Lapse kasvatamine pole kerge ülesanne. Ja harmoonilise isiksuse kasvatamine on paljude emade ja isade peamine eesmärk. Kuid selle jaoks pole selget retsepti. Iga laps on individuaalne ja vajab individuaalset lähenemist haridusele.

AT eelmisel kümnendilÜha enam vanemaid mõtleb oma laste intellektuaalsele arengule. Erinevate meetodite populaarsus varajane areng kasvab. Üha enam oskavad 2–3-aastased lapsed lugeda ja arvutada, veidi vanemad saavad vabalt kasutada nutitelefoni või tahvelarvutit, rääkida kahte keelt. Jälitavad intellektuaalne arengärge unustage vaimset. Teatrites, näitustel käimine ja lihtsalt perekondlikud jalutuskäigud pargis ei avalda lapsele vähem harivat mõju.

Isiksust määratlevad erinevad omadused, mõtted, emotsioonid, tunded ja uskumused. Ärge jätke ühtegi neist komponentidest tähelepanuta. Intellekti arendamine on kõige lihtsam, piisab teatud metoodika järgimisest, kuid harmoonilise isiksuse kasvatamine on keeruline protsess.

Mõnikord ei ole me ise, täiskasvanud, harmoonilised. Oleme sageli närvis ja mures, kaebame ja ärritume. Seetõttu tuleb lapse harmoonilist arengut alustada iseendast. Vanemate mõju lastele on üks võimsamaid. See, kuidas nad perekonnas ja ka pereliikmed teistega suhtlevad, määrab, milline saab olema lapse sotsiaalne suhtlus täiskasvanu elu. Lapsed kopeerivad alateadlikult endale lähedasi täiskasvanuid.

Ema on kõige rohkem lähedane inimene lapse jaoks. Tema on see, kes peab õpetama last mõistma oma emotsioone. Õpetada väikest inimest määrama rõõmu, viha, õnne, ärevust, hirmu, põnevust. Arutage lapsega sagedamini oma emotsioone, mängige rollimänge ja peagi hakkab beebi omadest aru saama.

Vanemate enesekindel käitumine aitab arendada lapses enesekindlust. Täiskasvanud on kas liiga ranged või püüavad last liiga palju kontrollida. Mõlemad variandid vanemate käitumises on valed – lapsed hakkavad kiiresti aru saama, et nad ei saa ise midagi teha, pole põhjust isegi proovida. Sellistest vanematest kasvavad nõrga tahtega lapsed, kes satuvad sageli halva mõju alla.

Enesekindluse suurendamiseks andke oma lapsele võimaluse korral valikuid. Ütle talle, et usud temasse ja ta saab hakkama, ärgem tehkem raskeid ülesandeid, millega ta ilma teie abita hakkama saab. Kui beebi muutub enesekindlamaks, tehke ülesanne keerulisemaks (lase tal valida mitte kahe, vaid kolme või nelja asja hulgast jne).

Täisväärtusliku isiksuse arendamiseks on vajalik psühholoogiline kirjaoskus. Lastekasvatuse kohta on palju raamatuid. Kuid neis kirjutatut pole vaja mitte ainult teada, vaid ka praktikas rakendada. Ja vali ka üks strateegia ja jää sellest kinni.

Vanemate üks peamisi ülesandeid on ühendada ja ühendada kõik komponendid ning saavutada isiksuse harmooniline areng. Väike laps järgib meid, neelab kogu ümbritseva teabe nagu käsn ja kopeerib meie käitumist. Alguses valime oma lapsele raamatuid ja koomikseid, skulptuurime ja joonistame koos temaga, valime sektsioone ja ringe. Kuid varsti saabub hetk, mil laps saab ise otsustada, mis teda rohkem köidab, ja valida oma tee. Ärge sekkuge sellesse. Saagu ta harmoonia enda arusaamises.

Iga pere püüab kasvatada oma last parimaks ja õnnelikumaks. Meie artiklist saate teada, mis on lapse harmooniline areng ja mida on selle nimel tüütu teha.

Lapse harmooniline areng

Beebi sünd on perele suur õnn ja me kõik pingutame, et ta kasvaks terve ja rõõmsameelsena. Mõistame, mis on lapse harmooniline areng. Iga vanem soovib, et laps kasvaks täisväärtusliku isiksusena ning oleks terve psühholoogiliselt ja füüsiliselt. Paljud vanemad usuvad, et nad sõltuvad täielikult lapse iseloomust, käitumisest ja elustiilist. Suuremal määral on.

Ka loote arengu käigus kujunevad beebil iseloomu kalduvused, anded ja kalduvused millegi suhtes. Seda, mis lapsele on juba antud, on võimatu muuta.

Vaatame, milliseid tingimusi tuleb selle harmooniliseks arenguks järgida:

• Last tuleb kohelda võrdselt. Peate last õpetama nii, nagu oleksite tema sõber ja näitama ainult positiivset eeskuju. Pidage meeles, et lapsed hakkavad väga kiiresti kopeerima oma vanemate käitumist ja kui te ei taha avalikult punastada, kuna teie laps on tsiviliseerimata, siis arvake alati, et räägite ise nende ees.

Ärge omistage lapsele täiskasvanu omadusi. Väga väikesed lapsed ju ikka ei oska petta ja midagi meelega teha. Nad ei suuda hästi loogiliselt mõelda ja vastutustundlikke otsuseid vastu võtta.

• austa oma last. Esiteks on ta inimene, isegi väga noorelt. Andke talle valik, ärge püüdke alati kõike tema eest otsustada. Sinu põhiülesanne on aidata lapsel õppida ennast kontrollima ja ise otsuseid vastu võtma. Laske tal mõnikord vigu teha, kuid ta õpib oma vigadest. Ärge püüdke teda pidevalt kaitsta ja hoiatada, välja arvatud juhul, kui see on nii, kui miski ohustab lapse elu. Ja piisab vaid nõu andmisest ja õpetamisest, kuidas seda õigesti teha.
• Võimalusel loo oma lapsele võimalikult varakult tema eakaaslastest suhtlusring. Esiteks see Lasteaed, siis kool. Selleks, et laps saaks korralikult areneda, peab ta tingimata suhtlema teiste lastega. Sel juhul õpib ta olema sõber, eakaaslastega koos eksisteerima, otsuseid langetama. Ta saab aru, kuidas suhelda teiste inimestega ja mõistab, mis koht tal ühiskonnas on ja mida ta saavutada tahab.
• armasta ja aktsepteeri oma last sellisena, nagu ta on. Kui beebi tunneb end armastavana ja vajalikuna, püüab ta sulle samaga vastata. Ärge kiirustage vanduma ja tema peale karjuma, kui ta tegi midagi valesti. Mõelge oma vanusele tagasi. Kõik inimesed õpivad vigadest. Sinu jaoks on peamine leida ühine keel ja oma lapsest aru saada, samuti on väga oluline, et ta sind mõistaks. Laps peab alati tundma end turvaliselt ja kaitstuna.

Lapse arengu harmoonia sõltub peaaegu 100% vanematest. Ka suhtlusringkonnast ja keskkonnast. Harmoonia kasvatamise protsess on lõputu, seda saab jätkata mitte ainult lapsepõlves aga ka täiskasvanuna. See on hea alus enesetäiendamiseks ja eneseharimiseks.

Võib veel lisada, et harmooniline areng sisaldab 3 komponenti: keha areng, hinge areng ja vaimu areng.

1. Keha areng - füüsiline areng, see on vajalik hea tervise ja vastupidavuse jaoks;
2. Hinge areng on emotsionaalne kogemus, oskus tunda ja näha ilu. Tegelemine loovusega või mis tahes äriga, mis teile meeldib;
3. Vaimu areng on maailma ja iseenda tundmine.

Kõik need komponendid on omavahel väga tihedalt seotud ja täiendavad üksteist. Oluline on, et laps areneks täpselt nendes kolmes suunas korraga, ühtki neist esile tõstmata.

AT viimastel aegadel teateid alaealiste kuritegevuse kohta Ajalehed on seda täis, telesaateid on palju ja Internet on seda täis. Noored huligaanid ei peksa mitte ainult vanu inimesi, nende klassikaaslasi ja lihtsalt möödujaid, vaid piinavad ka kasse, koeri ja muid loomi. Vähesed nende laste vanematest tunnistavad ausalt, et tegid lapse kasvatamisel vigu, enamik lükkab süü koolile, halvale seltskonnale, vanaemale või halvale elule.

Vahepeal lapse põhjus julmus seisneb selles, et vanemad ise ei tea, mis on hea ja mis halb. Selle asemel, et oma lapse kasvatamise eest hoolitseda, kaovad nad terveks päevaks tööle ja sisse vaba aeg telekat vaadates või majapidamistöid tehes unustades, et nende lapsel on puudus vanemlik tähelepanu. Aga selleks, et lapsest kasvaks harmooniline isiksus, peab ta sünnist saati tundma end pereliikmena, kus teda armastatakse, toetatakse ja mõistetakse.

Harmooniline areng laps hõlmab tema füüsiliste, moraalsete ja vaimsete võimete arendamist. Harmooniline on tervislik ja tugev mees olles ühtsuses iseenda, ümbritsevate inimeste ja maailmaga. Selline inimene on moraalne ja intelligentne. Sellise inimese kasvatamise aluseks on kannatlikkus ja veel kord kannatlikkus. Just selline iseloomuomadus paljudele kaasaegsed vanemad ja mitte piisavalt. Selle asemel, et lapsega ühist keelt leida, mõtle see rahulikult välja ja selgita talle, et ta tegi valesti, karjutakse tema peale, hirmutatakse ja isegi pekstakse.

Tõenäoliselt pole maailmas ühtegi lapsevanem, kes võis kiidelda, et ei kasutanud oma elus kunagi "keelatud" kasvatusmeetodeid. Laste kasvatamise käigus tuleb ette erinevaid olukordi, laps peab muidugi teadma, mis on lubatud ja mis keelatud.

Lubatu piirid tuleb tõmmata vanemad oma autoriteediga, kuid austades lapse isiksust, ilma teda solvamata, alandamata või maha murdmata.

To kasvatada harmoonilist isiksust Kohtle oma last sünnist saati täiskasvanuna ja täisväärtusliku inimesena. Pole vaja temaga rääkida nagu väikese inimesega, nuusutada ja kõik tema naljad vanuse järgi maha kirjutada. Kuulake last, selgitage talle tõsisel toonil, mis on tema probleem ja kuidas seda lahendada. Ärge mingil juhul näidake talle, et ta on veel väike ja seetõttu arvab valesti. Ära käitu nagu laps, ära tee nalja, naera ega sega teda vahele. Igal inimesel on elus erinevaid olukordi. See võib olla majandusprobleemid, kodused häired, probleemid tööl või perekonnas. Ükskõik, milliseid raskusi elu teile pakub, ei tohiks te neid oma lastele välja visata. Harmoonilise isiksuse kasvatamine on võimatu, kui te ei mäleta selgelt, et lapsi kasvatades ei tohiks te mingil juhul:

1. kiusama last. “Kui sa putru ei söö, siis annan su sinna tädile”, “Kui sa nii kõvasti nutad, viib babai su minema” ja muud sellised õuduslood aitavad vanematel saavutada lapse kuulekuse, aga see kas need viivad selleni, et laps hakkab kõiki kartma ja tekib neuroos.

2. Tee lapse tegevuse üle nalja. "Sa oled nii suur, aga sa ei tea isegi, kuidas sisse astuda", "Kas nii nad kuubikutest maja ehitavad, kas seda on tõesti nii raske meeles pidada", "Kirjuta tähti ilusti ja ära joonista kritseldusi" - nii tahavad vanemad last ergutada, et ta teeks kõike vigadeta. Kuid selliste sõnadega saate saavutada ainult vastupidise efekti, neid kuuldes on laps eksinud ja kardab vigu uuesti korrata. Igasugune lapse tegude mõnitamine on lubamatu, see kahjustab lapse psüühikat ja võtab talt enesekindluse.

3. Võrrelge last teiste lastega. "Vaata seda tüdrukut seal, ta on nii puhas ja sa näed välja nagu kard", "Von Gera õpib ühele viiele ja sa oled minuga täiesti laisk", "Maša on nii kuulekas ja te olete pidevalt huligaanid" - selliste väljaütlemistega sütitavad vanemad lapses armukadedust ja õpetavad teda olema teistega võrdne. Samas ei tohiks harmoonilise isiksuse kasvatamiseks püüda last kasvatada nagu kõiki teisi, arendada tema häid külgi ja annet. Võrreldes last teiste lastega, on võimatu panna teda paremaks muutuma, küll aga on võimalik panna ta end vigadena tundma ja oma kompleksidele kaasa aitama.

4. helista lapsele. “Sa oled räpane!”, “Mis loll sa oled!”, “Siin sa oled, milline kiusaja!”, “Mis laps sa oled, sa ei tea, kuidas midagi teha?” - selliseid fraase lausudes istutavad vanemad lapsele komplekse. Laps ei saa aru, et vanemad ütlevad, et nad teda stimuleerivad, aga tegelikult nad nii ei arva. Ta usub nende sõnu ja peab end tõesti nii halvaks. Need kompleksid segavad paljude inimeste elu ja muutuvad nende edu piduriks.

5. Karistage last, jättes ta armastusest ilma ja. Karistused, mis tekitavad lapses tunde, et vanemad teda ei armasta, on vääritud ja neil pole õigust olla laste kasvatamise protsessis. Isegi vanemlik laks pehmesse kohta võib olla täiesti erinev. Lapsed saavad kiiresti aru, millal vanem peksas armastavalt ja millal kogu vihaga, et "hing ära võtta". Lapse füüsiline karistamine viitab vanemate ebastabiilsele psüühikale, intelligentsele inimesele nõrgemate vastu kätt tõsta on põhimõtteliselt vastuvõetamatu. Paljud vanemad ei peksa oma lapsi, vaid karjuvad.

Ja paljud karjuvad mitte normaalselt tekst, kuid kasutades solvavaid ja alandavaid sõnu nagu: "Idioot", "Shkodnik", "Loll", "Loll" ja nii edasi. Karje on ka omamoodi karistus, selle eesmärk on ka soov ulakas laps oma kohale panna. Samuti on võimatu jätta last üksi pimedasse kohta, manitsedes teda lausega: "Siin, istuge siia ja te ei ole enam huligaanid." Kõik viha kuumuses öeldud vanemlikust armastusest ilma jäetud karistused jäävad lapsele kauaks meelde ja jätavad tema hinge sügava jälje. Kui vanemad kasutavad karistamise eesmärgil ka selliseid sõnu nagu: "Ma ei vaja sind" või "Ma ei armasta sind", siis sellised vihakuumuses tehtud avaldused kahjustavad igaveseks lapse hinge.

Ja lõpuks, ärge unustage seda harmooniline isiksus saab ainult hästi kasvada vanemlik eeskuju armastuse, austuse ja mõistmise õhkkonnas.

Harmooniliselt arenenud inimesi eristab uudishimu. Neid huvitavad paljud asjad ja mitte formaalselt, vaid tõsiselt. Sellised inimesed oskavad suurepäraselt näiteks muusikat teha, sportida ja süüa teha.

Ärge ajage selliseid inimesi segamini nendega, kes jätavad pidevalt ühe tegevuse pooleli kohe pärast esimest takistust ja alustavad uut tegevust, kuni kaotavad selle vastu huvi.

Saate rääkida mitmekülgsete inimestega erinevatel teemadel, olgu selleks siis majandus või kultuur, poliitika või olmeprobleemid. Sellised inimesed oskavad oskuslikult vestlusteema leida ja sellele arengut anda.

Harmooniliselt arenenud inimesed võivad olla head sõbrad, mis tähendab, et nende tutvusringkond on üsna lai. Lõppude lõpuks on neil midagi ühist kolleegi, klassivenna ja naabriga.

Tasakaal

Inimesel, kelle iseloom on tasakaalukalt arenenud, on mitmesuguseid omadusi. Ta võib olla nii säästlik kui helde, vaoshoitud ja haavatav, rõõmsameelne ja tundlik. Selline tasakaalustatud tegelaste ladu võimaldab selle omanikul end kahjustamata edukalt kohaneda väliste oludega.

Oma käitumise korrigeerimiseks ei pea harmooniliselt arenenud iseloomuga inimene oma "mina" murdma. Ta lihtsalt tõmbab soovitud omaduse välja ilma ennast reetmata.

Kui harmooniliselt arenenud inimesed sooritavad testid, saavad nad keskmised tulemused. Kui sellisel inimesel palutakse vastata mitmele küsimusele, et määrata näiteks temperament või mõtlemistüüp, võib iga variandi kasuks saada ligikaudu võrdse arvu punkte.

Just need tulemused näitavad, et inimene on tasakaalukalt arenenud.

Sellistel inimestel võib olla raske elukutse üle otsustada. Lõppude lõpuks osutuvad nad kõik umbes võrdselt headeks, neile meeldib palju. Suurepärane väljapääs sellest olukorrast on määratleda peamine kirg kui peamine elukutse. Teised hobid võivad muutuda kõrvalerialadeks või hobideks. Kui isegi põhihuvi on raske välja tuua, olgu see siis kõige tulusam tegevusala.

Isiklik elu

Isikliku elu ehitamine ei tohiks olla harmooniliselt arenenud inimese jaoks probleem. Ta saab kergesti läbi paljude tegelastega ja suudab leida erinevatest inimestest midagi oma. Sellised inimesed on tavaliselt üsna targad ja mõistavad täpselt, kuidas suhete kallal töötada.

Ametiühingud, kus on seda tüüpi inimesi, võivad olla õnnelikud ja pikad. Partner peab ju armastatud inimeses alati midagi uut avastama.