पुराने समूह के बच्चों के लिए आवेदन के लिए जीसीडी का सारांश। जंगली जानवरों के घर। वरिष्ठ समूह "जंगली जानवर" में पाठ का सारांश। पिपली "मजेदार मूस पिपली पालतू जानवर और पक्षी

सभी को अच्छा स्वास्थ्य और शुभकामनाएं! आपके साथ सुखिख तातियाना और की निरंतरता, मुझे आशा है, आपके लिए एक मनोरंजक विषय: जानवरों का आवेदन। शायद मेरे कुछ पाठक किंडरगार्टन में ललित कला के विषय से ऊब चुके हैं, लेकिन मैं एक शिक्षक हूं और जो मेरे करीब और परिचित है उसके बारे में लिखता हूं।

आवेदन कक्षाओं के बिना बालवाड़ी की कल्पना करना असंभव है। एक बच्चे के पूर्ण विकास के लिए कैंची और गोंद का उपयोग करने का कौशल अत्यंत आवश्यक है। मुझे आशा है कि मेरे शब्द किसी को अर्थहीन नहीं लगते?

ऐसा होता है कि कुछ माता-पिता रचनात्मक गतिविधियों की निरर्थकता के बारे में विचार व्यक्त करते हैं। आप कल्पना कर सकते हैं? उन्हें लगता है कि किंडरगार्टन में हम बच्चों को आकर्षित करना, तराशना, काटना सिखाते हैं ताकि उन्हें कुछ करना पड़े। नहीं नहीं और एक बार और नहीं! बच्चों के लिए रचनात्मकता सर्वोपरि है, यह स्वतंत्रता, मूल्य, साहस, महान अवसरों की भावना देती है।

साथ ही कला करने से शिशु के मस्तिष्क की कार्यप्रणाली में सुधार आता है, अगर हम चाहते हैं कि बच्चा जीवन में सफल हो तो इस बात का ध्यान रखें।

मुझे अपने पसंदीदा स्टोर में उपयोगी सामग्री ढूंढना और आपके साथ साझा करना अच्छा लगता है, दोस्तों।

तो, हमारे विषय पर, "OZON.RU" शिक्षकों और माता-पिता के लिए बहुत सारी "उपयोगिता" प्रदान करता है जो बच्चों को आवेदन की कला सिखाना चाहते हैं।

यहां है बड़ा चयनविषयगत साहित्य और रचनात्मकता के लिए किट: शिक्षण सहायक सामग्री, विस्तृत निर्देशों के साथ आसान किट।

आप तैयार स्टिकर खरीद सकते हैं और अपनी खुद की तालियां बना सकते हैं - छोटे और बड़े दोनों बच्चे इसे पसंद करेंगे। हम मनोरंजक कहानियों के साथ रंगीन किताबें बेचते हैं, जिनके चित्रों में आप कुछ तत्व चिपका सकते हैं। जब आप अपने बच्चे को एक किताब पढ़ते हैं, तो आप रास्ते में उसके ठीक मोटर कौशल को प्रशिक्षित करते हैं। सुविधाजनक और उपयोगी, है ना?

शिक्षकों और उन्नत माता-पिता की सहायता के लिए, मैं "UchMag" से प्रशिक्षण नियमावली प्रदान करता हूं:

यू। कोज़लोवा द्वारा "मनोरंजक तालियाँ" - यहाँ किंडरगार्टन में कक्षाओं के लिए और पिपली द्वारा घर पर 17 विषय हैं। सामग्री जानकारीपूर्ण और दिलचस्प है, लेखक उल्लेखनीय रूप से बच्चों के साथ रचनात्मकता में संलग्न होने की आवश्यकता को सही ठहराता है।

मास्टर समोडेलकिन श्रृंखला के उपदेशात्मक सेट में 8 कार्ड और 8 टेम्पलेट होते हैं, जो प्रीस्कूलर के साथ कक्षाएं आयोजित करने के लिए पद्धति संबंधी सिफारिशों के पूरक हैं। यह माता-पिता के लिए एक उत्कृष्ट सहायता हो सकती है - यह स्पष्ट रूप से और सरल रूप से वर्णित है कि इच्छित आवेदन प्राप्त करने के लिए कैसे और क्या काटना है।

कैंची और कागज के स्वामी ...

कागज, कपड़े, सूखे पत्तों आदि से आकृतियों को काटने के लिए बच्चों को आमंत्रित करते समय, उन्हें एक दिलचस्प कथानक में रुचि देना महत्वपूर्ण है।

किंडरगार्टन में, हम हमेशा एक पूरी पृष्ठभूमि तैयार करते हैं, उदाहरण के लिए, हम एक परी कथा पढ़ते हैं या इसे रिकॉर्डिंग में सुनते हैं, हम चित्रों को देखते हैं, गाने गाते हैं, एक ऐसे विषय पर कविताएँ पढ़ते हैं जो तालियों के विषय के अनुरूप है।

बच्चे आज टीवी के बिना जीवन की कल्पना नहीं कर सकते, इसलिए इसका लाभ उठाएं। मान लीजिए कि आपने लुंटिक के बारे में एक कार्टून देखा है, यहाँ रचनात्मकता के लिए एक विषय है - जानवरों का अनुप्रयोग। बच्चों के लिए, जानवरों की दुनिया को चित्रित करना उनका पसंदीदा शगल है।

यदि बच्चा पहले से ही बुनियादी ज्यामितीय आकृतियों को जानता है, तो आपके लिए उसे यह सिखाना आसान होगा कि रिक्त स्थान कैसे काटें। इसलिए, एक मूर्ति बनाने की कल्पना करने के बाद, इसे चित्र में दिखाएं और बच्चे को बताएं कि इसमें कौन से तत्व हैं। ऐसे योजनाबद्ध चित्र देखें जिन्हें अंडाकार, त्रिभुज, वृत्त आदि में विभाजित करना आसान हो।

सामान्य तौर पर, छोटे समूह में, हम बच्चों को केवल तैयार तत्वों को पृष्ठभूमि पर गोंद करने का अवसर देते हैं। यह सबसे सरल हो सकता है: मैत्रियोश्का पर एक चेहरा चिपका दें, एक पेड़ पर एक पक्षी या पक्षी घर चिपका दें, आदि।

मध्य समूह पहले से ही कैंची उठा रहा है। बच्चे कागज को स्ट्रिप्स में काटना सीखते हैं, और फिर साधारण तत्वों को काटने के लिए आगे बढ़ते हैं। से आवेदन ज्यामितीय आकार- प्रीस्कूलरों को पढ़ाने का अगला चरण।

बच्चों के लिए चिकनी रेखाएँ काटना कठिन होता है, इसलिए पहले हम वर्ग, त्रिभुज और आयत से रचनाएँ बनाते हैं। गोल भागों को प्राप्त करने के लिए, आप उपलब्ध वस्तुओं को टेम्प्लेट के रूप में उपयोग कर सकते हैं - बोतल के ढक्कन, गुड़िया के व्यंजन, आदि।

आवेदन के तरीके

अक्सर, जैसा कि मैंने कहा, रचनात्मक गतिविधियों का विषय गर्म देशों में जानवरों की छवि है। उन्हें ज्यामितीय आकृतियों के घटकों में "जुदा" करना आसान है। उदाहरण के लिए, एक जिराफ लें - आप इसे एक बड़े अंडाकार के रूप में कल्पना कर सकते हैं, पैरों और गर्दन के बजाय आयताकार, अंडाकार सिर पर त्रिकोणीय कान। त्वचा पर धब्बे किसी भी आकार में बनाए जा सकते हैं जिसे बच्चे काट सकते हैं।

ज्यामितीय आकृतियों का उपयोग करके पेपर एप्लिक बनाने के तरीके पर अच्छे ट्यूटोरियल हैं। किसी भी जानवर को वृत्त, त्रिकोण, वर्ग से बनाया जा सकता है! तो, एक हाथी एक बड़ा अंडाकार होता है जिसमें एक गोल सिर और कान होते हैं, पैरों के बजाय आयताकार होते हैं। याद रखें कि बच्चे विशुद्ध रूप से योजनाबद्ध छवियों को देखते हैं, इसलिए आपको यथार्थवाद प्राप्त करने के लिए बहुत अधिक प्रयास नहीं करना चाहिए।

यदि आप बच्चों के लिए "जंगली जानवर" एप्लिकेशन की योजना बना रहे हैं कनिष्ठ समूह, तब वे केवल वर्कपीस में कुछ विवरण जोड़ सकते हैं। अपनी तकनीक में विविधता लाने के लिए, उपयोग करें विभिन्न सामग्री: एक जानवर की मूंछ के रूप में धागे, पूंछ, रूई - फर, मटर - आंखें, आदि।

विषय "बीस्ट्स ऑफ़ हॉट लैंड्स" (वरिष्ठ समूह) अधिक जटिल हो सकता है। मुझे वास्तव में पिपली के लिए प्राकृतिक सामग्री पसंद है। इन्हें कई अलग-अलग तरीकों से इस्तेमाल किया जा सकता है। पूरे पत्ते जानवर की ग्राफिक छवि से एक अलग तत्व के रूप में चिपके हुए हैं - सींग, सिर, बाकी विवरण खींचे गए हैं।

वैसे, यदि आवेदन पालतू जानवरों के बारे में है, तो आप मेपल के पत्ते ले सकते हैं और उन्हें बिल्ली के सिर के आकार में फिट कर सकते हैं - पत्तियों की तेज युक्तियां बिल्ली के कानों की बहुत याद दिलाती हैं। आप पत्ते पर बिल्ली के चेहरे को पेंट से पेंट कर सकते हैं!

वसंत ऋतु में, कई फूल खिलते हैं, जो जानवरों और अन्य मूर्तियों के लिए तालियां बनाने के लिए भी काफी उपयुक्त होते हैं। प्रकृति हमें हाथ में देती है दिलचस्प सामानजो कल्पना और रचनात्मकता को जगाने में सक्षम है!

सभी बच्चे इस प्रकार की सुईवर्क को तालियों के रूप में पसंद करते हैं। किसी भी तकनीक में जानवरों की काफी मांग होती है। खेलों में त्रि-आयामी पेपर मॉडल का उपयोग किया जाता है, एक सपाट छवि बच्चे के आत्मविश्वास को बढ़ाती है, और कपड़े के मॉडल न केवल कपड़े सजाते हैं, बल्कि उपचारात्मक सामग्री के रूप में भी उपयोग किए जाते हैं।

क्लासिक प्रकार का पिपली

सबसे पहले, बच्चों को कागज की तालियों के बारे में पता चलता है। यह सपाट भी हो सकता है और बड़ा भी। छोटे बच्चे जानवर के विवरण को कार्डबोर्ड से चिपका देते हैं। उदाहरण के लिए, आप पृष्ठों को रंगने के लिए एक टेम्पलेट प्रिंट करते हैं, विवरण काटते हैं, अनुवाद करते हैं रंगीन कागज़... जानवरों को ज्यामितीय आकृतियों का उपयोग करके डिजाइन किया जा सकता है, जिससे बच्चों में कल्पना विकसित होती है।

असामान्य दिखता है कागज की गेंदों, पट्टियों से बने जानवर, बच्चों में बहुत रुचि पैदा करते हैं। उदाहरण के लिए, हाथी बनाने के लिए, कार्डबोर्ड पर एक अंडाकार शरीर की रूपरेखा तैयार करें। स्ट्रिप्स-पैरों को गोंद करें। कागज को शरीर से दो सेंटीमीटर बड़ा लें, इसे चौड़ी पूंछ से काट लें।

समेटना, पूंछ को मोड़ना, शरीर को सीधा करना, गोंद करना। आप भी उखड़ जाते हैं, गोल कानों को गोंद करते हैं, एक सूंड वाला सिर। ऊपर घास से सजाएं (पतले स्ट्रिप्स में कटे हुए हरे कागज का एक टुकड़ा)। यदि आप गेंदों या धारियों के साथ एक छवि बनाते हैं, तो बस टेम्पलेट को बहु-रंगीन तत्वों के साथ गोंद करें।

पत्तियां पिपली: जानवर

शिल्प के लिए पत्तियां उपजाऊ सामग्री हैं। गर्मियों में लीजिए, शरद ऋतु विविध है प्राकृतिक सामग्री(बीज, पत्ते, कान, बलूत का फल, बीज, फूल), सूखा (जैसे हर्बेरियम या रेत में), ग्लिसरीन में भिगोएँ। पत्ते पहले तरीके से बहुत भंगुर होते हैं, और ग्लिसरीन कोमलता, लचीलापन देता है, लेकिन रंग बदलता है।

कोई भी (जानवर, परिदृश्य, लोग, मछली, पक्षी) कल्पना, सोच, तर्क विकसित करता है। बच्चा पौधे की दुनिया, प्राकृतिक सामग्री के गुणों, उसके साथ बातचीत करने के तरीकों के बारे में अधिक सीखता है।

कृंतक बनाने के लिए यहां कुछ विकल्प दिए गए हैं। एक चूहे के लिए, आपको सन्टी, तिपतिया घास, एल्म के पत्ते, डिल या सन बीज, और घास का एक ब्लेड की आवश्यकता होगी। बर्च के पत्ते को पूंछ के साथ गोंद करें (यह शरीर होगा)। शरीर पर बिना पूंछ के एल्म का एक छोटा पत्ता रखें। तिपतिया घास कान, और फिर एल्म सिर गोंद। इसके बीजों से आंख, नाक और मूछों के लिए घास उपयोगी होती है। यह पूरे चेहरे में एक माउस निकलता है।

यदि सिर की चादर को शरीर के लंबवत रखा जाता है, तो माउस प्रोफाइल में होगा। तदनुसार, पैर, पूंछ, कान, आंख, नाक को गोंद करें। यदि आवश्यक हो, तो कैंची से शीट के आकार को ठीक करें।

कपड़ा पिपली: जानवर

कपड़े, बेडस्प्रेड, बैग और इलास्टिक बैंड के लिए सजावट के रूप में फैब्रिक एप्लिक का अधिक बार उपयोग किया जाता है। कागज शिल्प के साथ काम करने का सिद्धांत:

• एक रंग टेम्पलेट का प्रिंट आउट लें (उदाहरण के लिए, एक कुत्ता);
• विवरण में कटौती;
• कपड़े में सभी विवरण स्थानांतरित करें;
• शरीर के किनारों को घटाना;
• साबुन के साथ, सिर, हड्डियों के स्थान की रूपरेखा तैयार करें;
• एक चाबुक से शरीर को हड्डी सीना;
• फिर आंखों, भौंहों, नाक पर सीना;
• फिर सिर के किनारों, हड्डियों को घटाएं;
• सभी भागों को कनेक्ट करें।

ऐसा हुआ कि बड़ा पिपली... बेडस्प्रेड, गलीचा, कालीन पर एकत्रित पालतू जानवर न केवल नर्सरी को सजाते हैं, बल्कि आपको जानवरों की दुनिया के बारे में ज्ञान का विस्तार करने की भी अनुमति देते हैं। इस मामले में, प्रक्रिया को सरल बनाया जा सकता है।

सबसे प्राथमिक टेम्पलेट चुनें, उन्हें समग्र रूप से एक कपड़े में स्थानांतरित करें। फिर आप जानवर को फ्लैप पर सीवे करते हैं, और फिर उसी ओवरएज सीम के साथ, थूथन के कुछ हिस्सों, थ्रेड्स के रंगों को बदलते हुए, लाइनों का चयन करें। फिर इन तालियों के वर्गों को मुख्य कपड़े से सीवे। कृपया ध्यान दें कि पदार्थ का रंग असली जानवर के रंग से मेल नहीं खा सकता है।

कस्टम आवेदन

अपने बच्चे के साथ विभिन्न तकनीकों का प्रयास करें। उदाहरण के लिए, एक ज्यामितीय शैली में महसूस किया गया हाथी (गोल सिर, अंडाकार आंखें, आयताकार पूंछ और सूंड, चौकोर बाइकलर कान, हीरे के आकार के पैर, ट्रेपोजॉइड बाइकलर धड़)।

या गत्ते पर बत्तख का चित्र बनाइए। बीज से आँख, चोंच, पंजों को गोंद कर सिर और शरीर को बाजरे से ढक दें। आप आटे से ध्रुवीय भालू, सूजी से खरगोश, एक प्रकार का अनाज हाथी या सूरजमुखी के बीज भी बना सकते हैं। यहां तक ​​​​कि छोटे बच्चे भी "अनाज" एप्लिकेशन "एनिमल्स" से आकर्षित होते हैं।

टुकड़े टुकड़े से कैसे?

सभी कतरनों को के अनुसार बिछाएं रंग कीजानवर की छवि पर निर्णय लें। कागज और कपड़े का एक टुकड़ा बनाएं, कार्डबोर्ड पर भागों को कनेक्ट करें, निचली परतों को गोंद करें, फिर ऊपरी भागों को। पृष्ठभूमि, फ्रेम को सजाएं।

इस तकनीक के लिए, आप एक विशेष आयातित कपड़े का उपयोग कर सकते हैं जो उखड़ता नहीं है और गर्म लोहे के साथ सामग्री से चिपका होता है। यह महंगा है, इसलिए आप सादे कपास पर प्रशिक्षण ले सकते हैं।

बुना हुआ पिपली

सुईवुमेन के लिए आकर्षक बुना हुआ पिपली... जानवर उज्ज्वल, असामान्य, बहुरंगी निकलते हैं। छवि को क्रोकेटेड और बुना हुआ किया जा सकता है। अधिकांश त्वरित विकल्प- इस वन-पीस टेम्प्लेट को एक बुने हुए कपड़े में स्थानांतरित करें, इसे एक ओवरलॉक सीम के साथ म्यान करें, अतिरिक्त काट लें।

एक गुणात्मक विकल्प जानवर का आरेख ढूंढना और उसे जोड़ना है। लेकिन आप पैटर्न के अनुसार क्रोकेट कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, आप कुत्ते के धड़, कॉलर, कान, पूंछ, स्थान, नाक बुनते हैं। विवरण सीना, आंख, मुंह पर कढ़ाई करें, किनारों को बांधें।

या यहाँ एक माउस के चरण-दर-चरण बुनाई का एक संस्करण है। धड़ के लिए एक घेरा बांधें। सिर और पूंछ के जोड़ों को पिन से पिन करें। आखिरी किनारे को एक क्रोकेट के साथ बांधें, पूंछ को समानांतर में बांधें, सिर तक पहुंचें। अब थूथन को छोरों की संख्या को कम करते हुए, चिह्नित छोरों पर एक सर्कल बुनना। दो रंगों से एक गोल कान बुनें, सिर तक सीवे। आप एक आंख, नाक पर कढ़ाई करते हैं। इस प्रकार कुछ निश्चित स्थानों पर घेरा बांधकर उल्लू, मुर्गी, गौरैया, घोंघा, कछुआ, पशु मुख आदि प्राप्त कर सकते हैं।

निष्कर्ष

"पशु" विषय पर कोई भी आवेदन घर के इंटीरियर, कपड़े, तकिए, बेडस्प्रेड, शैक्षिक किताबें और मैनुअल को सजाएगा। बस बच्चे की उम्र, रुचि और क्षमता पर विचार करें और आवश्यक सामग्री पहले से तैयार कर लें।

"पेट्स" पेपर एप्लिकेशन न केवल कलात्मक समस्याओं को हल करता है, बल्कि उसके आसपास की दुनिया के बारे में बच्चे के विचारों का भी विस्तार करता है। इस एप्लिकेशन को करते समय हम जो मुख्य विचार व्यक्त कर सकते हैं, वह जानवरों की संरचना की समानता के बारे में है। दरअसल, बड़े और छोटे अंडाकार को आधार मानकर हम गाय, बकरी, घोड़ा, बिल्ली और यहां तक ​​कि हंस भी बना सकते हैं! हम एक छोटा आदमी बना सकते हैं, लेकिन इस बार नहीं। आधार - अंडाकार - वही है। यह सब विवरण के बारे में है। "पालतू जानवर" ऐप्लीक पर काम करते हुए, हम बच्चों में कलाकार का एक विश्लेषणात्मक दृष्टिकोण बनाते हैं, हम जटिल सिल्हूटों में छिपे हुए सरल रूपों को देखना सीखते हैं।
काम शुरू करने से पहले, कागज के एक टुकड़े पर (या यदि आप एक समूह के साथ काम कर रहे हैं तो एक चॉकबोर्ड पर) बड़े और छोटे अंडाकार बनाएं और बच्चों को यह कल्पना करने के लिए आमंत्रित करें कि अंडाकार को कौन या क्या बनाया जा सकता है। सभी संस्करणों को सुनने और स्वीकृत करने के बाद, आपको बता दें कि आज आप अंडाकार से पालतू जानवर बना रहे होंगे। अंडाकार ड्रा करें और उन्हें जानवरों में "रूपांतरित" करें। बाद में, ये चित्र तालियों के काम के लिए रेखाचित्र के रूप में काम करेंगे।
परिणामी आंकड़ों की तुलना करें। यानी सामान्य विशेषताएं और अंतर खोजें। बच्चे को इस विचार की ओर ले जाएं कि जो आम है वह एक बड़ा अंडाकार शरीर है और एक सिर, अंडाकार भी है, लेकिन आकार में छोटा है। और धड़ और सिर की सापेक्ष स्थिति और निश्चित रूप से, विवरण - पूंछ, सींग, कान, आदि भिन्न होते हैं।

आप निम्नलिखित प्रश्न सुझा सकते हैं: यदि आप शरीर के नीचे सिर खींचते हैं तो आपको किस प्रकार का जानवर मिलेगा? यह कोई भी जानवर हो सकता है जो पानी खाता या पीता है। उदाहरण के लिए, एक घोड़ा।

5-7 साल के बच्चों के लिए पेपर पिपली "पालतू जानवर" बनाना
अब हम वास्तविक आवेदन के लिए आगे बढ़ते हैं। अपने बच्चे को यह चुनने के लिए आमंत्रित करें कि वह किस तरह का जानवर बनाना चाहता है। इसके साथ कागज के आयतों का चयन करें उपयुक्त रंग... आयतों को पहले से तैयार किया जाना चाहिए। छोटे आयत के लिए न्यूनतम आयाम 2x3 सेमी और बड़े आयत के लिए 4x2.5 हैं। बड़े आकार लेना बेहतर है, बच्चों के लिए छोटे विवरणों के साथ काम करना मुश्किल होगा। यदि आप बच्चों के समूह के साथ काम कर रहे हैं, तो लोग अलग-अलग जानवरों को चुनेंगे, और आपके पास एक असली खेत होगा। यदि आप व्यक्तिगत रूप से काम करते हैं, तो बच्चे को एक या दो जानवरों के लिए आवेदन करने के लिए कहें, और आप दो या तीन और बना देंगे।
पालतू जानवरों को लगाने के लिए धड़ और सिर को काट लें। आयतों को आधा में मोड़ो, कोनों को गोल करो और प्रकट करो। हमें आवेदन के लिए दो अंडाकार मिलते हैं - पालतू जानवर का सिर और शरीर।

हम अंडाकार को कागज या कार्डबोर्ड की एक शीट पर गोंद करते हैं। हम महसूस-टिप पेन के साथ विवरण खींचना समाप्त करते हैं।

कागज "पालतू जानवर" से तालियां बनाने का विकल्प
काम को और अधिक जटिल और रंगीन बनाया जा सकता है यदि विवरण न केवल एक टिप-टिप पेन के साथ खींचा जाता है, बल्कि एक पिपली के साथ चिपकाया जाता है। बच्चे इस काम को रैंडमली कटिंग और पेस्ट करके कर सकते हैं।

आप एक एल्बम के रूप में एक पिपली पेपर "पालतू जानवर" बना सकते हैं, जैसे।

यदि आप बच्चों के एक समूह के साथ काम कर रहे हैं, तो आपको एक रंगीन काम "हमारा फार्म" मिलेगा यदि आप जानवरों के अनुप्रयोगों को "बादल" में काटते हैं और उन्हें एक सामान्य आधार पर चिपका देते हैं।
अपनी कल्पना से आप खुद तरह-तरह के जानवर बना सकते हैं। और जरूरी नहीं कि घर हो।
"पालतू जानवर" तालियों के लिए छोटी तरकीबें
हम इस तरह के एक आवेदन के लिए कई तकनीकी विचारों और समाधानों की पेशकश कर सकते हैं।
खुरों के साथ पैरों को एक काली पट्टी को कागज के एक आयत से चिपकाकर और फिर आयत को चार भागों में काटकर बनाया जा सकता है।

पूर्वस्कूली में गतिविधियों की अनुसूची में कागजी कार्रवाई एक बड़ा स्थान लेती है शैक्षिक संस्था... नर्सरी समूह से, छात्र कैंची, गोंद, ब्रश के साथ काम करना सीखते हैं, सरल विवरण से पैटर्न या चित्र बनाना सीखते हैं। कक्षा में बड़े बच्चे तैयारी समूहकौशल के विकास और ज्यामिति की शुरुआत में शामिल त्रि-आयामी अनुप्रयोगों का निर्माण सिखाया जाना चाहिए, विशेष रूप से, जंगली और घरेलू जानवरों के डिजाइन में।

किंडरगार्टन के प्रारंभिक समूह में आवेदन कक्षाओं की विशेषताएं

6-7 वर्ष की आयु तक, बच्चा कैंची का उपयोग करने में अच्छा होता है, आसानी से समोच्च के साथ सरल आकृतियाँ बनाता है। वह बिंदीदार रेखाओं या बिंदुओं को एक सतत रेखा से जोड़ सकता है, तालियों में उपयोग के लिए सरल तत्वों को आकर्षित कर सकता है। इस उम्र के विद्यार्थियों के कौशल के अनुसार, कार्यक्रम की आवश्यकताएं और अधिक जटिल हो जाती हैं। प्लॉट एप्लिकेशन बनाने के लिए शिक्षक को बच्चों की कल्पना को निर्देशित करने की आवश्यकता है। बच्चे को मौखिक टिप्पणियों के साथ तैयार भागों को चिपकाने की प्रक्रिया में साथ देना चाहिए। खेल का क्षण चालू हो जाता है: हम न केवल एक शिल्प बनाना सीखते हैं, बल्कि एक ही समय में एक कहानी भी बनाते हैं।

प्रकार

तैयारी समूह के विद्यार्थियों को निम्नलिखित आवेदन तकनीकों में महारत हासिल करनी चाहिए:

• नमूना द्वारा निर्माण। बच्चा शिक्षक द्वारा सुझाए गए टेम्प्लेट को गोल कर सकता है, काट सकता है और जैसा उसने देखा वैसा ही चित्र बना सकता है। विद्यार्थियों को किसी दिए गए विषय पर कई नमूने पेश किए जाते हैं और उन्हें सृजन तकनीकों और संरचना तत्वों को संयोजित करने का अवसर दिया जाता है।
• सिल्हूट पिपली। पिछले पैराग्राफ की तरह ही कार्यों को मानता है, लेकिन टेम्पलेट अधिक जटिल है, काम अधिक समय लेने वाला और श्रमसाध्य हो जाता है। 6-7 वर्ष की आयु के लिए, इस प्रकार का आवेदन उस स्थिति में दिलचस्प होता है जब रचनात्मक प्रक्रिया में प्लॉट-रोल फैक्टर होता है।
• एक सममित आकार या सममित आकृतियों की एक श्रृंखला बनाता है। ये कागज की एक शीट को मोड़ने और छवि के आधे हिस्से को काटने के साथ की जाने वाली क्रियाएं हैं। पुराने प्रीस्कूलर के लिए, इस तकनीक में कार्य जितना संभव हो उतना कठिन होना चाहिए: काटने की रूपरेखा में बारीकियां होनी चाहिए, छवि के अंदर पंचर या कटौती की जानी चाहिए।
• ब्रेकअवे पिपली। में काम करते समय उपयोग किया जाता है मिश्रित मीडिया... उदाहरण के लिए, कटे हुए पिपली के रूप में, पक्षी के पंख या फर जानवरों के फर की नकल बनाई जाती है।
• ओवरहेड पिपली। मिश्रित मीडिया में भी उपयोग किया जाता है: छवि के लिए मछली की शल्क, सांप की खाल, पक्षियों का पंख।
• मॉड्यूलर आवेदन। यह एक ही आकार के तत्वों के साथ काम कर रहा है, लेकिन विभिन्न आकारों और रंगों के। भागों को मोड़ा जा सकता है और हिस्सों में से एक को आधार से चिपकाया जा सकता है (फिर दूसरा आधा विमान से आगे निकल जाएगा, आपको एक त्रि-आयामी छवि मिलती है)। ग्लूइंग प्रक्रिया के दौरान मॉड्यूलर भागों को एक दूसरे के ऊपर रखा जा सकता है।
• महाविद्यालय। यह केवल बनाई गई वस्तु की एक छवि नहीं है, रचनात्मकता की प्रक्रिया में, बच्चा कला की दुनिया के करीब आता है। कोलाज में विभिन्न सामग्रियों, आकृतियों के साथ काम करना शामिल है और इसकी एक विस्तृत रचना है, रंग योजनाऔर अक्सर साजिश घटक।

फोटो गैलरी: "घरेलू और जंगली जानवर" विषय पर विभिन्न प्रकार के अनुप्रयोगों के उदाहरण

विभिन्न सामग्रियों का उपयोग करके एक सीधा एप्लिक पैटर्न बनाना मॉड्यूलर एप्लिक: एक सर्कल के आकार में तत्वों का उपयोग छवि बनाने के लिए किया गया था। सिल्हूट एप्लिक, सरल डिजाइन और प्लॉट डिजाइन के तत्वों को मिलाकर। पिपली छवि वस्तुओं के सममित काटने पर आधारित है। प्रारंभिक समूह में असाइनमेंट में छोटे विवरण और कटौती के साथ जटिल चित्रों को काटना शामिल है। कोलाज एप्लिक में विभिन्न प्रकार की सामग्रियों (बटन, फीता, प्राकृतिक सामग्री, मोती, कपड़े के टुकड़े) का उपयोग शामिल है। बहुपरत पिपली: भागों को चिपकाया जाता है एक दूसरे को इस तरह से कि एक त्रि-आयामी छवि प्राप्त होती है

उपयोग किया गया सामन

तालियाँ बनाने के लिए प्रयुक्त सामग्री में कोई सीमा नहीं है। इस उम्र में ठीक मोटर कौशल इतने विकसित होते हैं कि छात्र छोटे कणों (सूजी, चूरा, रंगीन रेत) से थोक सामग्री को भी कुशलता से संभाल लेते हैं।

अधिकाधिक प्रयोग किया जाना चाहिए असामान्य सामग्रीताकि लोग इस प्रकार की रचनात्मकता में रुचि न खोएं। प्रक्रिया विशेष रूप से मनोरंजक हो जाती है जब घरेलू सामग्री का उपयोग पिपली के विवरण के रूप में किया जाता है - रोजमर्रा की जिंदगी में इतना परिचित, लेकिन कला की वस्तु के एक घटक के रूप में अप्रत्याशित। इसे अक्सर कचरा माना जाता है: रैपर, कैंडी रैपर, पन्नी, धातु या प्लास्टिक के ढक्कनआदि और खाद्य सामग्री भी: अनाज, विभिन्न आकार के पास्ता, कॉफी बीन्स, सूखे बरबेरी, लौंग, दालचीनी की छड़ें, यहां तक ​​कि पॉपकॉर्न, पटाखे, सुखाने।

फोटो गैलरी: शिल्प बनाने के लिए जंक और खाद्य सामग्री के उपयोग के उदाहरण

अनाज और अनाज से पिपली का उपयोग हेजहोग सुइयों की नकल करने के लिए किया गया था पास्ता को पिपली के लिए सामग्री के रूप में उपयोग करना मछली के तराजू की नकल बनाने के लिए सामग्री के रूप में कैंडी रैपर का उपयोग करना एक पिपली बनाने के लिए पॉपकॉर्न का उपयोग करना प्लास्टिक की बोतल के ढक्कन से बना पिपली

कागजी कार्रवाई

लेकिन कागजी कार्रवाई का क्या? बेशक, तैयारी समूह में कागज से तालियां बनाना भी संभव है। लेकिन शिक्षक को यह निश्चित रूप से याद रखना चाहिए कि लोग कई वर्षों से कैंची और गोंद के साथ काम करने, चित्र बनाने और इस विशेष सामग्री के साथ पहली कहानियां बनाने में अपने कौशल का सम्मान कर रहे हैं। हालांकि, कागजी सामग्री सिर्फ कार्डबोर्ड और रंगीन कागज का एक सेट नहीं है! 6-7 वर्ष के छात्र स्वेच्छा से प्रसिद्ध सामग्री के साथ काम करना जारी रखते हैं।
बनाने पर एक पाठ तैयार करते समय कागज की पिपलीशिक्षक को कई दिशानिर्देशों का पालन करना चाहिए:

1. कागज सामग्री विविध हैं। निर्माण के लिए हम न्यूजप्रिंट और मैगजीन पेपर, वॉलपेपर, रैपिंग और रैपिंग पेपर, प्लेन और थीम वाले नैपकिन, ट्रेसिंग पेपर, ग्राफ पेपर, चर्मपत्र, पोस्टकार्ड, विभिन्न कार्ड, इस्तेमाल किए गए टिकट आदि का उपयोग कर सकते हैं।
2. तालियों के विवरण बनाने के लिए कागज बनाने की अन्य तकनीकों को लागू करना। आइए उनके बारे में अधिक विस्तार से बात करते हैं।

बुनाई- रचनात्मकता के सबसे पुराने प्रकारों में से एक। छात्र पेपर स्ट्रिप्स से बुनाई कर सकते हैं साधारण बेनी, स्ट्रिप्स को एक साथ कनेक्ट करें अलग - अलग रंग... से भी बुनें कागज ट्यूब, इस मामले में, प्रक्रिया में अधिक समय लगता है (ट्यूबों को पहले से तैयार करना आवश्यक है)। बुनाई कई अलग-अलग सत्रों में की जानी चाहिए। सरल तकनीक में महारत हासिल करने के बाद ( साटन बुनाई), छात्र तालियों में उपयोग के लिए तत्व बनाने में सक्षम होंगे।

फोटो गैलरी: एक पिपली बनाने के लिए ब्रेडेड भागों का उपयोग करना

आधार पर, स्लिट्स बनाए जाते हैं जिसके माध्यम से कागज की पट्टियों को फैलाया जाता है पशु छवि बनाने के लिए बुनाई का उपयोग करने का उदाहरण पशु छवि बनाने के लिए बुनाई का उपयोग करने का उदाहरण पशु छवि बनाने के लिए बुनाई का उपयोग करने के उदाहरण पशु छवि बनाने के लिए बुनाई का उपयोग करने के उदाहरण साधारण बुनाई तकनीक का उपयोग करके घोंसला बनाया जाता है

origami- एक प्रकार की जापानी कला, कागज के आकृतियों को मोड़ने की तकनीक। ओरिगेमी की मूल बातें समझना बचपनपूरी तरह से ठीक मोटर कौशल विकसित करता है और लिखने के लिए हाथ तैयार करता है। बच्चा ज्यामिति की शुरुआत से परिचित हो जाता है, "बिंदु", "रेखा", "कोण", "समकोण", आदि शब्दों का उपयोग करता है। हालांकि, ओरिगेमी तकनीक में महारत हासिल करने के लिए पूरी तरह से विसर्जन की आवश्यकता होती है, इसे इसमें लिया जाना चाहिए वर्ष के लिए कैलेंडर-विषयगत योजना बनाते समय खाता: ओरिगेमी आंकड़े बनाने के लिए, आपको कई गतिविधियों को उजागर करने की आवश्यकता है।
विद्यार्थियों द्वारा ओरिगेमी कक्षा में जानवरों की आकृतियाँ बनाने के तरीकों पर काम करने के बाद, आप सामूहिक तालियों के निर्माण पर एक पाठ का संचालन कर सकते हैं।

फोटो गैलरी: ओरिगेमी तकनीक में जानवरों के सरल आकार के चित्र और टेम्पलेट और उनके उपयोग के उदाहरण

ओरिगेमी डायग्राम ओरिगेमी डायग्राम ओरिगेमी डायग्राम ओरिगेमी डायग्राम ओरिगेमी डायग्राम ओरिगेमी डायग्राम ओरिगेमी एप्लिक ओरिगेमी एप्लिक ओरिगेमी एप्लिक ओरिगेमी एप्लिक ओरिगेमी एप्लिक ओरिगेमी एप्लिक ओरिगेमी एप्लिक ओरिगेमी एप्लिक ओरिगेमी एप्लिक

गुथना- एक विशेष उपकरण या एक साधारण पेंसिल के साथ पेपर स्ट्रिप्स को घुमाते हुए। गोल या अंडाकार तत्व सर्पिल से बनाए जाते हैं, जिसमें से एक आधार पर भागों को चिपकाकर एक छवि बनाई जाती है। आप अपने आप को गुथने के लिए पेपर स्ट्रिप्स काट सकते हैं, या आप विभिन्न रंगों और चौड़ाई के तैयार किए गए सेट खरीद सकते हैं। क्विलिंग पर 1-2 अलग-अलग पाठ आयोजित करने की सिफारिश की जाती है, जिसके परिणामस्वरूप छोटे पोस्टकार्ड-एप्लिकेशन हो सकते हैं। सामूहिक एप्लिकेशन बनाने का पाठ मानता है कि प्रत्येक छात्र को पेपर सर्पिल से एक सहमत संख्या में भागों को बनाने के लिए सौंपा जाएगा, फिर लोग एक साथ मुड़ तत्वों को आधार पर गोंद देंगे।

फोटो गैलरी: उनके साथ काम करने के शिल्प उदाहरण बनाने के लिए उपलब्ध क्विलिंग विवरण

क्विलिंग निर्देश का मुख्य तत्व
गुथना तत्व निर्देश गुथना तत्वों के साथ तालियां गुथना तत्वों के साथ तालियां गुथना तत्वों के साथ तालियां

पपी कला- से तत्व बनाने की तकनीक कागज़ की पट्टियांभिगोने और आगे घुमाकर। हथेलियों के बीच मुड़ा हुआ। हम नैपकिन के स्ट्रिप्स से फ्लैगेला प्राप्त करते हैं, उनमें से आप विभिन्न आकृतियों (पत्तियों, मंडलियों, सर्पिल, आदि) को वर्गों - गेंदों से रोल कर सकते हैं। इस तकनीक में आगे की सजावट (बक्से, लकड़ी के फ्रेम, फूलदान, आदि) के लिए नैपकिन से सतह पर ग्लूइंग तत्व शामिल हैं। इस तरह के फ्लैगेला और गेंदों के साथ आवेदन मोटे कार्डबोर्ड बेस पर किया जाना चाहिए। भागों को चित्रित किया जाना चाहिए, कागज के आधार को एक ही समय में विकृत किया जा सकता है।

फोटो गैलरी: पेपर बॉल्स से तत्व और चित्र बनाना

तत्वों को बनाने की प्रक्रिया एक छवि बनाने के लिए पूर्वनिर्मित सामग्री फ्लैगेला से आवेदन, नैपकिन के स्ट्रिप्स से मुड़ा हुआ गेंदों से आवेदन, नैपकिन के टुकड़ों से लुढ़का गेंदों से आवेदन, नैपकिन के टुकड़ों से लुढ़का

आवेदन "घरेलू और जंगली जानवर"

विद्यार्थियों को कक्षा में "घरेलू और जंगली जानवर" विषय से परिचित कराया गया। मध्य समूह... वे जानते हैं कि जानवरों का वर्गीकरण किस हद तक पर्यावरण की स्थिति पर निर्भर करता है, वे अस्तित्व के लिए कैसे अनुकूल होते हैं। वे जंगली जानवरों के आवास, व्यवहार की कुछ विशेषताओं को जानते हैं कि कौन सा जानवर शाकाहारी है, कौन शिकारी है। वे पालतू जानवरों के बारे में कम नहीं बता सकते हैं: जो खेत में रहते हैं, और शहर के अपार्टमेंट में पालतू जानवर।
पुनरावृत्ति और समेकन सबसे सफल होते हैं जब वर्ष के लिए कैलेंडर-विषयगत योजना इस तरह से तैयार की जाती है कि जानवरों के विषय पर वापसी पहले संज्ञानात्मक और भाषण विकास पर एक पाठ में होती है। छात्र, शिक्षक के साथ, पहले से अर्जित ज्ञान को व्यवस्थित करते हैं, मौखिक भाषण के कौशल विकसित करते हैं, जानवरों सहित अपने आसपास की दुनिया के प्रति चौकस रवैये के प्रति दृष्टिकोण रखते हैं। स्वस्थ छविअधिकतम के साथ जीवन आधुनिक दुनियाप्रकृति के साथ सामंजस्य। और बाद में, उसी विषय पर योजना बनाने में, एक रचनात्मक पाठ स्थापित किया जाता है: ड्राइंग, मॉडलिंग, एक पैनल या तालियां बनाना।

यदि काम का एक व्यक्तिगत रूप चुना जाता है, तो विद्यार्थियों को एक आधार पर कई जानवर बनाने या एक सरल अनुप्रयोग तकनीक का उपयोग करने पर प्रति पाठ कई शिल्प करने की पेशकश की जा सकती है। इस उम्र के बच्चों के लिए समूह वर्दी का उपयोग करना बेहतर होता है। शिक्षक बच्चों को कई लोगों के समूहों में विभाजित करता है, और फिर छात्र स्वतंत्र रूप से आवेदन बनाने के लिए आवश्यक कार्यों को वितरित करते हैं।

शिक्षक को पाठ के लिए तैयार करना

पाठ को दिलचस्प और उपयोगी बनाने के लिए, यह पहले से सोचना आवश्यक है कि यह किस कुंजी में होगा और किन लक्ष्यों और उद्देश्यों को प्राप्त करना वांछनीय है। सबसे पहले, बच्चों को विषय पर मार्गदर्शन करने और रचनात्मक प्रक्रिया में खुद को और विसर्जित करने के लिए प्रेरक सामग्री का चयन करना आवश्यक है।
पाठ के प्रारंभिक चरण के लिए विकल्प:

• विद्यार्थियों के साथ बातचीत, प्रश्नों के उत्तर, अपने स्वयं के अनुभव से कहानियाँ। भाषण कौशल, विचार प्रक्रियाएं विकसित होती हैं, स्मृति को प्रशिक्षित किया जाता है।
• कहानी। शायद शिक्षक सुझाव देंगे कि छात्र जंगली जानवरों के बारे में परियों की कहानियों को याद करें, एक या दो को संक्षिप्त रूप से फिर से बताने की कोशिश करें। सुनने के कौशल को विकसित करने के लिए, शिक्षक जानवरों के बारे में एक छोटी कहानी सुनाता है। पालतू जानवरों के बारे में एक परी कथा का एक उदाहरण: "गांव में":
  एक बार की बात है दो दोस्त पेट्या और रोमा थे। पेट्या शहर में रहती थी, और रोमा देश में रहती थी। और पेट्या ने गांव जाने के लिए रोमा जाने का फैसला किया।
  जब पेट्या पहुंची, तो रोमा ने उसे खेत दिखाने का फैसला किया। वे एक समाशोधन के पास गए और वहां एक गाय को देखा।
  -यह कौन है? - पेट्या हैरान थी।
  -यह एक गाय है। वह स्वादिष्ट और स्वस्थ दूध देती है। और दूध से खट्टा क्रीम, पनीर और यहां तक ​​कि स्वादिष्ट आइसक्रीम भी बनाई जाती है। और गाय का मांस भी बहुत स्वादिष्ट होता है।
  लड़कों ने जाकर घोड़े को देखा।
  -और यह कौन है? - पेट्या फिर पूछती है।
  - यह एक घोड़ा है। यह भारी भार ढोने में मदद करता है और कौमिस नामक स्वादिष्ट दूध का उत्पादन करता है।
  कुछ दूर चलने के बाद लड़कों ने देखा कि भेड़ें घास को कुतर रही हैं।
  -और ये भेड़ें हैं, - रोमा ने समझाया। - उनके पास बहुत गर्म ऊन है, जिससे मिट्टियाँ और मोज़े बुने जाते हैं।
  लड़कों ने यार्ड में आकर मुर्गियों को देखा।
  - ये किस तरह के पक्षी हैं? - पेट्या पूछती है।
  - यह मुर्गियां हैं। वे अंडकोष बिछाते हैं। और साथ ही चिकन सूप दुनिया का सबसे स्वादिष्ट और सेहतमंद सूप है।
  पेट्या ने चारों ओर देखा और एक कुत्ते को देखा।
  - मुझे पता है। यह कुत्ता है। वह घर की रखवाली करती है।
  - ठीक है, - रोमा ने कहा।
  और लड़के घर चले गए। रोमा की माँ ने पेट्या को स्वादिष्ट चिकन सूप खिलाया और उसे गर्म दूध पिलाया।
  पेट्या को गाँव में बहुत अच्छा लगा।
  (
• जानवरों के बारे में कविताएँ पढ़ना। सौंदर्य स्वाद और सुंदरता की भावना विकसित करने के कार्य को पूरा करने के लिए संगीत के उपयोग की सिफारिश की जाती है (पृष्ठभूमि में ऑडियो रिकॉर्डिंग चलाना या ऑडियो प्रस्तुति देखने के लिए प्रोजेक्टर का उपयोग करना)।
• दृश्य सामग्री का उपयोग। पोस्टर "ऑन द फ़ार्म", "इन द वुड्स", "एट द ज़ू", चित्रों के साथ जानवरों के बारे में किताबें, स्लाइड या कार्ड देखना।

फोटो गैलरी: दृश्य प्रेरक सामग्री के उदाहरण

पाठ सारांश

सारांश को पाठ के चरणों को प्रतिबिंबित करना चाहिए, प्रत्येक के लिए अनुमानित समय, उपयोग की जाने वाली सामग्री और उपकरण, कौन से लक्ष्य और उद्देश्य निर्धारित किए गए थे और क्या उन्हें प्राप्त किया गया था, किए गए कार्य के तथ्य पर एक विश्लेषण की आवश्यकता है (क्या सफल रहा था) और क्या नहीं था)।

रूपरेखा की रूपरेखा:

1. लक्ष्य और लक्ष्य
2. उपकरण और सामग्री
3. कार्य की चरण-दर-चरण प्रगति: संगठनात्मक क्षण 3-4 मिनट, विषय पर चर्चा और क्रियाओं को करने की प्रक्रिया 5 मिनट, तत्वों की तैयारी 14-15 मिनट, आधार पर भागों को चिपकाना 4-5 मिनट, कार्य का प्रदर्शन , संक्षेप में 3-4 मिनट
4. प्रतिबिंब

एक सारांश का उदाहरण: कपास पैड तालियाँ

1. उद्देश्य: किसी दिए गए विषय पर आवेदन करना। कार्य: ठीक मोटर कौशल में सुधार, कल्पना और सौंदर्य स्वाद विकसित करना, अनुशासन और सटीकता को बढ़ावा देना।
2. उपकरण: कैंची, एक ऐप्लिकेटर के साथ गोंद, ब्रश और पेंट, लगा-टिप पेन। सामग्री: कार्डबोर्ड या लगा हुआ आधार, कपास पैड।
3. संगठनात्मक क्षण: शिक्षक बच्चों को बधाई देता है, पाठ के उद्देश्य के बारे में सूचित करता है, उपकरण और सामग्री का नाम देता है।
   चर्चा: विद्यार्थियों को "घरेलू और जंगली जानवर" विषय पर एक प्रस्तुति देखने के लिए आमंत्रित किया जाता है और उसके बाद प्रश्नों के उत्तर दिए जाते हैं। बातचीत का उद्देश्य जानवरों के वर्गीकरण की समीक्षा करना है। इसके अलावा, उन्होंने लागू गतिविधि के लिए कार्य की घोषणा की: "एक या कई जानवरों को चुनें और स्वतंत्र रूप से प्रस्तावित सामग्रियों से पिपली तकनीक का उपयोग करके इसकी एक छवि बनाएं।"
   विद्यार्थियों द्वारा तत्वों की तैयारी (वांछित रंग में डिस्क को पेंट करना, डिस्क को छोटे तत्वों में काटना, त्रि-आयामी छवि बनाने के लिए डिस्क को मोड़ना)।
   भागों को आधार से चिपकाना।
   काम का प्रदर्शन। संक्षेप में: शिक्षक लोगों को विषय में उनकी रुचि और किए गए कार्यों के लिए धन्यवाद देता है, अलग से सबसे सफल शिल्प की प्रशंसा करता है।
4. प्रतिबिंब: पाठ के दौरान क्या कठिनाइयाँ उत्पन्न हुईं, किन नोटों को संशोधित करने की आवश्यकता है, क्या निर्धारित लक्ष्य और उद्देश्य प्राप्त किए गए थे।

योजनाओं और आवेदनों के निष्पादन का क्रम

"बिल्ली"

- कार्डबोर्ड बेस पर बिल्ली की छवि के साथ टेम्पलेट को सर्कल करें;

- जानवर की आंख, मुंह, मूंछ, कान और पंजे के आधार पर ड्रा करें;

- ब्रश के साथ आधार पर गोंद लागू करें, योजना के अनुसार ग्रेट्स को गोंद करें ( वांछित रंगऔर रूप)।

"पूडल"

- एक पूडल की छवि के साथ टेम्पलेट को सर्कल करें, समोच्च के साथ काटें (कागज गोरा);

- कट-आउट तत्व को आधार पर गोंद करें, विचार के अनुसार, कुत्ते की छवि पर कपास की गेंदों को गोंद करें;

- लगा-टिप पेन के साथ आवश्यक विवरण (थूथन, पंजे) जोड़ें।

"बछड़ा"

- टेम्पलेट के अनुसार अलग-अलग रंगों के महसूस किए गए तत्वों को सर्कल और कट करें;

- भागों को ओवरले करके आधार पर चिपका दें।

"कुत्ते का पिल्ला"

- विचार के अनुसार सभी प्रकार के रंगों के कागज से अलग-अलग व्यास के मंडल बनाएं और काटें;

- योजना के अनुसार झुकते हुए, मॉड्यूल को आधार से गोंद दें।

"जंगल में"

- वर्कपीस के लिए आधार पेंट करें;

- प्राकृतिक सामग्री से बने भागों को गोंद करने के लिए।

"ध्रुव पर भालू"

- रंगीन आधार पर एक तस्वीर (क्रम्प्ड पेपर, रूई) बनाने के लिए तत्वों को गोंद करें;

- समोच्च के साथ भालू की एक छवि बनाएं और काटें;

- पृष्ठभूमि छवि के लिए नए विवरण गोंद करें;

- लगा-टिप पेन के साथ योजना को पूरा करने के लिए।

- इरादे (ओवरले और निर्माण की तकनीक) के अनुसार पत्तियों को आधार पर चिपका दें।

"मेमना"

- क्विलिंग तकनीक (एक समूह द्वारा निष्पादित) का उपयोग करके तत्व बनाएं;

- तत्वों को आधार पर चिपका दें।

"मछली में मछली"

वीडियो: सूत से बिल्ली कैसे बनाएं

तैयारी समूह में बाल विहारतालियां बनाना अभी भी महत्वपूर्ण है। इस प्रकार की कागजी कार्रवाई बच्चे के सर्वांगीण विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। पुराने प्रीस्कूलर सभी प्रकार की सामग्रियों के साथ काम करते हैं, विभिन्न तकनीकों का उपयोग करते हैं। समूह रूप में अधिक बार आवेदन कक्षाएं आयोजित करना आवश्यक है: इस तरह लोग एक-दूसरे के साथ बातचीत करना, जिम्मेदारियों को वितरित करना, समान स्तर पर संवाद करना सीखते हैं। रचनात्मक प्रक्रिया को बाधित किए बिना, छात्र भाषण कौशल विकसित करते हैं और कल्पना करते हैं। प्लॉट एप्लिकेशन का एक गेम फॉर्म है, लेकिन यह कई शैक्षणिक कार्यों को पूरा करने का कार्य करता है - शिक्षण, विकास, सौंदर्य।

सीधे सार शैक्षणिक गतिविधियांमध्यम और वरिष्ठ बच्चों के लिए आवेदन द्वारा पूर्वस्कूली उम्र"जंगली जानवरों के घर। गिलहरी के लिए खोखला"

जीसीडी का उद्देश्य:यह काम शिक्षकों को संबोधित है पूर्व विद्यालयी शिक्षा, घर पर बच्चे के साथ स्वतंत्र पूर्ति के लिए माता-पिता को।
लक्ष्य: विषयगत सप्ताह "वाइल्ड एनिमल्स" पर कवर की गई सामग्री का समेकन।
कार्य: विकासात्मक: बच्चों की कलात्मक क्षमता का विकास करना; स्मृति, सोच विकसित करना; व्यक्ति के विकास को बढ़ावा देना रचनात्मकता... शैक्षिक: गोंद और कैंची का उपयोग करना सीखते रहें; काटना सीखो गोल आकार(खोखला) कैंची से एक विमान (कार्डबोर्ड) से; परिचित कटिंग तकनीकों का उपयोग करके रंगीन कागज के टुकड़ों को काटना सीखना जारी रखें। शिक्षित करना: रचनात्मकता के प्यार को बढ़ावा देना; एक सहकर्मी के प्रति एक उदार रवैया विकसित करना; एक सहकर्मी की मदद करने की इच्छा को बढ़ावा देना।
सामग्री:रंगीन कागज (भूरा, नीला, हल्का नीला), सफेद कार्डबोर्ड की 1 शीट, कैंची, पीवीए गोंद, तैयार गिलहरी आवेदन (कोई अन्य जंगली जानवर)।
काम से पहले:जंगली जानवरों के बारे में बातचीत, दृष्टांतों पर विचार करते हुए "कौन कहाँ रहता है?"
विषयगत सप्ताह के अंत तक, एक नियम के रूप में, मैंने विभिन्न रचनात्मक गतिविधियों द्वारा कवर की गई सामग्री को समेकित करना शुरू कर दिया। यह बच्चों के लिए बहुत दिलचस्प है, और एक शिक्षक के लिए यह एक बार फिर सामग्री को आत्मसात करने के लिए है। उस सामग्री को स्थानांतरित करें जिसे व्यक्तिगत कार्य में महारत हासिल नहीं है।
आयोजन का समय:
बच्चों को याद आया "कौन कहाँ रहता है?": एक लोमड़ी - एक छेद, एक भालू - एक मांद, एक पक्षी - एक घोंसला, एक खरगोश - एक झाड़ी, एक गिलहरी - एक खोखला, आदि। घर, और जल्द ही सर्दी। आइए गिलहरी की मदद करें, उसे एक घर बनाएं।
- गिलहरी के घर का क्या नाम है? (खोखला)
आवेदन का चरण-दर-चरण निष्पादन:
1. हम कार्डबोर्ड लेते हैं और इसे आधा में मोड़ते हैं (यह एक पोस्टकार्ड निकला);
2. ओन सामने की ओरहम अपने पोस्टकार्ड पर पेड़ के तने के स्थान के बारे में सोचते हैं। हम पोस्टकार्ड को किनारे पर हटा देते हैं और एक पेड़ के तने को तराशने के लिए आगे बढ़ते हैं (पुराने प्रीस्कूलर इसे अपने दम पर करते हैं, और बीच वाले सिखाते हैं कि कागज को कैसे मोड़ना और इसे काटना है)। हम पोस्टकार्ड के बीच में बैरल को गोंद करते हैं।
3. बर्फ के "ढेर" को काटें (एक "ढेर" बड़ा और नीला है, दूसरा छोटा और नीला है), गोंद एक दूसरे को ओवरलैप कर रहा है।
4. एक पेंसिल के साथ, ट्रंक पर, खोखले के स्थान को चिह्नित करें। खोखले को कैंची से काट लें।
5. पोस्टकार्ड को किनारे से हटा दें। मुद्रित गिलहरी के साथ शीट लें

विवरण काट लें।
6. बच्चे स्वतंत्र रूप से गिलहरी के हिस्सों को इकट्ठा करते हैं, फिर उन्हें पोस्टकार्ड के अंदर चिपका देते हैं।
पूरा हुआ काम:

इसी तरह भालू, लोमड़ी, खरगोश, पक्षी के लिए घर बनाएं।
ध्यान देने के लिए आपका धन्यवाद!