Ш1 цэгээс баруун тийш Ш1Ш2=4.3 см хэрчмийг (хэмжилтийн дагуу ташааны хагас тойргийн 1/10 дээр нэмэх нь 0.5 см) хойш тавь.
Жич: бариу өмдний хувьд өсөлтийн утга 0, стандарт өмдний хувьд - 0,5-1 см, сул өргөн өмдний хувьд - 1,5 см байна.
Өмдний хормой болон өмдний захын шугам.Ш2 цэгээс перпендикулярыг доошлуулж, H цэгээс хэвтээ шугам зурна. Хоёр шугамын огтлолцох цэгийг H1 гэж тэмдэглэнэ. НН1 - өмдний доод хэсэг.
Өвдөгний шугам.А цэгээс хэмжилтийн дагуу өвдөгний өндрийг доошлуулна: AK = 44.5 см K цэгээс баруун тийш Ш2Н1 шугамтай огтлолцох хүртэл шулуун шугамыг зурна - K1 цэгийг авна.
Өмдний нум шугам.Ш1 цэгээс дээш 4 см зайд T, 4, Ш2 цэгүүдээр нум зурна.
Өмдний бүсэлхийн шугам.Т цэгээс зүүн тийш хэмжилтийн дагуу бэлхүүсний хагас тойргийн 1/2-ыг зайлуулж, T1 цэгийг байрлуулна: TT1= 34/2=17+1 см (тохирох эрх чөлөөг нэмэгдүүлэх).
ЧУХАЛ!Өмдний урд талын хагаст сум байхгүй. Хэрэв та сум хийхийг хүсвэл TT1 = ½ POT + 1.5 см (сумны гүн) сегментийг хойш тавь.
Өмдний атираа.ШШ2 шугамыг хагасаар хувааж, хуваах цэгээр дамжин НН1 шугамтай огтлолцол хүртэл доош, AB шугамтай огтлолцох хүртэл шулуун зурна. Бүсэлхийн шугамын огтлолцлын цэгийг T2 үсгээр тэмдэглээрэй.
ЧУХАЛ!Доод талын өмдний өргөнийг загвар дээр үндэслэн тодорхойлно. Учир нь өргөн өмдЭнэ нь 36-38 см, шулуун ба нарийссан хүмүүсийн хувьд бага байж болно. Доод талын өмдний хүссэн өргөнийг тодорхойлохын тулд хүүхдийн шагайнд хэмжих соронзон хальсыг боож, сул тохируулга хийхээ бүү мартаарай.
Урд талын хагасын доод хэсэгт өмдний өргөн. H2 цэгээс зүүн ба баруун тийш өмдний ёроолын өргөний 1/4-ийг хэмжилтийн дагуу хасах 1 см-ээр тогтооно: H2H3 = H2H4 = 32/4-1 = 7 см.
Дотор өмд.Ш2 ба Н4 цэгүүдийг зурагт үзүүлсэн шиг бага зэрэг хонхойсон шугамаар холбоно.
Өмдний хажуугийн оёдол. T1, W, H3 цэгүүдийг гүдгэр хонхор шугамаар холбоно.
Өмдний арын хагасыг бүтээх
Өмдний арын хагасыг өмдний урд талын торны дагуу барьдаг.
Өмдний өргөн.Өмдний арын хагасын өргөнийг өмдний урд талын хагасаас шилжүүлнэ: AB=DC=ШШ2 (урд тал).
Урт өмд. AD ба BC тэгш өнцөгтийн шугамууд 80 см-тэй тэнцүү байна.
Алхам мөр.А цэгээс доош хэмжилтийн дагуу суудлын өндрийг тохируулна: АШ3 = 21 см Ш3 цэгээс баруун тийш BC шугамтай огтлолцох хүртэл шугам татна. Ш4 үсгээр огтлолцох цэгийг тэмдэглэ.
Ш3 цэгээс зүүн тийш Ш3Ш4 өмдний хагасын өргөний 1/4-тэй тэнцэх урттай Ш3Ш5 сегментийг зур: 24.3/4 = 6 см.
Өвдөгний шугам.А цэгээс AK3 = 44.5 см (өвдөгний өндрийг хэмжсэнээр) доошлуулна. K2K3 өвдөгний хэвтээ шугамыг зур.
Өмдний бүсэлхийн шугам.В цэгээс баруун тийш AB шугамыг дур мэдэн сунгана. Дараа нь AB шугамыг хоёр хувааж, хуваах цэгээс дээш 3 см зайд 3-р цэгээс баруун тийш сунгасан AB шугамтай огтлолцох хүртэл 17 см-тэй тэнцэх налуу бүсэлхийн шугамыг зурж, T цэгийг (1/) тавина. Хэмжилтийн дагуу 2 бүсэлхийн тойргийн хагас: 34: 2 = 17 см бүсэлхийн шугамыг 3-р цэгээс зүүн тийш (налуу шугамын дагуу) 5 см-ээр сунгана (сулаар 2 см + суманд 3 см): TT1 =. 22 см.
Өмдний суудлын шугам.Ш3Ш5 хэрчмийг хагасаар хувааж, хуваах цэгээс доошоо 0.5 см зайд, дараа нь Ш3 цэгээс баруун тийш 4 см, дээшээ 4 см зайд байрлуулна. Ш5-1-Ш3-4-Т1 цэгүүдээр суудлын шугамыг зурна.
Ар талын хагасын доод хэсэгт өмдний өргөн. DC-ийг хагасаар хуваана - цэг C1. С1 цэгээс зүүн ба баруун тийш хэмжилтийн дагуу өмдний ёроолын өргөний 1/4-ийг 1 см-ээр нэмж: C1C2 = C1C3 = 9 см.
Өмдний хажуугийн оёдол. T ба C3 цэгүүдийг тасархай туслах шугамаар холбоно. Дараа нь хажуугийн давхаргад гөлгөр шугам зурж, зурагт үзүүлсэн шиг хэлбэржүүлнэ. 1, доод тал руугаа өвдөгний хэсгийг бага зэрэг нарийсгана.
Дотор өмд.Ш5 ба С2 цэгүүдийг тасархай туслах шугамаар холбоно. Дараа нь хажуугийн давхаргад гөлгөр шугам зур.
Бүсэлхийн тойрог дээр сум.Бүсэлхийн шугамыг хагасаар хувааж, хуваах цэгээс баруун, зүүн тийш 1.5 см, баруун өнцгөөр доошоо сумны уртыг 7 см-ээр холбоно.
Өмдний атираа.Өмдний арын хагасын өргөнийг өвдөгний хэсэгт хувааж, хуваах цэгийг C1 цэгтэй холбож, AB шугамтай огтлолцох хүртэл шулуун шугамыг зурна.
Үндсэн загвар бий болсон, одоо үүнийг шалгах шаардлагатай байна. Үүнийг хийхийн тулд бид хямд даавуугаар туршилтын өмд оёхыг зөвлөж байна. Ямар ч хямд хөвөн даавуу үүнд тохиромжтой. Загварыг шалгасны дараа та өмдний загвар өмсөж, тайрч болно. Бид дараагийн мэдээллийн товхимолдоо бэлэн загваруудыг танд санал болгох нь дамжиггүй.
Өөртөө болон үр хүүхдэдээ сайхан зүйлсийг оёж, гэрэл гэгээтэй байгаарай!
Би Маша, Оля хоёр найзтай. Хоёулаа сайхан нөхөртэй, адилхан сайхан хүүхдүүдтэй. Тэгээд хоёр хүүтэй надаас ялгаатай нь Бурхан миний найзуудад гайхалтай охидыг илгээсэн бөгөөд хамгийн сонирхолтой нь тэдний охид нэг онд төрсөн. Мэдээжийн хэрэг, найз нөхөд нялхсын асуудлыг харамгүй солилцож, тэргэнцэртэй хамт алхаж, хүүхдийн эмч дээр очиж, арга зүйг үнэлэв. эрт хөгжилмөн төгс зохицон амьдарч байсан. Охид өсч том болж, ээжүүд нь тэднийг шавхагдашгүй урам зоригоор хувцаслаж эхлэв. Энд би найзуудынхаа хооронд гүйв хар муур. Маша бол "охид бол охид" хэв маягийг тууштай дэмжигч байсан, тухайлбал, өмд, нум, даашинз, банзал нь хүүхдийн хувцасны шүүгээг бүхэлд нь дүүргэсэн боловч Оля жинсэн өмд, өмд, өмд зэргийг илүүд үздэг байв. Үүнтэй маргаж байгаа нь зөвхөн банзал нь хүүхдэд үзэсгэлэнтэй харагдахаас гадна ийм хувцас нь зөвхөн дулаахан төдийгүй алхах, гүйх, үсрэх, тоглоомын талбай дээр авирах зэрэгт тухтай байдаг. Үнэхээр тоглоомын талбай, цэцэрлэг, сургууль, хүүхдийн үдэшлэгт охидод анхаарлаа хандуулбал тэд ихэвчлэн баярын эсвэл сургуулийн хувцас өмсдөг, гэхдээ гоёмсог, загварлаг өмд өмссөн нь маш ховор байдаг. Тэгвэл бид яагаад эдгээр хувцсыг ингэтлээ мартаж орхидог юм бол? бага нас, зөвхөн илүү боловсорсон насандаа тэдэн рүү буцах уу? Би энэ асуудлаар шинжээчээс асуухаар шийдсэн - найз Оля.
“Оля, би барууны нөлөөгөөр сонгодог, спорт гэсэн хоёр төрлийн өмд л мэднэ. Эдгээрээс миний хөвгүүд гарч ирдэггүй. Гэхдээ таны Иришка үргэлж шинэ хувцастай, маш олон төрлийн загвар өмссөн тул толгойг чинь эргүүлдэг." - Би асуултаар бухимдав.
Энэ бол миний найз надад хэлсэн юм
Үнэндээ ийм хувцасны маш олон янзын загвар байдаг. Та 40 орчим тоолж болно янз бүрийн загварууд. Энд та сонголтоор тоглож, нөхцөл байдал бүрт хувцсыг тус тусад нь сонгох боломжтой. Улиг болсон жийнсийг зүгээр орхиж, чамин зүйлийн талаар ярилцъя. Жишээлбэл, өмд эсвэл дорно дахины сэдэвт шалварын өөр хувилбар. Бүү инээ, Орост тэд армид өмсдөг байсан, гэхдээ орчин үеийн бодит байдал дээр энэ нь охидын хувьд зайлшгүй шаардлагатай зуны хувцас юм. Тэдгээрийг оёход хялбар төдийгүй та ямар ч тод өнгө сонгох боломжтой бөгөөд халуун цаг агаарт тэд зөвхөн тав тухтай төдийгүй сэрүүн байх болно. Тэд дорнын гоо үзэсгэлэн гэж дорнын эмэгтэйчүүдийн талаар үргэлж хэлдэг нь дэмий хоосон биш юм, тэгвэл яагаад бидний хүүхдүүд дорд байна вэ?
За, леггинс, туранхай гэх мэт илүү нийтлэг зүйлийн талаар ярилцъя. Дашрамд хэлэхэд, бидний бага насанд leggings хэрхэн алдартай байсныг санаж байна уу? Тиймээс одоо тэд хамааралтай байдлаа алдаагүй бөгөөд туранхай нь зөвхөн нэг төрлийн зузаан даавуу юм. Өөр нэг загвар байдаг - гуалиг нь өмнөх загваруудаас ялгаатай нь өндөр бэлхүүстэй, алхахад зайлшгүй шаардлагатай байдаг, учир нь охид байнга бөхийж, бэлхүүс нь нээлттэй байгаа нь эцэг эхчүүдэд зүрхний шигдээс үүсгэдэг. Нэмж дурдахад намар, өвлийн улиралд комбинзон, зуны улиралд палаццо эсвэл хакама гэх мэт банзал хэлбэртэй ойролцоо загваруудын талаар бүү мартаарай.
Та худалдаж авч байна уу? Үгүй ээ, би оёж байна!
"Тиймээс маш их зүйл худалдаж авах нь чамайг сүйрүүлэх болно!" - Хүүхдийн хувцасны шүүгээ байнга шинэчлэгдэж байсныхаа алдагдлыг сэтгэлдээ тоочоод уйлсан.
"Би худалдаж авдаггүй, би оёдог!" - найз маань надад бахархан хариулав.
Зөвхөн энд та нэгийг анхаарч үзэх хэрэгтэй чухал цэг. Охины ээж бүр хүүхдээ үзэсгэлэнтэй, бусдаас ялгарахыг хүсдэг тул тод, баялаг өнгөөр оёх даавууг сонгодог. Энэ нь мэдээжийн хэрэг бүх зүйл зөв бөгөөд гайхамшигтай, гэхдээ ийм материал нь байгалийн бус байх магадлалтай бөгөөд бид хүүхдийг загварлаг хувцаслахаас гадна харшилтай холбоотой асуудлаас зайлсхийхийг хүсдэг. Тиймээс хувцасны арьс амьсгалж, юу ч хатгалтгүй, арьсыг цочроохгүйн тулд та байгалийн зүйлийг сонгох хэрэгтэй.
"Та загваруудыг хаанаас авдаг вэ!?" - Маша сонирхож эхлэв.
"Гэхдээ энд ямар ч нууц байхгүй, би үүнийг интернетээс олдог.
| Хэмжээ (ГОСТ) | Өндөр, см | Цээжний тойрог, см | Бүсэлхийн тойрог, см | Загварыг татаж авах |
| 28
Нас 2 жил |
Хэмжээ 34.
Охидын өмдний загвар нь зөвхөн гар урлал биш, мэдээжийн хэрэг жүжигчдээс өндөр ур чадвар, тод бүтээлч бүрэлдэхүүн хэсэг, зүсэх, оёх урлагийн сайн мэдлэг, хүүхдийн загвар өмсөгчийг шаарддаг гоёл чимэглэлийн болон хэрэглээний урлагийн нэг төрөл юм. ерөнхийдөө хувцас. Гоо сайхан, функциональ байдал, энгийн байдал - эдгээр нь охидын өмдний загварт суурилсан байх ёстой үндсэн зарчим юм. Хүүхдийн өмд оёхын тулд бидний сонгосон даавуу нь бие болон гарт тааламжтай, элэгдэлд тэсвэртэй, өмсөхөд эвтэйхэн, харшил үүсгэдэггүй, аль болох байгалийн гаралтай, синтетик болон будагч бодис бага нэмсэн байх ёстой, учир нь бяцхан гүнжийн эрүүл мэнд. аливаа эцэг эхийн хувьд амьдралын хамгийн чухал зүйл юм.
Ер нь өнөөдөр охидын өмд оёж байна. Оёдлын үйл явц нь загвар сонгохоос эхлэх ёстой бөгөөд үүний тулд та өмдний зорилгыг шийдэх хэрэгтэй. Бидний зорьж буй зорилгоос хамааран эдгээр нь ачааны өмд, спортын өмдэсвэл костюм даавуугаар хийсэн албан ёсны сонгодог өмд. Сонгосон загварын дагуу бид охидын өмдний загвар, бэхэлгээ, хавчаар, товч, цахилгаан товч, гоёл чимэглэлийн элементүүдийг хийх материалыг сонгодог.
Төлөвлөж буй барилга байгууламжийг Тээврийн шинжлэх ухааны төв хүрээлэнгийн нэгдсэн аргачлалаар гүйцэтгэсэн.
Анхны өгөгдөл
Охидын өмдний суурийн зургийг бүтээхийн тулд та зургийн хэмжилт, үндсэн хэмжилтийн нэмэлтүүдийг мэдэх хэрэгтэй.
С т- хагас бүсэлхийн тойрог;
C b- гуяны хагас тойрог;
D Бямба- бүсэлхийн шугамаас хажуугийн шал хүртэлх зай;
D n- дотоод гадаргуугийн дагуух хөлний урт;
VC- өвдөгний цэгийн өндөр;
D b- урт өмд;
Ш н- доод шугамын дагуу өмдний өргөн;
Ш к- өмдний өргөн нь өвдөгний түвшинд байна.
Мөн тооцоололд бэлхүүс, гуяны хагас тойргийг сул тавихад зориулсан тэтгэмжийг ашигладаг. П тТэгээд П б.
Хэрхэн хэмжилт хийх, ямар өсөлтийг сонгох вэ - үзнэ үү.
Хүүхдүүдийн насны ангилал
Цэцэрлэгийн насны бүлэгт 0-3 насны хүүхдүүд хамрагдана.
Сургуулийн өмнөх насны бүлэг - 3-7 насны хүүхдүүд.
Бага сургуулийн насны бүлэгт 7-11 насны охид, 7-12 насны хөвгүүд багтдаг.
Ахлах сургуулийн насны бүлэгт 11-14.5 насны охид, 12-15.5 насны хөвгүүд багтдаг.
Зургийн үндсэн сүлжээг байгуулах
Өмдний дизайны зургийг бүтээх нь үндсэн торыг барихаас эхэлдэг (зүүн талын зургийг үз).
T цэгээс босоо шугамыг буулгаж, I, B, K, N цэгүүдийн байрлалыг тэмдэглэв.
Суудлын өндрийн шугамын байрлал нь TL сегментийн уртаас хамаарна, энэ нь см-тэй тэнцүү байна.
D Бямба - D n) + 3 см;
D Бямба - D n) + 1 см;
D Бямба - D n) - 2 см;
D Бямба - D n) - 3 см;
D Бямба - D n) - 4 см;
Хип шугамын байрлалыг I цэгээс босоо байдлаар байрлуулсан YB сегментээр тодорхойлно.
Өмдний шугамын байрлал нь өмдний уртаас хамаарна.
TN = D b+ y r,
Энд y p = 1...1.5 см нь бүтээгдэхүүний технологийн боловсруулалтын явцад гарсан даавууны хаягдал. Богино өмдний хувьд жижиг утгыг ашигладаг, b Отом хэмжээтэй - урттай.
ТС-ийн өвдөгний шугамын байрлалыг хэмжилтийн зөрүүгээр тодорхойлно, см:
цэцэрлэгийн бүлгийн охидод: ( D Бямба - VC) + 1.5 см;
сургуулийн өмнөх насны охидод: ( D Бямба - VC) + 2.5 см;
Бага сургуулийн бүлгийн охидод: ( D Бямба - VC) + 3.5 см;
ахлах сургуулийн бүлгийн охидод: ( D Бямба - VC) + 4 см;
өсвөр насны охидын хувьд: ( D Бямба - VC) + 4.5 см;
T, B, Z, K, H цэгүүдээр дамжуулан хэвтээ шугамуудыг зурж, үндсэн өргөнийг тодорхойлсон сегментүүдийг байрлуулна. Тэгээдөмдний дэлгэрэнгүй мэдээлэл.
Сегментүүдийг H цэгээс баруун ба зүүн тийш байрлуулна.
NN 1 = NN 2 = 0.5*( Ш н - 2);
NN 3 = NN 4 = 0.5*( Ш н + 2).
H 1 H 2 ба H 3 H 4 сегментүүд нь өмдний урд ба хойд талын өргөнийг доод шугамын дагуу тодорхойлж, өмдний арын хагас нь урд талынхаас 4 см өргөн байна.
Сегментүүдийг K цэгээс баруун тийш байрлуулна.
CC 1 = CC 2 = 0.5*( Ш к - 2);
CC 3 = CC 4 = 0.5*( Ш к + 2).
K 1 K 2 ба K 3 K 4 сегментүүд нь өвдөгний түвшинд өмдний урд болон хойд хэсгийн өргөнийг тодорхойлдог.
H 1 ба K 1, H 2 ба K 2, H 3 ба K 3, H 4 ба K 4 цэгүүдийг шулуун шугамаар холбоно.
Урд талын дунд шугамын байрлалыг BB 1 сегментээр тодорхойлно.
BB 1 = 0.15* C b + 0,25*(П б+ 0.5) + 1 см.
B 1 цэгээр босоо шугам татагдаж, I ба T цэгээр татсан хэвтээ шугамуудыг огтолно. Шугамын огтлолцолуудыг I 1 ба T 1 цэгүүдээр тэмдэглэв.
T 1 T 2 сегментийг T 1 цэгээс босоо байдлаар байрлуулна.
T 1 T 2 = 0.7 см.
T 2 цэг нь урд талын дунд шугамын дээд төгсгөл юм.
Урд талын хагасын өргөнийг бэлхүүсний түвшинд тодорхойлохын тулд T 1 T 3 сегментийг T 1 цэгээс хэвтээ байдлаар байрлуулна.
T 1 T 3 = 0.5* С т+ B + 0.5 см,
Энд B = 1...2 см нь урд сумны нүхний хэмжээ юм.
T 3 T 4 сегментийг T 3 цэгээс босоо байдлаар байрлуулна.
Цэцэрлэг, сургуулийн өмнөх болон бага сургуулийн бүлгийн охидын хувьд T 3 T 4 = 1.0 см;
Ахлах сургуулийн бүлгийн охидын хувьд T 3 T 4 = 1.2 см;
Өсвөр насны охидын хувьд T 3 T 4 = 1.7 см.
T 4 цэг нь өмдний урд талын хагасын хажуугийн шугамын дээд хэсэг юм. T 2 ба T 4 цэгүүд нь шулуун шугамаар холбогддог. T 2 T 4 шугам - өмдний урд талын бүсэлхийн шугам. Түүний T цэгээс босоо тэнхлэгтэй огтлолцох хэсгийг T 0 гэж тэмдэглэв.
Өмдний урд талын хагасын өргөнийг тодорхойлохын тулд B 1 цэгийн зүүн талд хэвтээ байрлуулсан B 1 B 2 сегментийн уртыг тооцоолно.
B 1 B 2 = 0.3*(0.4* C b - 1,5).
B 2 ба K 2 цэгүүдийг холбож, I 2 цэгийг YA 1 хэвтээ шугамтай огтлолцсон хэсэгт байрлуулна.
Өмдний урд талын хагасын хажуугийн шугамын ташааны шугам дээрх байрлалыг B цэгийн баруун талд хэвтээ байрлуулсан BB 3 сегментийн уртыг тооцоолох замаар олно.
BB 3 = BB 1 + B 1 B 2.
T 4 ба B 3, B 3 ба K 1 цэгүүдийг холбоно. I цэгээс татсан хэвтээ шугамтай B 3 K 1 шугамын огтлолцлыг I 3 гэж тэмдэглэнэ.
В 4 цэгийн байрлалыг В цэгийн зүүн талд хэвтээ байрлуулсан BB 4 сегментээр тодорхойлно.
BB 4 = 0.5*((1.4* C b + П б- 1) - B 2 B 3) + 0.5 см.
B 4 цэг нь K 4 цэгтэй холбогдсон. B 4 K 4 шулуун шугамын YA 2 хэвтээ шугамтай огтлолцох газрыг Y 4 гэж тэмдэглэнэ.
Өмдний арын хагасын алхамын өргөнийг тодорхойлдог B 5 цэгийн байрлал нь B 4 цэгийн баруун талд хэвтээ байдлаар тооцоолж, байрлуулсан B 4 B 5 сегментийн уртаас хамаарна.
B 4 B 5 = 0.7*(0.4* C b- 1.5 см).
B 5 цэгээр дамжуулан босоо тэнхлэгийг T 5 цэгийн хэвтээтэй огтлолцох хүртэл дээш, I 5 цэгийн хэвтээтэй огтлолцох хүртэл доош зурна.
Өмдний арын хагасын хажуугийн шугамын байрлалыг В цэгээс баруун тийш хэвтээ байрлуулсан BB 6 сегментийн уртаар тодорхойлно.
BB 6 = 0.5*((1.4* C b + П б- 1) - B 2 B 3) - 0.5 см.
B 6 ба K 3 цэгүүдийг холбоно. Үүссэн шулуун шугамын R 3 хэвтээ шугамтай огтлолцох цэгийг R 6 гэж тэмдэглэнэ.
Өмдний арын хагасын дунд шугамын чиглэлийг тодорхойл. Энэ нь T 5 T 6 сегментийн уртаас хамаарна.
цэцэрлэг, сургуулийн өмнөх бүлгийн охидын хувьд - 2 см;
бага сургуулийн бүлгийн охидын хувьд - 3 см;
ахлах сургуулийн бүлгийн охидын хувьд - 3.5 см;
өсвөр насны охидын хувьд - 4.5 см.
B 5 ба T 6 цэгүүдийг холбоно. Үүссэн шулуун шугам нь өмдний арын хагасын дунд шугамын чиглэлийг тодорхойлно.
Хэвтээ T дээрх хажуугийн шугамын байрлалыг T 6 T 7 сегментээр тодорхойлно.
T 6 T 7 = 0.5* С т+ B + 1 см,
Энд B = 2...3.5 см нь арын сумны нүхний хэмжээ юм.
T 7 цэг нь B 6 цэгтэй холбогдсон.
Өмдний суурийн зураг зурах
(Томруулсан зургийг тусдаа цонхонд харахын тулд хулганаар зураг дээр дарна уу).
Урд болон хойд хэсгийн доод шугамыг зур. Арын хагасын доод шугам нь шулуун H 3 H 4 байна. HH 5-ийн урд талын ёроолын дунд хэсгийн өсөлт = 0.5 см-ийн H 5 цэг нь H 1 ба H 2 цэгүүдтэй гөлгөр муруйгаар холбогддог. H 1 H 5 H 2 мөр - өмдний урд талын хагасын доод шугам.
Өмдний урд болон хойд талын хагасын алхамын шугамыг зур. Үүнийг хийхийн тулд K 2 I 2 ба K 4 I 4 хэсгүүдийг гөлгөр муруйгаар зурж, K 2 H 2 ба K 4 H 4 шулуун шугамууд болгон хувиргана. N 2 K 2 I 2 мөр нь өмдний урд талын хагасын шат юм. Өмдний арын хагасын гишгүүрийн уртыг H 2 K 2 I 2 шугамын урттай тэнцүү болгоно.
N 4 K 4 I 4 = N 2 K 2 I 2,
Энд N 4 K 4 I 4 нь өмдний арын хагасын алхамын шугам юм.
Өмдний урд ба хойд хэсгийн дунд шугамыг зур. Үүнийг хийхийн тулд B 1 R 1 R 2 ба B 5 R 5 R 4 өнцгийн биссектрист дээр байрлах туслах цэгүүдийн байрлалыг тодорхойлно.
I 1 I 7 = 1.8...2.5 см;
I 5 I 8 = 2.5...3 см;
I 2, I 7, B 1 ба I 4, I 8, B 5 цэгүүдийг гөлгөр муруйгаар холбоно. I 2 I 7 B 1 T 2 мөр - өмдний урд талын хагасын дунд шугам. I 4 I 8 B 5 муруй нь налуу B 5 T 6 дагуу үргэлжилнэ.
Өмдний урд болон хойд талын хажуугийн шугамыг зур. H 1, K 1, I 3, B 3, T 4 цэгүүдээр H 1 цэгээс K 1 цэг хүртэлх хэсэгт шулуун шугам татагдаж, дараа нь гөлгөр муруй болж хувирна. T 4 B 3 K 1 N 1 шугам - урд талын хагасын хажуугийн шугам.
Арын хагасын хажуугийн шугамыг H 3, K 3, B 6, T 7 цэгүүдээр дамжуулна. N 3 K 3 хэсэгт энэ шугам шулуун байна. Дараа нь энэ нь гөлгөр муруй болж хувирдаг. Арын хагасын хажуугийн шугамын урт нь урд талын хажуугийн шугамын урттай тэнцүү байна. Арын хагасын хажуугийн шугамын дээд цэгийг T 8 гэж тэмдэглэв. T 8 B 6 K 3 N 3 шугам - арын хагасын хажуугийн шугам:
T 8 B 6 K 3 N 3 = T 4 B 3 K 1 N 1.
B 5 T 6 налуу дээр арын хагасын дунд шугамын дээд цэгийн байрлалыг тодорхойлохын тулд K цэгээс CT 8 радиустай тэнцэх ховилыг хийнэ. Үр дүнгийн цэгийг T 9 гэж тэмдэглэв:
CT 9 = CT 8.
T 8 ба T 9 цэгүүдийг холбоно. Энэ бол өмдний арын хагасын бэлхүүс юм. I 4 I 8 B 5 T 9 мөр - арын хагасын дунд шугам.
Урд талын сумыг урд талын бэлхүүс дээр байрлуулсан. Сумны дунд хэсэг нь босоо T 0 T. T 0 цэгийн хоёр тал дээр давхцаж, урд талын сумны уусмалын хагасыг тавьдаг. Урд талын сумны нүхний хэмжээ 1...2 см, урт нь - 3,5...6 см.
Арын сумыг арын хагасын бүсэлхийн шугамын дунд байрлуулна. Сумны дунд шугам нь бүсэлхийн шугамтай перпендикуляр байна. Арын сумны нээлхий - 2...3,5 см, урт - 5,5...8 см.
