Una lezione completa sull'applicazione "fuochi d'artificio per le vacanze". Master class “Fuochi d'artificio! Applicazione di carta di saluto alla vittoria

Alla vigilia del Giorno della Vittoria, è tempo di parlare con tuo figlio della guerra e di fare un paio di lavoretti entro il 9 maggio. Solo ieri abbiamo parlato di artigianato per bambini - e oggi parleremo di fuochi d'artificio festivi.

Le luci scintillanti multicolori nel cielo scuro sono uno spettacolo preferito da molti e, naturalmente, nessun bambino rifiuterà fare un saluto.

Oltretutto, saluto il disegno adatto a età diverse bambini, in modo da poter selezionare facilmente l'attrezzatura giusta per il tuo bambino.

Così come fare un saluto alla vittoria? Naturalmente, con le matite: questo metodo è adatto ai più piccoli. Idea interessante per disegnare fuochi d'artificio - la tecnica del graffio utilizzando contemporaneamente pastelli a cera e colori (troverai una guida di seguito).

I bambini più grandi possono anche disegnare fuochi d'artificio con i colori e utilizzare vari mezzi improvvisati per simulare fuochi d'artificio. Un altro ottimo modo è disegna fuochi d'artificio il 9 maggio su carta vetrata. Bene, offriamo avanzato istruzioni passo passo come disegnare un saluto in Photoshop.

Come disegnare un saluto alla vittoria il 9 maggio in più fasi

10.Come disegnare un saluto con colori, video di aljonuwka33.

11. Come disegnare un saluto festivo (riassunto di una lezione per bambini) dal sito "Ped-salvadanaio".

12. Come disegnare un saluto in Photoshop, una master class da Galina Inquieto.

Sezioni: Lavorare con i bambini in età prescolare

Contenuto del programma:

1. Per formare un'idea di azioni eroiche e sentimenti patriottici.
2. Sviluppa la creatività, il pensiero fantasioso, l'immaginazione.
3. Coltivare il rispetto per i difensori della Patria, la memoria dei caduti.

Materiali: cartoncino blu (fondo applicazione) per ogni bambino, carta e stagnola colorati, fili di lana colorati, colla, pennelli, tovaglioli, forbici. Disegni narrativi sui temi: “Pace”, “Guerra”, flannelgraph.

Lavoro preliminare. Lettura finzione sulla Grande Guerra Patriottica. Esame delle illustrazioni degli anni della guerra. Conversazioni sulle imprese e il coraggio dei soldati, sul lavoro disinteressato dietro le linee nemiche, sulla vita pacifica. Ascoltando le canzoni degli anni della guerra. Progetto della mostra di disegni “Noi siamo per la pace. Siamo contro la guerra". Opera-mosaico collettivo “Lights over the city”.

Avanzamento della lezione

I. Momento organizzativo.

Suona la musica "Marcia militare".

I bambini entrano nel gruppo uno per uno e si siedono sulle sedie a semicerchio.

Primo. Si sono seduti tutti bene, comodamente, correttamente.

II. Parte principale.

V. Ragazzi, il 9 maggio è una vacanza molto luminosa e gioiosa per tutti. 65 anni fa, in questo giorno, finì la guerra contro il fascismo tedesco. Ricordiamo con gratitudine i nostri gloriosi difensori guerrieri che hanno difeso il mondo in una feroce battaglia. Ricorderemo sempre quanto prezioso hanno trovato la nostra gente in questo mondo. Cosa pensi che sia la guerra?

Figli. La guerra è fame, dolore, morte, male.

D. Cosa sai della Grande Guerra Patriottica?

D. La guerra è durata quasi quattro anni, molte persone sono morte, tutti si sono sollevati per difendere la propria patria: bambini, donne e anziani.

D. Esatto, ragazzi, la Grande Guerra Patriottica è stata lunga e sanguinosa. Fu una guerra terribile e crudele. Ha portato dolore in ogni famiglia. Pertanto, l'intero vasto paese si alzò per combattere il nemico. Come hanno combattuto i nostri soldati, difendendo il Paese dai nazisti?

D. I soldati hanno combattuto con coraggio, coraggio, coraggio.

D. Quali qualità possedevano i difensori della nostra Patria?

D. Possedevano qualità come forza, coraggio, resistenza, intraprendenza, ingegno, grande amore per la Patria.

D. Esatto, ragazzi, grazie al coraggio e al coraggio della nostra gente, abbiamo vinto. E voglio davvero che tu non sappia mai cosa sono la fame e il freddo, non ti svegli mai di notte da esplosioni e bombardamenti, non sperimenti mai gli orrori della guerra.

2. D / e "Esprimi la tua protesta".

La flannelografia mostra disegni sui temi “Pace” e “Guerra”.

D. Ragazzi, davanti a voi sul flannelgraph c'è una mostra di disegni “We are for peace”. Guardali attentamente e pensa a quali disegni rimuoveresti, esprimendo la tua protesta contro la guerra. (I bambini guardano le immagini.)

D. Vi chiedo di rimuovere quei disegni che non sono adatti alla nostra mostra. Ma quando le togli, devi esprimere la tua protesta con le parole: “Non vogliamo la guerra”, “Siamo contro la guerra”, “Niente guerra”. (I bambini rimuovono i disegni non necessari.)

D. Così hai protestato contro la guerra e hai dato il tuo piccolo contributo alla causa della pace.

3. Minuto poetico.

D. Che cos'è il Giorno della Vittoria? Qual è il mondo? Le nostre ragazze ci parleranno di questo ora.

1a ragazza.

Giorno della Vittoria, Giorno della Vittoria,
Questa vacanza è tua e mia!
Che il cielo sia sereno
I ragazzi sono sopra le loro teste!

2a ragazza.

Lascia che le pistole ruggiscano oggi
Alle sfilate e al cinema.
Siamo per la pace! La guerra non è necessaria
È decisamente deciso!

3a ragazza.

Siamo per i bambini nel mondo
Non giocherebbe la guerra
Al mattino all'alba
Ascolta la pace del mondo!

4a ragazza.

Siamo per l'intero pianeta
Verde come un giardino
Servire con calma
Soldati pacifici della patria!

V. Il 9 maggio, in onore del giorno della vittoria, tuoneranno salve in tutte le città. Salute è un bel ricordo ardente dei nostri soldati.

Mazzi lussureggianti sbocciano nel cielo,
Come scintille di luce, i petali brillano.
Gli astri lampeggiano, blu, rossi,
Blu, viola, ogni volta nuovi.
E poi scorre il fiume d'oro.
Cos'è?

D. (Coro.) Fuochi d'artificio festivi.

Suona il fonogramma delle raffiche di saluto.

4. Educazione fisica. Esercizi "Salute".

D. Ragazzi, riposiamoci un po' e facciamo il nostro saluto. (I bambini, in piedi in cerchio, fanno gli esercizi).

Riso. uno

V. Abbiamo ricevuto un bellissimo saluto. Propongo di andare ai tavoli e rappresentare un saluto sotto forma di domanda.

I bambini vanno a sedersi ai tavoli.

5. Mostra. Spiegazione. Prestazione.

V. Come ho già detto, il 9 maggio, in onore della Vittoria, festosi fuochi d'artificio tuoneranno in quasi tutte le città. Ragazzi, cosa pensate che siano i fuochi d'artificio?

D. I fuochi d'artificio sono scintille multicolori nel cielo, luci multicolori.

D. Esatto, ragazzi, i fuochi d'artificio sono scintille multicolori che volano alte nel cielo. Possono essere paragonati ai fiori autunnali: gli astri, altrettanto luminosi e belli. I fuochi d'artificio accadono sempre la sera e le loro raffiche volano in alto nel cielo. Pertanto, per lo sfondo della nostra applicazione, ti suggerisco di prendere il cartone di colore blu. Il nostro saluto tuonerà sulla piazza principale del paese, sulla Piazza Rossa, sopra il Cremlino. Eseguiamo diversi tipi di fuochi d'artificio contemporaneamente: utilizzando carta stagnola, carta colorata e fili di lana. Questi sono i bellissimi fuochi d'artificio che ho ricevuto. (Esame dei campioni.)

D. Ogni tavolo eseguirà un saluto diverso: ognuno riceverà un saluto diverso. Per il primo tavolo, suggerisco di lavorare con un foglio. Ho tagliato delle strisce di carta stagnola e le ho incollate sui fuochi d'artificio.

D. Voglio proporre al secondo tavolo di fare un'applicazione non funzionante. Guarda, ho strappato strisce di carta colorata in piccoli quadrati e ho steso un saluto da loro, incollandoli.

D. E per il resto dei ragazzi, suggerisco di formare dei “salutiki” da fili e ritagli di lana, incollandoli.

B. Il lavoro deve essere svolto in modo ordinato e bello. Ragazzi, ricordate le regole per lavorare con le forbici.

D. Non girarti; non oscillare le forbici; lavorare con molta attenzione.

6. Lavoro indipendente dei bambini.

I campioni vengono rimossi ei bambini fanno il lavoro da soli sulla musica tranquilla e calma degli anni della guerra.

Riso. 2

Lavoro individuale con bambini che hanno difficoltà con questa o quell'attività.

III. Analisi della lezione.

1. Esposizione di opere per ragazzi, loro analisi.

B. Prendi il tuo lavoro e seguimi, ti propongo di realizzare una mostra “Fuochi d'artificio”.

I bambini passano il lavoro e si siedono su sedie a semicerchio.

D. Che fuochi d'artificio belli, luminosi e multicolori hai. Sembra che tu abbia messo molto impegno nel tuo lavoro.

D. In onore dei soldati-liberatori, in onore della vittoria del nostro popolo sul fascismo.

Che la Vittoria saluti il ​​tuono
In questo giorno su tutto il paese!
Che la Vittoria saluti il ​​tuono
Questa luce scalderà il mondo!

2. Esecuzione del brano “Today is fireworks”.

C. La nostra lezione è giunta al termine e, in conclusione, invitiamo i nostri ospiti ad ascoltare un brano eseguito dai ragazzi, che si intitola “Today is a fireworks”.

I bambini cantano una canzone.

D. La nostra lezione è finita. Molte grazie a tutti i presenti per la vostra attenzione.

Al suono della “Marcia Militare”, i bambini lasciano il gruppo.

Fuochi d'artificio oggi.

1. Sopra la Piazza Rossa sotto il cielo del Cremlino,
I fiori sbocciano come l'alba.
Sopra le luci colorate della Piazza Rossa,
Volano agli spallacci dei militari.

Sul quadrato della pistola rossa hanno battuto,
Saluto in onore del nostro esercito oggi.
In onore del nostro esercito / 2 volte
Oggi, oggi fuochi d'artificio.

2. Un fiore azzurro scende dal cielo,
Per i nostri piloti è il più caro.
Petali verdi bruciano nel cielo
Sono vicini alle nostre guardie di frontiera.

3. Un fiore azzurro scende dalle nuvole,
Come le onde del mare per tutti i marinai.
Discende giallo, colore cremisi,
Sopra la patria di un pacifico bouquet primaverile.

Riepilogo della lezione sull'applicazione "Fuochi d'artificio"

gruppo medio

Obbiettivo: promuovere lo sviluppo di attività produttive e creative attraverso l'applicazione e l'educazione del patriottismo tra i bambini in età prescolare.

Compiti:

Educativo: continuare a insegnare ai bambini come usare correttamente le forbici;

Sviluppo: sviluppo della motricità fine, percezione del colore, interesse per le applicazioni;

Educativo: coltivare la precisione nel lavorare con colla, pennello, tovagliolo; coltivare un atteggiamento positivo verso la madrepatria.

Tipo di lezione - introduttivo.

Integrazione aree educative : "Cognizione", "Sviluppo artistico ed estetico", "Sviluppo sociale e comunicativo", "Sviluppo fisico".

Attività : comunicativo, giocoso, produttivo, motorio.

Metodi - verbale, visivo, giocoso, pratico.

Forme di attività cognitiva dei bambini:

Davanti;

Gruppo.

Materiale e attrezzatura: colla, spazzole, tele cerate, tovaglioli, forbici, semicerchi, strisce, tazze, fogli di carta, campione di saluto, laptop, proiettore, lavagna multimediale, registrazione di saluto.

Lavoro preliminare: conversazione e lettura di poesie sul Giorno della Vittoria.

muoversi attività educative

Fasi	Contenuto
Organizzare il tempo	Ciao ragazzi! Che bravi ragazzi siete, seduti così bene! Elegante, bello! Ragazzi, ditemi, che festa festeggeremo domani?
Conversazione sul Giorno della Vittoria. Vista frammento.	E cos'è questa vacanza? Come si festeggia? Quali attività si svolgono in questo giorno? Vai allo spettacolo pirotecnico con i tuoi genitori? Quindi, qualcuno è stato, e che non ha visto fuochi d'artificio più di una volta. I fuochi d'artificio sono luci multicolori che volano in alto nel cielo. Sono luminosi e belli. I fuochi d'artificio si svolgono sempre la sera, quando è già buio, in modo che possa essere visto chiaramente. Propongo di vedere un frammento dei fuochi d'artificio festivi a Mosca, la capitale del nostro paese. Quanto siete belli ragazzi? Ti è piaciuto? Organizziamo anche un saluto per i veterani di guerra! E sarà per noi insolito, fatto di carta colorata.
Esame del campione. Mostra le tecniche di applicazione.	Ecco un esempio. Andate tutti ai tavoli, prendete posto. Si prega di notare che ognuno di voi ha tre semicerchi, tre strisce e tre piccoli cerchi sul tavolo. Come possono rappresentare il saluto? Guarda, prendiamo una striscia, la mettiamo su tela cerata, applichiamo la colla e la attacciamo sul foglio, in questo modo, nella parte inferiore del foglio. Incolla un cerchio sopra la striscia. Questa è la tappa dei fuochi d'artificio. Successivamente, prendiamo un semicerchio, le forbici e ritagliamo tali dettagli che sembrano triangoli. Li incolliamo. Questi sono fuochi d'artificio. Quindi, abbiamo fatto un mucchio di fuochi d'artificio. Facciamo lo stesso per gli altri. Ma per ora, prendiamoci una pausa e giochiamo con te.
Minuto di educazione fisica	Una poesia di Olga Vysotskaya. Sito web: http://allforchildren.ru/poetry/9m037.php Tutto era tranquillo intorno E all'improvviso - fuochi d'artificio! Saluto! (braccia in alto, oscillare le braccia a destra, sinistra, avanti, indietro) Razzi nel cielo lampeggiarono Sia lì che qui! oltre la piazza, sui tetti, Oltre la festosa Mosca Volare più in alto Fontana di fuoco viva! Per strada, per strada (correndo sul posto) Tutti corrono felici Grida "Evviva"! ammirando Per la festa Saluto!
attività produttiva, lavoro indipendente figli.	Bravi ragazzi, sedetevi, mettetevi al lavoro. Dimmi cosa farai prima? Quindi? I bambini creano la propria immagine di fuochi d'artificio.
Riflessione.	Ragazzi, ammirate che bei fuochi d'artificio festivi abbiamo ottenuto! Ben fatto, ci avete provato, battetevi le mani!

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Il Giorno della Vittoria è una grande festa, soprattutto per i nostri cittadini. Il compito delle generazioni più anziane è garantire che i bambini comprendano l'essenza della vacanza stessa, conoscano la storia della guerra e prevengano tale fascismo in futuro.

Alla vigilia di questa grande festa della Vittoria, nelle scuole e negli asili si praticano storie sulla guerra, la lettura di libri su argomenti militari e la visione di documentari. Insieme a questo, realizzano tutti i tipi di artigianato, cartoline e applicazioni per il 9 maggio. Le applicazioni più semplici per i bambini entro il 9 maggio sono l'immagine dei simboli corrispondenti da carta colorata: stelle, colombe, garofani, nastri di San Giorgio. Esistono già applicazioni più complesse per il Giorno della Vittoria cartoline voluminose con lo stesso simbolismo.

Per lavoro avrai bisogno di:

• forbici;
• carta colorata;
• carta ondulata per applicazioni complesse;
• colla vinilica (o matita);
• cartone (bianco o colorato, a seconda del tema).

Semplici applicazioni per il 9 maggio per i bambini

Le domande più semplici per i bambini entro il 9 maggio sono le immagini piatte con i simboli delle vacanze. Le cartoline per il Giorno della Vittoria di solito raffigurano:

• piccioni
• rametti di verde;
• Nastro di San Giorgio;
• una stella (o molte stelle);
• contorni del Cremlino;
• fuochi d'artificio;
• Chiodi di garofano;
• mazzi di fiori;
• rami di alberi fioriti;
• immagini legate alla guerra: elmetti di soldati, mitragliatrici, carri armati, aerei.

Tutte queste immagini possono essere posizionate su fogli A4 o su carta colorata, ad esempio blu, che interpreta il ruolo del cielo. Abbiamo selezionato diversi modelli per applicazioni che possono essere stampati gratuitamente, quindi ritagliati con un bambino e incollati.

La colomba sulle cartoline per il Giorno della Vittoria significa sempre pace, il che significa che deve esserlo Colore bianco. E, quindi, lo sfondo può essere utilizzato a colori.

Il prossimo simbolo di vittoria è il nastro di San Giorgio. I modelli di nastro St. George possono anche essere scaricati e stampati su una stampante a colori, oppure puoi ritagliare strisce di carta arancione e nera e incollarle insieme.

Presta attenzione a Nastro di San Giorgio 3 strisce nere e 2 arancioni, nere - lungo i bordi del nastro e al centro.

Oltre ai piccioni e ai nastri sulle cartoline per il 9 maggio, o il Giorno della Vittoria per i bambini, potrebbe esserci un rametto di giovane vegetazione, un cespuglio di alloro o un ramo fiorito che una colomba porta nel becco. Per fare un ramo, è sufficiente ritagliare le foglie e il gambo e attaccarli su carta. E puoi scaricare i modelli per l'applicazione entro il 9 maggio di seguito e stamparli su una stampante a colori:

Un altro simbolo della vittoria del nostro popolo sul fascismo è la stella a cinque punte. La stella può essere ritagliata semplicemente da carta colorata di rosso, può essere realizzata a più strati o voluminosa (ma ne parleremo più avanti). I motivi a stella possono anche essere stampati:

Utilizzando uno dei modelli di cui sopra, puoi già presentare una domanda con un bambino entro il 9 maggio:

Puoi scaricare l'archivio con lo schema e i modelli per questa applicazione per il Giorno della Vittoria qui: (3,2 Mb).

Puoi anche usare i modelli del Cremlino:

e organizzare fuochi d'artificio colorati sopra il Cremlino.

Il prossimo simbolo di vittoria è una fiamma eterna (modelli):

Scarica l'archivio con i modelli per questa applicazione: (2,7 Mb).

Domande volumetriche per bambini entro il 9 maggio

Le applicazioni volumetriche sembrano piuttosto impressionanti, poiché i bambini più grandi possono eseguirle. La tecnica per realizzare dettagli volumetrici è semplice, anche garofani, fuochi d'artificio, nuvole o il sole possono essere realizzati con tovaglioli. Per applicazioni voluminose entro il 9 maggio puoi utilizzare qualsiasi elemento di scrapbooking, tecniche di quilling e origami, veri nastri di San Giorgio:

Una voluminosa stella a cinque punte fatta di carta colorata sembra molto impressionante:

Un modello per tale stella può essere scaricato ed eseguito secondo lo schema:

Lungo le linee tratteggiate, la stella deve essere piegata e incollata alla base con sezioni bianche.

La stella non sembra meno originale nella tecnica del quilling:

Come fare garofani di carta

I fiori volumetrici sembrano sempre originali superficie piana. Una tecnica simile può essere utilizzata sia per le cartoline che per le applicazioni con i bambini. I garofani vengono sempre scelti come fiori su cartoline o applicazioni entro il 9 maggio.

Come realizzare voluminosi garofani di carta con le tue mani? Per realizzare questi fiori, puoi usare la carta ondulata o la tecnica degli origami.

Per i garofani dei tovaglioli di carta, abbiamo bisogno di:

• tre strati tovaglioli di carta di colore rosso;
• forbici;
• fili;
• colla per l'incollaggio alla base.

Se usi i tovaglioli di carta, da uno ottieni 8 fiori con un diametro di 6-7 cm.

Procedura operativa:

1. Strappare 1 cm lungo il perimetro da ciascun bordo del tovagliolo.
2. Strappare ogni tovagliolo a metà per formare 8 rettangoli identici con i bordi strappati.
3. Piega ogni rettangolo con una fisarmonica e annoda un filo al centro (o fissalo con un filo).
4. Ora puoi iniziare a decorare il fiore: separa accuratamente ogni strato del tovagliolo e piegalo al centro, formando un garofano.

Si possono anche ricavare garofani volumetrici carta ondulata:

Procedura operativa:

1. Ritaglia 4-6 cerchi con un diametro di 7-8 cm da carta ondulata rossa;
2. Taglia ogni cerchio lungo il bordo con uno zigzag;
3. Mettere su uno stuzzicadenti ogni cerchio attraverso il centro e formare un fiore.

Garofani simili possono essere incollati all'applicazione entro il 9 maggio, il 23 febbraio, il Giorno dell'Indipendenza della Russia.

Inoltre, con la tecnica dell'origami è possibile realizzare un voluminoso garofano per applicazione: